学生校企合作的心得体会
时代是人生的春天，是青少年长、长知识、人生观的一个十分重要的时段。
明确为什么学习，怎样学习，是每一个中学生必须认清和学会的问题。
知识像海洋那样辽阔，像海洋那样浩瀚。
一个人无论天资多高，精力多么充沛，毅力多么顽强，学习条件多么优越，也不可能把所有知识学到手。
有的同学总想学到一切，要蔷薇也要雪。
他们希望在一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花，可是，知识大海的守门老人告诉我们：这是不可能的呀
知识时常需要更新，随着时间的流逝，知识又可能遗忘，但获取知识的方法却不会被丢失。
相传有一个人，巧遇一仙翁，仙翁点石成金送给他，但他不要金子，而要仙翁点石成金的指头。
这个人为什么要指头呢
因为他懂得，不管送自己多少金子，金子总是有限的，但如果有了点石成金的指头，那就可以随心所欲了。
古人说：授之以鱼，只供一饭之需，教人以渔，则终身受用无穷也就是这个道理。
同志说过：学习是学习，学习的学习也是学习，而且是更重要的学习。
学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。
学法是在学习过程中产生和运用的。
掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，这需要付出的艰苦努力，需要持之以恒的精神。
只有每天坚持不懈，日久天长，学习才可能成为自觉的行为，从而掌握学习的主动权。
所以，学习方法并不是什么捷径，它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。
国维有段为世人常常引用的名言：古今之成大事业大学问者，必须经过三种境界。
昨夜西风雕碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一景也；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二景也；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，此第三景也。
第一景说的是要有信心，独上高楼，非信心不可；第二景说的是要有决心，终不悔实在是最大之决心了。
第三景说的是要有恒心，众里寻他千百度，没有恒心，如何达得到
古人说：凡事预则立，不遇则废。
智力相同的两个学生有无学习计划，直接影响到学习效果。
科学地利用时间，在有限的时间内有计划地学习，这是科学学习方法的一条重要原则。
所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。
要提高学习效率，变被动学习为主动学习，做学习的主人，应把握几个步骤：第一步就是抓好课前预习。
在预习过程中，边看、边想、边写，在书上适当勾画和写点批注。
看完书后，最好能合上课本，独立回忆一遍，及时检查预习的效果，强化记忆。
同时，可以初步理解教材的基本内容和思路，找出重点和不理解的问题，尝试作笔记，把预习笔记作为课堂笔记的基础。
我国古代军事家孙子有一句名言：知己知彼，百战不殆。
这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后，才可能有充分的准备，也才可能克敌制胜。
预习就是知己知彼的准备工作，就好像赛跑的枪声。
虽然赛跑规则中不允许抢跑，但是在学习中却没有这一规定，不但允许抢跑，而且鼓励抢跑。
做好预习学习，就是要抢在时间的前面，使学习由被动变为主动。
简言之，预习就是上课前的自学，也就是在老师讲课前，自己先独立地学习新课内容，使自己对新课有初步理解和掌握的过程。
预习抓得扎实，可以大大提高学习效率。
第二步是掌握听讲的正确方法。
处理好听讲与作笔记的关系，重视课堂讨论，不断提高课堂学习效果。
学生必须上好课、听好课，首先做好课前准备，包括心理上的准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等；其次要专心听讲，尽快进入学习状态，参与课堂内的全部学习活动，始终集中注意力；第三要学会科学地思考问题，重理解，不要只背结论，要及时弄清教材思路和教师讲课的条理，要大胆设疑，敢于发表自己的见解，善于多角度验证答案；第四学生还要及时做好各种标记、批语，有选择地记好笔记。
上课是学生在学校学习的基本形式，学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。
根据教学大纲的规定，一个学生在中学上课的总数大约有二万多节。
把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的时间数字啊
学习成绩的优劣，固然取决于多种因素，但如何对待每一堂课则是关键。
要取得较好的成绩，首先就必须利用课堂上的四十五分钟，提高听课效率。
听课时应做到以下四点1、带着问题听课；2、把握住老师讲课的思路、条理；3、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固知识；4、踊跃回答老师提问。
这样基本上掌握了听课的要求。
第三步是课后复习应及时。
针对不同学科的特点，采取多种方式进行复习，真正达到排疑解难、巩固提高的目的。
课后要复习教科书，抓住知识的基本内容和要点；尝试回忆，独立地把教师上课内容回想一便，养成勤思考的好习惯；同时整理笔记，进行知识的加工和补充；课后还要看参考书，，使知识的掌握向深度和广度发展，形成学习上的良性循环。
复习是预习和上课的继续，它将完成预习和上课所没有完成的任务，这就是在复习过程中达到对知识的深刻理解和掌握，在理解和掌握知识的过程中提高运用的技能技巧，进而在运用知识的过程中，使知识融会贯通，举一反三，并且通过归纳、整理达到系统化，使知识真正消化吸收，成为自己知识链条中的一个有机组成部分。
在复习过程中，既调动了大脑的活动，又提高了分析问题和解决问题的能力，知识也在理解的基础上得到巩固记忆。
从某种意义上讲，知识掌握如何，由复习效果而定。
第四步是正确对待作业。
独立思考、认真作业、理解提高是学生对待作业的正确态度。
首先要做好作业的准备工作，把预习、上课、课后复习衔接起来；其次要审好作业题、善于分析和分解题目；第三要理清解题的思路，准确表达，独立完成作业；第四要学会检查，掌握对各学科作业进行自我订正的方法。
托尔斯泰说过：知识只有当它靠积极思维得来的时候，才是真正的知识。
无论学哪一门功课，课堂上老师讲的，笔记本上记的，课外阅读的......等等。
学校的校企业合作对联如何写
求大家给点意见，十万火急，最好能直接体现校企双方合作的对联句子，谢谢
地待苍天降清露雪化春水润黄土 一情两连 学校学生进工厂工厂开工来学生 校企一体
关于合作的名言警句
关于合作的警句人心齐，泰山移。
难行掌难鸣。
水涨船高，火旺。
三个臭皮匠，赛过诸葛亮。
一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。
一花独放不是春，万紫千红春满园。
——《古今贤文·合作篇》 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
—— 雷锋 上下同欲者胜。
—— 孙武 天时不如地利，地利不如人和。
—— 孟轲 团结就是力量。
——谚语 众人拾柴火焰高。
——俗语单丝不成线，独木不成林。
——俗语 二人同心，其力断金。
——《易经》 一致是强有力的，而纷争易于被征服。
——伊索 若不团结，任何力量都是弱小的。
——拉封丹 能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。
——三国 孙权 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一 起，几乎是万能的。
——美 韦伯斯特
“人才强国”战略的具体内容是什么
当今时代，科学技术是第一生产力，人才资源是第一资源。
国以才兴，业以才旺。
人才强国战略正是我们党和国家面对新世纪、新阶段的发展任务和时代挑战提出的一项重大战略。
全面贯彻落实科学发展观，建设创新型国家，构建社会主义和谐社会，推进社会主义现代化建设，不断开创中国特色社会主义新局面，确保我国在复杂多变的世界中始终保持战略主动地位，客观要求我们党和国家必须拥有浩浩荡荡、朝气蓬勃的党政领导人才、经营管理人才、专业技术人才队伍。
正是在这个意义上，《政府工作报告》明确提出要继续实施人才强国战略，并对2007年实施人才强国战略的工作重点作了明确阐述，主要有四个方面： 第一，加快推进以高层次、高技能人才为重点的各类人才队伍建设，大力培养一批自主创新的领军人物和中青年高级专家。
一是以创新型科技人才队伍建设为重点，大力加强高层次专业技术人才队伍建设。
需要进一步研究制定加强创新型科技人才队伍建设的政策措施，加快各类专业技术人才的培养和继续教育，继续抓好新世纪百千万人才工程、高等学校高层次创造性人才工程、百人计划等项目的实施工作，拓宽高层次人才开放式培养渠道，扩大公派出国留学规模，做好高层次人才出国（境）培训工作。
通过这些工作，努力培养自主创新的领军人物和中青年高级专家。
二是进一步加强高技能人才工作。
高技能人才是生产劳动第一线的重要骨干力量，对实现经济又好又快的发展具有重要意义。
要继续贯彻落实《关于进一步加强高技能人才工作的意见》，建立健全高技能人才校企合作培养制度，加强公共培训基地建设和职业院校师资队伍建设。
同时，在各级职业院校推行双证书制度，加强高技能人才评价工作和职业技能鉴定立法工作，大力加强农村实用人才队伍建设。
必须充分认识到，这两个方面人才队伍建设的成效，直接关系到我们国家能否顺利推进创新型国家的建设，具有极其重大的战略意义。
在科学技术发展到当今时代条件下，一个国家拥有的善于自主创新的高层次人才越多，自主创新的能力就越强，就越有可能占据科学技术发展的前沿高地，居于科学技术的优势地位，为国家的发展提供源源不断的科技支持。
与此同时，一个国家技能型人才队伍的数量和质量，特别是质量，将直接影响到一个国家的产业水平，影响到一个国家经济的国际竞争力。
因此，我们国家必须在这两方面人才队伍建设上下更大的力气，为经济的持续发展提供支撑和保障。
第二，加快人事制度改革，促进人才合理流动。
人才培养出来了，能否实现最优化的配置，能否充分发挥作用，有多方面的相关因素。
其中一个起着根本作用的要素就是人事制度。
经过多年的努力，我们在人事制度改革方面取得了极大的进展，但仍然存在一些不利于人才合理流动，实现最优化配置的制度障碍。
因此，要积极推进事业单位人事制度改革，继续深化机关事业单位工资收入分配制度改革，进一步健全和完善人才激励保障机制。
要加快推进市场配置人才资源，健全完善人才市场服务体系，引导各类人才向农村、基层、边远地区和艰苦行业流动，促进人才在城乡、区域、行业间的合理流动和优化配置，促进人才服务业的健康发展。
第三，鼓励出国留学人员回国工作、为国服务，进一步做好吸引、聘用境外高级专门人才工作。
实施出国留学政策，是我国改革开放基本国策的一个重要方面。
改革开放之初，党和国家就决定派出留学人员，充分表明党和国家始终是将人才队伍建设摆在社会主义现代化建设全局之中的。
对于我们自己一时没有能力或能力不足的专业领域，我们向发达国家派出留学生，借助发达国家的力量加快培养。
这一政策的实施，取得了巨大成效，对社会主义现代化建设的顺利推进发挥了巨大作用。
在充分认识出国留学工作取得的成绩的基础上，着眼国家发展需要，要继续坚持支持留学、鼓励回国、来去自由的出国留学工作方针，为我国公民出国留学提供便利的服务。
要深刻认识出国留学人员是国家宝贵的人才资源，积极吸引留学人员回国工作，鼓励留学人员以多种方式为国服务。
要探索建立有效的吸引留学人才工作机制和工作载体，加快构建留学人员回国服务体系，加大留学人员创业园建设力度。
继续推进春晖计划等吸引留学人员回国工作、为国服务的工作。
与此同时，要进一步重视做好引进国外智力工作，充分发挥高等学校、国家科研院所等在集聚高层次人才方面的战略高地作用，努力吸引、聘用更多的境外高级专门人才。
第四，在全社会弘扬尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好风气。
实施人才强国战略，加强各方面人才队伍建设，需要各级党委、政府和社会各界的共同努力。
一个重要的方面，就是要在全党全社会形成尊重人才的社会风气。
这就不仅需要对科学人才的尊重，尤其重要的是要尊重生产劳动第一线的技能型人才，真正形成科学的人才观，尊重一切有一技之长人才的劳动、知识、创造。
只有这样，才能够在全社会形成学习光荣、劳动光荣、创造光荣的观念，引导社会各界人士共同形成有利于人才发挥聪明才智的社会氛围。
各级政府应当从当地实际出发，认真解决影响人才队伍建设的认识问题、舆论问题、制度机制问题，把弘扬尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好风气作为践行三个代表重要思想、全面贯彻落实科学发展观、实施人才强国战略的重要工作。
（国研室提供）
关于学会合作,互相学习的名言警句有哪些
家教名言： ▪ 做母亲的无论怎样忙，她必须找时间教养孩子，即使影响了自己的休息或者家务操劳。
马霍娃 ▪ 父母之间道德高尚的爱情是孩子们健康的、生气勃勃的、丰富的精神生活的保证。
苏霍姆林斯基 ▪ 没有时间教育孩子——就意味着没有时间做人。
苏霍姆林斯基 ▪ 做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。
虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应；但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。
丹尼尔·笛福 ▪ 你教育孩子，也就在教育自己并检验自己的人格。
苏霍姆林斯基 ▪ 再教育工作中，要使公开的和隐蔽的、社会的和私人的各种教育方式有机地结合在一起。
人类幸福的谐音就产生于这种结合之中。
苏霍姆林斯基 ▪ 人在童年和少年时代，快乐和幸福如果得到的越容易，那么他在成年的生活中就越不懂得什么是真正的幸福。
苏霍姆林斯基 ▪ 财富只有当他为人的幸福服务时，他才算作财富。
苏霍姆林斯基 ▪ 尽量提高自己在孩子眼中的地位，以便使孩子看到你在播种这颗种子使你生命的崇高意义；这颗种子正萌发为茁壮的幼芽。
苏霍姆林斯基 ▪ 我们做父母的，应首先以自己的相互关心的行为来教育孩子。
苏霍姆林斯基 ▪ 假若世界总似母亲以甜蜜的眼睛看着孩子的内心，假若孩子在未来生活的道路上一切都象慈祥母亲似的那样善良和甜蜜，那么就会减少悲哀、犯罪和悲剧了。
苏霍姆林斯基 ▪ 要善于创造家庭生活中及宝贵的财富——相互爱恋，这也就是说要在家庭中创造有利于教育子女的气氛。
苏霍姆林斯基
辽宁职业学院怎么样
简介：辽宁职业学院位于中国辽宁省北部文化名城铁岭市，坐落在龙山脚下、柴河之滨。
是一所省属全日制普通高等学校，是国家教育部、财政部重点投资建设的国家骨干高等职业院校。
始建于1956年。
58年的办学历史，使学院积累了丰富的职业教育经验，取得了令人鼓舞的办学成就，成为一所校园环境优美、办学条件优越、专业特色鲜明、文化底蕴深厚的现代高职学院。
坚实的办学基础 学院占地3678亩，建筑面积14万平方米，实训室65个，实训基地28个，图书馆藏书33万册，固定资产总值4.47亿元，在校生7000人。
现有专任教师365人，其中，副高级以上职称151人。
拥有一批知名的全国、省级职教名师、专业带头人、优秀青年骨干教师及教学团队。
深厚的文化底蕴 学院是国家AAA级旅游景区，建成了16处校园文化景点，镌刻名言警语70余处、3000多字。
积极打造了“荷”文化、“鼎”文化、高尔夫文化、象山文化品牌，在实现办学条件优化和校园环境绿化、美化、亮化、净化的同时，建设了高品位的校园文化。
合理的专业结构 学院专业涵盖农林牧渔、电子信息、制造、文化教育、财经、旅游等领域。
设有机械工程学院、汽车工程学院、农艺学院、园艺学院、动物科技学院、商贸学院、信息科技学院和高尔夫学院。
根据我国现代农业、现代工业、现代服务业的发展需求，开设了37个高职专业，其中园艺技术、畜牧兽医、高尔夫俱乐部商务管理、商务英语四个专业是辽宁省品牌专业。
同时，学院还积极拓展办学层次，与省内8所本科大学联合举办了本科成人教育，与大连海洋大学共同举办了农业推广硕士（农业科技组织与服务）专业学位研究生课程班。
紧密的校企合作 学院坚持开放式的办学理念，以内涵建设为中心，坚持走“工学结合、校企合作”的办学之路，在企业建立了一批稳定的教师培训、研发和学生实习、实训、就业基地。
目前，已与省内外400多家知名企业建立了紧密型合作关系。
校企双方共同制定人才培养方案，共同进行课程开发，共同承担人才培养任务，共同加强队伍建设，共同评价育人质量，共同进行技术研发，共同做好就业工作。
2005年，学院在全国高职院校中首家开办了高尔夫职业教育。
与韩国企业签订了合作办学协议，在校区内建成了占地1200亩的18洞国际标准高尔夫专业实训基地（高尔夫球场），成立了校企合作董事会和高尔夫学院。
2007年以来，学院先后建成了占地面积80000平方米，集人才培养、技能培训、技能鉴定、技术研发、生产经营于一体的综合性实训园区和占地23000平方米的现代化拓展训练基地，极大地提高了学院的育人水平和服务能力。
广阔的就业前景 学院是辽宁省高职院校单独招生试点院校，可自主命题，组织考试、确定选才标准、实施招生录取。
学院本着“面向市场，扩展渠道，规范管理，热情服务”的原则，开展就业指导、就业推荐、就业跟踪服务，采取工学结合、校企联合、订单培养、供需见面、双向选择的模式推荐学生就业，并以“终身包就业服务”为目标，为学生提供多次就业机会。
毕业生以“能吃苦、上手快、下得去、留得住”的良好信誉受到用人单位的欢迎，就业率连续三年都在95%以上。
深入的国际交流 学院坚持走国际化办学道路，不断加强对外交流与合作，先后与英国布鲁克斯比米尔顿学院、澳大利亚北墨尔本高职学院、美国墨特社区学院等国（境）外大学和机构签订了交流合作协议。
同时，学院还与荷兰郎蒂斯教育集团和阿瑞斯教育集团合作办学，共同举办园艺技术专业和农业专业BTEC3级高等职业教育项目，取得证书后，可免试升入荷兰本科院校学习；与韩国湖南大学合作办学，高尔夫专业实施“2+2”专本连读项目，为有志出国的优秀学生提供了理想的求学渠道和接受国外优质教育的机会。
学院是全国高尔夫职业技术人才培养基地，是国家汽车领域技能型紧缺人才培养培训基地，是辽宁省贫困地区劳动力转移培训基地，是辽宁省现代农业技术培训基地，是铁岭市“一村一名大学生”培养基地，是内地新疆中职班、新疆塔城地区普通高校毕业生培训工作承办院校。
建校以来，培养各类人才4万余人；培训各类人员10万余人。
为我国经济和社会发展做出了积极贡献。
几年来，获得全国职业教育先进单位、全国德育工作先进单位、全国五四红旗团委、全国援藏工作先进单位、辽宁省教育系统先进集体、辽宁省安全文明校园、辽宁省毕业生就业先进单位等各级各类荣誉称号300多项。
