1、老者安之，朋友信之，少者怀之。
【赏析】希望做到能够让老人得到安顿，让朋友对自己信任，让年轻人对自己怀念。
2、不义而富且贵，于我如浮云。
【赏析】用不仁义的手段得来的富贵,在我看来就像浮云一样。
3、其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
【赏析】他（孔子）这个人，发愤用功，连吃饭都忘了，快乐得把一切忧虑都忘了，连自己快要老了都不知道。
4、人而无信，不知其可也。
【赏析】一个人不讲信用，是根本不可以的。
5、君子喻于义，小人喻于利。
【赏析】君子明白大义，小人只知道小利。
6、君子和而不同，小人同而不和。
【赏析】君子讲究协调而保持自己独立的见解，小人没有自己独立的见解而不讲究协调。
7、君子周而不比，小人比而不周。
【赏析】君子合群而不与人勾结，小人与人勾结而不合群。
8、君子病无能焉，不病人之不己知也。
【赏析】君子只担心自己没有能力，不会担心别人不赏识自己。
9、不患人之不己知，患不知人也。
【赏析】不怕别人不了解自己，只怕自己不了解别人。
10、君子坦荡荡，小人长戚戚。
【赏析】君子心地平坦宽广，小人时常烦恼忧愁。
11、岁寒，然后知松柏之后凋也。
【赏析】到了最寒冷的冬天，这样以后才知道松树和柏树的叶子是最后凋谢的。
12、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
【赏析】懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。
13、知之为知之，不知为不知，是知也。
【赏析】知道的就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧啊！
14、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
【赏析】学了能按时温习，不也是很快乐吗？有共同见解的人从远方来，不也是很快乐吗？不为他人所理解而不怨恨，不也是君子吗？
15、温故而知新，可以为师矣。
【赏析】温习学过的.知识就可以得到新的体会，就可以当老师了。
16、学而不思则罔，思而不学则殆。
【赏析】只读书却不思考，就会感到迷惑而无所得；只是空想却不认真学习，就会弄得精神疲倦而无所得
17、敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。
【赏析】孔圉聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人
18、三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。
【赏析】几个人一块走路，其中便一定有可以为我所取法的人：我选取那些有点优点而学习，看出那些缺点而改正。
19、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？
【赏析】将知识默记在心，学习时，不感到满足；教人时，不感到疲倦，这三个方面我做到了哪些呢？
20、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
【赏析】教导学生，不到他想弄明白而不得的时候，不去开导他；不到他想出来却说不出来的时候，不去启发他。教给他一个方面的东西，他却不能由此而推知其他三个方面的东西，那就不再教他了。
21、始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。
【赏析】开始我对于别人的看法，是听到了他的话就相信了他的行为，现在我对于别人的看法，是听了他的话然后看他的行动(是否与他说的相符合)。
22、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
【赏析】质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。
23、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
【赏析】自身正了，即使不发布命令，老百姓也会去干，自身不正，即使发布命令，老百姓也不会服从。
24、士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
【赏析】士（知识分子）不可以不（志向）弘大而（意志）坚毅，（因为）他责任重大而路途遥远。（如若）把（实现、实行）仁作为自己的责任，不也（算得上）责任重大吗？（如若）（直到）死而然后停止，不也（算得上）路途遥远吗？
25、朝闻道，夕死可矣。
【赏析】早晨得知了道，就是当天晚上死去也心甘。
26、子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”
【赏析】孔子在河边说：“流失的时光就像这个流水！日夜不停留。”
27、工欲善其事，必先利其器。
【赏析】做工的人想把活儿做好，必须首先使他的工具锋利。
28、己所不欲，勿施于人。
【赏析】自己不想要的东西，切勿强加给别人。
29、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
【赏析】见到有德行的人就向他看齐，见到没有德行的人就反省自身的缺点。
30、德不孤，必有邻。
【赏析】有道德的人是不会孤单的，一定会有志同道合的人来和他相伴。
31、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
【赏析】一个军队的主帅可能被夺去，但一个普通人的志向不可能被夺去。
32、言必信，行必果。
【赏析】说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。
33、人无远虑，必有近忧。
【赏析】人没有长远的考虑，一定会出现眼前的忧患。
34、夫仁者，已欲立而立人，已欲达而达人。
【赏析】至于仁人，就是要想自己站得住，也要帮助人家一同站得住；要想自己过得好，也要帮助人家一同过得好。
35、往者不可谏，来者犹可追。
【赏析】已经过去的已无法挽回，正在到来的还可以补救。
36、君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。
【赏析】君子的过错，就像日食和月食一样啊：有了过错，人人都看见了；改正的时候，人人都仰望着。
地理名言篇一：浅议旅游地理的名言佳句
摘要：人文景观资源，特别是人文景观的名言佳句能使景区产生强烈的吸引力、感染力和审美情趣。在旅游业中往往占有重要地位，形成我国的旅游特色。教师在上课时，如果介绍到这些景观或地方时，能把名言佳句用上，既给学生留下深刻的印象，轻松愉快地学会了理论知识,又提高了学生文学、历史、艺术等方面的修养，对学生的全面发展大有裨益。关键词：名言佳句、旅游资源、景观。
新的课程培养目标是要使学生具有爱国主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有科学和人文素养以及环境意识；养成健康的审美情趣和生活方式。地理旅游资源中的名言佳句很具有这方面的功能。
旅游资源分为自然景观资源和人文景观资源。我国的许多风景名胜区中，除了具有美感的自然景观以外，往往还渗透了与其相协调的古朴典雅，具有民族风格的人文景观，特别是人文景观的诗歌创作、名言佳句等。我国优美的景观刺激,产生优秀的文学作品,而优秀的文学作品,对旅游景点具有烘托映衬或画龙点睛的作用,丰富了旅游资源的内涵,增强了旅游资源的表现力,使游客在旅游活动中不仅能感受到地表景观的外在美,更能产生理性上的美感，正所谓文因景生,景因文名。使旅游者在领略大自然奇异风光的同时又能欣赏溶于青山绿水之中的文学艺术美；在自由审美遐想中创造出“象外之象，景外之景”，使游人精神愉悦，心绪豁然开朗，情感得以升华，会在一生中打下牢固的印记，而自然风景给游人是直觉、感性印象，以生理快适为基础，基本上是易变而不持久的。所以，人文景观资源，特别是人文景观的名言佳句能使景区产生强烈的吸引力、感染力和审美情趣。在旅游业中往往占有重要地位，形成我国的旅游特色。以下笔者慨括了五种常见的名言佳句。
一、说明某种旅游资源是天下无双，没人其右。让人一听肃然起敬，留下深刻的印象。这种类型很多。
桂林：桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
苏州：江南园林甲天下，苏州园林甲江南。
钱塘江：八月十八潮，壮观天下无。
洞庭湖：八百里洞庭天下旷。
雁荡山：雁荡山水雄伟奇特，甲于全球。
杭州：上有天堂，下有苏杭。人间天堂。
黄山：震旦第一奇山。
洛阳：洛阳牡丹甲天下。
开封：汴京富丽天下无。
峨眉山：峨嵋天下秀
青城山：青城天下幽。
华山：华山天下险。
二、古人对景区观赏后的感受、感慨，往往是景区特征高度慨括和浓缩。这种类型最多。
黄山：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
西湖：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
漓江：江作青罗带，山如碧玉簪。人在画中游。
长江：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
大雁塔：塔势如涌出，孤高耸天宫。
武夷山：三三秀水清如玉，六六奇峰翠插天。
长白山：千年积雪为年松，直上人间第一峰。
庐山：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
泰山：会当凌绝顶，一览众山小。
终南山：云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。
张家界：苔痕终古迷幽壑，壁石千年挂劲松。
麦积山石窟：蹑尽悬空万刃梯，等闲身共白云齐。檐前可视群山小，堂上平分落日低。
苏州：君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水港小桥多。
琅琊山：醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
三、描写景区的气候特征，是气候要素特征的表现。
昆明：万紫千红花不谢，冬暖夏凉四时春。
厦门：山无高下皆流水，树不秋冬尽换花。
漳州：四时有不谢之花，八节尽长青之景。
吐鲁番；火山突兀赤亭口，火山五月火云厚，火云满山凝未开，飞鸟千里不敢来。
重庆：山行本无雨，空翠湿人衣。
安西：一年一场风，从春刮到冬。
横断山：一山有四季，十里不同天。
西山：西山红叶好，深秋的愈浓。
神农架：山脚盛夏山岭春，山麓艳秋山顶冰。赤橙黄绿看不尽，春夏秋冬最难分。
四、古人对某一地方的描写，使这些地方魅力大增，名噪千古，激发历代游客的神往。
寒山寺：张继“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”黄鹤楼：崔颢“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”李白“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”岳阳楼：范仲淹的《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
玉门关：诗人李白“明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。”
滕王阁：王勃的《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”
五、地方传说、民谣。它是中华民族智慧的结晶，是景区形象逼真的体现。
悬空寺：悬空寺，半天高，三根马尾空中吊。
黄山：不上天都峰，白跑一场空。
洛阳邙山：生在苏杭，葬于北邙。
张家界：不到黄狮寨，枉到张家界。
峨眉山：游峨眉山，不到金顶非好汉。
景观是静止的，离开了人的主题与活动，景观的价值就顿然失色。古人面对青山绿水，
瞻宏品细，生出大量的诗歌散文、名言佳作。我们在日常生活、学习中，都会读到这些脍
治人口的游览诗文，令我们留连山水的性情因以油然而生。这些底蕴厚重的名言佳句代代
相传成为我们中华民族瑰宝。
以上所举的名言佳句是旅游资源中的沧海一粟，别的例子还有很多。教师在上课时，如果介绍到这些景观或地方时，能把名言佳句用上，既给学生留下深刻的印象，轻松愉快
地学会了理论知识,又提高了学生文学、历史、艺术等方面的修养，对学生的全面发展大
有裨益。
参考文献：
过宝兴、王浩清《祖国的旅游胜地——旅游资源集锦》，科学普及出版社出版，1990年6月。
乔修业，《旅游美学》，南方大学出版社出版，1998年9月。
马莹、马国清《新编旅游美学》，中国旅游出版社出版，2005年7月。
地理名言篇二：
励志名言口号50条（企业、公司、学校通用）
1、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
2、精神成就事业，态度决定一切。
3、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。
4、功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道；路在脚下，荀子劝学博学则青出于蓝。
5、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。
6、苦尽甘来，十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄；师生同喜，一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。
7、勇登书山，点点心血勤育英才厚泽九州；我本英雄，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。
8、点点心血勤育英才厚泽九州；滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。
9、你无法控制生命的长度,但你可以靠增加它的宽度和高度。
10、批评要像春雨一样,既滋润枝叶,又不伤根系。
11、如果你爱自己的工作,你就是它的主人;如果你恨它,它就会成为你的主人。
12、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深
13、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为
14、天行健，君子以自强不息。（《周易.乾》）
15、虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴
16、生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略
17、非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子.说林训》）
18、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
19、千里始足下，高山起微尘。———白居易
20、学而不思则罔，思而不学则殆。———孔子
21、敏而好学，不耻下问。（《论语》）
22、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
23、美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹
24、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
25、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
26、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚
27、知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。
28、吾生而有涯，而知也无涯。（《庄子.养生主》）
29、理想的书籍是智慧的钥匙。——托耳斯泰
30、成绩绝不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获取的方法。——赫尔岑
31、以特色教育为龙头,促进学生全面发展。
32、教育改变命运，智慧引领辉煌！
33、树立终身教育观念，构建特色教育体系。
34、完善终身教育体系，构建学习型校园。
35、学习改变命运，教育决定未来，成就未来！
36、坚持以人为本，力求全面协调可持续发展！
37、教育最大的成功是让学生学会学习。
38、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。
39、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
40、教师教学的过程也是教师成长的过程。
41、认真做好每一件小事，就是不简单。
42、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。
43、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。
44、志不真则心不热，心不热则功不贤。
45、工作激发学习，学习创造佳绩。
46、人生有限，学习无限。
47、终身学习，塑造美好未来。
48、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
49、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。
50、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。
1、用心经营过程，结果自然产生。
2、机会不会主动找到你，必须亮出你自己
3、一步主动，步步主动，步步领先，享受光荣;一步被动，步步被动，步步落伍，煎熬受穷
4、你追我赶拼搏争先，流血流汗不留遗憾
5、停止拜访就是停止呼吸，停止增员就是消灭生机
7.多一份挫折，就多一份人生的感悟；多一次跌打，就多一条抗争的经验
8、生活不会否定任何人，就怕自己否定生活
9、困难和挫折都不可怕，可怕的是丧失做人的志气和勇气
10.人生多一份挫折，就多一份人生的感悟；人生多一次跌打，就多一条抗争的经验。
1、用心经营过程，结果自然产生。
2、机会不会主动找到你，必须亮出你自己
3、一步主动，步步主动，步步领先，享受光荣;一步被动，步步被动，步步落伍，煎熬受穷
4、你追我赶拼搏争先，流血流汗不留遗憾
5、停止拜访就是停止呼吸，停止增员就是消灭生机
7.多一份挫折，就多一份人生的感悟；多一次跌打，就多一条抗争的经验
8、生活不会否定任何人，就怕自己否定生活
9、困难和挫折都不可怕，可怕的是丧失做人的'志气和勇气
10.人生多一份挫折，就多一份人生的感悟；人生多一次跌打，就多一条抗争的经验。
励志口号大全
1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
2、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）
3、造物之前，必先造人。
4、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
5、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
6、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
7、蚁穴虽小，溃之千里。
8、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。
9、绊脚石乃是进身之阶。
10、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
11、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
12、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
13、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
14、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
15、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
亲爱的老婆2012-12-1621:00:05
励志名言口号50条（企业、公司、学校通用）
1、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
2、精神成就事业，态度决定一切。
3、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。
4、功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道；路在脚下，荀子劝学博学则青出于蓝。
5、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。
6、苦尽甘来，十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄；师生同喜，一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。
7、勇登书山，点点心血勤育英才厚泽九州；我本英雄，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。
8、点点心血勤育英才厚泽九州；滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。
地理名言篇三：关于保护环境的名言警句
1.只有服从大自然,才能战胜大自然.——达尔文
2.大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫.——雨果
3.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜.——甘哈曼
4.大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾.——惠特曼
5.非但不能强制自然,还要服从自然.——埃斯库曼斯
6.我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美.——诺曼·卡曾斯
7.人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足.——南丁格尔
2.一、人生
1、胜利和眼泪！这就是人生！
——法巴尔扎克
2、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
——臧克家
3、生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
——印度泰戈尔
二、命运
1、知识能改变命运。
——美国爱默生
2、自己的命运应由自己创造。
——俄国契诃夫
3、我要扼住命运的咽喉，绝不让命运所压倒。
——德国贝多芬
三、生命
1、活着的士兵，要比死了的皇帝更有价值。
——法国拿破仑
2、当我活着的时候，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。
——美国惠特曼
3、生命赐给我们，我们必须奉献生命，才能获得生命。
——印度泰戈尔
四、生与死
1、生当作人杰，死亦为鬼雄。
——李清照
2、在还没有死亡以前，就不能算作完全诞生。
——美国富兰克林
3、出生是最明确的一场旅行，死亡难道不是一场出发？
——三毛
五、青春
1、自信和希望是青年的特权。
——法国大仲巴
2、谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。
——法国雨果
3、青春时种下什么，老年时就收获什么。
——挪威易卜生
六、价值
1、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
——司马迁
2、生命的价值不在于活了多少天，而在于我们如何使用这些日子。
——法国蒙田
3、最值得高度珍惜的，莫过于每一天的价值。
——德国歌德
七、奉献
1、我好像一头牛，吃的是草，挤出的是牛奶、血。
——鲁迅
2、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。
——鲁迅
3、我没有别的东西奉献，惟有辛劳、泪水和汗水。
——英国丘吉尔
八、困难
1、即使跌倒一百次，也要一百次地站起来。
——张海迪
2、困苦永远是坚强之母。
——英国莎士比亚
3、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
——苏联奥斯特洛夫斯基
4、不幸是一所最好的大学。
——俄国别林斯基
5、逆境是到达真理的每一条道路。
——英国拜伦
九、理想
1、生活的理想，就是为了理想的生活。
——张闻天
2、有理想的人，生活总是火热的。
——苏联斯大林
3、你们的理想与热情，是你航行的灵魂的舵和帆。
——黎巴嫩纪伯伦
十、追求
1、世间的任何事物，追求时候的兴致总要比享用时候的兴致浓烈。
——英国莎士比亚
2、人类的使命在于自强不息地追求完美。
——俄国列夫托尔斯泰
3、人类最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。
——加拿大班适
十一、希望
1、以希望为生
的人，将绝食而死。
——美国富兰克林
2、希望是很好的早餐，却是很糟的晚餐。
——英国培根
3、希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
——鲁迅
十二、信念
1、冬天到了，春天还会远吗？
——英国雪莱
2、人没有信仰，变成了行尸走肉。
——俄国契诃夫
十三、信心
1、信心，是命运的主宰。
——美国海伦·凯勒
2、不可能的字只有在愚人的字典里才可以翻出。
——法国拿破仑
十四、意志
1、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
——郑板桥
2、君志所向，一往如前。愈挫愈奋，再接再厉。
——孙中山
3、滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。
——苏联奥维狄乌斯
十五、奋斗
1、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
——刘禹锡
2、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——屈原
3、世上无难事，只要肯登攀。
——
4、锲而不舍，金石可镂。
——荀况
十六、目标
1、没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。
——德国康德
2、对于一只盲目航行的船来说，所有的风都是逆风。
——法国哈伯特
十七、责任
一切责任的第一条：不要成为懦夫！
——法国罗曼·罗兰
十八、竞争
1、竞争的本能是一种野性的激励，一个人的优点通过它从另一人的缺点上显示出来。——美国桑塔亚那
2、用自己的价值进行竞争不是坏事。
——日本武者小路实笃
3、物竞天择势必至，不优则劣兮不兴则亡。
——梁启超
十九、合作
1、你的钟声只有在齐鸣时才能听见，在单独鸣响时——只会淹没在那些旧钟的一片响声里。——苏联高尔基
2、一朵鲜花打扮不出美丽的春光，众人先进才能移山填海。
——雷锋
3、惟有具备强烈的合作精神的人，才能生存，创造文明。
——印度泰戈尔
二十、时间
1、时间最不偏私：给任何人都是二十四小时；时间也是最偏私：给任何人都不是二十四小时。
——英国赫胥黎
2、明日复明日，明日何其多。
——钱鹤滩
3、不教一日闲过。
——齐白石
4、你热爱生命吗？那就不要挥霍时间，因为它是构成生命的材料。
——美国富兰克林
5、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
6、一万年太久，只争朝夕。
——
7、三万六千日，夜夜当秉烛。
——李白
8、最宝贵的莫过于“今天”。
——德国歌德
二十一、成功
1、A＝X+Y+Z
A代表成功；X代表艰苦的工作；Y代表休息；Z代表少说废话。
——美国爱因斯坦
2、成功的秘密在于永不改变既定之目标。
——法国卢梭
3、成功就是那古老的ABC——能力、机会和勇气。
——德国拉克曼
4、轻敌，最容易失败。
——鲁迅
形容共同奋斗的成语(一)
1、发愤图强
读音： fā fèn tú qiáng
释义： 发愤：决心努力;图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。
出自： 老舍《鼓书艺人》十七：“你越是发愤图强，遇到的困难就越多。你得下决心克服一切困难，否则就一事无成。”
造句： 你越是发愤图强，遇到的困难就越多。你得下决心克服一切困难，否则就一事无成。(老舍《鼓书艺人》十七)
用法： 连动式;作谓语、定语;含褒义
近义词： 奋发图强 发奋图强
反义词： 胸无大志 无所作为
2、鞠躬尽瘁，死而后已
读音： sǐ ér hòu yǐ
释义： 已：停止。死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身。
出自： 《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”
用法： 紧缩式;作谓语、宾语、分句;含褒义
近义词： 鞠躬尽瘁 摩顶放踵
反义词： 虚度年华
3、力争上游
读音： lì zhēng shàng yóu
释义： 上游：河的上流，比喻先进的地位。努力奋斗，争取先进再先进。
出自： 清·赵翼《瓯北诗话·五言古·闲居读书作之五》：“所以才智人，不肯自弃暴，力欲争上游，性灵乃其要。”
用法： 动宾式;作谓语、宾语、定语;含褒义
近义词： 奋发图强 再接再厉
反义词： 故步自封 安于现状
4、任重道远
读音： rèn zhòng dào yuǎn
释义： 任：负担;道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。
出自： 《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”
造句： 人民教师肩负着培养祖国建设接班人的重担，任重道远。
用法： 联合式;作谓语、定语;含褒义
近义词： 全力以赴 负重致远
反义词： 无所事事 无所作为
5、死而后已
读音： sǐ ér hòu yǐ
释义： 已：停止。死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身。
出自： 《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”
造句： 臣披肝沥胆，尚不能补报皇上之恩。今奉诏命，敢不竭力尽忠，死而后已。(明·施耐庵《水浒全传》第八十三回)
6、松柏后凋
读音： sōng bǎi hòu diāo
释义： 寒冬腊月，方知松柏常青。比喻有志之士在艰险的环境中奋斗到最后。
出自： 《论语·子罕》：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
用法： 主谓式;作谓语;含褒义
7、发愤自雄
释义： 决心奋斗，使自己强盛有实力。 清 郑燮 《潍县署中与舍弟第五书》：“願吾弟發憤自雄，勿蹈乃兄故轍也。” 邹鲁 《中国同盟会》：“然苟我發憤自雄，西人將見好於我不暇，遑敢圖我。”
8、千日打柴一日烧
读音： qiān rì dǎ chái yī rì shāo
释义： 比喻持久奋斗而一旦成功。也比喻平时积攒，一朝花费。同“千日斫柴一日烧”。
9、千日斫柴一日烧
读音： qiān rì zhuó chái yī rì shāo
释义： ①比喻持久奋斗而一旦成功。②比喻平时积攒，一朝花费。亦作“千日打柴一日烧”。
10、任重道悠
读音： rèn zhòng dào yōu
释义： 比喻责任重大，要经历长期的奋斗。同“任重道远”。
出自： 《后汉书·皇后纪序》：“任重道悠，利深祸速。”
用法： 功大力薄，～，徒怀寸心，行将白首。 ◎宋·司马光《谢赐资治通鉴序表》
11、衔石填海
读音： xián shí tián hǎi
释义： 比喻为实现既定目标，坚韧不拔地奋斗到底。
出自： 《山海经·北山经》：“炎帝之少女名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。”
12、衔沙填海
读音： xián shā tián hǎi
释义： 犹言衔石填海。比喻为实现既定目标，坚韧不拔地奋斗到底。
形容共同奋斗的成语(二)
1、【安危与共】：共同享受安乐，共同承担危难。形容关系密切，利害相连。
2、【白头偕老】：白头：头发白;偕：共同。夫妻相亲相爱，一直到老。
3、【百年到老】：指夫妻共同生活到老。
4、【百年偕老】：偕：共同。指夫妻共同白头到老。
5、【百年谐老】：指夫妻共同生活到老。
6、【并肩作战】：密切配合，一起打仗。比喻团结合作，共同完成某项任务。
7、【并心同力】：想法一致，共同努力。同“同心协力”。
8、【不相为谋】：谋：商量。相互之间没法商量。指彼此观点不同，不宜共同谋划事情。
9、【持禄固宠】：保持官职和俸禄，共同巩固宠信。指大臣不行正道。
10、【打退堂鼓】：原指封建官吏退堂时打鼓。现在比喻跟人共同做事中途退缩。
11、【大中见小】：从大的方面可以体现小的方面。比喻整体和局部、一般和个别都有其共同的特点。
12、【鼎足之臣】：鼎由三足支撑。比喻共同处理国事的朝廷重臣。
13、【分工合作】：众人各司其责，共同从事工作。
14、【风通道会】：风：风俗，风气;通：通“同”，共同;会：共同。指风俗人情有共同之处。
15、【风雨共舟】：比喻共同经历患难。
16、【风雨同舟】：在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。
17、【甘苦与共】：甘苦：欢乐和痛苦;与共：共同在一起。共同享受欢乐与幸福，共同承担痛苦与磨难。
18、【各打五十大板】：各：各自。给双方同样的待遇或不分清责任，让双方共同承担责任。
19、【共存共荣】：共同存在，共同繁荣。一般多指国与国之间的关系。
20、【共济世业】：济：成;世业：世代相传的事业。共同完成世代相传的事业。泛指国家统一大业。
21、【共商国是】：国是：国家的大政方针。共同商量国家的政策和方针。
22、【共相唇齿】：唇齿：比喻关系密切，互相依存。比喻互相依存，有共同的利害关系。
23、【共饮一江水】：一起喝一条江河里的水。指彼此在一条江河的哺育下共同成长，有共同的'感情。也指邻国之间人民的亲密友谊。
24、【和衷共济】：衷：内心;济：渡。大家一条心，共同渡过江河。比喻同心协力，克服困难。
25、【患难见真情】：只有经过共同的患难才能看出自己的知心朋友。
26、【患难见知己】：只有经过共同的患难才能看出自己的知心朋友。
27、【患难相共】：患难：危险艰苦的环境。共同承担灾难和困苦。形容关系密切，利害一致。
28、【患难与共】：共同承担危险和困难。指彼此关系密切，利害一致。
29、【黄帝子孙】：黄帝：古代传说中中华民族的共同祖先，姬姓，号轩辕氏、有熊氏。黄帝轩辕氏的子孙后代。指每个中国人或所有的中国人。
30、【激起公愤】：激发了公众共同的愤慨。
31、【截然不同】：截然：很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。
32、【兰言断金】：兰言：心意相合的言论;断金：比喻同心。心意相合才会有共同语言。
33、【六亲同运】：亲族、亲戚都有共同的命运。指亲族和亲戚们的遭遇相同。
34、【率土同庆】：犹言普天同庆。天下的人或全国的人共同庆祝。
35、【牛农对泣】：睡在牛衣里，相对哭泣。形容夫妻共同过着穷困的生活。
36、【牛衣对泣】：睡在牛衣里，相对哭泣。形容夫妻共同过着穷困的生活。
37、【牛衣夜哭】：形容夫妻共同过着穷困的生活。同“牛衣对泣”。
38、【朋心合力】：朋：同。团结一致，共同努力。
39、【贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂】：贫贱之交：贫困时的知心朋友;糟糠：酒糟和糠麸。富贵时不要忘记贫贱时的朋友，不要抛弃共同患难过的妻子。
40、【贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂】：贫贱之知：贫困时的知心朋友;糟糠：酒糟和糠麸。富贵时不要忘记贫贱时的朋友，不要抛弃共同患难过的妻子。
41、【普天同庆】：天下的人或全国的人共同庆祝。
42、【齐心并力】：众人一心，共同努力。亦作“齐心同力”、“朋心合力”、“齐心协力”、“齐心合力”。
43、【齐心併力】：形容认识一致，共同努力。同“齐心协力”。
44、【齐心合力】：形容认识一致，共同努力。
45、【齐心同力】：形容认识一致，共同努力。同“齐心协力”。
46、【齐心协力】：形容认识一致，共同努力。
47、【齐心一力】：形容认识一致，共同努力。同“齐心协力”。
48、【齐足并驰】：齐足：前进的速度相同;并驰：共同快跑。比喻齐头并进，不分前后。
49、【弃同即异】：①指抛弃同姓同族而亲近异姓异族。②丢掉共同之说而接近新奇之说。
50、【千里共婵娟】：婵娟：指月亮。千里范围内的人共享明月。比喻不同地域的人共同享受同一样的良辰美景。
51、【求大同，存小异】：一致寻求共同之处，保留不同意见。指不因个别分歧而影响主要方面的求得一致。
52、【求同存异】：求：寻求;存：保留;异：不同的。找出共同点，保留不同意见。
53、【荣辱与共】：两者共同分享荣耀和耻辱。指关系十分密切。
54、【如切如磋，如琢如磨】：切、磋、琢、磨：将骨、角、玉、石一类磨制成器物。好像把骨角玉石加工成器物那样。比喻共同商讨，互相砥砺。
55、【上下同欲】：上下有共同的愿望，指众心齐一。
56、【通忧共患】：共同承担忧患。
57、【同敝相济】：犹同恶相济。坏人互相勾结，共同作恶。
58、【同床各梦】：比喻共同生活或共做一事而各有打算。
59、【同床共寝】：共同睡一张床。形容两人关系密切。
60、【同道相益】：相：互相;益：有益。有共同志趣的人在一起，可以相互得到帮助。
61、【同德协力】：为同一目标而共同尽力。
62、【同德一心】：指全心全意为共同目标努力。
63、【同恶共济】：坏人互相勾结，共同作恶。同“同恶相济”。
64、【同恶相济】：同恶：共同作恶的人;济：助。坏人互相勾结，共同作恶。
65、【同恶相救】：同恶：共同作恶的人;救：帮助。坏人互相勾结，共同作恶。
66、【同恶相恤】：指对共同憎恶者，必相互援助以对付之。同“同恶相助”。
67、【同恶相助】：指对共同憎恶者，必相互援助以对付之。亦作“同恶相恤”。
68、【同甘共苦】：甘：甜。共同享受幸福，共同担当艰苦。
69、【同甘同苦】：甘：甜。共同享受幸福，共同担当艰苦。
70、【同牢之礼】：同牢：古代结婚仪式中新郎新娘同吃一份肉食，表示共同生活的开始。旧指结婚的礼仪。
71、【同力协契】：犹言同心协力。团结一致，共同努力。
72、【同利相死】：指有共同利益，就能舍命相助。
73、【同情相成】：指有共同志趣，利害关系一致的人互相帮助把事情办好。
74、【同心并力】：团结一致，共同努力。
75、【同心合力】：团结一致，共同努力。
76、【同心协力】：心：思想;协：合。团结一致，共同努力。
77、【同心叶力】：团结一致，共同努力。同“同心协力”。
78、【同心一力】：团结一致，共同努力。同“同心协力”。
79、【同舟而济】：舟：船;济：渡，过渡。坐一条船，共同渡河。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。也比喻利害相同。
80、【同舟共济】：舟：船;济：渡，过渡。坐一条船，共同渡河。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。也比喻利害相同。
81、【同舟之惧】：比喻共同为某事而忧虑、畏惧。
82、【同谘合谋】：谘、谋：询问，商量。共同商量谋划。
83、【万众睢睢】：睢睢：仰视。所有人的眼睛都看着上面。形容人们共同期待或感到惊奇的神情。
84、【无根而固】：固：牢固。没有根柢却能牢固。比喻有共同的思想感情作基础。
85、【乡规民约】：指由当地村民共同制定并要求共同遵守的规约。
86、【协力齐心】：思想一致，共同努力。亦作“协心同力”、“协力同心”。
87、【协力同心】：心：思想;协：合。团结一致，共同努力。
88、【休戚共之】：忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切，利害相同。
89、【休戚与共】：忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切，利害相同。
90、【一德一心】：德：心意。大家一条心，为一个共同目标而努力。
91、【一体同心】：一体：一个整体;同心：齐心。比喻关系密切，共同一心。
92、【一心一德】：大家一条心，为一个共同目标而努力。
93、【一心一力】：犹同心协力。团结一致，共同努力。
94、【以资切磋】：资：帮助;切磋：古代把兽骨、象牙磨制成器物。借以帮助共同研究。
95、【有福共享】：幸福来共同分享。
96、【有福同享】：幸福来共同分享。
97、【有福同享，有难同当】：幸福共同分享，苦难共同分担。指患难与共，和衷共济。
98、【众口捧月】：大家共同捧举月亮。比喻共同拥戴一个人。
