求助，有教育意义的诗句有哪些
1、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路；2、任凭，我只取一瓢饮；3、，我生君以老；君恨我迟生，我恨君生早；4、纸上得来终觉浅，；5、莫等闲，白了少年头，空悲切；6、天若有情天亦老，；7、问渠那得清如许，为有源头活水来；8、落红不是无情物，化作春泥更护花；9、，碧海青天夜夜心；10、去年花里逢君别，今日花开又一年；11、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时；12、，莫待无花空折枝；13、宝剑锋从磨砺出,；14、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香；15、, 不拘一格降人才；16、,为谁辛苦为谁甜；17、仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱；18、操千曲而后晓声,观千剑而后识器；19、察己则可以知人,察今则可以知古；20、臣心一片磁针石,不指南方不肯休；21、登山则情满于山,观海则意溢于海；22、落红不是无情物,化作春泥更护花；23、,雪却输梅一段香；24、奇文共欣赏,疑义相与析；25、穷则独善其身,达则兼善天下；26、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍；27、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功；28、世事洞明皆学问,人情练达即文章；29、试玉要烧三日满,辨材须待七年期；30、书到用时方恨少,事非经过不知难；31、水至清则无鱼,人至察则无徒。
具有教育与警示意义的诗句
1川东到海,何时复西归
少壮不努力,老伤悲——汉乐府《长歌行》)2更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。
黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。
颜真卿《劝学》3、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
陆游《冬夜读书示子聿》。
有关讲学习和教育对人的巨大作用的名言或诗句（不是三字经）
1、您不是演员，引着我们饥渴光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘
2、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
3、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。
我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
4、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
感谢您，老师
5、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您
6、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮
7、 饮其流者怀其源， 学其成时念吾师 8、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
9、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
30句关于月的诗句作用
家教格言1、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活；认认真真做事，实实在在做人。
2、真正的教育不在口训而在与实行。
——卢梭3、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路
4、在孩子心目中，梦想远远高于任何物质财富。
保护孩子的梦想，实际上就是在保护孩子的未来。
——斯特娜夫人5、不要在孩子不感兴趣，还没有能力理解的时候，让他做任何不感兴趣的事情。
——郑渊洁6、给孩子一座高山，让他自己去攀登，父母要做的就是让孩子坚持下去。
——陶行知7、体罚打断父子情，身教拉近彼此心；文明话语要知礼，和-谐家庭我做起。
8、教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。
表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。
9、过高的期望带来孩子的无望；过度的保护带来孩子的无能。
10、教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西——自信心。
——韩凤珍11、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳
12、不要只看到孩子的缺点，还应该关注他的每一点进步。
——米哈尔科夫13、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬
14、没有梦想的孩子是没有未来的，是不可能有所作为的。
——冰心15、每个孩子都有好奇心，好奇心驱使孩子们干这干那，努力在尝试中发现自己的长处和能力。
——叶圣陶16、孩子做事的信心来源于父母有效地夸奖。
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有关教育兴国的诗句
科教兴国（组诗）（一）孔子、孟子、朱熹，在古代教坛上诲人不倦教授“文行忠信”，教授“明德至善”教出古代文明的进步，教出古代社会的发展，教出古代盛世的辉煌严复、鲁迅、陶行知、徐特立，在现当代教坛上诲人不倦，教授“民主自由”，教授“男女平等”教授“科教兴国”，教出中华民族巍然矗立于世界民族之林（二）官学、私学，如鸟儿双翼展翅高飞。
飞过春秋飞过汉唐，飞过明清与民国，飞不进寻常百姓家公校、民校，如雨后春笋在新中国遍地生根生出“义务教育”，生出“希望工程”，生出“大学扩招”，生出郁郁葱葱，生出桃李满天下（三）嵩阳书院、岳麓书院，擎着智慧的灯走过千年多少颗蒙昧的心灵，渴望得到开启；多少双黑色的眼睛，渴望能够熠熠生辉北京大学、清华大学……一面面亮丽的学旗在迎风招展。
不同皮肤的学子牵手走来了又挥手走向天涯海角。
更多的学子来了又走了盛世中华的文明之火在世界各地燎原（四）繁体字、文言文，在历史舞台上豪唱大风唱出唐诗宋词元曲辉煌，唱出明清民国文学缤纷，余音绕梁三匝简化汉字、汉语拼音，古老载体焕发新颜走出国门融入世界，时代的旗帜迎风招展【作者简介】原名李家庆，中国诗歌学会会员。
著有诗集《李长空诗选》、《梦中家园》、诗歌评论集《李长空评论赏析集》、散文集《灯下漫笔》等。
[ 来稿时间：2009年8月31日 ]
与法制教育有关的诗
义务教育九年制，有法可依不能搪；适时送孩进学校，否则违法责难当。
养儿育女多欢畅，视若珍宝捧手上；待到年满七岁时，读书求知上学堂。
义务教育打基础，全面发展抓质量；四有新人一代代，祖国江山成年长。
适龄儿童上学校，法定权利有保障；社会学校和家长，同样义务莫彷徨。
合理布局设学校，资源整合实力强；学习环境营造好，人才辈出兴家乡。
学校校舍和场地，国有资产莫乱占；未经审定教科书，不准教学进课堂。
适龄儿童应入学，不可做工或经商；雇用童工与法抗，惩处严厉自遭殃。
尊师重教理应当，学校秩序要保障；惹事生非校园闯，酿成苦果自己尝。
以文育人品高尚，书报影戏宽带网；扫黄打非不松懈，抵制诱惑别上当。
广播电视文明窗，新闻科技赶时尚；艺术曲目常欣赏，男女老少喜洋洋。
广电设施国资产，宣传工具作用强；破坏违法担责任，罚款判刑守铁窗。
电视信号别偷盗，严禁私自搞安装；开户个人先申报，登门服务保质量。
传输光缆通万家，人人维护信号强；图像清晰声音响，指导我们奔小康。
电是商品国家供，依法用电才光荣；盗窃电源实可耻，情节严重法不容。
电网东西南北中，条条相联挂天空；杆线设施要维护，破坏遭罪莫呈凶。
电力供用需调控，重点倾斜来支农；节约使用别浪费，旺季注意避高峰。
接电安装找电工，无证人员莫充雄；私拉乱接违法规，眼睛一眨祸无穷。
电线联通千万家，安全关碍你我他；切莫违规须自重，安宁稳定乐融融。
合作医疗利百姓，分级治疗保安宁；患了疾病有保障，老少健康笑盈盈。
党和政府为人民，合作医疗顺民心；从此生病不愁治，欢乐农家享太平。
全民防治传染病，分类指导快反应；应急预案保安宁，隐瞒谎报罪加刑。
疾病传染要人命，疏散隔离法规定；控制饮食和水源，拒绝配合强执行。
非法行医害人民，坑蒙拐骗药不灵；小病瞎医成重患，懊恨已迟毁家庭。
假药害人有教训，广告吹牛莫轻信；生病不到医院治，灾祸缠身不留情。
自购药品要当心，品名规格需看清；产地批号和日期，疏忽马虎送人命。
疾病预防要抓早，定期检查莫忘掉；饮食卫生须注意，幸福安宁乐淘淘。
水法大家都来学，依法用水要掌握；保护资源莫忽略，有偿使用讲节约。
水利工程要维护，基础设施常巩固；破坏犯罪触法度，依法照章定严处。
河道堤防严管理，占用手续要完备；未经批准莫作为，私控乱建都犯罪。
国家保护水资源，植树种草顾长远；蓄养水土防流失，改善环境治污染。
旱来万物似火灼，暴雨洪水更凶恶；拦河靠坝构建筑，事到临头自勒索。
水源枯竭生存难，五谷不长没三餐；六畜断绝起祸患，保水防污莫等闲。
用水需缴资源费，用于管理修水利；法律规定有标准，拒缴拖延无道理。
拒缴拖延欠水费，责令限期交到位；逾期加收滞纳金，并处罚款近五倍。
（长歌行）教育我们珍惜时间,努力学习的诗句
长歌行 【标题】：长歌行 【年代】：唐 【作者】：李白 【体裁】：乐府 【内容】：-------------------- 桃李待日开，荣华照当年。
东风动百物，草木尽欲言。
枯枝无丑叶，涸水吐清泉。
大力运天地，羲和无停鞭。
功名不早著，竹帛将何宣。
桃李务青春，谁能贯白日。
富贵与神仙，蹉跎成两失。
金石犹销铄，风霜无久质。
畏落日月后，强欢歌与酒。
秋霜不惜人，倏忽侵蒲柳。
长歌行 青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归
少壮不努力，老大徒伤悲。
【解题】 这首诗选自《乐府诗集》卷三十，属相和歌辞中的平调曲。
《乐府解题》说这首古辞“言芳华不久，当努力为乐，无至老大乃伤悲也。
”把“努力”理解为“努力为乐”，显然是一种曲解。
汉代的五言古诗，许多是慨叹年命短促、鼓吹及时行乐的。
这首诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。
其情感基调是积极向上的。
《乐府诗集》是宋代郭茂倩编的一部乐府诗总集，全书一百卷，分十二类。
上起汉魏，下迄五代，兼有秦以前歌谣十余首。
除收入封建朝廷的乐章外，还保存了大量民间入乐的歌词和文人创造的新乐府诗。
全书各类有总序，每曲有题解，对各种歌辞、曲词的起源和发展，均有考订。
【注评】 青青园中葵，朝(zhāo)露待日晞(xī)。
园；园圃，种蔬菜、花果、树木的场所。
葵：我国古代重要蔬菜之一。
有紫茎、白茎二种，以白茎为胜。
大叶小花，花紫黄色。
朝露：清晨的露水．待：动词，等待。
日：太阳。
晞：晒干。
○描绘葵的形象。
托物起兴。
阳春布德泽，万物生光辉。
阳春：温暖的春天。
布：动词，这里是散布的意思。
德泽：恩惠。
春天把阳光、雨露带给万物，因而说是一种恩惠。
万物：大地上的各种生物。
生光辉：形容万物生机盎然、欣欣向荣的样子。
○对春天的礼赞。
常恐秋节至，焜(kǖn)黄华叶衰。
常：副词，表示情况或时间的持续和一贯性。
时常。
恐：动词，担心。
秋节：秋季。
至：动词，到。
秋气肃杀，万物多因长成而趋于衰败、死亡，故尔担心。
焜黄：颜色衰败的样子。
华：同“花”。
衰：衰老，衰败。
○由春而秋，植物完成一次生命过程。
不由得生出种种感触。
百川东到海，何时复西归
百川：泛指所有的河流。
东：方位名词用作动词，表示朝东、向东的意思。
海：大海。
何：疑问代词，用在名词或名词性短语前，起修饰作用。
常用来表示对时间、处所、事物的询问。
时：名词，时候。
复：副词，用在动词前，表示‘某种情况的再现。
可译作“重新”“又”。
西：方位名词用作动词，向西、朝西。
归：动词，回。
这句意思是光阴像流水一样一去不复返。
○由季节转换联想到日月不居。
孔子说；逝者如斯，不舍昼夜。
少壮不努力，老大徒伤悲。
少：少年时期。
壮：成年时期。
合起来指人生命力旺盛的前半生。
努力：把力量尽量使出来。
意即勤奋。
老大：指人生命力衰败的老年时期。
徒：副词，表示动作的施行没有取得成效一。
可译为“空”。
伤悲：悲伤。
○归结为关于生命价值的感悟，精警动人。
【译文】 园圃里葵菜郁郁青青， 叶上的露珠迎着旭日闪光。
春天把雨露洒遍原野， 万物生机盎然欣欣向荣。
最担心的是秋风乍起， 花谢叶落又是满目凋残。
江河奔涌啊东入大海， 岁月流逝啊有去无回。
人生少壮不努力奋斗， 暮年悲伤可惜悔之晚矣。
【简析】 这是一首咏叹人生的歌。
唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”。
园中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力的少年。
诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。
这四句，字面上是对春天的礼赞，实际上是借物比人，是对人生最宝贵的东西——青春的赞歌。
人生充满青春活力的时代，正如一年四季中的春天一样美好。
这样，在写法上它同时又有比喻的意义，即所谓“兴而比”。
自然界的时序不停交换，转眼春去秋来，园中葵及万物经历了春生、夏长，到了秋天，它们成熟了，昔日奕奕生辉的叶子变得焦黄枯萎，丧失了活力。
人生也是如此，由青春勃发而长大，而老死，也要经历一个新陈代谢的过程。
这是一个不可移易的自然法则。
诗人用“常恐秋节至”表达对“青春”稍纵即逝的珍惜，其中一个“恐”字，表现出人们对自然法则的无能为力，青春凋谢的不可避免。
接着又从时序的更替联想到宇宙的无尽时间和无垠空间，时光像东逝的江河，一去不复返。
由时间尺度来衡量人的生命也是老死以后不能复生。
在这永恒的自然面前，人生岂不就像叶上的朝露一见太阳就被晒干了吗
岂不就像青青葵叶，一语秋风就枯黄凋谢了吗
诗歌由对宇宙的探寻转入对人生价值的思考，终于推出“少壮不努力，老大徒伤悲”这一发聋振聩的结论，结束全诗。
这个推理的过程，字面上没有写出来，但读者可循着诗人思维的轨迹，用自己的人生体验来补足：自然界的万物有一个春华秋实的过程，人生也有一个少年努力、老有所成的过程；自然界的万物只要有阳光雨露，秋天自能结实，人却不同，没有自身努力是不能成功的；万物经秋变衰，但却实现了生命的价值，因而不足伤悲；人则不然，因“少壮不努力”而老无所成，岂不等于空走世间一趟。
调动读者思考，无疑比代替读者思考高明。
正由于此，使这首诗避免了容易引人生厌的人生说教，使最后的警句显得浑厚有力，深沉含蓄，如洪钟长鸣一般，深深地打动了读者的心。
句末中的“徒”字意味深长：一是说老大无成，人生等于虚度了。
二是说老年时才醒悟将于事无补，徒叹奈何，意在强调必须及时努力。
读这首诗，我们很自然会联想到《钢铁是怎样炼成的》那段关于人的生命应该如何度过的名言。
“人最宝贵的东西是生命。
每个人只有一次生命。
因此，一个人的一生应该这样度过：但他回顾已逝的年华时，不因虚度时光而悔恨，也不因一事无成而羞愧;这样，在他即将离开人世的时候，就可以坦然：我把整个生命和全部的精力，都奉献给了人世间最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。
”引导读者少壮及时努力，不要虚度光阴，这种人生态度无疑是积极的。
这首《长歌行》不同于汉代其他的文人诗哀叹人生的短促、鼓吹及时行乐，它是一首唱反调的诗，是一首难能可贵的佳作。
【字词句基础知识举要】 葵 “葵”作为蔬菜名，指我国古代重要蔬菜之一。
《诗经·豳风·七月》：“七月亨葵及菽。
”李时珍《本草纲目》说“葵菜古人种为常食，今之种者颇鲜。
’有紫茎、白茎二种，以白茎为胜。
大叶小花，花紫黄色，其最小者名鸭脚葵。
其实大如指顶，皮薄而扁，实内子轻虚如榆荚仁。
”本诗“青青园中葵”即指此。
另有一种菊科草本植物也叫“葵”。
向日葵即其中之一。
此外，蒲葵也可简称．“葵”，用蒲葵叶做成的扇子称“葵扇”。
