题目：
上海卷
随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
天津卷
请根据下面的材料，写一篇文章。
在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名著；你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……
当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。
要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；
③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
山东卷
行囊已经备好，开始一段新的旅程。旅途漫漫，翻检行囊会发现，有的东西很快用到了，有的暂时用不上，有的想用而未曾准备，有的会一直伴随我们走向远方...
要求：选准角度，自定利益，自拟题目，不少于800字。
浙江卷
作文题目二选一。
1、材料作文：亚马逊创始人Jeff Bezos在普林斯顿大学2010年毕业典礼上讲到：聪明是一种天赋，而善良是一种选择 ，而选择比天赋更重要。以此为话题写一篇议论文，题目自拟。2、作文题目：《互联》。
江苏卷
俗话说“有话则长，无话则短”，也有人说“有话则短，无话则长”，无话的时候也要说出自己的见解。在这个时代，是彰显个性还是提倡创新？以此为题材，写800字作文[2]。
北京卷
作文题为二选一。
1、《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，老腔已超越了其艺术形式本身，成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。
要求：从老腔的魅力说开去，不局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理
2、请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。要求：表现爱读书、读好书的主题；有细节，有描写。
新课标I
图1漫画作文如图1所示。
新课标II
谈如何学习语文。1、课上有效的学习 2、课外大量的阅读 3、社会实践活动。从自己的角度分析这三种学习方式，谈如何提高学习语文素养。
新课标III
历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府部门发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。
要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不少于800字。
范文：
高考作文题目：阅多阅快乐 篇1
一说到阅读，我就心花怒放，觉得自己好幸福！
读幼儿园时，老师总要我们念书朗诵，像是“水果的话”——“莲雾、莲雾，春天的小铃铛，挂在树上，摇也摇不响。”“香蕉弯弯，满满一园，黄皮白肉，营养香甜”……这些童言童语，我至今还能琅琅上口，回味无穷呢！现在每当下课时，我都会去图书馆找书聊天。我孤单时，都会和我的知心朋友——书，一起聊心事。当我跳进书海里，我遇到纯真美丽的白雪公主，彷彿我是七个小矮人之一，围绕在公主身旁；我快速驾着南瓜马车，急急忙忙送灰姑娘去参加舞会……书中的一切人物，都令我感到无比的有趣和神奇。
每逢假日，我都会和家人一起阅读家中的藏书，我总是看得津津有味、目瞪口呆，有时候还会看到废寝忘食呢！如果我喜欢某一本书，妈妈总会二话不说，毫不吝啬的买给我，我就高兴得手舞足蹈，像一只吱吱喳喳的小鸟，快乐得不得了！“科学实验王”系列的漫画，从第一集“酸碱中和”、第二集“牛顿运动定律”、……到最新出版的第十二集“空气的压力与体积”，我一本看过一本，还没出版下一集，我心里已在热切的等待了！
我曾经看过一本绘本“星月”，里面描述星月是一只还不会飞的小蝙蝠，我想像自己就是那只羽翼未丰的小蝙蝠。有一天遭到猫头鹰攻击而与妈妈分离，摔落到一个鸟巢里，后来受不了肚子饿，只好跟着雏鸟吃恶心的虫子……我读着读着，似乎也能感受到那些恶心的食物。星月就这样开始学当一只鸟，展开了它的新生活。学习鸟的规矩：学小鸟吃虫子、学小鸟睡在鸟巢里、学小鸟整天飞翔……为了继续生存下去，星月愈来愈不像是一只蝙蝠了。星月在困境中能够改变自己，学习新的事物，最后才能与妈妈重逢，重回蝙蝠的生活。这本书告诉了我，凡事都得要有尝试的勇气，才能有所成长。
阅读能丰富生命，给了我很多想像的空间。“阅读起步走，幸福跟着走！”妈妈告诉我，书本是作者智慧的累积，人类知识传承的重要工具。所以，有了阅读，我的生活更加有趣；有了阅读，我再也不孤单。阅读是一把打开智慧的锁匙，是一张探索浩瀚知识的门票，它真是我的好朋友，我要永远拥有它，让我的生命永远开着灿烂夺目、缤纷耀眼的花朵！
高考作文题目：阅多阅快乐 篇2
阅读书籍不仅给我带来了快乐，还给我带来了许多知识。在书的海洋中遨游，这是一件多么快乐的事情呀！
从小我就有一个习惯，那就是睡前看书。这是因为受爸爸妈妈的影响，还在咿呀学语的时候，爸爸妈妈睡前都会给我讲《格林童话》《一千零一夜》……这让我养成了睡前看书的习惯。
上了小学，妈妈给我买了许多色彩明艳的书，让我从“a、o、e”开始学拼音，从“大小多少”开始学汉字，从“床前明夜光，疑是地上霜”开始学诗句。晚上，总喜欢躺在爸爸妈妈的怀里，听他们讲故事。当时识字、看书是我最大的理想。小时候，记不得有多少次，大人在看书时，我就捧起一本儿歌书，装模作样地在书上指指点点，高声唱着自己早已背得滚瓜烂熟的儿歌。功夫不负有心人，在老师和父母的指导下，慢慢地，我学会了很多生字和诗句。
每当周末我和爸爸妈妈都会到图书馆借自己需要或喜欢的书，我不仅从书中积累到了很多好词好句，还获得了很多知识。在书的海洋中遨游，是一件多么快乐的事呀！读的书越来越多啦，在《十万个为什么》里，我知道了狗狗的老祖宗给它留下了什么利和弊；在《三国演义》里，我认识了上知天文下知地理、神机妙算的诸葛亮；在《中国上下五千年里》里，我知道了许多英雄好汉，他们为中国付出了很多，甚至付出宝贵的生命。
你们还记不记得“为中华之崛起而读书”这句名言呢，是一个稚嫩而坚定的声音曾这样宣誓。这个人我想大家都认识，他就是周恩来
在那个黑暗的年代，日本侵略中国，中国人民从没害怕，而是迎刃而上。一群少年在学堂里上课，校长问了同学们一个问题：“大家为什么而读书？”“为未来而读书呀”“为做官而读书”“为名利而读书”这些回答没有一个让校长满意，一个稚嫩而坚定的声音说道：“为中华之崛起而读书！”校长笑了，一片热烈的掌声响了起来。这个人是谁呢？他就是我们伟大的周总理——周恩来！
细细一想，读书给我们带来了多少好处。“少年强则国强……”这一些语句还朗朗上口，一句话——加油吧！少年！
高考作文题目：阅多阅快乐 篇3
曾有那么一句话，一日不书，百事荒芜，书籍带给我们的不仅仅是知识，还有这其中的乐趣，它让我们陶治了情操，懂得了生活的意义，更让我们的视野去到了世界每一个地方。它指引我们正确的人生方向，像黑夜里的一盏明灯，给我们希望。
我喜欢阅读，从《安徒生童话》到如今的现代文学，都使我的世界变得更加缤纷多彩，童话故事让我懂得邪不胜正，世界的美好终会战胜一切丑恶，善良的人都会得到上苍的眷顾，人生路上的坎坷将会把你变得更加光耀。
最近，我看了一本名叫《阿甘正传》的书，书中的主角是一个智力低下的人，这样的他，不能和别的小朋友一样上小学，不能和他们一起玩耍，一切的一切都仿佛在告诉他，自己与别人的不同。他喜欢跑步，因为他的妈妈说过：要往前走，就得先忘掉过去。他说，生活就像一盒巧克力，你永远不知道你会得到什么。虽然身体有所残缺，但是他依旧相信世界是美好的，他对人坦诚，珍惜身边的人和事，而这样的他，给世界带来了大爱和赤诚。
我记得这样一句经典的台词：“你以后想成为什么样的人？” 阿甘这样回答，“什么意思，难道我以后就不能成为我自己了吗？”是啊，我们的一生为什么就不能做自己呢？
我十分喜爱和一位作家，笔名叫三毛，初识时我还以为是“三毛流浪记”呢！对于这位作家她曾经这样写道：我来不及认真的年轻，待明白过来时，只能选择认真的老去。
“认真的老去”这一句话我总会觉得伤感，人短短的几十年，就这样在马马虎虎中流逝了。当回首往事，一切已成浮云。
三毛这样告诉我们，一个人至少拥有一个梦想，有一个理由坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。或许这也是我喜欢三毛和原因之一吧。
阅读，是一首美妙的曲子，它以动听的歌喉唱出了世间万物。它是我们生命中不可缺少的东西。
我们现在所阅读的书籍，不过只是冰山一角，未来的我们，在不断前进的旅程中，也一定会发现更多的“黄金屋”和“颜如玉”。而这些收获会让我们变得充实，自信和快乐。
高考作文题目：阅多阅快乐 篇4
在幼儿时期，我就对书充满了好奇，觉得大人们看的这个东西是不是非常有趣啊？要不然怎么会有吃饭时忘记吃饭，睡觉时忘记睡觉，通宵达旦就为看一本自己喜欢看的书？
后来我上学了，渐渐地喜欢上了看书，妈妈就给我买了各种杂志，从幽默与笑话（儿童版），科学画报等等，到后来的注音版的各种故事书，如名人故事，十万个为什么……渐渐家里的书越来越不能满足我了。
到了有一天，妈妈笑着拉着我的手，带我到少儿图书馆办了一张属于自己图书证，上面贴着我的照片，写着我的名字，我终于有了第一张属于自己的借书证啦！
来到了少儿图书馆，当时的我就立即被震撼住了，那么多品种的书，一排排、整整齐齐的按类别排列在那里，里面看书的小朋友都拿着自己喜欢的书安静的坐在那里看书。
看到他们时而安静的思考，时而不由地偷偷地看着书笑，他们一定是被里面的故事情节所打动了吧？我不由的被这种氛围所感染，拿了一本自己喜欢的书，找了个空位就坐了下来，津津有味地看起书来。
以后只要是周末有空闲时间我就会到图书馆看书，到走的时候再借一本自己喜欢看的书带回去好好“品味”。
在我看书的过程中，印象最深的一次，自然是五年级的那一次：当时学校的跳蚤书场正热闹非凡。于是我用我原来的旧书换来了一本我做梦都想看的书——《哈利·波特》。
我一直听说这本书很火，唉，可惜五年级了，空闲时间变得越来越少，看书买书的时间自然也就少了，换来了这本书后，我心想：可惜啊可惜，这本好书恐怕只能留到暑假里看了，可是我转念一想：时间是挤出来的，我为何不抽空看呢？于是，这本书就成了我的睡前读物，一个星期不到就读完了。
后来我让妈妈帮我又买了剩余的六本，只要哪天不看书，浑身就没有哪块地方是舒服的。终于在二个月不到的时间里全部看完了这部巨著。
当然，这样的读书的例子数不胜数，我也就不详细说明了，但是我要告诉同学们，读书并不是一件苦差事！难道不是吗？
读书的感觉真好！
高考作文题目：阅多阅快乐 篇5
夜仍未深，书还未合。印刷体在暖色调的灯光下似乎被融化了，心儿似乎也被融化了，与字的界限渐渐模糊，汇成了一个整体，模糊了天地，模糊了古今，模糊了伤怀与快乐。
“今朝有酒今朝醉，明日来愁明日愁。”是快乐吗？也许是吧，那种洒脱，那种豪放，管它什么国愁家愁情愁，都无法入心，那必然是一大乐趣。可是，酒杯终是要空的，当那用以解忧的杜康滴尽最后一滴时，你还能继续快乐吗？这种豪放，这种快乐，显现的正是最大的拘禁。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是快乐吗？也许是吧，那种平和，那种宁静，似乎是这乱世中的一方净土，在“茅檐底下”，不必再为国事操劳，为战事而神伤，你沸腾的鲜血久违的回归平静，那必然是一种快乐，可为什么还要写下“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。”平和与安详，真的是一生征战的你所需要的快乐吗？
“但愿人长久，千里共婵娟。”是快乐吗？也许是吧，你似乎是放开了，坦然了，也祝愿了，这似乎正是一种解脱。但何人何时曾真正解脱过，就算有“闲人”的情趣，不也有“持节云中，何日遣冯唐”的壮志难酬，有“小轩窗，正梳妆”的相思断肠，有“不应有恨，何事长向别时圆。”的凄苦悲凉。原来，这世上哪有绝对的快乐，所谓快乐，只是在生活的厄难中的收获的一点安慰罢了。
可这生活安慰，不正是一直以来寻找的快乐吗？“人比黄花瘦”的苦痛，是因为曾经那“却把青梅嗅”的极度甜蜜。苦痛，不正是不是一种对曾经甜蜜的回忆；而一江春水般的忧愁，也正是因为曾经的大唐盛世与现在的落差，忧愁，便成了一种爱国情怀；就算身居陋室，受人迫害，但正是这样压出了他的愤慨，压出了千古流传的《陋室铭》；就算被贬他乡，政治受困，仍然写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言；就算……这些，是伤怀，还是快乐呢？
伤怀与快乐，真的只是一对反义词吗？并不会，因为人的情感从未这般单一过。因快乐而伤怀，因伤怀快乐，这是我从书中读到的，因为生活是活的，是多变的。既然没有绝对快乐的结果，那么品味书本中的风风雨雨，喜怒哀惧的过程，便可以是我的快乐，阅读，让我懂得了我想要的快乐。
高考作文题目：阅多阅快乐 篇6
春日桃花嫣然含笑，一缕春风袭来，花香四溢。青铜与葵花之间浓浓的爱随着风儿，飘了过来，两个人之间浓浓的亲情温暖了我的心房，让我的心灵感到震撼，同时也让我快乐。
干校的人需要劳动，葵花的爸爸也就一天到晚不能陪着小小的葵花了，这让葵花感到孤独，这种孤独像广阔的天空里仅有一只小鸟，像茂密的草丛里仅有一朵花，像清澈的小河里仅有一条鱼，像空旷的大山里仅有一户人家，像大麦地那边的青铜。青铜因为高烧成了哑巴，这让大麦地的孩子们从此与他不能再交流，唯一陪他玩的，只有青铜家的牛。青铜的孤独与葵花的孤独，可能才注定了两人的相遇。葵花对大麦地充满了向往，终于有一天，大麦地一下子就把葵花的心拽了过去。葵花上了船，可那调皮的嘎鱼竟把拴着小船的绳子解开了，一次又一次地戏弄葵花，让葵花对嘎鱼彻底失去了希望。河那边的青铜看到了葵花，葵花望着眼前的男孩，相信他必定会救自己。葵花与青铜的初遇，动人心弦。
事情总是那么不如意，又总是那么突然，葵花的爸爸去世了，并且没有找到尸体！这让葵花相信爸爸一定在那片葵花田里，没有例外。干校的人需要劳动，也实在抽不出一两个人来照料葵花，最终决定交给大麦地人抚养。葵花被送到了大槐树下，被打扮的干干净净，实在惹人疼爱。青铜一家都在心里想着点什么，但谁都不想说出来。青铜与牛来到了一个没有人的地方，商定着什么。“你喜欢葵花吗？”牛在吃草，但青铜认为牛刚刚已经说了句“喜欢”，经过两人的“交流”，决定把葵花接到家里，并且经过一系列的反抗，葵花到了青铜家。
说来也怪，葵花仿佛一夜就融入了青铜家，甚至更短的时间。青铜一直以来的梦想——上学，原本马上就能实现的，可葵花的到来，让青铜一家陷入了两难——让青铜上学，还是让葵花上学？这两个小小的人儿虽然在心里都对上学充满着渴望，但谁都不会说出来。一天晚上，青铜用自己的方式结束了这个问题，但他绝不会说出其中的秘密。小小的青铜能够为了外来的妹妹而放弃了自己一直以来的梦想，换做嘎鱼，他会吗？换做别人，会吗？不会！
春风带来了花香，带来了青铜与葵花之间浓浓的爱的味道。《青铜葵花》让我懂得了人间大爱，我为我收获到的善良、真诚……感到快乐。
高考作文题目：阅多阅快乐 篇7
在我很小的时候，妈妈就告诉我，读书是一件很快乐的事情。读书，不仅能增长知识，还能明白许多做人的道理。虽然当时我并不是很懂妈妈话语中的深刻含义，但我已经体会到了读书的快乐，那一册册五彩的图书，仿佛把我带入了神奇的世界。夜晚，我通常是听着妈妈讲的童话故事进入梦乡。
后来，妈妈开始逐渐培养我自己阅读的能力。她耐心地教我拼音、识字，给我办了图书大厦的借书证，一有空就带我去看书。起初我只看幼儿图画书，然后是有拼音注释的少儿书，渐渐的不带拼音的大人书，我也能磕磕绊绊、连蒙带猜的读下来。那时侯，我最喜欢做的事情就是和妈妈一起读书、讲故事，扮演故事中的角色做游戏，有时做些词语接龙的游戏，看谁先卡壳；有时跟妈妈比记忆力，看谁最先背会一首诗，得到妈妈的夸奖我感到很快乐。那段时光真的很美好、很难忘。
等到上了小学，我发现以前的这些经历给我带来了很大收益，虽然我只上过一年幼儿园，而且还是中班，但是我所掌握的词汇量不比别的同学少，语言表达能力和逻辑判断能力也一点不比他们差。有几次，我还因为会背诵岳飞的《满江红》和苏轼的《水调歌头》等好多诗词而受到了老师的表扬。读书，让我变的更加自信、更加快乐。
随着一天天的长大，我不再需要妈妈的陪伴，开始学会独自阅读，又读了很多书，像《安徒生童话》、《三国演义》、《西游记》、《哈利波特》、《爱的教育》、《冒险小虎队》、《少儿百科全书》……我喜欢《三国演义》中深谋远虑、足智多谋的诸葛亮；我喜欢《西游记》中降妖俘魔、神通广大的孙悟空；我喜欢《冒险小虎队》中机智、勇敢的三个小伙伴儿；我喜欢《哈利。波特》中古怪、离奇、激动人心的故事情节；我喜欢《爱的教育》中那些充满温馨和爱心的感人故事；我还喜欢《少儿探索时代》中描述的那些充满神奇、奥妙、探险的事物……通过阅读，我不仅增长了知识，开阔了视野，更重要的是从中得到了无穷的乐趣。
阅读带给我很多快乐，我在阅读中快乐成长。
高考作文题目：阅多阅快乐 篇8
阅读是一位音乐家。“随风潜入夜，润物细无声。”她用轻快的旋律奏响一支春雨润物曲；阅读是一位画家。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”她用神来之笔勾勒出一幅荷塘月色图；阅读是一位诗人。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”她用四射的才情呤诵着秋的壮阔；阅读是一位摄影家。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”她用奇妙的思想摄下冬的洁白与美丽。
从小，我就对阅读产生了兴趣，每天晚上妈妈都给我讲一个小故事。我曾为卖小柴的小女孩不幸的人生而哭泣；我曾为丑小鸭变成白天鹅永久的期盼而快乐；我曾为小红帽和她的奶奶一波三折而松口气……到了一二年级，《笑猫日记》、《淘气包马小跳》成了我无话不谈的好朋友；三四年级，我慢慢开始学会“断奶”，《老人与海》、《夏洛的网》、《假如给我三天光明》走进了我的生活。到了高年级，《堂吉诃德》、《简·爱》、《傲慢与偏见》等中外名著战据了我的心。当然还有《林肯传》、《居里夫人传》等名人传记。这些书令我受益匪浅，收获不小。
“书是人类进步的阶梯”，在书中，我知道了中华上下五千年的历史；饱览了祖国的大好河山；感受到各民族传说的美好；了解了现代军事武器的发展；认识了许多中外名人：林肯的曲折人生、居里夫人一生的坎坷辛苦，都令我惊叹不己。我还懂得了许多做人的道理：夏洛的无私奉献令我赞叹；鲁滨逊乐观豁达的精神令我惊讶；海伦的不辛却坚强地面对令我屈服……
中国的历史文化就像银河一样浩瀚无边，这其中，那最灿烂、最耀眼的就是诗词。在诗中，我体会了李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪情高放；苏轼“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的哲学深思；龚自珍“落红不是无情物，化做春泥更护花”的献身精神；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气……我们要让诗词永不枯萎、永不干涸、永不熄灭，让它经历丰富，源远流长。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”我爱阅读，并将一直爱下去，一直读下去，一直学下去！我会永远快乐地翱游在书的海洋中！
高考作文题目：阅多阅快乐 篇9
《西游记》是家喻户晓的四大名著之一，我小时候总听大人们说孙悟空等人如何神通广大，电视上也见识了他们的无边法力，因此也非常迫切地想一睹原著《西游记》的风采。
盼星星，盼月亮，我终于得到了我梦寐以求的《西游记》！刚拿到快递，我就迫不及待地拆开。结果翻开一看：居然全是文言文！我忽然觉得仿佛有一座大山矗立在我面前，心想：我可没愚公那样的毅力，还不如看电视呢！憨态可掬的猪八戒、忠厚老实的沙和尚、机智灵活的孙悟空和眉清目秀的唐三藏在电视剧中是活灵活现。山林里的风响虫鸣、妖怪洞里的灯火通明、灵霄殿上的庄严肃静......电视上要啥有啥。而原著呢，除了一堆文言，连张插图都没有，实在是提不起半点兴趣。这么想着，我毫不犹豫地将刚刚被我宠幸几秒的《西游记》打入了“冷宫”。
就这样，那《西游记》在我书架的角落里晾了很久都无人问津，我也渐渐忘了它的存在，直到学校要求阅读我才翻出了满身是灰尘的它，我无奈地翻开第一页“混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见......”不知不觉，半个小时，一个小时......我渐渐沉浸其中，连爸妈叫我吃饭都没听见。
在书中我了解到了许多电视上所难以表达的内容，在电视上我只看得见人物的长相，却读不出人物的性格；只听得到里面的声音，却活跃不了我的思维......更重要的是，在这细细品味的过程中我还发现了一个细节。在这五花八门的劫难中，我们不难发现，每当降服一个妖怪后，总有一个环节——妖怪现原形。在这些动物中，牛、象、鹰......似乎所有动物都出场了，但仔细查看，你会发现，这么多动物中唯独少了我们现在极喜爱的——猫！
这难道是我们敬爱的吴承恩老先生忘了？于是我去查找了大量的资料，了解作者当时创作的时代背景。原来吴承恩老先生生活在明朝，当朝皇帝嘉靖十分爱猫，若是写了猫妖，岂不是犯了欺君大罪？任何一个时代的作者都不能脱离那个时代的烙印，吴承恩也不能例外。当我把我的发现告诉老师，并得到老师的肯定时，我心里别提有多高兴了。
书中的知识还真不少，我要继续挖掘，在阅读中成长，在阅读中收获快乐！
高考作文题目：阅多阅快乐 篇10
读书是一件十分快乐的事，我就非常喜欢读书。
记得在以前，我是不喜欢读书的。起初在父母和老师的“强迫”下，我开始了读书之旅。慢慢地，我爱上了读书。看到书，我会情不自禁地跃入书海尽情遨游，有时，我会化作一只雄鹰，感受蓝天容纳万物的气量；有时，我会变成一条游鱼，感受海洋宽广的胸怀；有时，我会化作一株小草，感受大地的广袤和丰饶……
在浩瀚的书海中，有许多耳熟能详的名著，如《西游记》《红楼梦》《水浒传》……而我最喜欢看的却是一本有点名不经传的《地下121天》。那天，我去书店买书，无意间看到了《地下121天》这本书。这个奇特的书名立刻引发了我的好奇心:为什么是在地下呢？在地下哪呢？为什么在地下呆了121天呢？……我急忙把这本书买回家，想尽快知道答案。
这本书的主人公叫史雷克，是一个十分可怜的小男孩，他只有13岁，他的父母全都死了。他的眼睛高度近视，5米开外的东西就看不清了。他经常被其他同学欺负，一遇见要被人欺负，他就躲进地铁中，为此，他的口袋中常常装着几张地铁票。他住在地铁轨道墙壁上的一个洞里。每天早晨起来他都是坐地铁去收集别人扔掉的报纸，然后展平拿到地铁站里去卖。后来，他找了一个给人家小餐厅扫地的活来维持生计。因为他打扫十分认真，所以第一天就领到了工钱，店长对他赞赏有加。后来，他终因劳累病倒在地铁轨道上，开地铁的人看见了他，好心把他送到了医院救治。再后来，他终于有了回归正常生活的决心和梦想，便向地面走去。这一次，他在地铁中生活时间长达121天。
读了这本书，我感叹于主人公的顽强和坚持，让我学到了一种精神，就是遇到挫折不要一味逃避，而是要勇敢地去面对它，只有勇于面对，才有战胜困难的可能。同时，人活着要有梦想，有了梦想，才有前进的动力。史雷克经历了苦难，但是他收获了坚强和梦想，生活有了不一样的色彩和意义。
书让我学到了很多，也给我带来了很多快乐，明白了许多做人的道理，如今我越来越爱读书了。
高考作文题目：阅多阅快乐 篇11
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。书是我生活中形影不离的好朋友：它给我带来源源不断的知识，拓宽我的视野；它让我品味人生的酸甜苦辣，悲欢离合；它让我寝食难安，日夜牵挂……
每当我空闲无聊的时候，都会捧起一本书津津有味地看起来。放学回家后，我放下书包就迅速地拿起一本《三国演义》，贪婪地读起来。书中勇武过人的赵云，心怀大志的刘备和足智多谋、临危不忘的诸葛亮令我佩服；心胸狭窄的周瑜，奸诈狡猾的曹操，还有心狠手辣的董卓令我厌恶……有时我会被书中一些人物搞得哈哈大笑，还会被一些死不瞑目的人物感动得泪水盈盈。
月亮已经悄悄爬上了树梢，我忘了休息。该睡觉了，可我还在书的海洋里翱游。妈妈催了几次，我还是舍不得放下书本。直到妈妈雷霆大发时，我才依依不舍地与书告别，爬到床上睡觉。晚上十点多了，爸爸妈妈好像都睡着了，而我在床上还是不能安心入睡。我一直在想：《三国演义》一书故事结局是怎样的？刘备统一中国大业的愿望能实现吗？我禁不住诱惑，悄悄地起床走到书桌，拿起书，借着姐姐房间的灯光，又看了起来。又一次忘记了时间……“哈，我终于看到结局了！”我沾沾自喜道。我一看时间：妈呀！都十一点多了！不好，我听到爸爸起床的声音，我连忙爬到床上假装早已熟睡。
前几天，由于杨红樱作家来张家港书城与小读者见面，同学们高兴坏了，更何况我这个“小书迷”呢！但是老天爷偏偏与我过意不去，突然下了大雨，我去不了。哎！郁闷呀！
星期一，班中同学大多数都有了杨红樱的签名照和新出版的三本《笑猫日记》，都在津津有味地看着。我真羡慕呀！好不容易借到一本《转动时光的伞》，于是立马回到座位上认真地看起来。笑猫时而冷笑，时而狂笑，时而皮笑肉不笑……它的种种举动常常逗得我哈哈大笑，这样的书怎能不令我百看不厌呢？
啊！书呀，我该怎么报答你呢？从深奥的唐诗到知识丰富的四大名著，谢谢你，教会我很多道理，让我懂得怎样在风雨中长大，谢谢你，我人生中的老师和伙伴！
高考作文题目：阅多阅快乐 篇12
记得高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，刘向也曾说过“书犹药也，善读之可以医愚”。我是一个能动能静的女孩子，平常最大的乐趣之一，就是“吃书”啦！现在让我给大家讲一讲我看书阅读的快乐经历吧。
故事一：与书为友和书交谈
上幼儿园时，我就爱上了读书。记得有一次，妈妈带回来一套绘本，她用胳膊搂着我，轻轻地为我朗读，我被书中的小动物、小人物和小故事吸引了，想象到了很多奇妙的事情。从那时起每天听妈妈阅读，带给我很多的快乐。现在，我小学四年级了，学校里阅读的时间很多，有晨读时的阅读分享课，有午饭后的休闲阅读课，“会阅读、爱阅读”成了我们班级的好习惯。而我也会利用在学校在家里的一切可乘机会扎进书堆里，享受自己阅读时的喜怒哀乐。有一回，我测试没考好，心里暗暗生闷气，可当我读着手中的书，讲出自己的情绪后，我的气也不知不觉地消了，一个活泼开朗的女孩又出现啦！即使有时候看书时被页角划到眼睛，不小心流泪，我也不会不开心，反而摸摸那页纸，笑着对它说：“没关系哦，你不但给了我宝贵的知识，还会陪我玩呀！”如今，我的书柜越来越满了。我希望能继续与书为友，和书交谈！体会读书带给我的欢乐！
故事二：“捉迷藏”
我虽然爱看书，但有一个小毛病，总喜欢躺在床上看书。妈妈对这事很是“过敏”，常常在上床前就把我的“宝贝”书没收，还一再警告我：“睡觉时就睡觉，看书就看书！把眼睛看坏了怎么办？”我只好索性服从老妈。可是，养成的小毛病一下子改不掉呀！于是，我想了个“妙计”：把几本准备看的书藏在枕头和被子里，这样，趁妈妈不在就可以随时拿出来放心大胆地看了。计划正式实施了，周末的一天，我要求一个人午睡，妈妈同意了。我闭眼假装睡了，妈妈前脚走，我后脚就“噌”地坐起来看书了。这个妙计顺利实施了一个多月，可好景不长，有天一大早，我上学没来得及自己收拾床铺，结果“藏书”秘密泄露了。“哈，原来你变着法看书和我捉迷藏呢！”妈妈恍然大悟。
在生活中，虽然看书会让我有些小麻烦，但是书依然是我的好伙伴，给予我许多乐趣和意想不到的收获。
我阅读！我快乐！书永远是我的好朋友！
高考作文题目：阅多阅快乐 篇13
书是人类进步的阶梯。我们从书中获取知识，获得快乐，人的一生是离不开书的。
而不同的书，则带给我不同的收益，不同的快乐。
哈利。波特带着我走进了那个神奇的魔法世界。飞天扫帚、隐形衣、魔杖等，一切都是那么神奇与不可思议，一件件在世界上根本不存在的东西，仿佛都变活了一样，我的心，也跟着到了那里，念着咒语，打败大魔头，获得胜利。倘若世上真的有那顶分院帽，真的有那带着眼镜的男孩，真的有那个大魔头，真的有那个霍格沃茨学院，那是多么好！心随着故事的发展时而低落，时而高涨，起起落落，当最后哈利波特战胜了伏地魔时，我是多么快乐，多么开心，因此坚信，正义永远都会打败邪恶。
我又跟随三毛来到撒哈拉大沙漠。茫茫一片沙漠，一望无边，若单从风光上看，在晴好无风的天气，沙漠的黄辉映着天空的蓝，实在很是壮观，也颇有异域的风情。可是沙漠气候多变，尤其多风，当黄沙漫天，或是经受正午的酷热与夜晚的寒冷，撒哈拉的种种可爱之处便变为魔鬼的狰狞了。可是，尽管要忍受自然气候上的相对恶劣，以及生活上的诸多不便、物质上的极度匮乏，但那片土地还是将三毛深深吸引了，何况，她还有荷西。有爱，就可以化腐朽为神奇。他们将他们的房子打扮成白色，仿若沙漠中的公主，用兽骨作房间装饰，走进去，就像到了艺术家的居所。另外，还有许许多多的生活小细节，是那么有趣，沙漠的狂野，沙漠的温柔，都淋漓尽致地展现在我眼前。我笑了，发自内心的笑，甚至还会做白日梦，要是我也到沙哈拉走一走该有多好！
带给我快乐带给我收获的书还有很多很多，像《意林》、《意林小小姐》、《读者。校园版》上的耐人寻味的小故事，像金庸武侠小说里的那个瑰丽多姿的江湖，像村上春树《海边的卡夫卡》的奇幻迷离……
美国诗人狄金森说：“没有一艘航船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样－－把人带向远方”，我在想，我还有那么多的书想去读，那么，那些“来自远方”的快乐也一定像星星一样不计其数吧，所以，看书是一件多么美好的事啊！
我阅读，我快乐。
高考作文题目：阅多阅快乐 篇14
我是一个好动的女孩，每次看书都静不下来，不是挠挠头就是揉揉眼，不是摸摸脸就是抓抓腿，坐在椅子上扭来扭去的，书读完了，书里写了些什么呀？不知道。
一天，妈妈交给我一本书，我定睛一瞧，呀！是《鲁滨逊漂流记》，老师推荐的暑期阅读书，妈妈终于买回来了，太好了！我赶紧抱着书饶有兴趣地翻看起来。像往常一样，不一会儿，我便不耐烦了，什么书嘛，好像读不懂呀，动画版的更好看吧。我心里暗自抱怨着，正想把书放回去，突然，一张书签从书里掉了出来，我捡起来一看，好漂亮的书签呀！这是一张纯手工制作的书签，比店里卖的漂亮多了，瞧这书签，是树叶状的，很薄很薄，几滴“露珠”点缀在绿色的叶子上，金黄色的叶脉像真的一样，叶柄上还系着一条漂亮的红色丝线。再仔细一看，几个熟悉的字体映入眼帘，突出来的叶脉上写着“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”、“静下心来阅读，去书中精彩世界遨游吧！”，这是妈妈亲手做的，妈妈一定费了很大心血吧！妈妈肯定是看到我每次读书都不能集中精神，才做了这张书签鼓励我，想到这里我又感动又愧疚，下定决心，静下心来认真读书。
不一会儿，我便被《鲁滨逊漂流记》里主人公的勇敢与坚强意志所感染，被引人入胜的故事所吸引，仿佛身临其境，深陷其中。
我仿佛看见主人公驯服了一个眉清目秀的野人，并取名“星期五”；我仿佛听见主人公遭遇的狮子中弹后大声咆哮；我仿佛感受到主人公被打翻在海里，陷入惊涛骇浪时，内心的惶恐和混乱。
当我读到“天刚黑，我们便听到各种野兽的咆哮。”时，我替主人公害怕；当我读到“6月25日，严重的疟疾。”时，又不由得难过起来；当我读到“7月3日，我的病完全好了。”时，我在心里大声喊：“这太好了！”；当我读到“我收割了我的庄稼。”时，我真替主人公开心，仿佛看到了活着的希望。
我久久沉浸在阅读的美妙境界中，去经历，去体会，去感受，去遨游。从阅读中得到乐趣，是再好不过的了。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，而我说，书中自有——快乐。
高考作文题目：阅多阅快乐 篇15
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我就像一位逐渐上走的爬梯者，不断在阅读中成长。
我家的书架上，有许多书籍：有《新华字典》、《成语词典》等工具书，有我喜欢的《少年读者》、《学语文之友》等期刊，最多的是《水孩子》、《365夜童话》、《爱的教育》、《中华五千年》、《假如给我三天光明》、《让孩子学习成长》和《孩子为你自己读书》等等。
书，纺织起我美丽的童年。《一千零一夜》、《十万个为什么》、《小王子》、《植物的奥秘》和《中国神话故事》陪我度过了无数个日日夜夜。与我携手走进人生的开端——童年。书，是我的好朋友，我们都应该去读书，享受读书的快乐，享受它给我们带来的喜怒哀乐，享受它教给我们的知识。
我仔细阅读了《让孩子学会相信自己的经典故事》里面丑小鸭变成白天鹅的故事，让我明白了一个道理，只要你是一只天鹅，就算出生在养鸭的地方也没什么关系，就算受尽挫折和打击也没什么关系，终有一天，你会发现真正的自己，相信自己，相信梦想。
我还读书了《少年读者》里面的一篇文章，内容深深吸引了我。《赎回你的灵魂》讲述是一位女主人公那颗善良的心，宽容的心，博爱的心。她为了儿子，放弃了玉镯，为了赎回少年的灵魂，再次放弃了玉镯。就是因为她的放弃，隐去了刀子的冷光，温暖了一颗被阳光遗忘的心灵，让少年重新找到了灵魂的方向，这是比童话更迷人的奇迹！读过此文，让人感觉满眼都是生命的新绿，满眼都是和煦的阳光，满眼都是勃勃的生机。
其中，我最喜欢《植物的奥秘》，让我懂得了植物可以感觉气温的变化，植物的生长所必需的五大要素是阳光、温度、水分、空气和养料。花儿为什么那么香？因为花朵中有一种油细胞，里面藏着芳香油。还有睡莲为什么“睡觉”？其实睡莲闭合是同上于阳光的作用……世界里的植物都藏着那么多的奥秘，在植物的大花园里还有很有多让人感到不可思议的自然现象，好像正期待着我去探索那缤纷灿然的植物世界。
读万卷书，行万里路。读书是我生活中不能少的，不读书，我就不会有那么多的知识；不读书，我就失去了一种乐趣。读书，让我快乐的成长；读书，让我走向了成功！让我们一起去书的海洋。
高考作文题目：阅多阅快乐 篇16
我们的成长离不开书，书就像是走向光明的大道，是实现理想的捷径;书是人生路上照亮我的灯塔，知识更丰富，路上的灯塔就越多，离成功之路就越进。
书中的人物、情节常常使我充满信心，使我勇敢，使我愤怒，使我沉思……说起这些我又想起了坚贞不屈的保尔。柯察金，身世曲折的高尔基，孤身一人在荒岛生活的鲁滨孙……他们用自己的每一句话，每一个动作告诉我们：遇到挫折并不可怕，怕的是一个人没有一颗坚强的心。记忆又定格住了顽强的安妮，坚持自我，追求自由的简爱……他们并没有被他们的生活束缚，而是在昏暗的生活中寻找那一抹微弱的亮光。
从不理解到理解，从安徒生到奥斯特洛夫斯基，这中间是有许多故事的。
读《灰姑娘》、《白雪公主》……知道童话世界是无穷无尽的，所有的美好可以在童话里实现，每个女孩的公主梦和每个男孩的王子梦都可以在童话世界中实现。但童话世界并不都是美好的，后来读《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》……才知道童话也是残酷的，有排斥也有社会的不公。书给我插上了翅膀，让我飞上天空，认识了更多。《淘气包马小跳》中淘气、聪明的马小跳;《爱的教育》让我认识了一个意大利男孩成长的故事……
人与人之间的喜怒哀乐之后又去读动物之间的悲欢离合。
动物大王沈石溪的《残狼灰满》使我对狼有了新的认识。狼，是一种群体动物，是雪地上的精英，它们团结，聪明从来不打无准备之仗。但有些狼群不可预料的事也在所难免。比如，在某次猎食中四足或身体哪个部位导致残废，无法行走，大部队就只能丢下它。这并不是狼无情无义，而是为了生存。《残狼灰满》中最让我感动的是母狼黄鼬，它没有放弃残狼灰满，即使灰满无法行走，它也不嫌弃，毕竟灰满还是条狼，是我们的同伴。它把灰满背在肩上行走，成了“双体狼”它们渐渐变得默契，可以一起奔跑，捕猎。黄鼬虽然一日不如一日，但它也没有怨言。在它的帮助下灰满成了高高在上、威风凛凛的狼首领。
在阅读过程中我渐渐找到乐趣，提高了表达能力，丰富了想象力。我爱阅读，阅读伴我成长。
高考作文题目：阅多阅快乐 篇17
阅读是一种乐趣。自从我知道这个词以来，我已经读了很多书。我读过各种各样的书。阅读对我来说是一种乐趣。自从我知道这个词以来，我已经读了很多书。我读过各种各样的书。阅读给我多彩的童年带来了无尽的快乐。我喜欢在书的海洋中漫步，体会阅读带给我的快乐。当我年轻的时候，我不太喜欢读书，但是自从二年级老师在通知中写道:“老师真的希望你能和书交朋友...然后，我开始与书籍、小说、作文、童话和儿童文学交朋友。”但我最喜欢把它当成一份文件。现在，让我给你举个例子。
我记得有一次父亲带我去图书馆借书，我一言不发地选了一本作文书。当我到家时，妈妈看到我又拿了两本作文书，无奈地说:“你真的很喜欢看文件!”我笑了笑，立刻回到房间去看书过了一会儿，妈妈说，“田昕，我想出去吃饭。你过会儿会吃这顿饭的!”我好像没听到我母亲看到我不理她，摇摇头，说孩子又被附身了，然后离开了。我继续看我最喜欢的作文书。大约几个小时后，我妈妈回来了。当她看到我在看书时，她以为我已经吃完饭了。因此，她去厨房洗锅。
出乎意料的是，我妈妈去了厨房，发现饭菜仍然完好无损。她看到后，非常生气。他对我说，“快来吃吧，天快冷了!!!”我仍然没有听到，因为我沉浸在书籍的世界里我想我妈妈再也受不了了。她走进我的房间，喊道，“你听到我叫你吃饭了吗?”我才回过神来，嘟着嘴，拿着一本书(注，是拿着一本书哦)走到桌子前，我把书放在碗前，边读边吃，但我还是专心看书，心不在焉地吃着——边吃边漏，但不管怎样，终于吃完了吃完后，我跑回卧室看书——显然，看书给我带来了很多快乐，让我陷入了书海，让我如此迷恋书籍!
另一次，我把书带到学校。下课后，我迫不及待地去拿。杨俊杰看到后喊道:“我们班有一个书呆子。猜猜是谁?是谁?”大家异口同声地说“当然是杨欣，甜甜!你看，她读书很用心!”我也不理他，继续读我的宝贝书为了书，我必须读书，即使我不吃不睡。如果没有书，我该有多痛苦!
“书是人类进步的阶梯”，这句话真好!这本书将永远伴随我成长，带给我无尽的快乐!让我受益终身!
高考作文题目：阅多阅快乐 篇18
告别了童年，我变成了一个意气风发的少年。在这短暂的经历中，我在知识的海洋中游泳，享受阅读带来的快乐。在我纯真的童年，我妈妈说童话书一直伴随着我，我甚至和故事书一起睡觉。每天下午，我一放学，就从我的孩子气的书包里拿出《格林童话》，但我还年轻，不懂一些单词，所以我不得不试着用拼音。《丑小鸭》是我最喜欢的。当我还是个孩子的时候，我喜欢它，可能是因为丑小鸭的设计很愚蠢。然而，我也从这个故事中知道，尽管丑小鸭被遗弃了，它并没有放弃自己，最终变成了一只美丽的白天鹅。这难道不是永不放弃的精神吗？它告诉我，只要你努力工作，只要你坚持，你就会成功。
读书让我明白许多道理，所以我快乐。
慢慢的，到了童年，我有些不同，喜欢看《世界未解之谜》之类的书，看了以后我还常常幻想。例如；我曾看到“时空隧道”这一回，里面写的大致内容是；有一架飞机停在了某机场，而机场搜索雷达却探测不到，一经调查，那飞机是1947年起飞的，途中消失，等现在的人回到家中时，家里的人死的死，老的老，还有没见过的孩子也在他家。看完这回，我想如果我进入了隧道，是回到以前，还是未来，以前的我是怎样，以后的我又会是怎样？如果我做了科学家，我一定花尽所有精力去解开世界上存在的未解之谜。
读书让我充满想象力，所以我快乐。
现在，也许是学习能力提高的缘故，我喜欢散文、诗集，每一次我都沉醉在里面，完全不能自拔。读《小巷深处》，我为盲母对养女深沉无私的母爱而感动；读《山中避雨》，我充分了解了乐以教和的含义；读《木兰辞》，我深深敬佩善良孝顺、替父从军、英勇善战的巾帼英雄花木兰；读着“不畏浮云遮望眼、自缘身在最高层”的诗句，我懂得了站得高望得远的道理；读着“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”的诗句，我感受到了一代枭雄曹操建功立业的勃勃雄心；读着“数风流人物，还看今朝”的诗句，我热血沸腾、豪情满怀，心中充满了对未来无限的向往……
读书让我提高文化品位，所以我快乐。
读书是件快乐的事，读书不仅可以缓和心情，还教我们为人处世的道理，让我们充满想象力，提高人文素养，这何尝不快乐呢？
高考作文题目：阅多阅快乐 篇19
“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩子专心地做一件事。是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来……”
捧读龙应台的《孩子你慢慢来》，我情不自禁地笑了，那个扎蝴蝶结的孩子，分明就是小时候的我呀！那个耐心等待孩子慢慢来的妈妈，分明就是我的妈妈呀！
“斜阳浅照”，是我记忆中多么有意境的画面。夕阳西下，余晖撒向大地，给我和妈妈身上渡了一层金粉。我专心学习扎蝴蝶结，样子很从容。旁边的母亲目光无限温柔，注视着我慢慢学，慢慢扎，我在妈妈的目光里慢慢长大。——多么温馨的画面，多么熟悉的眼神。
在看她笔下的小可爱们：“水光粼粼的小溪里，睡梦中的白天鹅，脖子蜷在自己的鹅绒被上，旁边一只小鸭独自在玩水的影子……”这文字，如冬日晨曦中沾满露珠的青草，带着潮气和清新，扑面而来。多么浪漫温馨的画面！分明就是我幼时在公园游玩看到的场景啊！让人想穿越时空，找回幼时的自己。让人不舍得翻书，怕书页的响动扰了天鹅的美梦哩。
我的思绪徜徉在书里，共鸣的快乐充盈满怀。
一个闲暇的午后，明媚的阳光像瀑布一样泼洒在我的房间，温暖、宁静。我坐在窗前，捧着龙应台的《目送》专心阅读，心情也沐浴在一片暖融融的气氛中。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，不过意味着，你和他的缘分就是今生今世，不断地目送着他的背影渐行渐远……”这文字，如黑暗海面上绽放微光的灯塔，散发温暖的光茫，照进我心房。点醒了亲情路上迷失的我。
不由得想起了母亲——她一如书中所写，总是默默地目送着我的背影。刚上小学，她目送着我消失在校园中，满是不舍。不由得想起——我与父亲发生争执，他目送着我愤怒转身，满脸悲伤。父母常常注视着我的背影，目送着我的远去，等待着，等待着我的回眸。
一天天，一年年，父母就这样目送着我，不离不弃，再大的风雪，也终化为细水长流。
我的思绪飘飞在记忆里，豁然开朗的领悟，让我体会到心灵成长的快乐。
感谢作家龙应台，感谢阅读，让我享受愉悦，让我心灵成长！
高考作文题目：阅多阅快乐 篇20
“最是书香能致远，”提到书，大家都已经不陌生了吧。毕竟，书在我们的生活中是最不可缺一的。实不相瞒，我就是一个名副其实的“蛀书虫”。
由于妈妈喜欢读书，我从小就在妈妈的影响下，与书结下了不解之缘。在我的书柜里，摆满了各式各样有趣的书，每一本都有着奇特的魅力。
比如说，《红楼梦》这本书，它是四大名著之一，是一本艺术价值极高的书。作者曹雪芹将每一个人物刻画得栩栩如生，仿佛这个人就站在你面前一样；而书里面大量的诗文，更是让人叹为观止，优美得让人着迷，“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”、“滴不尽相思血泪抛红豆，开不满春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁。”句句都紧扣着我已陶醉的心弦。
再比如说，《小妇人》这本外国名著也深深地影响着我。马奇一家十分贫穷，马奇先生去当兵了，一家人在马奇太太的管理下维持着生计。尽管日子苦不堪言，但乐观的信念却无声地回荡在每个人的心中，他们认定：家是世界上最美好的地方。他们也常常说：“人间的爱是我们离去时唯一能带走的东西。”于是他们“乐观地背起包袱，勇往直前。”书中的'人物告诉我，要努力、要乐观坚强，要像主人公一样拥有真、善、美的品质。
瞧！阅读总能带给我快乐和智慧。歌德曾经说过：“读书就是在和高尚的人对话。”如果阅读可以尝到味道，那一定是甘甜的。你伤心时，捧起一本书，书里那快乐的氛围会让你忘掉悲伤；你烦躁时，打开一本书，你的心会被那具有魔力的文字安抚下来；你愤怒时，翻开一本书，你的怒气会融化在那字里行间。当你津津有味地品读时，你会发现，快乐之神早已在你身旁守候。
提起书。有人会说：“哦，那是幸福的。”
提起书，有人会说：“哦，那是儒雅的。”
提起书，有人会说：“哦，那是独一无二的。”
提起书，我会说：“嗯，那是快乐的，那是智慧的。”
在书香的熏陶下，我幸福地成长，在花儿般盛放的季节里，我用书为你点缀。我拿起一本书递与你，我看到了，在书中你绽放的笑容。是啊！阅读的快乐，会无声地在每个人的心中生根发芽，嘘——你听，有一颗种子发芽了……
高考作文题目：阅多阅快乐 篇21
刘向说：“书犹药也，曾读之可以医愚。”；高尔基说“书是人类进步的阶梯。”看，读书是多么重要啊，它多受古今中外的人们欢迎啊！我想书之所以这么受欢迎，或许是因为读书可以让人感到快乐吧。每每捧起一本本书，领略着各色风土人情，我都会感受到读书给我带来的无穷的乐趣。
我十分喜爱读书，书柜里的书琳琅满目。当我读沈石溪的《藏獒渡魂》时，会为的英勇而惊叹；当我读起曹文轩的《丁丁当当》，会心疼他们的傻模样；读到凡尔纳的《八十环游地球》时，会跟着福克先生一起探索海底世界……
阳光明媚的午后，我坐在静静流淌的小河边，手里捧着凡尔纳先生写的料幻小说——《地心游记》。看着黎登布洛克教授无意获得了一封由一位探险家写的密码信，凭借渊博的知识和坚定的信念，带上他的侄子和向导汉斯进行了一次穿越地心的探险之旅。一场场惊险刺激的冒险犹如3D电影般在我眼前浮现，带着我走进了这次通往地心的旅顺程。我顺着缰绳，看着构成原始地层的一系列曲线出现在我们面前。哦！这叫花岗岩。我们又乘着船来到了大海，大海一望无际，起伏的波涛拍打在优美的海岸线上，金黄的沙滩上到处是美丽贝壳。虽然从没见过花岗岩没见过大海，但是我却从书中感受到花岗岩的奇妙，海浪的波涛汹涌……
是读书，让我见识到大千世界，让我的世界变得丰富多彩，体味着不同的喜怒哀乐。每当我读一本新书，获得一份知识时，我的心中便会装满无法用语言形容的快乐。
读书给我带来可以传播的快乐。我常常把徜伴在书的海洋里得到的乐趣分享给妈妈。见见，妈妈也爱上了读书。看到精彩的地方她会哈哈大笑，看到悲伤的地方，她的眼泪就不自觉地流下来；她还会引用书中的名人轶事来教导我，教会我许多道理。看来妈妈已经深深的沉迷于颜如玉、黄金屋中了！
书就是这么神奇！它让我看到了鸟语花香，看到了人间事非，看到了快乐、悔恨、悲欢交加。读书为我打开了智慧的翅膀，帮助在天空中翱翔；书又像一只默默无闻的萤火虫照亮我们前进的道路，带给我们欢喜和希望。多读读书吧！或许有一天你也会像黎登布洛克教授在书上发现神奇的密码，开启一场梦想的旅程！
高考作文题目：阅多阅快乐 篇22
书是一位老师，它教会我做人的道理；书是一位朋友，他教会我如何在孤单里学会坚强；书也是人生的一剂调味品，让我品尝其中的苦辣酸甜。
翻开一本书，觉得自己像个渴求知识的学者，在书中寻找着那所谓的“黄金屋”。也许在这书中并没有找到自己想要的，但只要读过就会有收获，内心也还是喜悦的。
“读书破万卷，下笔如有神”。是说只有读过很多的书，写的文章才不会差到哪去。而且学习这种事，不能只是靠着老师给我们讲，还需要自己主动地去学习，去向书本索取，才会有不一样的收获，不一样的感慨。
《疯狂阅读》这本书对于我们高中生来讲并不陌生，在这本书中我学会了什么是爱，什么是青春，什么是拼搏。对于家长来说，这也许是一些耽误学习的书，但正是这书里的小故事，让我深有感触，我体会到了生活中的真、善、美。其中一篇《我只有一个爸爸》，这个故事给我印象最深，讲的是这个“爸爸”把自己的青春都献给了自己的“女儿”。但这个所谓的“爸爸”其实只是一个18岁的孩子，这个“女儿”也不是他的孩子，但他依然将这个小女孩拉扯大，为了这个小女孩，付出了自己所有的青春，尽自己最大的努力让这个孩子上最好的学校，给予她自己能给予的一切。这样的付出，试问有几人能做到？在这个“爸爸”的身上，我看到了爱的美、人性的美、奉献的美。
“读万卷书，行万里路”。无论你走到哪里，书都是你的朋友。他对你形影不离，永远跟随着你。作为朋友，他比谁都忠诚，就算全世界背叛了你，它始终不会，有它的陪伴，你不会觉得无趣。无论到哪儿，请不要忘记带上你的这位朋友。
生活中的酸甜苦辣，在书本中也能体会到。书就是另外一个世界，这个世界被作者设计好了结构和框架，让读者将自己的喜怒哀乐展现出来，让读者倾听自己的心声，寻找一位知音。书还是人们表达自己心情的调味品，无论开心还是伤心，都可以通过它呈现出来。
在知识的海洋里，想要走的更远，请拿起手中的书，尽情的阅读，去寻找自己内心想要的答案。只有你读得越多，知道的也才会越多。不要去羡慕别人知识的渊博，只要你愿意，你也能做到。
让我们一起开心的阅读吧！
高考作文题目：阅多阅快乐 篇23
一本本好书，用智慧点燃我求知的渴望，用真情荡涤我心灵的微尘。我明白：品位的提升，内涵的积淀正是缘于大量阅读的滋养。阅读给我带来快乐。
我酷爱读书，喜欢那些灵动的文字，特别是闲暇时，我会在暖暖的日光下，捧着书，轻声朗读，那种感觉如品清茶，满口益香，惬意自不必说。阅读书籍，犹如一道灿然的光带照亮我的眼目。我如饮干醴般吮吸那淡淡的墨香，得到精神的愉悦，性情的陶冶，心智的启迪。
在阅读的过程中，我就好象欣赏一路的美景。可以在溪边驻足聆听水声潺潺，可以在山涧小憩静观云海漫漫。不用找导游，也无需寻旅伴。每次翻启书页，流连忘返自是一种享受，不辞而别当然也不会被视为失礼。了解万物的荣枯兴衰，人心的幽深博大。世界的浩瀚辽阔。让我更加珍惜生命，热爱生活。
在阅读的过程中，我就好象是穿越时空与古今中外的作者进行亲密的交流。那些美妙的文字引领我踏上一条充满喜悦的交友之路，在与作者心灵的碰撞时，我即可以欣赏他们，又可以批评他们，不必为迎合他们而毫无主见，在句段中点评，标注，在文章后写感受心得。沟通是轻松的随心所欲地表达思想，毫无羁绊地释放情感。
在阅读的过程中，我也是在经历一种未曾经历的生活。一篇好文章就像一个精灵牵者我的手，为我导航。走进书的世界，使我明眼，使我愉悦，让我思考，让我感悟，不管是古典诗词的含蓄典雅，还是现代散文的霸气豁达；不管是阳春白雪的飘逸清丽，还是夏里巴人的质朴纯真。薄薄的几页纸承载着厚重的气质与底蕴；承载着悠久的文化与历史。我在品位赏析中感知世态人情的冷暖，轻触千山万壑的屐痕。因此，当我听到鲁迅的〈〈呐喊〉〉，同先生一起对国人的劣根性进行剖析；当我看到曹雪芹笔下的大观园由繁华热闹到荒凉衰败的变迁，深味乐极生悲和天下无不散之筵席的道理。阅读给我的智慧字斟句酌的探究与品位。
我喜爱书籍，我享受着读书的乐趣，感受着书中世界那份变幻莫测的神韵。我选择读书作为我的生活方式，我愿意与书为伴。阅读让我在痛苦中找到慰藉；让我在狂热是学会冷静；让我在低沉时学会振奋！我在阅读的过程中成熟，品位人生。阅读为我导航，我也会在精彩中放飞梦想，去创造更为精彩的人生。
高考作文题目：阅多阅快乐 篇24
呼吸着新鲜的空气，沐浴着明媚的阳光，我们惬意地行走在清风里，闲庭信步，尽情想像春光的美好，这是一种多美的享受，你可能由衷地向往这样的散步。你们可知道，散步还有一种更高雅、更轻松自如的形式那就是——读书。
文学巨子沙士比亚有一句名言：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我想用这句话作为我们的共勉。生命有限，学海无涯。好庆幸我学会了在读书中享受，在享受中读书。每一天，我都享受着读书的快乐！
同学们，你们爱读书吗？你享受过读书的快乐吗？耳听为虚，眼见为实。赶紧行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧！
同学们，读书是一种享受，是一种快乐，是一种幸福。如果你有烦恼，请去读书吧，因为读书会让你快乐起来；如果你感到寂寞，请去读书吧，因为读过一本好书，就像交了一个益友；如果你有时间，请去读读书吧！
同学们，多读书吧，快乐源于读书，让我们一起来享受读书的快乐，做个快乐的读书人！
古人云：书中自有颜如玉、书中自有黄金屋。古人能从书中看到美人和财富，可见知识的力量，古代人就已经在享受读书的乐趣了。又经历了几千年的积淀，到了我们，智慧的光辉如夜空中的星星，数不清，看不完，只要你懂得欣赏，你都能找到最适合你的。
许多人觉得读书是件枯燥的事，也许每个人的生活当中有过那么点经历，那段为读书而读书的经历不能掩盖知识的美丽。当你不再为读书而读书，而是爱读书而读书时，这书就读出了味，读出了美妙和享受。
当你生活工作中遇到问题时，一个人的知识是有限的，这时就要求助知者。书能帮你解决难题，术业有专攻，你不可能什么都会什么都懂，读书是最快的途径。
当你精神感到迷茫的时候，你看不到方向，需要一盏明灯照亮前行的道路，这时也要求助知者。书能帮你解决困惑，知者会指点迷津，让你得到心灵的支撑，让你不再困惑。
当你紧张的工作之余，想解解乏，抒发自己情怀，了解别人的故事和生活，这时把别人的故事唯美地展现出来的知者，会让你得到最好的诠释和舒展。
精彩纷呈的书籍无处不在、无所不包，热爱读书，享受读书，你的生活中有了书的陪伴你的每一天都会活得很快乐。
好词：
清水波不兴、水波粼粼、风平浪静、碧波荡漾、水趣盎然、波光潋滟、清澈见底、悠悠烟水、碧波浩渺
琉璃千顷、溪流淙淙、风起浪涌、白浪滔天、狂风怒潮、黑风巨浪、波翻浪涌、波涛汹涌、
奔腾咆哮、水平如镜、波光粼粼、泛起微波、碧波荡漾、波涛汹涌、波浪滔天、狂涛怒吼、
好句：
1、有这样一种声音让人彻夜难眠，辗转反侧;有这样一种声音令人难以忘怀，记忆犹新;有这样一种声音使人听之动容，扣人心弦。这种变幻莫测的，难以捉摸的声音————水之声，深深地震撼了心灵，拨动了心弦。它没有琴音般的柔和，却散发着鼓声般的雄浑;它没有管弦之音的洪亮，却拥有着牧笛般的清脆;它没有乐音起伏般的节奏，却透露着天籁之音的恬雅。
2、像一笼轻纱，朦胧在无月的夜里;似一朵奇葩，静静地开在溯水的河畔;若一缕轻烟，飞舞在漫天黄沙的荒漠。拥有这种特性的，惟水。
3、水系是从天上而来的，它是上帝怜悯的泪水滴落人间，敲打在青绿的磐石上，迸溅出清脆的歌谣，流淌入人们的视线里，软化了心田。
4、水清清白白，水质清澈，没有一点沉积，不追求外表的绚烂和斑斓，而是固守着本真，以素颜来荡涤世间的尘垢;水不拘泥于固有的形态，柔软的身子可以适应万物，孕育着谦卑的品德，包容着天地自然。
5、水平如镜的湖面，慢慢弹奏着心灵的乐曲。嗅不到，听不到，更触摸不到。声之最高境界莫过于此。
6、水流到哪里便柔了哪里。水系流过干涸的土地，便马上柔软了大地，使它又湿润馨香了起来;水系流过干涩的双唇，便瞬间柔软了唇角，使它又丰盈剔透了起来;水系流过花朵，便立即柔软了花瓣，使它又抬起已经蔫了的头，生机勃勃了起来。
7、世界最美的东西莫过水，时而无瑕温暖，时而雄浑壮阔，时而灵动可人……，徜徉其中，身心愉悦，感解之深，它让人真正领略了自然之美的催人欲醉的魅力，自然永远是伟大的工艺品。
8、清澈见底的湖水静默着，平躺着。嫩滑的皮肤毫无一丝褶皱，水汪汪的一双大眼透露着脉脉柔情。四周静得出奇，没有一丝声响扰乱这种恬静。然而水中小鱼儿却往来翕互，偶尔惊起清晰可见的水纹。泛出的涟漪向四周荡漾开来。水纹撞到了嫩绿的水草，一部分被折弯了，像拉开的弓一样。明媚的阳光如水即化，化作倩影点缀着水波，化作清荇油油的在水底招摇，演奏着悦耳动人的水之曲。
9、轻轻流淌着，那一种多么清脆悦耳的声音。细流弯弯，绕过绿树则更清，流经鲜花则愈香。水声悠悠，缠缠绵绵，清清脆脆，余味无穷。灵动的音符引得鱼儿欢腾雀跃，游来游去，好不自在。鸟兽虫鸣与这磬音应和着，混合成了美妙的交响乐，将梦中的故事娓娓道来。
10、旁边有雄伟壮观的黄龙瀑布，那瀑布从上而冲下来，石壁上有五光十色的凹凸不平的岩石，飞溅的水珠在山石之间轻快地跃着，密密地打在水面，奏着雄壮而多彩的乐章。
11、那些雅致灵秀之处也少不了小桥流水;回肠荡气之处少不了滚滚江水;飘逸洒脱之处少不了莹莹瀑水，这幽幽清水给了大自然自然之美，正如绽放的花朵一样美丽动人。
12、那神话般的九寨沟美到极致的是五花海，那如斑斑琥珀的五花海静静地躺在绿色的环抱之中，就像是镶嵌天然翡翠上的一块蓝色宝石。
13、浪涛拍打着江岸，激起朵朵浪花猛然落下，甩出了震耳欲聋的鼓点。那鼓面起起伏伏，尽情欢唱着，抖动着。飞溅的水珠如沉重的鼓槌接连不断的敲击着，敲击着颤动的灵魂，谱写着不朽的乐章。
14、涓涓细流，潺潺流过，幽幽水韵，声声怡人。小溪流水哗啦啦，柔美，婉约，别有一般滋味在心头。
15、浑厚的声音如碧波荡漾开来，惊得游鱼哆哆嗦嗦，似乎要天塌地陷了，惊得稚嫩的心儿猛烈跳动，如暮鼓晨钟令人警醒，惊得密布的乌云顷刻间消失地无影无踪。吼出的豪情壮志在优美的旋律中若隐若现，丑陋和邪恶在五彩的音符的撞击下销声匿迹。
16、滚滚长江东逝水，奔流到海不复回。虽如荏苒时光般流逝，但滔滔江水的豪迈之音仍然荡气回肠。“余音绕梁，三日不绝。”
17、动到极致的却是珍珠滩，珍珠滩布满了坑洞，沿坡而下的激游在坑洞中撞击，溅起无数水花，在阳光照射下，点点水珠落下来像珍珠似的，“珍珠滩”之名由此而来。
18、地球，生命存在的母体;风，火，水，地，生命存活的基本元素。在四大元素中，水起到了决定生命的作用。水是生命之源，生命之本!
19、从石缝间穿过的水系，从原野中奔来的水系，从旷谷中奔驰而来又不断前进的水系，像一朵娇莲，以她柔弱的花瓣诠释着生命的柔韧—美丽，奔放，不朽。
20、从空中往下看，洱海没台风没有龙卷风，偶尔点小风小浪，但洱海依然很温柔，宛如新月，静静依卧在苍山和大理坝子之间。高低不平的波浪，有秩序地往前走，树儿的倒影在水面“浮着”，水小禽停歇着，再加上万缕阳光投射下来，形成美丽的山水画，怎么不让人留恋呢?
21、夏日的黄河美丽无比。黄河两岸绿树成阴，枝繁叶茂，垂柳倒映，水鸟飞翔。登上拦河大坝，举目远眺，河水浊浪排空，像母亲的血液输人平原儿女的条条“血管”，滋润着肥沃的河套平原。
22、这时太阳直射头顶，天气已比较暖和，冰雪在悄悄地消融，冰水像乳汁一样一滴一滴地从“舌尖”往下滴，阳光下，那样的晶莹，那样的圆润，静静地汇集到一个只有10多平方米的小潭里面。等小潭盛满以后，才缓慢地向外溢出，形成一条细细的.小溪流，又静静地向前流去。在这冰川如林的群峰之间，它是那样的细小，那样的不引人注目，这是母亲河挤出的第一滴乳汁的地方，奔腾万里的浩浩长江，就是从这里开始的!
23、向前走去，便看清了那刚刚融化的松花江。它虽然没有长江奔腾万里的气势，也比不上黄河波涛汹涌的壮丽景色，但也有着自己独特的风光。淡蓝色的江水缓缓地向东流去。在微风的轻拂下，水面泛起了鱼鳞似的波纹，是那样的温柔，那样的恬静。江面上漂浮着一叶叶小舟，船上的人有的在撒网打鱼，有的在装卸货物。几艘轮船在江上行驶，激起层层的浪花。轮船的汽笛声，人们的喧闹声，使松花江上一片沸腾。江中的柳树岛也一片葱郁，洋溢着春色。
24、南渡江如巨蟒般奔腾呼啸着向前冲去。它不知在五指山腹地孕育了多久，吸吮了多少山泉小溪的营养，才脱颖而出。又不知翻越了多少山巅沟壑，走过多少弯曲的路，才流到这里。一路上，它或是平缓舒徐，低声吟唱;或是急流回漩，碧波荡漾，虽然弯弯曲曲，但总是一往无前，认定目标，直至投入广阔无垠的南海的怀抱。
25、嘉陵江，威烈如火，又像柔情似水的母亲河，这就是你的情怀么?装得下柔波狂浪，百舸千帆;也装得下风雨雷电，血火硝烟。送走了昨天的贫穷与耻辱，又载来了今天的繁荣昌盛与自豪。
26、漓江水真多呀，满满地填充着河床，天上还不时有小雨点跳入水中;漓江水好清呀，虽然没有太阳光的直接照射，却也可以看清河底的小卵石，水中还不时地有几尾调皮的小鱼游来窜去;漓江水好静呀，静得仿佛能听见她在你耳边低语，偶尔微风飘过，清脆的水声就像一个小姑娘在轻歌;漓江水好柔呀，柔得使人忍不住要去抚摸，却又不忍碰皱她。微风掠起的波浪，好像亭亭的舞女拖着的裙幅，她是那样软，那样美。
27、使我非常惊奇的，是那江水的绿，绿得浓极了。时已深秋，但那浓绿，却给人春深如海之感。原来雄伟的山，苍郁的树，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投下绿油油的倒影，事实上是天空和地面整个绿成一片，就连我自己也在那闪闪绿色之中了。
28、你是一条雄性的河，又是一条慈母般的河。你那静谧的江水，拍岸的惊涛，像一首深情的母亲摇篮曲，像一部悲怆的命运交响乐，回旋在故乡的红土地上。
29、清水河，画一般：堤上，小草密密匝匝，在阳光下争绿斗艳;岸边，一棵棵柳树排成行，柔软的枝条垂在明镜似的河面上;水中，小鱼成群，有的轻游，有的蹦跳，有的贴在河底，一动也不动;河面上，燕子飞来飞去，唧唧地叫个不停，还不时地用翅膀拍打着水面。
30、草原上的河流具有狂野和娴静两重性格。每当滂沱大雨之后，山洪猛发，汇入熊河，顿时，它像一群疯狂奔腾的黄膘马，万千只飞蹄击出隆隆涛声，以不可阻挡之势奔向碧玉湖。但是如果晴上两天，洪水马上消退，草地就像海绵吸尽污垢，显出一泓清碧。浅滩上的流水净似琉璃白玉，露出浅黄或淡绿的水底卵石，每隔百十米就有个激流冲刷出的碧绿水潭。远远望去，熊河像条银带缀着颗颗深绿色的宝石。
31、……门前一条小河，说深不深，说浅不浅，是山泉汇集成的。窄的地方，潺潺做响，搭上几块石头，便可涉足越过;宽的地方，像一泓深潭，晶莹碧透，清澈见底，两岸柳丝婆娑，绿草茵茵。
32、河，深深地向往着一泓静湖。它冲过千重山冈的阻隔，终于来到这清澈又恬静，美丽又宽广的湖边，为的是与她融合，使宽广的湖面更加宽广。
33、小河真美啊!清澈、碧绿、恬静，令人神往。远看它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带;近看它是那样的清，清得可以看见河底游动的鱼虾。夜晚，那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那样的美丽，又是那样的温柔。此时的小河更显得迷人。
34、最快乐的就是这河水，简直像一位活泼的少女，唱着、跳着，拨动着老树伸过来的根须，拍打着黄褐色的山崖，踏着河滩上那些石子，无忧无虑地奔跑着。河水中不时跳出一条鱼儿，使河流显得更富有情趣，更天真可爱了。
35、小河洋溢着满河的春水，带着来自上游的残冰碎块，高兴地流淌着。每一个小小的漩涡，都是一片笑意，映着蓝天白云，和两岸初春的嫩绿，流动着柔和欢快的声音，啊!
《战马》
今天，我读了《战马》这本书。《战马》这本书非常感人，告诉我的道理也很多。
《战马》这本书主要内容：农场的夏天，艾伯特骑着乔伊去放羊。乔伊渐渐熟悉了教区的每个巷子、每棵树叶婆娑的橡树、每扇咣咣作响的大门。乔伊和艾伯特会在水花飞溅中穿过因诺森特矮林下的河流，还可以以电闪雷鸣的速度飞奔到远处的弗尔尼山的山坡上。艾伯特不和乔伊说话时，就一直吹口哨或者唱歌。艾伯特的歌声永远不会拒绝，也永远不会忘记。乔伊一听见艾伯特吹口哨变跑过去，这样做并不是出于顺从，而是因为乔伊总想和他待在一起。
但是他俩分开了，因为战争开始了……
乔伊从一匹脾气狂野、胆小怕事、依赖母亲的马，在艾伯特的驯服、爱怜、照顾下变成了一匹威猛的战马。
我完全被里面的情节所深深的吸引，把自己完全置于故事里了。读到难过时，我会跟着伤心流泪；读到开心的地方时，我会情不自禁的哈哈大笑。这本书对我的影响太大了。
我喜欢乔伊的乖巧，和忠诚。佩服他坚强的毅力，我多么想拥有一匹这样的马呀。我欣赏乔伊的勇敢，它从树林里开始跑，过了一条小河，穿过空无一人的农庄，不知被多少荆棘拉伤，跃过多少个门槛、沟渠、以及废弃的战壕，又经过几个已被遗弃、满是废墟的村庄，跨过了多少个无人区，又被多少铁丝网拉伤。可它依旧在跑，他只有一个愿望就是快点回到主人的身边。乔伊还是一匹勇于克服困难、不放弃的马，由于被铁丝网拉伤，导致伤口感染，可它配合治疗，不轻易的放弃自己的生命。有那么多优点的良马我真的好喜欢。
《战马》是一本绝对不能错过的好书，它呼吁和平，声讨战争，让我们感觉到活着的幸福与快乐！从乔伊的身上同时我还
《战马》读书笔记2
暑假里我读了一本名叫《战马》的书。读完以后，这匹马张扬的个性，聪明的头脑和迷人的灵魂让我一直无法忘却。我感觉这本书改变了我对生活的定义，让我懂得了“友谊”是生活中重要的一部分。
这本书讲的是一匹名叫乔伊的小马和它的主人男孩艾伯特结下了深厚的友谊。战争爆发后它不得不与艾伯特分开走上了战场。它从一只单纯的坐骑变成了一位非凡的英雄，乔伊用它纯真的天性，不带任何杂质的动机以及对自己的人类朋友无条件的奉献，感动了来自于这场战争的所有对立面的生命。
在一件件小故事中，我充分地感受到了动物与人，动物与动物之间的情感。乔伊和同伴被敌人牵去拉大炮，不拉就被打。可它的同伴从来没有套过马具，别人怎么都套不上去，聪明的乔伊为了不让同伴被打，自己跑过来让士兵先套上并给同伴看，让朋友不要害怕，然后再让同伴套自己套过的那个。在拉大炮的路上乔伊怕同伴受伤，于是就跑在朋友前面抢先拉着巨大且沉重的大炮爬上了山顶。很多被俘的战马都累死了，朋友也不幸死在去前线路上，乔伊趴在朋友的尸体旁边一直舍不得离去。直到敌军开到面前才依依不舍的离开。这无疑是世界上最充满友谊的表达！
乔伊在战场上历经磨难，之所以能回到主人身边，跟它最早在农场里的锻炼也是分不开的。它在农场里吃的那些苦头培养了它的韧性和耐力，正是曾经地狱般的磨炼救了乔伊。
联想到现在我们的生活，虽然学习很辛苦，就像在耕地的乔伊，但是“吃得苦中苦，方为人上人”。我们只有现在努力刻苦的认真学习，现阶段的磨炼，是为了掌握更多的知识，为了以后能更好地适应社会，实现自我的人生价值。就像我六年多的舞蹈生涯，我为舞蹈付出了很多，每天很早就起床练习，无论酷暑和寒冬，我依然坚持。苦难的背后是幸福、快乐。我这么多年的艰辛也换来了光芒的绽放。当我们遭遇过坎坷，经受过磨炼后才能见到平坦的大道。
战争，是一条永久的不归路。它会让你的世界变得狭小，会让你的家人为你的离去而失声痛哭，会让你的国家变得穷困潦倒。世界和平是花的愿望，是草的愿望，是全世界每一个人的愿望……
让我们一起，用友谊来维护世界的和平吧！
《战马》读书笔记3
这是一匹马与一个少年的传奇。
一匹名叫乔伊的马被卖给了一位农场主，农场主的儿子艾伯特喜欢上了这匹马。他经常带着乔伊和另外一匹叫佐伊的老马去犁地。
可是，好景不长，第一次世界大战爆发了。迫于生计，乔伊被卖给尼克尔斯上尉，成为他作战中的坐骑。很不幸，尼克尔斯上尉在他的第一场战争中就牺牲了，乔伊也被对方俘获，和另外五匹马儿一起拉车。
战争是残酷和危险的，乔伊身边的马儿相继被夺去生命，连同一直照顾它的老兵弗里德里克。
乔伊也受了伤，为了躲避危险的武器，它闯入了无人区，幸运的是，他被士兵找到并带回了兵营，在这里它遇上了参了军并一直在寻找它的艾伯特。经一段时间的休养以及艾伯特的细心照料，乔伊又能动了。
战争终于结束，乔伊和艾伯特回到了农场，与老马佐伊生活在一起。
看了这本书，我被艾伯特和乔伊之间的深深情谊打动了，也震撼于乔伊顽强的生命力。
一匹马与一个人之间的竟然能够如此念念不忘、相互依赖。求生是动物的本能，乔伊在战争中一直顽强地活下去，支持它的一个信念就是回到艾伯特身边去；而艾伯特在得知乔伊被卖到兵营后，毅然参军，冒着生命的危险去寻找它，去保护它。我想这已经不是简单的主人对自己财产的占有，而是朋友之间的真挚友情，这是人和动物，人和自然和谐共处的结果吧。
我也有过这样的经历体会。我曾经在大草原上看到一群小羊，很想亲近它们，但是它们一直和我保持距离，我追，它们就跑，总是无法接近。后来，我蹲下身去，像朋友一样了解它们，对待它们，给它们青草吃，轻轻地抚摸它们的脊背，它们居然亲昵地靠在我的'脚边，和我玩耍。
地球属于我们人类，也属于其他千千万万的动物、植物，它们都是我们的邻居，我们的朋友，让我们热爱生命，与自然和谐相处吧。
《战马》读书笔记4
花了三个小时读完《战马》这一本小说书，故事并不是很长，大概170页左右。但故事中感人至深的情节，却让我似乎和主角一起热泪盈眶。
1914年，英国一个13岁的小男孩艾伯特第一次在马厩前看见了小马驹乔伊。乔伊本已被艾伯特的父亲惊吓过，不料却成了友善的艾伯特的好朋友，他们共同愉快，彼此担忧，乔伊学会了多种技巧，成为了一匹农用马。可是好景不长，转眼两年悄然驰去，战争爆发了。作为农场主的父亲面对濒临破产的农场，把乔伊卖给了军队，艾伯特伤心欲绝。买下乔伊的尼科尔斯上校向艾伯特保证，一定会照护好乔伊。
乔伊来到军营参加训练，与另一匹叫托普桑的战马，结成了生死战友，一同分配到法国战场。在战场上，英国骑兵队敌不过德国兵新研制出的机关枪，被打得大败，尼科尔斯上校就此丧命于战场。尼科尔斯上校在上战场前已把自己画乔伊的个人画册寄到了艾伯特的家中。当艾伯特得知乔伊已经失去了保护，便想方设法参军到前线，最终成了兽医站的一名护工，辗转多个战场，期待着有一天能跟乔伊重逢。
乔伊和战友托普桑被德军俘虏后，被指派拉马车急救德军伤员。虽然精心伺候，但血种太纯的黑马托普桑还是死去了。正当乔伊为失去了一起经历九死一生的同伴托普桑而悲痛时，受到惊吓的乔伊极速逃离，一个不留神被铁丝网刺伤了前腿，不知不觉中到了前线。英国德国两个交战国在前线，为了解救乔伊而暂时停火，最后英国的士兵们在扔硬币中赢得了乔伊。
无数的战火把乔伊洗礼，乔伊浑身是泥，疲惫不堪，转进兽医站后竟然遇到了艾伯特，在艾伯特的精心照料下，乔伊很快恢复了健康。战争最终结束，英国部队要撤退，却决定把包括把乔伊在内的所有战马卖光，一个老头高价买下了乔伊，可谁知他孙女曾在战争中收养过乔伊，他很理解艾伯特，断然将乔伊赠送给艾伯特。
悲欢合离，生死辗转之间，深情眷眷的男孩艾伯特将永远地和战马在一起。
看完《战马》，说实话我落了几次泪，因为情节实在感人，一场场悲伤的离别，一条条死去的灵魂，作者刻画了一幕幕生动的场景。《战马》将永远印在我的脑海中。
《战马》读书笔记5
《战马》这篇文章讲述了战马乔伊和男孩艾伯特之间发生的感人故事。一开始，艾伯特和乔伊在农场里过着平静的生活，在他们一起生活的两年多时间里，乔伊和艾伯特之间开始相互信任，了解对方。后来，第一次世界大战爆发了，艾伯特的父亲担心粮食价格会跌，还不起农场的租金，就把乔伊卖给了军队。乔伊经过艰苦的训练，成为了一匹优秀的战马。乔伊在战场上与死神一次次擦肩而过，最后终于和为了乔伊而进入军队的艾伯特再次重逢。战争结束后，乔伊和艾伯特回到了农场，重新过上了平静的生活。
看了《战马》后，最让我印象深刻的是艾伯特和乔伊之间那深厚的友谊。在农场两年多时间，艾伯特精心照顾乔伊，和乔伊成为了好朋友。艾伯特进入军队，也是为了找到乔伊。
有着深厚感情的乔伊和艾伯特，被无情的战火远远的分开了。他们经历了许多残酷的战役，眼睁睁地看着许多美丽的家园被战火摧毁成废墟。在战争中，他们眼看着一个个帮助过他们的人死去，看到这里，我深深地感受到了乔伊内心的害怕和悲伤。战争让很多人失去了生命，骨肉分离，让许多人无法继续平静的生活。从《战马》这本书里，我还感受到了现在的和平生活是多么的珍贵。
当我看到德国兵和英国兵在对战中，为了不伤害到缠在铁丝网上的乔伊，竟然停止交火，以掷硬币的方式决定救回来的乔伊归谁的时候，这个场面竟然让我感到那么的温馨。残酷的战役，受伤的战马，
暂停交火的战场，士兵们有趣的打赌，在这一刻，我深深地感受到了士兵们内心深处的善良和美好。
读了《战马》，我看到了动物和孩子之间的感人友情，我看到了战争的残酷，我还看到了人们内心深处的美好。在故事的结尾，乔伊和艾伯特在农场重新过上了平静的生活，我能深深地体会到，经历过残酷战争的他们，对和平生活的珍惜和感恩。
