关于教育的名人名言
1、教之而不受，虽强告之无益。
譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。
——张载2，读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。
——富兰克林3、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
——陶行知4、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
——叶圣陶5、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
——萨克雷6、懂得如何启发，使教人的一大艺术。
——阿米尔7、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
——陶行知8、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
——爱因斯坦9、教人者，成人之长，去人之短也。
唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。
——魏源10、得天下英才而教育之。
——孟轲11、最有价值的知识是关于方法的知识。
——达尔文12、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。
——斯宾塞13、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。
——苏霍姆林斯基14、教育贵于薰习，风气赖于浸染。
——郭秉文15、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。
——郭沫若
适合中学生的名人名言
1.如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。
--- 2.“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。
---（中国） 3.我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。
---（瑞典） 4.只有顺从自然，才能驾驭自然。
---培根（英国） 5.真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。
---牛顿（英国） 6.谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。
---狄德罗（法国） 7.凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
---（美国） 8.人的天职在勇于探索真理。
---（波兰） 9.我不知道世上的人对我怎样评价。
我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。
尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。
---牛顿（英国） 10.科学的灵感，决不是坐等可以等来的。
如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
---（中国） 11.一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。
--- （法国） 12.我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。
---（美国） 13.我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。
---（美国） 14.我平生从来没有做出过一次偶然的发明。
我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。
---（美国） 15.发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。
如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。
--- （美国） 16.一切推理都必须从观察与实验得来。
--- （意大利） 17.要学会做科学中的粗活。
要研究事实，对比事实，积聚事实。
--- （俄国） 18.我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。
---戴维 （英国） 19.感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。
我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。
---戴维 （英国） 20.我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。
用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。
---汤姆逊 21.对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。
---茅以升（中国） 22.运动是一切生命的源泉。
---达·芬奇（意大利） 23.科学的基础是健康的身体。
---居里夫人（法国） 24.没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
---爱因斯坦（美国） 25.我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。
---居里夫人（法国） 26.科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。
---巴斯德（法国） 27.我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。
---巴甫洛夫（前苏联） 28.历史告诫我们说，一种崭新的真理惯常的命运是：始于异端，终于迷信。
---赫胥黎（英国） 29.总有一天，真理会取胜。
即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。
---赫胥黎（英国） 30.使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。
---培根（英国） 31.目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非我们热爱真理，我们便不会认识真理。
---帕斯卡（法国） 32.研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理；当我们找到时，就要证明真理；当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。
---帕斯卡（法国） 33.谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。
---狄德罗（法国） 34.探索真理比占有真理更为可贵。
---爱因斯坦（美国） 35.追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。
---爱因斯坦（美国） 36.在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台
---爱因斯坦（美国） 37.我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。
---爱因斯坦（美国） 38.真理可能在少数人一边。
---柏拉图（希腊） 39.最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。
---亚里士多德（希腊） 40.没有一个人能全面把握真理。
---亚里士多德（希腊
关于孩子，教育孩子，教育的名人名言，或者警句
救救孩子吧 鲁迅写的教育孩子的名人名言1、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。
但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。
——〔中〕舒天丹2、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。
要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
——[前苏联]苏霍姆林斯基3、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人 ——[中〕杨振武4、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
——[美]泰曼·约翰逊5、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。
孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。
所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。
——[中]晨曦6、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
——[中]舒丹7、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热 爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
——[中]杨广德8、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。
——[日]木村久一9、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。
——[中]纪 元10、所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。
成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。
——[中]于 漪11、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。
学会做时间的主人，将会使你受益无穷。
——〔美〕詹姆士·杜布森12、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
——[美]珍妮·艾里姆13、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
——[中〕顾振飚14、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。
不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
——[美》唐·艾里姆15、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。
——[美]布鲁尔·卡特16、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。
——[中国]赵东华17、兴趣是最好的老师。
当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。
——[美〕詹姆斯·约翰18、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
——[美〕爱德华19、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
——〔中〕刘大伟20、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。
成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
——[美]芭贝拉·罗斯21、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。
父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。
———— 雨 果
关于安全教育的名人名言
培根：安全就是力量。
亚里士多德：吾爱吾职，吾更爱安全。
罗丹：安全总是美的。
雪莱：如果安全已经来了，幸福还会远吗
关于学习的名人名言（10句）
学习名言警句百川东到海,何时复西归
汉乐府少壮不努力,老大徒伤悲。
( 岳飞)百学须先立志。
(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,。
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。
(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
() 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
() 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
(司马迁) 不患人之不己知,患不知人也。
(孔子) 不入虎穴,焉得虎子
(后汉书) 不塞不流,不止不行。
(韩愈) 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(苏轼) ,自缘身在最高层。
(王安石) 不以规矩,无以成方园。
(孟子) ,为谁辛苦为谁甜。
(罗隐) 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。
() 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
(刘勰) 察己则可以知人,察今则可以知古。
() 差以毫厘,谬以千里。
() 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(李白) 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
(文天祥) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(刘禹锡) 吃一堑,长一智。
(古谚语) 尺有所短,寸有所长。
(屈原) 出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。
(杜甫) 春蚕到死丝方尽,。
(李商隐) 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
(孟郊) 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
(叶绍翁) 春宵一刻值千金。
(苏轼) 从善如登,从恶如崩。
(《国语》) 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。
(北齐书) 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。
(《老子》) 丹青不知老将至,富贵于我如浮云。
(杜甫) 但愿人长久,千里共蝉娟。
(苏轼) 当断不断,反受其乱。
(汉书) 当局者迷,旁观者清。
(新唐书) 得道者多助,失道者寡助。
(《孟子》) 登山则情满于山,观海则意溢于海。
(刘勰) 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
(刘禹锡) 读书百遍,其义自现。
(三国志) 读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫) 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
(朱熹) 读万卷书,行万里路。
(刘彝) 多行不义必自毙。
(左传) 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。
(杜甫) 凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。
(《礼记》) 防民之口,甚于防川。
(国语) 非学无以广才,非志无以成学。
(诸葛亮)
七年级名人名言大全摘抄
1、学无止境。
——荀子资料来源：2、学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
——孔子《礼记·学记》3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
4、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
——达·芬奇5、形成天才的决定因素应该是勤奋。
——郭沫若6、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
——茅以升7. 做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。
好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
8. ——陶铸 引自《理想。
情操。
精神生活》9. 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
——B.V10. 人的一生或许是一个不间断的学习过程，但无需在学校完成。
——蒙田11. 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习!——高尔基12. 情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
——13. 力学如力耕，勤惰尔自知。
但使书种多，会有岁稔时。
——刘过14. 理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。
——清朝散文家刘开《问说》15. 活着就要学习，学习不是为了活着。
——弗·培根16. 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
——华罗庚17. 学无止境。
——荀况,战国末期思想家荀子18. 学而不已，阖棺乃止。
——西汉学者韩婴《韩诗外传》19. 学而不厌.诲人不倦。
孔子20. 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。
——别林斯基21. 我来说，不学习，毋宁死。
——罗蒙诺索夫22. 倘能生存，我当然仍要学习。
——鲁迅23. 少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如秉烛之光。
——刘向24. 人永远是要学习的。
死的时候，才是毕业的时候。
——萧楚女25. 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
——歌 德26. 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习!!!——高尔基27. 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜·日·法拉兹28. 学习是劳动，是充满思想的劳动。
——乌申斯基29. 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
——利希顿堡30. 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
——约·贝勒斯31. 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳32. 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
——洛 克33. 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫34. 好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。
——佚 名35. 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
——弗莱格36、学而不思则罔，思而不学则怠。
37、学习如逆水行舟，不日进，则日退。
38、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
——《老子·道德经》39、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
——民谚40、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。
——陈景润41、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母
——茅以升42、聪明出于勤奋，天才在于积累。
——华罗庚43、好学而不勤问非真好学者。
44、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳45、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。
——达尔文46、天行健，君子以自强不息。
——《周易·乾》47、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
——《荀子，劝学》48、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。
——张少成49、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。
50、要循序渐进
我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。
——华罗庚51、重复是学习之母。
——狄慈根52、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
——利希顿堡53、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
——弗莱格54、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
——B.V55、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
——民谚56、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。
——钱三强57、天才绝不应鄙视勤奋。
——小普林尼58、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。
——华罗庚59、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
——日本60、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。
——钱三强61、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
——约·贝勒斯62、人生在勤，不索何获。
——张衡63、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
——洛克64、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
——韩愈65、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
——笛卡儿66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
——卡莱尔67、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜·日·法拉兹68、学习是劳动，是充满思想的劳动。
——乌申斯基69、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
——佚名70、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫71、百川东到海,何时复西归
少壮不努力,老大徒伤悲。
——汉乐府《长歌行》72、百学须先立志。
——朱熹73、我们要振作精神，下苦功学习。
下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
——74、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
——周恩来75、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。
——老舍76、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
——韩愈77、钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。
我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
——雷锋78、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
——培根79、天才就是这样，终身劳动，便成天才。
——门捷列夫80、攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。
——陈景润81、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
——爱迪生82、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
——刘向83、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。
——桓宽84、人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。
——张载（北宋哲学家）引自《经学理窟。
义理篇》85、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
——B.V86、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
——笛卡尔87、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
——洛 克88、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜·日·法拉兹89、学习是劳动，是充满思想的劳动。
——乌申斯基90、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
——约·贝勒斯91、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫92、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。
——高士其93、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。
知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。
我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
——邓拓94. 学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。
——孔丘(春秋时代思想家，教育家)引自《礼记。
学记》95. 少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。
——刘向(西汉经学家，文学家)引自〈说苑〉96. 多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。
——桓宽 引自《盐铁论。
制议》97. 人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。
——张载(北宋哲学家)引自《经学理窟。
义理篇》98. 世事洞明皆学问，人情练达即文章。
——曹雪芹(清代文学家)引自《红楼梦》第5回99. 好问，是好的。
……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。
所以学问二字，“问”放在“学”的下面。
——谢觉哉(现代革命家)引自《不惑集》100、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
101、理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。
——刘开《问说》102、你想成为幸福的人吗
但愿你首先学会吃得起苦。
——屠格涅夫103、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。
——列宾104、不经历风雨，怎能见彩虹。
——《真心英雄》105、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
——爱迪生106、世事洞明皆学问，人情练达即文章。
——曹雪芹（清代文学家）107、好问，是好的。
……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。
所以学问二字，“问”放在“学”的下面。
——谢觉哉108、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。
好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
——陶铸109、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。
——蔡尚思110、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
——弗莱格111、重复是学习之母。
——狄慈根112、学而不已，阖棺乃止。
——西汉学者 韩婴《韩诗外传》113、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
——利希顿堡114、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
——佚 名115、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳116、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
（）117、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
118、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。
——雨果119、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。
——比丰120、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。
——富兰克林121、谨慎的勤奋带来好运。
——英国122、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。
——约瑟夫·鲁123、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
——朝鲜124、没有人会因学问而成为智者。
学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。
——约翰·塞尔登125、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
——华罗庚126、在艺术上我决不是一个天才。
为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。
苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。
——范曾127、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
——128、聪明在于勤奋，天才在于积累。
——华罗庚更多名人名言：http:\\\/\\\/\\\/mingrenmingyan\\\/
具有哲理名人名言大全摘抄
1、对别人的意见要表示尊重。
千万别说：你错了。
—— 2、先相信自己，然后别人才会相信你。
—— 3、使生活变成幻想，再把幻想化为现时。
—— 4、多听，少说，接受每一个人的责难，但是保留你的最后裁决。
—— 5、信仰，是人们所必须的。
什麽也不信的人不会有幸福。
——雨果 6、一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力。
—— 7、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。
—— 8、杀了现在，也便杀了将来。
——将来是子孙的时代。
—— 9、人生是一场赌博。
不管人生的财博是得是损，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它。
—— 10、不参加变革社会的斗争，理想永远是一种幻影。
—— 11、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。
——都德 12、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。
—— 13、神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。
—— 14、容易发怒，是品格上最为显着的弱点。
——但丁 15、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。
——惠特曼 16、始吾于人也，听其言而信其行。
今吾于人也，听其言而观其行。
——孔丘 17、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
——列夫·托尔斯泰 18、一个人的活动，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是无益的、渺小的。
——车尔尼雪夫斯基 19、生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。
——杰弗逊 20、敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰
因为我们信仰的主义，仍是宇宙的真理
——方志敏
