一年级到三年级关于时间的诗句有那些
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
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三年级所有古诗词，（名字，诗人，朝代，古诗）
三年级上册必备古诗词 早发帝城 唐 李白 朝帝彩云间， 千里江陵一日还 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
早上离开了仿佛在彩云中间的白帝城，千里之外的江陵一天就可以回来。
在两岸猿猴的叫声中，轻快地小船已穿过重重山峰。
绝句 唐 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
两只黄鹂在翠绿的柳树上鸣叫，一行白鹭飞上蓝蓝的天空。
从窗户可以看见西岭千年不化的积雪，门外停靠着从遥远地方来的船。
江雪 唐 柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
所有的山上，看不见飞鸟得影子。
所有的小路上，看不见人的足迹，在一条孤零零的小船上，坐着一位身披蓑衣、头戴斗笠的老翁，冒着大雪在寒冷的江面上独自垂钓。
逢雪宿芙蓉山主人 唐 刘长卿 日暮苍山远， 天寒白屋贫。
柴门闻犬吠， 风雪夜归人。
太阳落山了，青山显得更加遥远。
由于天冷，那件白雪盖住的茅屋显得更加冷清。
在柴门里，听到主人家的狗汪汪的叫起来，原来是在风雪之夜赶回来的主人。
宿新市徐公店 南宋 杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
在稀疏的篱笆旁边，有一条小路伸向远方。
树枝上的花已经落了，但叶子还没有形成树荫。
几个孩子奔跑着追逐黄色蝴蝶，那蝴蝶飞入金黄色的菜花中再也找不到了。
蜂 唐 罗隐 不论平地与山尖， 无限风光尽被占。
采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜
不管是平原还是高山，所有鲜花盛开的地方都被蜜蜂占领了。
然而它辛辛苦苦采摘百花酿成蜜后，究竟是为谁送去甘甜呢
鹿寨 唐 王维 空山不见人， 但闻人语响。
返景入深林， 复照青苔上。
傍晚时光，空荡荡的山谷里不见一个人，只听见说话的声音在山谷里回响。
夕阳的余晖反射到密林深处，又照到青苔上面。
游子吟 唐 孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。
临行密密缝。
意恐迟迟归。
谁言寸草心， 报得三春晖。
慈祥的母亲手拿针线，为即将远行的儿子缝衣服。
远行前将衣服缝的结结实实，只怕孩子迟迟不能回来。
母亲像春天对小草般的恩情，谁说子女能报答完呢
墨梅 元 王冕 我家洗研池头树， 个个花开淡墨痕。
不要人夸颜色好， 只留清气满乾坤。
我家洗砚池边的梅花树，枝头的花朵都染上淡淡的墨色，梅花不要人们夸赞花的颜色好看，只愿自己的清香长久留在天地之间。
元宵 明 唐寅 有灯无月不娱人， 有月无灯不算春。
春到人间人似玉， 灯烧月下月如银。
有灯无月的元宵节不能使人欢娱，而有月无灯也不算是真正的春到人间。
国泰民安，人间温暖如春；月光华灯映照的人美如玉；人们提着玲珑耀眼的彩灯欢庆升平，由于灯亮如昼，天上的月亮也分外明亮，银光闪闪。
三年级下册必备古诗词 惠崇《春江晓景》 宋 苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。
竹林外开着三两枝鲜艳的桃花，鸭子最先知道春江的水变得暖和。
蒌蒿长得满地都是，芦芽才刚刚长出一点点，这正是河豚要沿流而上到春江的时候。
游园不值 宋 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。
春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。
大概是园主人爱惜青绿色的苍苔，怕我的木屐鞋在上面留下脚印吧。
轻轻敲打那柴门很长时间，也没有人来开。
满园的春色是关不住的，一支开的正艳的杏花伸出墙头来了。
清明 唐 杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。
借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。
清明的时候，天上飘着蒙蒙的细雨。
路上的行人个个都是面带忧愁和悲伤，问问路边的牧童，酒家在何处
牧童指着远处的杏花村。
劝学 唐 颜真卿 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。
黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。
每天从点灯到拂晓鸡叫的时候，正是读书学习的好时候。
青少年的时候不知道刻苦学习，到老时才后悔没有认真读书，但已经晚了。
从军行 唐 王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。
青海上空的阴云遮暗了雪山，站在孤城遥望着远方的玉门关。
战士们在塞外身经百战，磨穿了盔和甲，他们下定决心，不打败敌人誓死不回家。
塞下曲 唐 卢纶 林暗草惊风， 将军夜引弓。
平明寻白羽， 没在石棱中。
在昏暗的树林里，突然刮起一阵狂风，野草受惊似的摆动起来，正在夜间射猎的将军以为是老虎来袭，立即拉弓放箭。
第二天早上去寻找射出的白羽箭，那箭却深深地嵌进巨石的棱角之中。
乡村四月 宋 翁卷 绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
山野里到处是绿油油的，涨满的河水映着天光，白茫茫的一片。
杜鹃声声啼叫，细雨下的像烟雾一样，乡村的四月已进入农忙时节，闲人很少，农夫刚采罢桑叶，又去插秧种田。
三年级下册语文有哪些有关珍惜时间的格言或诗句
◇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已.（庄子） ◇天可补,海可填,南山可移.日月既往,不可复追.（曾国藩） ◇你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料.（富兰克林）◇盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人.（陶渊明） ◇明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎.世人若被明日累,春去秋来老将至.朝看水东流,暮看日西坠.百年明日能几何,请君听我明日歌.（文嘉《明日歌》）希望我的回答对你有所帮助
三年级的古诗有哪些
1、床前明月光，疑是地上霜。
李2、举头月，低头思故乡。
李白3、月下飞天镜，云生结海楼。
李白4、举杯邀明月，对影成三人。
李白5安一片月，万户捣衣声。
李白6、明月出天山，苍茫云海间。
李白 7、醉月频中圣，迷花不事君。
李白8、却下水晶帘，玲珑望秋月。
李白9、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
李白10、俱兴壮思飞，欲上青天览明月。
李白11、峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。
李白 12、松风吹解带，山月照弹琴。
王维13、深林人不知，明月来相照。
王维14、明月照，清泉石上流。
王维15、广泽生明月，苍山夹乱流。
马戴16、月黑高，单于夜遁逃。
卢纶17、露从今夜白，月是故乡明。
杜甫
三年级古诗诗意
夜书所见【宋－叶绍翁】 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
★诗文大意：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
九月九日忆山东兄弟【唐－王维】 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
★诗文大意：独自客居他乡，每到欢庆佳节时，就更加思念家中的亲人。
我在遥远的异乡想象着，今天兄弟们登高的时候，大家插戴茱萸，就少了我一个人。
望天门山【唐－李白】 天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
★诗文大意：高高天门被长江之水拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。
两岸的青山相对耸立巍峨险峻，一叶孤舟从太阳旁边飞速飘来。
饮湖上初晴后雨【宋－苏轼】 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
★诗文大意：湖水波光闪动的景象在初晴的衬托下才显得漂亮；山中云雾弥漫，飘着小雨，也很奇妙；想把西湖比作那美丽的西施；无论淡妆浓抹总能恰到好处。
咏柳【唐－贺知章】 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
★诗文大意：高高的柳树上长满了翠绿的新叶，整株树看上去好像用碧玉装饰而成。
从树上垂下来的无数柳条，好像千万条绿色的丝带一样。
这些细嫩的树叶是谁的巧手裁剪出来的呢
原来是二月春风这把神奇的剪刀啊
春日【宋－朱熹】 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得春风面，万紫千红总是春。
★诗文大意：我选择一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水边，只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。
随便什么地方都可以看出东风的面貌，东风吹得百花开放，万紫千红到处都是春天的景致。
乞巧【唐－林杰】 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
★诗文大意：农历七月初七的七夕节，仰望天空，似乎有牛郎和织女在喜鹊桥向会。
家家户户在秋月下乞巧，不知道穿尽了几千条红丝线啊。
嫦娥【唐－李商隐】 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
★诗文大意：云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落启明星也已下沉。
嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药，如今独处碧海青天而夜夜寒心。
三年级到六年级的所有古诗
夏夜叹 【唐】杜甫 永日不可暮,炎蒸毒我肠.安得万里风,飘飖吹我裳,昊天出华月,茂林延疏光.仲夏苦夜短,开轩纳微凉.虚明见纤毫,羽虫亦飞扬.物情无巨细,自适固其常,念彼荷戈士,穷年守边疆.何由一洗濯,执热互相望.竟夕击刁斗,喧声连万方.青紫虽被体,不如早还乡,北城悲笳发,鹳鹤号且翔.况复烦促倦,激烈思时康. 苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天.[注释] 1．望湖楼：在杭州西湖边.2．翻墨：像墨汁一样的黑云在天上翻卷.遮：遮盖,掩盖.3．跳珠：形容雨点像珍珠一样在船中跳动.4．卷地风：风从地面卷起.[解说] 这首诗描写了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨.第一句写黑云翻滚,第二句写大雨倾盆,后两句写雨过天晴.大自然变化多么迅速,诗人用笔又多么神奇. 【宋】 毕竟西湖六月中,风光不与四时同.,映日荷花别样红.[注释] 1．晓：早晨.净慈寺：全名“净慈报恩光孝禅寺”,与灵隐寺为西湖南北山两大著名佛寺.林子方：作者的朋友,官居直阁秘书.2． 四时：四季.在这里指六月以外的其他时节.3．无穷碧：因莲叶面积很广,似与天相接,故呈现无穷的碧绿.4．别样：特别,不一样.别样红：红得特别出色.[赏析] 西湖美景历来是文人墨客描绘的对象,的这首以其独特的手法流传千古,值得细细品味.“毕竟西湖六月中,风光不与四时同”,首句看似突兀,实际造句大气,虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景,但已能从诗人赞叹的语气中感受到了.这一句似脱口而出,是大惊大喜之余最直观的感受,因而更强化了西湖之美.果然,“,映日荷花别样红”,诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力,莲叶无边无际仿佛与天宇相接,气象宏大,既写出莲叶之无际,又渲染了天地之壮阔,具有极其丰富的空间造型感.“映日”与“荷花”相衬,又使整幅画面绚烂生动.全诗明白晓畅,过人之处就在于先写感受,再叙实景,从而造成一种先虚后实的效果,读过之后,确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光.[作者简介] (1127—1206)吉州吉水(今江西吉水)人,字廷秀,号诚斋.绍兴二十四年进士.孝宗时官至太子侍读.光宗召为秘书监.工诗.为“南宋 四大家”之一.初学“江西诗派”,后学及晚唐诗,终自成一家.一生作诗二万余首.亦能文.有.小池 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.四时田园杂兴（昼出夜耕夜绩麻） 【宋】范成大 ,村庄儿女各当家.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.[注释] 1.杂兴：随兴写来,没有固定题材的诗篇.2.耘田：除草.3.绩麻：把麻搓成线.4.各当家：各人都担任一定的工作.5.不懂.6.供：从事,参加.[简析] 是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦.这是其中的一首,描写农村夏日生活中的一个场景.首句“”是说：白天下田去除草,晚上搓麻线.“耘田”即除草.初夏,水稻田里秧苗需要除草了.这是男人们干的活.“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布.这句直接写劳动场面.次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人.“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行.第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,却也不闲着.他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜.这是农村中常见的现象,却颇有特色.结句表现了农村儿童的天真情趣.诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生.四时田园杂兴 【宋】范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀.日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞.【注释】：①麦花——麦子秀穗叫吐花,呈白色绿色,在江南苏州一带是农历四五月间.菜花——指油菜花.鲜黄色,农历四五月间落花结子,所以说“稀”.②日长－－夏至白昼最长.篱落——篱笆. 【清】陈璨 六月荷花香满湖,红衣绿扇映清波.木兰舟上如花女,采得莲房爱子多.夏吟 【宋】戴石屏 乳鸭池塘水浅深,熟梅天气半晴阴.东园载酒西园醉,摘尽枇杷一树金.初夏绝句 【宋】陆游 纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新.夹路桑麻行不尽,始知身是太平人.《水浒传》中的一首 施耐庵 赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦.农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇.
