篇一：关于童年的好词好句
每一个人都有一个美好的童年，就像彩色的沙滩一样；那一颗颗沙滩上的贝壳好似我童年
1.大翻译家傅雷为培养长子傅聪说过的一段名言:你可以没有一个快乐的童年,但是你会有一个快乐的成年
2.安猪: 人的性格基本上在他的童年已经成型并且很难有质的改变,因为人总是被习惯的强大力量所主宰,以至在自我的圈子里越走越窄,永远也不能跳出来
3.少年不知勤学早,百首方悔读书迟.”
4.美学大师朱光潜的一句名言:有钱难买幼时贫
5.歌词:等待着下课,等待着放学,等待着游戏的童年 好词：
天真 淘气 机灵 伶俐 乖巧 幼稚 纯真 可爱 调皮 顽皮 捣蛋 撒娇 玩耍 捉弄 戏弄 装相 假装 无知 童趣 喜爱 幸福 乐趣 念头 想像 回味 留恋 失望 后悔 憨笑 内疚 吹牛 惊讶 瞎编 纠缠 疑问 反常 奇怪 捣乱 捣鬼 哭泣 哭喊 哭闹 赌气 开心 痛快 得意 快活 活泼 烂漫 兴趣 兴奋 逗乐 童年 童真 泄气 小气 自私 勇敢 顽强 后怕 紧张 果断 玩耍嬉戏 装聋作哑 装腔作势 装模装样 若无其事 调皮捣蛋 满身泥浆 追来逐去 大发脾气 吵闹不休 舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 得心应手 随心所欲 左右逢源 欢呼雀跃 天真烂漫 无忧无虑 自由自在 牙牙学语 东跑西颠 爱不释手 忍俊不禁 呆头呆脑 愣头愣脑 嘻嘻哈哈 你追我赶 抱头鼠窜 逃之夭夭 穷追猛打 乱作一团 鸡飞狗跳 鸡犬不宁 自以为是 屏声息气 尖声尖气 指手画脚 油腔滑调 撒娇卖乖 幼稚可笑 挺胸碘肚 天真烂漫 幼稚可笑 年幼无知 调皮捣蛋 淘气惹祸 好句：
1、童年是一支小夜曲，悠远、绵长，童年是一幅山水画，让你永远欣赏。
2、童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。
3、童年似一朵花，美丽动人，芳香四溢；童年似一个装满小秘密的五彩缤纷的宝盒；童年，又是一首回味无穷的诗。
4、童年随风渐远，还没来得及仔细品味其中的味道，它就把我丢在无助的世界，逐渐的把我变的惨白，让我自生生自灭。
5、我的童年，是在快乐中度过的，是在幸福中度过的，是在整天的无忧无虑中度过的。
6、我的童年是金色的，它曾让我插上理想的翅膀展翅飞翔。
7、悉数一下，童年所留下的痕迹很少很少，可是还好有美好的记忆，让我可以回忆那些难忘的日子。童年真的很短暂，它就像是一颗糖果，让人怀念它那甜甜的味道。
8、童年是一曲歌，是一曲欢乐的歌，久而回荡在心头。童年是一个储钱罐，每时每刻积攒着欢乐……
9、童年是梦境，不错，当我们度过了金色童年后，再掀开班驳的记忆，一桩桩，一件件，那丝丝缕缕令人魂牵梦萦的往事历历重现在眼前的时候，你会由衷的觉得，童年确确实实如梦境一般。
10、童年是纯真的梦，像一条彩虹编织着美好的未来。每一个人都有一个值得回忆的童年，每一个人的童年又是那么的五彩斑斓，丰富多彩，时光如梭，逝不再来，有谁不想把自己金色的童年刻录在人生的记忆当中，成为永恒的回忆？
11、每个人都拥有自己五彩缤纷的童年，童年是人生最珍贵的东西，它是你一生的开始，拥有着它那你就拥有一生，我们应该好好地珍惜它。
12、每个人都有自己的童年，它是美好的。它如一条小河，在我们的心中流淌着，永远不会干涸，我们也永远不会忘记。
13、童年，是记忆长河里那块最美丽的鹅卵石，让人爱不释手；童年，是常青树上那颗最甜的果子，让人回味无穷。
14、童年，无忧无虑的童年，心敞开得像一朵云彩；梦飞翔得像一只蝴蝶；笑绽放得像一串歌声；它像一首老歌回荡在人们记忆的深处…
15、童年，有童心的无邪和稚气。童年，总是充满着滑稽的幻想、有趣的故事。童年，是这样的迷人，这样的无忧无虑。金色的童年，留下了多么美好的记忆，留下了一幅幅天真烂漫的画面。
16、童年的棉花糖化了，但是甜蜜还在，这甜蜜令人回味，滋润我的成长之路。
17、童年的天特别蓝，水特别清，花特别香，月也特别圆。
18、童年里的我经历了不同寻常的事情，让我从中学着长大，它将是我生命中所获得第一桶金，如此的珍贵，把它存放在脑海里最安全，因为它让我永生难忘。如果用一种颜色来形容它的话，它会是暖暖的橘黄色，仿佛是太阳照射下的阳光。
19、春天，春风拂面，让人感觉暖洋洋的，柳树长出了鲜嫩的枝叶，小草也从地底下探出了头，河里的冰早已经解，几条鱼儿在里面游来游去，到处一片生机勃勃的样子。
20、童年也许是你不再轻易流下的泪，忧伤？无奈！风干了，却还能留下痕迹，童年也许是你不会流露出的无邪的笑，天真？可爱！逝去了，却还能存在人们的记忆里，童年也许是已逝去生命的干花，逼真？惆怅！失去了生命，却永恒着花的惊魄！
篇二：童年趣事的好词好句
好词：
无拘无束、青梅竹马、天真无邪、生气勃勃、
生龙活虎、欢声笑语、自由自在、天真烂漫、
无忧无虑、童言无忌、天真无暇、天真活泼。
好句：
1、童年就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛；童年也似生活之中必须饮用的开水，有香甜，有苦辣。在我的童年时光里，充满了开心，也浸透了苦恼??谁说小孩子无忧无虑，我却有许多烦恼。
2、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
3、新学期开始了，一切都恢复了生气：鸟儿在枝头卖弄歌喉，唱出宛转的歌曲，红色的鱼儿在池子里游来游去，校园里的广播也成天轻快的唱着。来到新的班级，处处都显得那样的欢快。同学们个个热情，争着和我玩耍，争着做我的朋友。下课时，我们一起打球、跳绳、踢毽子，星期天一起去钓鱼??多么快活的时候。
4、童年的时光令人难忘，心中的烦恼却是无限。
5、“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆??
6、童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了??
小儿垂钓（胡令能）
篷头稚子学垂伦，
侧卧莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
古朗月行（李白）
小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。
李白 《长干行》
郎骑竹马来，
绕床弄青梅，
同居长干里，
两小无嫌猜。
少小离家老大回，
乡音无改鬓毛衰（cui)。
儿童相见不相识，
笑问客从何处来。
——贺知章《回乡偶书
［《荀子》］此书为战国末期赵人荀况及其弟子所著。
荀子（约前３１３—前２３８），名况，时人尊而号为“卿”，故又称荀卿，战国末期赵国（今山西南部）人，先秦著名思想家。他是先秦时期继孔子、孟子之后最有成就的儒学大师。 〔古诗欣赏〕
杜牧 （唐）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
小儿垂钓
胡令能 （唐 ）
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
篇三：童年趣事的好词好句
记忆犹新 忍俊不禁 哈哈大笑 无拘无束 回味无穷 无忧无虑 留恋往返 过眼云烟 转瞬即逝 五彩缤纷
好句自己想
我的童年故事，像天上的星星一样多，像大海里的浪花一样美，像孩子们的阵阵歌声一样甜……?
提起我的童年故事，你听了保准让你笑掉大牙。
童年的生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花究竟有多少啊！其中有一朵使我最难忘，因为它是我童年里最有趣、最调皮的一朵浪花。
? 我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。 ? 童年，一个多么美丽的字眼，里面包含着我们成长的一个过程，有酸也有甜。
? 每当我想起小时候的一些事，我就会忍不住哈哈大笑起来。我的童年有许多趣事，自然也就出了很多笑话，不信，我说两件你们听听。
? 每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
“哈哈……”随着银铃般清脆的声音，使我想起了童年的生活。那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。在众多群星中，挑一颗明亮的星星，它使我记忆犹新
? 每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
? 说起童年趣事，那就像沙滩上的贝壳，多的数不过来．然而最使人哈哈大笑的，则是沙滩上最美丽的一颗．
今天，我只要一想起童年的那件事，我都会觉得很好笑，也会觉得自己很粗心。那是什么事呢？下面我就把这件事告诉你们听吧：? ? 童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。
? 快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时候非常有趣的事。
快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。
童年的趣事犹如一颗颗挂在天上的小星星，数也数不清。但其中有一颗小星星我却数得格外清楚。那颗小星星就是我在童年发生的一见趣事。
在我五彩缤纷的童年生活中，发生过许许多多令人难忘的、伤心的、高兴的事，随着岁月的流逝，有很多事已在我的脑海里渐渐地淡忘了，但唯有一件事，使我至今想起还记忆犹新。
像色彩缤纷的花朵，像天空无拘无束飘浮的白云，像一条清晰见底的小河，像一个荡着欢笑的梦——童年。让我摘下童年那最大最亮的“星星”给大家讲个故事吧。
记忆的长河滚滚而来,冲淡了许多往事.然而,这件事回想起来,仍会让我忍俊不禁.
每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.
我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。 童年在欢乐的海洋中,童年在调皮的话音中,童年在美好的记忆中.光阴似箭,一转眼我就从幼儿园的小朋友,变成戴着红领巾的少先队员.
快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。
童年，是金色而无杂质的，童年的桩桩趣事就是最有力的见证。
人生是一副五彩斑斓的油画,而童年是画中最美的地方；人生是一篇精彩绝伦的的文章，而童年是文章中最美的语句；人生是一场无与伦比的电影，而童年则是电影中最回味无穷的片段。把人生喻为千万种事物，童年都是事物中最美好的。
童年是一串珍珠，里面充满了童真与童趣。童年是一架五彩缤纷的彩虹，编织着无数的天真与快乐。童年是一曲动听的歌，跳动着一个个安然好笑的音符。朋友，你们有幸福的童年吗？现在，就有我为大家讲叙一个有去的故事吧！
“ 童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
童年是七色的，是热情的，可爱的。童年是这么的美好，那童年趣事又是这样的呢？
精彩结尾仿一仿
? 童年的有趣故事，是我的生命中一个动人的音符。
? 我的童年故事还有很多，要知后事如何，且听下回分解。
这件事已经过去很久了，但在我记忆的海洋中，却常常卷起这种美丽、动人的浪花。我的童年真像一个五彩缤纷的盒子呀！? 童年是多么快乐啊，童年的事又是多么有趣啊。我爱我的童年，因为它给了我美好的回忆！??
? 童年的事让我开心，让我回味无穷，让我难已忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆
? 现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。
回忆起童年往事，真使我开心．我会把这颗最美丽的贝壳永远保存着！
? 这件事虽然已经过去四年了，但是，却一直印在我的脑海里。它教育了我做什么事都不能粗心，不能轻易相信别人，要自己先判断一下这样做是对还是错，千万不能像我这样鲁莽呀！
? 直到现在，每当想起这件事，我都忍俊不禁笑出声来。在我的脑海里，有一座美丽的小岛，岛上有一棵非常漂亮的树，叫做回忆树，树上有两颗最大最甜的果子，我将小心翼翼地摘下来送给您。对了，这可是高度机密，严禁外泄，我只告诉你一个人。来，把耳朵凑过来，我告诉你。
童年是天真幼稚的，童年的趣事有时会让人捧腹。但是，童年的趣事却记载了我们的成长，留下了我们美好的回忆
这美丽的童年镜头多得数不胜数，有机会将它全盘托出，供大家饭后一笑！?
啊！一件趣事代表一颗星，让我们凝聚更多的趣事，让这些星星们把天空装扮得更加漂亮。
发生在童年的趣事，现在想起来还是那么有趣，童年的我太傻了。
童年的许多趣事都是来自他人的"煽风点火",那么多的朋友和我一起制造童年的趣事,让我快乐地度过了每一天,这是因为我们每一个人的身体里都有那么一颗心,它叫做童心.
童年，多么令人留恋！可它却像蒲公英的花瓣，越飘越远，离我而去了……
童年时的趣事真有趣,或许正是因为有这些趣事发生,童年才五彩缤纷,让人回味无穷。
哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的'童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆 童年，宛若星空，又蓝又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出点点亮光。
童年的无味让我留恋往返，此时此刻的我更加珍惜未来要让自己保持一颗童心来感动身边的每一个人，使他们向孩子一样露出可爱的笑容……
童年的生活透露着欢乐与分享，孩子们总能彼此敞开心扉畅想自己内心的梦想，一个个脸上悬挂着天真、浪漫、童贞的笑容总是荡
漾在我的心头……
童年的短暂有如过眼云烟转瞬即逝，但孩子们的童贞无暇犹如夜间明月总能在照耀在每个人的心田……
现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。
虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。
童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！
记忆是一张张相片，每一张都印在我的脑海里。每次翻相册的时候都回有一些趣事从脑海深处显现出来。
篇四：童年趣事好词好句好段
1、童年就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛；童年也似生活之中必须饮用的开水，
有香甜，有苦辣。
2、每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不
完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
3、快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多
有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。
童年的趣事犹如一颗颗挂在天上的小星星，数也数不清。但其中有一颗小星星我却数得格外清楚。那颗小星星就是我在童年发生的一见趣事。
在我五彩缤纷的童年生活中，发生过许许多多令人难忘的、伤心的、高兴的事，随着岁月的流逝，有很多事已在我的脑海里渐渐地淡忘了，但唯有一件事，使我至今想起还记忆犹新。
像色彩缤纷的花朵，像天空无拘无束飘浮的白云，像一条清晰见底的小河，像一个荡着欢笑的梦——童年。让我摘下童年那最大最亮的“星星”给大家讲个故事吧。
4、人生是一副五彩斑斓的油画,而童年是画中最美的地方；人生
是一篇精彩绝伦的的文章，而童年是文章中最美的语句；人生是一场无与伦比的电影，而童年则是电影中最回味无穷的片段。把人生喻为千万种事物，童年都是事物中最美好的。
童年是一串珍珠，里面充满了童真与童趣。童年是一架五彩缤纷的彩虹，编织着无数的天真与快乐。童年是一曲动听的歌，跳动着一个个安然好笑的音符。
5、一次成功，会让人铭记于心；一次失败，会让人更加努力；而一件趣事，则使人心情开朗，笑口常开。每当我想起那件童年趣事，就忍俊不禁，哈哈大笑。
6、童年就像一个五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了换欢乐，也装满了笑声。现在回想，每一件事情就是一颗晶莹剔透的珍珠，连在
一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在我的记忆长河里…… 记得那是上幼儿园的时侯，
7、童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏??总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛起红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就
8、 童年，一个天真的梦。它充满神奇的色彩，但也是透明的；他是快乐的，快乐中时常蕴藏着一些悲哀；它让我开心，也让我忧伤??当我想起它时，总能让我无限遐想。童年的趣事多如繁星，数不胜数。民以食为天，大人们不是总说“种瓜得瓜嘛！”
9、童年，是一朵芳香四溢的花，一个装着小秘密的宝盒，一条清澈
透明的小溪一个色彩斑斓、荡漾着欢笑的梦。童年的故事像葡萄架上的葡萄那么多，数也数不清，说也说不完。就让我给你讲讲吧。
10、人生宛若一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最璀璨的宝石；记忆如同汪洋，而童年是一朵最动人的浪花；生命犹如一棵大树，而童年是一片最美丽的绿叶；岁月像似花园，而童年是一株最艳丽的鲜花
童年就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛；童年也似生活之中必须饮用的开水，有香甜，有苦辣。在我的童年时光里，充满了开心，也浸透了苦恼…… “童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了??
11、随着年龄的增长，童年开始渐渐地远去。可儿时的一些趣事，至今回忆起来依然是那么的清晰，那么的有趣。无知也罢，可笑也罢，甚至是荒唐也好，惊险也好，可这些事毕竟都是在童年时候发生过的。回想起那珍珠般的美好、珍贵的童年，那一幕幕
12、 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。…………
篇五：童年的好词好句
童年的好词好句，关于好段摘抄
童年 好词
激发 激怒 忘怀 集锦 依稀 采撷 绚丽 留恋 鼓舞 神往 神气 淡忘 欢歌 欢欣 开颜 难忘 美好 天真 幸福 怀念 玩耍 嬉戏 活泼 可爱一幕幕 一溜烟 凑热闹 甜滋滋 热烘烘 凶巴巴 催眠曲 抹不掉
年幼无知 五彩斑斓 似曾相识 调皮捣蛋 满头大汗 记忆扰新 幼稚可笑 乐不可支 天真烂漫 随心所欲 热情洋溢 无忧无虑 感慨良多 多姿多彩 如梦初醒 春光明媚 五彩缤纷 兴高采烈
昏暗 发抖 恐惧 利索 频繁 念叨 依旧 胆怯 汽笛 沮丧 炫耀 温和 清晰 打颤 驳船 流畅 灶神 沉默 笼罩 忽如其来 飘忽 兴趣盎然 熠熠生辉
童年的好句
1.童年，像一道记忆的阀门；童年，像一本厚厚的相册；童年，像一首优美的歌曲；童年，像一朵柔美的花朵。童年记载了许多搞笑又有趣的事，需要我们慢慢地细细地品味。
2.童年，像星星带来希望，像糖葫芦带来笑声，像雪花带来美丽……在银白色的月光下，我又合上那本记忆的相册，继续编织我甜甜的梦……
3.童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里
4.童年是一杯咖啡，喝着让人回味无穷；童年是一本书，每一页都记录着我们小时的喜怒哀乐；童年是一杯茶，喝完后，嘴里还流露着甘甜的味道；童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执……饱含着我们的快乐、梦想和追求。.
5.童年是梦，梦出外婆的桥；童年是桥，接着未来的路；童年是路，使我们远离童年。童年是风，吹来朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋润初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞.
6.童年是种子，快乐是土壤，使童年茁壮成长；童年是小草，关爱是大树，为童年遮风挡雨；童年是小河，记忆是大海，把小河揽入胸怀，追忆源头的欣喜！
7.走在乡间的小路上，想起童年的快乐时光，回不去的童年！回不去的时光！只有小小乡村路紧挨着细细的小溪，踩着密密麻麻的野草想起过去的我们，过去的一切一切，回不去童年的酸甜苦辣，回不去童年的无忧无虑，回不去童年的点点滴滴.
8.我和小伙伴们便可以放肆地玩耍，或者去田间稻中捉炸蜢，拿着去喂青蛙，要么就坐在牛背上，高兴得哈哈大笑，有时还拿着小石子在水里打漂儿。玩得疲倦了，找一块被太阳染成金色的草地，躺下，任微笑的阳光漫过面颊，漫过没有一点杂质的心地。
9.童年是一朵云，云里有我们幸福的雨滴；童年是一把伞，伞下有我们快乐的身影；童年是一条河，河里有我们抹不掉的欢乐；童年是一个篮子，今天我将提起这个篮子，去拾起我童年的小海螺……
10.童年是一幅画，画里有我们的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
11.童年的笑也甜，苦也甜。童年的故事用一生也回忆不完，童年的趣事更让我怀念！
12.童年，多么让我留恋！可它却用层层烟雾将我遮住；童年，多么令人回味！可它却像一片片羽毛，越飘越远。
13.可笑的童年，幼稚的童年，闪出耀眼的光芒。但是有一件事使我永远铭记在心中，构成了我心中绮丽的回忆……
14.真想回到童年，踮起脚抓住五彩的梦幻；真想回到童年，与儿时的小伙伴儿尽情地玩耍；真想回到童年，找回那份久违的童真和单纯；真想回到童年，回眸定格住灿烂的微笑！真想，真的想再回到童年.
15.童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
16、“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……
17、童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了…
小学读书活动课件一
一、活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校、班级、个人为主的三级《少年小书库》。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 制定读书计划书：
（1） 每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3） 学校大队部每期组织一次“读书计划书展示会”。
2、 办读书博览会：
（1） 每个学生每学期要读5本书以上，并精读其中5篇文章。
（2） 每天课前十分钟，各班级举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的……”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：
（1） 每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版一期读书小小报。
（2） 学校每学期组织一次读书小小报评比活动。
4、 建立少年小书库：
（1） 读书活动中，各班召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。
（2） 在校级图书室的基础上，每个学生建立起个人小书库，每个班级建立起班级图书角。
5、 建立好书交换站：
（1） 为了有效发挥三级书库的作用，让每个学生都能多读书、读好书，校图书室定期向各班开放。
（2） 同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。
（3） 每个学生每学期向学校捐一本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实校级图书室，把校图书室建成最大的图书交换站和交流站。
6、 参与读书实践活动：
（1） 读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪辑、废纸篓中捡出一本书等。
（2） 积极参加各级读书竞赛活动。
7、 建立读书成长册：
（1） 每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。
（2） 学校定期组织全校师生参观、评比“读书成长册”。
8、 读书活动管理办法：
（1） 每个班级成立读书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动。
（2） 每月30日前每班填报一份读书效果表上大队部。
（3） 每学期能读书5本以上，并能精读其中5篇的'学生，经班级读书活动管理小组考核申报，可评为校读书活动积极分子。
（4） 每个班级每周向广播站投稿一篇。
（5） 参加读书活动获奖班级和个人将按等级加分，计入文明班级评比。
小学读书活动课件二
一、指导思想
以学生发展为基础，积极开展“朝阳”读书活动，围绕“建设书香校园”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，营造浓郁的校园阅读氛围，引导学生通过阅读名人传记，知荣明耻，做“四有”新人。探索以课堂为主，课外校外为辅的教育模式，进一步提升师生的人文素养，提升学校的创新力和竞争力,提高学校的教育教学质量，走内涵发展之路，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。
二、活动目标
1．在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。
2．积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。
3．通过开展读书活动，引导老师、学生一同参与读书活动，师生同建书香校园，推动阅读型学校、阅读型班级的建设。
三、活动组织
组长：Xx
组员：语文教师、各班班任
四、活动措施
1．加强组织领导力量。学校成立“朝阳伴我行”读书活动领导小组，
校长亲自抓；班级设置阅读机制，选威信高、负责任、具有较强组织能力的学生任读书组织委员，各班语文教师、班主任具体负责，对学生的阅读活动进行具体的指导、落实。
2、加强“书香校园”环境建设。营造浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴创建“书香校园”的宣传画、标语等。班级加强“书香班级”环境建设,完善读书角,开辟“读书园”（如设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”“读书心得交流”等），营造符合班级特点的宽松愉悦的阅读环境。
3、构建理想课堂：通过读书活动，提高教师素质，提高课堂效率，充分地利用好课堂，最大限度地发挥教育效益，把课堂还给学生，尊重学生的主体地位，着眼于学生的全面发展。
五、活动落实
㈠精心构建多元化的读书网络。
完善“个人书橱”、“班级读书角”、“学校图书室”三级书库。学生在家中建个人的小书柜，提倡在家中与父母共赏，与小伙伴共读；每个班级完善班级读书角，充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度，实现资源共享；学校图书室，配备专职的图书管理员，负责教师和学生的图书借阅工作和图书推荐工作，每月拟出好书推荐目录。
㈡保证阅读时间。
设立“阅读课”，在课表中给以明确，语文教师负责下班指导、组织活动；与此同时鼓励学生开展“晨读”、“午读”、“晚读”、“双休日大阅读”，每天自觉读书时间不少于半小时。
㈢明确阅读要求。
学生每周选读一至二本书，作好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以写自己的读书体会），每周一千字，每学期二万字。
语文教师要求做到：一是和作业布置结合起来，不加重学生课业负担；二是有布置有检查，每周至少批阅学生读书笔记一次。三是每学期有系统的读书活动计划。
㈣开展丰富多彩的阅读活动。
1、开展读书实践活动。班级读书活动除了学校组织的读书活动以外，每学期各班的读书活动应不少于三次，可以采用多种形式，组织学生展示汇报自己的阅读收获。如开展诵读比赛、读书演讲、讲故事比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览、读书心得交流、读书征文、编选班刊等各类读书活动，力求通过活动的开展，给学生提供展示自我的舞台，培养学生读书的兴趣。
2、大力发挥文学社的力量。定期向“访华文学社”投稿，并把发表的文章读给全校同学听，调动学生读书的积极性。
3、发挥红领巾广播站的作用。开设“读书俱乐部”栏目，读好文章，讲故事、说读书心得、好书介绍，引导学生诵读经典。
4、开展“读书节”，展示“书香校园”成果活动。
5、开展评比活动，建立读书活动的激励机制。
①评选“书香班级”：营造书香教室，通过对班级书香氛围的创设、班级图书角的建设与使用、学生参加活动的成果等方面进行综合评比，学校给予表彰。
②评选“读书明星”：根据学生的读书情况进行星级评比，评出读书明星，学校给予表彰。
③评选“书香家庭”：在学生家庭中开展“书香家庭”评比，让学生把书香带进家庭，共同营造读书氛围。
④学校将教师在读书活动中所做的工作、成绩列入年度评优考核中。
六、活动阶段安排
九月份：
1、进一步开展“读书漂流”活动，完善班级读书角（每位学生将自己的购买的有益书籍带到学校，充实班级读书角，实现图书资源共享；班级之间可进行图书交流。）
2、班级开展读书活动，教师进行读书活动指导。（负责人：语文教师）
十月份：
1、举办文学讲座、读书沙龙等活动。（负责人：文学社）
2、举行中华经典诵读活动。（负责人：语文组）
3、各班、各级做好典型培养工作。（负责人：语文组）
①各班培养一批读书积极分子，尤其要关注后进生的转化指导工作，通过阅读培养进步典型。（期末各班要上报后进生转化典型）
②各级推荐若干个班作为读书活动的典型，充分发挥榜样的作用。
③各班注意读书笔记、手抄报、班刊、活动相片等资料的积累、保存。
3、开拓读书渠道，开展家庭读书系列活动。（负责人：班主任））
①印发有关资料，进行宣传发动。
②围绕读书活动，充实家长会、家长学校的活动内容。
4、名片展播。
十一、十二月份：
1、与书店联系，举办书展。
2、名片展播。
3、诵读展演。
一月份：
评选、表彰班级“读书之星”、“书香家庭”。
1、 拥有回忆，人生才得以丰润，岁月才满溢诗情。耽于回忆，青春却难免苍白，木人石心亦伤怀。
2、 有事吗，没事?那挂了埃。(父母打电话，也许只想说说话，我们能否理解他们的用意，不要匆忙挂了电话?)
3、 说了别吃这些剩菜了，怎么老不听啊!(他们一辈子的节约习惯，很难改，让他们每次尽量少做点菜就好)
4、 我们终归要长大，带着一种无怨的心情悄悄地长大。归根到底，成长是一种幸福。
5、 一个人的舞步也可以很精彩，没有白天黑夜会很疲惫，没有太阳月亮会很黯淡，没有大海海燕会很寂寞，没有你我一个人的舞步也可以很精彩，风铃声声思念依依而你却已走了还记得海豚风铃的寓意吗?你离开我学会了珍惜，也更坚强了我发现回忆也是种幸福。
6、 好了，好了，知道，真罗嗦!
7、 与他有关的一切统统将它们封存起来当作一种纪念，纪念早已流失的岁月，纪念那些我们曾拥有过的幸福和快乐，不再每天重复游览伤痛和回忆不再为了牵绊人心弦的画面而痛彻心扉。
8、 曾经这样以为，许下的诺言，我们真的可以如书上所言，不离不弃现在扔下所有娇情的句子，美好的时光，婉如过眼云烟，转瞬即逝。
9、 你走之后，那些泪水蜿蜒的日子侵袭而来。而现在才发觉，我们因年少变得面目全非，所有的一切都如此薄凉。
10、 随着世博会的到来，上海开始大规模的工程建设，从市区到郊县，都需进入现代化轨道。大批房屋开始拆迁，这让我不由想起奶奶家的一切。
11、 我的童年大都寄放在了乡下。绿得发亮的小树林，潺潺的溪流，一眼望不到底的田野，在我心中占据了很重要的位置。我是奶奶一手带大的，所以与乡村结下了不解之情。
12、 人生中能闲下心来静静品味的，不是你的票子，而是一缕缕青烟似的飘渺回忆。没有别的痛苦比在苦难中回忆幸福的往日更痛苦。假如有一天世界背叛了你，至少还有我为你背叛这个世界，难过的时候也不要紧锁眉头，因为你不知道谁会喜欢上你的笑容。
13、 回忆是“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”的恍然幽梦，回忆是“过尽千帆皆不是，晖脉脉水悠悠”的沦然肠断。
14、 回忆是一柱檀香。漫不经心地点燃，无声无息地燃捎。那袅娜飘渺随风曼舞的是如梦如幻的确青烟，也是渐渐远去的逝水年华，香尽，烟消，灰飞灭，梦魂香。
15、 说了你也不懂，别问了!
16、 往事像落日映照的河面，我拣闪光的珍藏在心中，我拣有你的美好画面珍藏在心中最美丽的地方。
17、 那些在美丽的传说中以晶莹姿态舒展的青春情感，最后将以分离的封缄作为终结，又或者，如同投错了地址的信笺，落在一个荒芜的地方，而每一笔记载下的句子，都带着温暖而美好的本意……
18、 我想要看到最温暖的阳光和最有力量的微笑，我想要听着樱桃小丸子和多啦A梦走向一个又一个美好的明天。
19、 这些过往，我曾经拥有过。
20、 相信你还在这里从不曾离去，我的爱像天使守护你，若是你知道这里，从此没有我我会找个天使替我去爱你!
21、 回忆是力量之源，永远不要忘记周年纪念日。开展纪念活动，如同点燃一支火炬。
22、 田里的麦子丰满了，树梢上的果实吸引着我们，我们相约爬上果树，偷乐地品尝果子也不必担心，乡民很是大方着呢!凉爽的风吹拂着我的双颊，像在抚摩，惬意极了。
23、 一些事注定成为过去;一些情注定成为回忆;一些事情注定发生那么多;一些画面注定留下那么一次。
24、 这些东西说了不要了，堆在这里做什么啊!(他们总想把跟我们成长有关的东西都收藏起来，也许占满房间，多年后，看到自己还是婴儿时的小棉袄，难道不是很京喜吗?)
25、 岁月一点一点地消失，这也激起了我对过去的回忆，一张张相片也成了最为珍贵的东西。虽然或许现在的景事比过去更胜一筹，但正如作家说的：“我的童年是最美的。”
26、 幸福很短暂，还长着翅膀会飞。快乐太单纯，所以很容易破碎。
27、 这或许是墙角的落花，等待被腐蚀的那一天。
28、 乡村，在我的童年里添了几个跳跃的音符，在我的脑海里留下了美好的思绪，我一定会把它保存永远，因为这是我最美好的`回忆。
29、 我要吃什么我知道，别夹了!盼着我们回家的父母总想把所有关心融在特意做的菜里，我们默默领情就好)
30、 回忆是一架老式留声机上的一张旧歌片，尘埃沾惹，伤痕满布。咿咿呀呀，呀呀咿咿，似倾诉支离平时破碎的人生荒凉，似漫阅无尽无止的岁月沧桑。
31、 你们那一套，早就过时了。(父母的建议，也许不能起到作用，可我们是否能换一种回应的方式?)
32、 最美好的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。
33、 回忆是“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的怅然泪落;回忆是“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的凄然醉歌。
34、 些渐行渐远的青春的单纯日子，可以望见背影越拖越长的那时的自己，那是远去的时光和心情。
35、 往事不可追，回忆仿佛冷风吹!
36、 有些感受，只有凭着记忆慢慢寻找最初的味道，回忆很拥挤，却不见过路人。
37、 小溪活泼了，还绽出了荷叶，绿萍萍的，覆盖住了河面。我和小伙伴赤着脚，踏着软软的淤泥趟水摸鱼儿，池里填满了我们的笑声。累了，便挑一顶大的荷叶，作伞撑，漫步在田园小道上，阴丝丝的，隐约有些凉意。
38、 有生命就会有回忆。你无法抗拒，也无处逃避。你是尘世中的人，回忆便是你的影。值得回忆的总是刻骨铭心的难忘，曾经的感动。无论苦涩，无论甘醇，无论欣愉，无论哀伤。
39、 跟你说了多少次不要你做，做又做不好。(一些他们已经力不能及的事，我们因为关心而制止，但这样让他们觉得自己很无用)
40、 叫你别收拾我的房间，你看，东西找都找不到!(自己的房间还是自己收拾好，不收拾，也不要拂了父母的好意)
41、 几缕春风，吹醒了树上的芽儿陆上的花儿。童年的我兴奋地摸摸这儿，瞧瞧那儿，听着“呼呼”的风声，很是快活。记得小时侯，我很爱边迎着风，边与邻居的小伙伴打闹玩耍;或是几阵纯雨后，踩着低上积起的小水洼。乡村的野花多，五颜六色，小巧玲珑，常常是一簇簇一丛丛地长，甜甜的花香，迎来了蜜蜂也迎来了我，采一小把，放在嘴里轻轻吮吸，那味儿，一直甜到心底。听奶奶说，许多野花可当药材使，我想蜜蜂是不是也专程赶来采蜜做药呢。
42、 回忆是一壶茶，一壶用情感的弗水冲切的溶茶：翻滚起伏，然后冷却沉静，像起起落落欣喜狂悲的人生终归于“万物看开，得矢随缘”的平淡恰栝美。
