赞无名野花诗句七言律
拂露丛开血色殷枉无名字对空山时逢舞蝶寻香至少有行人辍棹攀乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄野花如雪绕江城坐见年华忆帝京春色撩人不自由野花满地不忘忧
顾城的《无名的小花》 赏析
赏析：1976年“文革”的结束，使诗歌创作以及诗歌“想象”逐渐真实起来。
然而，如果只是考察此后一段时间内的诗歌创作和诗歌发表，可以看到的是，对于历史记忆的清理仍然是一个过程。
这不但为“复出的诗人”、“归来者”之类的诗歌史称谓的出现奠定了基础，同样的，也为年轻一代诗人浮出历史的地表，获得了历史的机遇。
构成日后80年代诗歌写作阵营的诗人，主要来自两个诗歌“群体”。
即一类是“复出”的诗人，一类是“青年诗人”。
“复出”的诗人，主要显示了当代一体化时代特别是“文革”时代的历史遭遇。
因此，从广义的角度上讲，“复出”的一代并不仅仅是“归来的一代”，其中还包含着对更早历史记录的重新书写：40年代的“中国新诗派”，50年代因“胡风集团”而遭受牵连的“七月诗派”，1957年反右斗争中的“右派分子”，都可以被视为是“复出的一代”，只不过，这些诗人在“文革”结束重新进行创作时，都在主题、情感上表达了一种“归来者”的身份和反思意识，然而，由于年龄的限制和诗歌观念上长期遭遇“桎梏”，所以，“复出”一代诗人的绝大多数显示“后劲不足”，而少数保持创作活力的诗人，则更多体现为对一种历史思维的拒斥以及自我的不断超越。
相比较而言，“青年一代”诗人则发挥了巨大的诗歌想象空间，他们的出现特别是“潜在作品”的重新问世，填补了“文革”时代苍白的诗歌历史。
自诗人公刘将因看到顾城的《无名的小花》而“感到颤栗”的感受发表，提出问题之后，围绕青年诗人创作而进行的讨论与争鸣，就成为当时诗歌界的一个“热点话题”。
1980年5月7日，在《光明日报》上发表的由评论家谢冕撰写的《在新的崛起面前》，是拉开80年代第一次诗歌论争的重要“导线”。
而后，围绕谢冕、孙绍振、徐敬亚相继发表的三篇文章：《在新的崛起面前》、《新的美学原则在崛起》、《崛起的诗群》，即所谓的“三崛起”而进行的论争，都为“朦胧诗”的出现并迅速走向高潮，起到了不可忽视的作用。
顾城的创作无疑是与“朦胧诗”整体的精神相通，但很快，他就转入了“童话诗人”的创作，这使得他的写作道路与其他几位“朦胧诗人”并不完全一致。
本首诗歌明明白白中将些许沉重含蓄的优雅感情表露出来，诗者是带着惬意的心情去欣赏眼前的原野的野花景，体味诗者流露在诗意以外的心情。
也因此才有了诗歌尾篇：把读者带入纯洁野花赞美和人花一期待\\\/我的诗， 象无名的小花， 随着季节的风雨， 悄悄地开放在 ，寂寞的人间。
将柔情之笔和不骄不抗的思想写的妥贴细腻，灿烂了思想，美丽了思绪。
再看此诗时，顾城已是另一个世界的人，念及此诗，心中不免凄惶万分
无名花 4.文中（它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里）的句子是把什么当作什么来写的
把无名花当做仙人掌了来写
古诗山村带拼音
shān cūn 村 sòng） shào yōng （宋）邵 雍 yī qù r sān lǐ 去 二 三 里， yān cūn sì wǔ jiā 烟 村 四 五 家， tíng tái liù qī zuò 亭 台 六 七 座， bā jiǔ shí zhī huā 八 九 十 枝 花。
意思是：我到外面游玩，不知不觉离家已有两、三里地，看到不远处的小村庄里，有四、五户人家已经冒起了炊烟。
我信步走去，又看到路边有六、七处精美的亭阁楼台，独自静静观赏，才发现身边的树枝上挂着......八朵、九朵，十朵花，真是赏心悦目
现代人多把此诗作为小儿启蒙诗来教育儿童。
遥想，在作者的年代，此诗应是作者本人偶尔郊游，路遇景物，有感而发，颇有趣味，也很悠然。
描写植物的现代诗
花的勇气☆ 一、照样子，抄写词语。
改天换地 蒙蒙细雨 傲然挺立 明亮夺目 神气十足 冷风冷雨 拔地而起 怦然一震 二、把下列词语分类填好，有把握吗
注视 粗暴 沉稳 暖和 寒冷 凝视 温柔 稳重1.近义词。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）2.反义词。
（ ）——（ ） （ ）——（ ） 三、下面哪个词用在句中更合适，请你选一选，画上“ ”。
1.没有花的绿地是（寂寞 孤独）的。
2.四月的维也纳可真（没劲 乏味）
3.小吕把我领到路边一片非常（开阔 辽阔）的草地上。
4.这次看不到草地上的那些花儿，真是点儿（可惜 遗憾）。
5.小吕驾着车没说话，（可能 大概）也有些为我失望吧。
6.小小的花居然有如此的（魄力 气魄）
四、给下列句子加上恰当的标点符号。
1.原来青草下边藏着满满一层小花 白的 黄的 紫的 纯洁 娇小 鲜亮 这么多 这么密 这么辽阔 2.迎着吹在脸上的细密的 凉凉的雨点 我看到的竟是一片花的原野 五、根据课文内容填空。
1.“我用手拨开草地一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔
”这句话从 、 和 三个方面来写小花的。
2.作者最初看到草地时，感到 ，因为 ；扒开草地看见躲藏着的小草时，感到 ，因为 ；离开维也纳前，感到 ，因为 ；看到花的原野时，感到 ，因为 ；体会到花的气魄时，心头 ，因为 。
六、照样子，改写句子。
例：我下次再来非躲开四月不可
我下次再来一定要躲开四月。
1.我非把这碗饭吃了不可。
2.我非赢了这场比赛不可。
3.战士们说，非把全部的敌人消灭不可。
七、判断下面句子的说法是否正确。
1.“外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。
”这是个比喻句。
（ ）2.“你看窗外——”和“去看吧——你的花
”两句中的破折号所表示的意思完全相同。
（ ）3.“我的心怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气
”这句话是课文的中心句。
（ ） 八、排排队。
（给下面的句子排序）（ ）我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮。
（ ）小吕听了，将车子停住，把我领到路边一片非常开阔的草地上，上我蹲下来扒开草好好看看。
（ ）这么多、这么密、这么辽阔
（ ）它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只有一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来…… 九、阅读理解。
无名花 我的故乡是一个山清水秀、绿树成阴的小村庄。
在故乡的山坡上、小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。
村里的孩子们都叫它“无名花”。
春天，我来到山坡上，那些无名花在春风中频频点头，好像向我传递春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。
每当我看到它，就坐心底涌出一股无比欢畅的爱意。
我喜欢无名花，我尊敬无名花。
清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁，只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。
远远看去，那一片片无名花好像一片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽；傍晚，我站在村口放眼望去，漫山扁野都是无名花，分不清哪儿是晚霞，哪儿是无名花。
朴实无华的无名花啊
色彩缤纷、万紫千红的花圊里没有它的身影，它不与各种名贵的花卉争奇艳，只愿与茫茫的野草作伴。
它不要人们的照料，只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分，来维持自己并不太长的生命。
它完完全全地把自己的一切献给了人们：它的花美化环境，它的叶、茎是牲畜的好饲料，当它的生命结束时，又把自己的身躯化作肥料滋养大地…… 无名花是坚强的。
人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生命编织锦绣…… 啊 朴实无华的无名花 我喜欢你 我尊敬你 因为你是无私的 坚强的花1.读文填词。
山（ ）水（ ） （ ）（ ）无华争奇（ ）（ ） （ ）山（ ）野万（ ）千（ ） 昂（ ）挺（ ）2.给文章最后一个自然段加上标点。
3.找出描写无名花坚强的词语写在下面。
4.“我”尊敬无名花的原因是什么
十、同学们，茁壮生长在砖缝中的小瓜苗，让我们感受到了生命的顽强，学了本讲你受到了什么启发
把此时此刻的心里话倾注于笔端，好吗
参考答案 一、照样子，抄写词语。
改天换地 蒙蒙细雨 傲然挺立 明亮夺目 神气十足 冷风冷雨 拔地而起 怦然一震 二、把下列词语分类填好，有把握吗
注视 粗暴 沉稳 暖和 寒冷 凝视 温柔 稳重1.近义词。
（ 注视 ）——（ 凝视） （ 沉稳 ）——（ 稳重 ）2.反义词。
（ 粗暴 ）——（ 温柔 ） （ 暖和 ）——（ 寒冷） 三、下面哪个词用在句中更合适，请你选一选，画上“ ”。
1.没有花的绿地是（ 寂寞 孤独）的。
2.四月的维也纳可真（没劲 乏味 ）
3.小吕把我领到路边一片非常（ 开阔 辽阔）的草地上。
4.这次看不到草地上的那些花儿，真是点儿（可惜 遗憾 ）。
5.小吕驾着车没说话，（可能 大概 ）也有些为我失望吧。
6.小小的花居然有如此的（魄力 气魄 ）
四、给下列句子加上恰当的标点符号。
1.原来青草下边藏着满满一层小花， 白的、 黄的、紫的； 纯洁、娇小、鲜亮； 这么多 、 这么密 、 这么辽阔
2.迎着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点，我看到的竟是一片花的原野。
五、根据课文内容填空。
1.“我用手拨开草地一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔
”这句话从 颜色 、 形状 和 数量 三个方面来写小花的。
2.作者最初看到草地时，感到 失望 ，因为 只见绿地不见花 ；扒开草地看见躲藏着的小草时，感到 吃惊 ，因为 见到花瓣藏身于草下；离开维也纳前，感到 遗憾 ，因为 仍看不见花儿冒出来 ；看到花的原野时，感到 惊奇 ，因为 花儿一下子全冒了出来 ；体会到花的气魄时，心头 一震 ，因为 被花儿的气魄所震撼，明白了：生命的意味就是勇气 。
六、照样子，改写句子。
例：我下次再来非躲开四月不可
我下次再来一定要躲开四月。
1.我非把这碗饭吃了不可。
我一定要把这碗饭吃了。
2.我非赢了这场比赛不可。
我一定要赢这场比赛。
3.战士们说，非把全部的敌人消灭不可。
战士们说，一定要把全部的敌人消灭。
七、判断下面句子的说法是否正确。
1.“外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。
”这是个比喻句。
（ √ ）2.“你看窗外——”和“去看吧——你的花
”两句中的破折号所表示的意思完全相同。
（ × ）3.“我的心怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气
”这句话是课文的中心句。
（ √ ） 八、排排队。
（给下面的句子排序）（ 2 ）我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮。
（ 1 ）小吕听了，将车子停住，把我领到路边一片非常开阔的草地上，上我蹲下来扒开草好好看看。
（ 3 ）这么多、这么密、这么辽阔
（ 4 ）它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只有一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来…… 九、阅读理解。
无名花 我的故乡是一个山清水秀、绿树成阴的小村庄。
在故乡的山坡上、小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。
村里的孩子们都叫它“无名花”。
春天，我来到山坡上，那些无名花在春风中频频点头，好像向我传递春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。
每当我看到它，就坐心底涌出一股无比欢畅的爱意。
我喜欢无名花，我尊敬无名花。
清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁，只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。
远远看去，那一片片无名花好像一片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽；傍晚，我站在村口放眼望去，漫山遍野都是无名花，分不清哪儿是晚霞，哪儿是无名花。
朴实无华的无名花啊
色彩缤纷、万紫千红的花圊里没有它的身影，它不与各种名贵的花卉争奇斗艳，只愿与茫茫的野草作伴。
它不要人们的照料，只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分，来维持自己并不太长的生命。
它完完全全地把自己的一切献给了人们：它的花美化环境，它的叶、茎是牲畜的好饲料，当它的生命结束时，又把自己的身躯化作肥料滋养大地…… 无名花是坚强的。
人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生命编织锦绣…… 啊
朴实无华的无名花，我喜欢你，我尊敬你， 因为你是无私的、坚强的花
1.读文填词。
山（ 清 ）水（ 秀 ） （ 朴 ）（ 实 ）无华争奇（斗 ）（ 艳 ） （ 漫 ）山（ 遍 ）野万（ 紫 ）千（ 红 ） 昂（ 首）挺（ 胸 ） 2.给文章最后一个自然段加上标点。
3.找出描写无名花坚强的词语写在下面。
不委屈、不叫苦、昂首挺胸 4.“我”尊敬无名花的原因是什么
因为无名花无私、坚强。
十、同学们，茁壮生长在砖缝中的小瓜苗，让我们感受到了生命的顽强，学了本讲你受到了什么启发
把此时此刻的心里话倾注于笔端，好吗
（略）
清风,艳不求名陌上花什么意思?
清风中艳丽的开在路边的无名花。
（寓意有点孤芳自赏的意思）。
