唐代写牡丹的诗
牡丹在我国被誉为“国花”、“国色天香”、和“花中之王”，在世界上也负有盛名。
牡丹花，娇艳多姿 ，雍容大方，富丽堂皇。
自古以来引起许多骚人墨客的讴歌、赞美，是很自然的。
据初步收集，历代文人专写牡丹的诗词就有四百余首。
其中，以唐、宋两朝为最多，共一百三十多人，二百七十余首。
包括象王维、李白、李贺、韩愈、刘禹锡、白居易、温庭筠、李商隐、欧阳修、苏轼、黄庭坚、陆游、辛弃疾等一些很著名的诗人在内。
仅苏轼一人，就有三十多首。
金元明三代，六十余人，九十多首。
清代，三十多人，五十余首。
近代和当代文人，也写了不少咏牡丹的诗。
唐朝殷文圭诗：迟开都为让群芳，贵地栽成对玉堂。
红艳袅烟疑欲语，素华映月只闻香。
剪裁偏得东风意，淡薄似矜西子妆。
雅称花中为首冠，年年长占断春光。
李孝光的《牡丹》诗，颇能表达人们对牡丹的赞美之情：富贵风流拔等伦，百花低首拜芳尘。
画栏绣幄围红玉，云锦霞裳涓翠茵。
天是有各能盖世，国中无色可为邻。
名花也自难培植，合费天工万斛春。
徐夤在《郡庭惜牡丹》中，那对人生短暂、青春不驻的感叹，更是动人：断肠东风落牡丹，为祥为瑞久留难。
青春不驻堪垂泪，红艳已空犹倚栏。
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诗歌的表现手法有哪些
诗歌20种常用表现手法 1．对比（对照） 钱起《暮春归故山草堂》：“谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。
”该诗通过“春残”、“鸟稀”、“花尽”、“花飞”与“幽竹”的对比，突出幽竹的高尚精神。
刘禹锡《乌衣巷》“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，今昔对比，抒发物是人非的沧桑变化之感。
张继《枫桥夜泊》“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，霜天、残月是冷色，江枫、渔火是暖色，这是色彩的对照；霜天透明的明亮与渔火鲜艳的明亮是光质的对照。
通过对照写出作者的孤寂飘零之感。
2．虚实结合（联想和想象） 王昌龄《送魏二》：“醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
”一二两句实写眼前之景，三四两句通过联想和想象虚写朊友夜泊潇湘的情状，表现了作者的惆怅和依恋之情。
李贺《将发》：“东床卷席罢，护落将行去。
秋白遥遥空，日满门前路。
”前两句写收拾停当，即将登程，这是实写；后两句写出征后将会遇到的景色，这是虚笔。
3．正意反说（反语） 宋之问《渡汉江》：“岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
”写思乡之切，却正意反说，愈近家乡，愈不敢问及家乡，担心听到坏消息，从而更好地表达出作者的思乡之切。
陆游《秋思》“日长似岁闲方觉，事大如天醉亦休”，纵然是天大的事也一醉罢休，但真能“醉亦休”吗
诗人不过是正意反说，表面放达，实则抒发报国无门、难以释怀的愁苦。
岑参《寄左省杜拾遗》“圣朝无阙事，自觉谏书稀”，运用反语，揭露和讽刺了封建统治者的文过饰非、讳疾忌医，表达了诗人对唐王朝的失望之情。
4．反衬（有时与“以乐景写哀情”的手法共用） 沈佺期《独不见》“卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁”，用海燕双栖反衬少妇的孤独愁苦。
贾至《春思二首（其一）》“东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长”，用春日美好之乐景反衬诗人内心之愁苦。
5．动静结合（以动衬静、以声衬静） 刘攽《雨后池上》：“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
”先写水面平静的静态美，再写风吹动垂杨水落荷叶之声，以动衬静，动静结合，表现了雨后池塘的美丽。
王维《田园乐（其六）》“花落家童未扫，莺啼山客犹眠”，以声衬静，动静结合，表现田园幽静安适的特点。
6．借古讽今 杜牧《江南春》：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
”借南朝暗讽唐朝统治者大兴佛教、不顾百姓民生的社会现实。
戎昱《咏史》：“汉家青史上，计拙是和亲。
社稷依明主，安危托妇人。
岂能将玉貌，便拟静胡尘。
地下千年骨，谁为辅佐臣。
”诗人借汉朝之事讽刺当朝执行的屈辱的和亲政策。
7．直抒胸臆 杜甫《兵车行》“君不见青海头，古来白骨无人收”，直抒胸臆，表现了战争给人民带来的灾难以及作者对战争的怨恨之情。
杨炯《从军行》“宁为百夫长，胜作一书生”，直接抒发了作者忠君报国和渴望建功立业的思想感情。
8．借景抒情，寓情于景，情景交融（委婉含蓄，间接抒情） 杜牧《齐安郡中偶题二首（其一）》“多少绿荷相倚恨，一时回首背西风”，绿荷有恨而背西风，以寓情于景的手法，写出诗人之恨，流露出伤感不平之情。
王昌龄《从军行七首（其二）》：“琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。
撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
”描写边塞景象，寓情于景，展现边疆将士的伤感别离之情。
9．托物言志 王安石《孤桐》“明时思解愠，愿斫亓弦琴”，托物言志，表达了自己正直向上、虚心扎实、坚强不屈的人生追求以及甘愿为解救百姓疾苦而献身的精神。
李商隐《蝉》：“本以高难饱，徒劳恨费声。
亓更疏欲断，一树碧无情。
薄宦梗犹泛，故园芜已平。
烦君最相警，我亦举家清。
”作者借咏蝉以喻自身的高洁。
10．用典 裴迪《送崔九》“莫学步陵人，暂游桃源里”，借《桃花源记》中步陵人的典故劝勉崔九既要隐居，就必须坚定不移，不要三心二意，不甘久隐。
杜甫《江汉》“古来存老马，不必取长途”，用“老马识途”的典故表达自己报国无门、壮志难酬的愤懑之情。
11．比喻 杨万里《暮热游荷池上》“荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中”，将荷叶比作碧伞，生动形象，从而传达出作者对荷花的喜爱之情。
刘攽《雨后池上》“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹”，将平静的水面比作淡磨之明镜，写出水面的静态美。
12．拟人 戎昱《移家别湖上亭》“好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情”，“柳条藤蔓”用拟人化的“系”的动作挽留主人，从而表现主人对湖上亭的依恋之情。
苏轼《海棠》“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”，作者把海棠写成了一个睡美人，突出了海棠的高洁美丽，以及作者对海棠的喜爱之情。
13．双关 王昌龄《送魏二》“醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉”，一“凉”字，既写出了身体上感受到的寒冷，又写出了诗人内心的凄凉，一字双关。
秦韬玉《贫女》“苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳”，既表达了对贫女的同情，又倾诉了自己终年劳心却久屈下僚的愤懑不平。
14．反复 苏轼《减字木兰花·己卯儋耳春词》：“春牛春杖，无限春风来海上。
便丏春工，染得桃红似肉红。
”“春”字间隔反复，使词的音调明朗，突出渲染了春趣。
15．夸张 王维《终南山》“太乙近天都，连山接海隅”，用夸张的手法极言山之高远。
李白《与夏十二登岳阳楼》“云间连下榻，天上接行杯”，运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状。
16．互文 王昌龄《出塞》“秦时明月汉时关”，《木兰诗》“当窗理云鬓，对镜帖花黄”，运用互文手法，使诗句语言明快，结构工整，声韵和谐。
17．设问 李煜《虞美人》：“问君能有几多愁
恰似一江春水向东流。
”运用设问的手法，表达了作者深长的亡国之愁苦。
李清照《如梦令》：“知否，知否
应是绿肥红瘦
”运用设问的手法，表达了作者内心深切的惜花之情。
18．烘托、渲染（有时用“侧面描写”） 贾岛《暮过山村》“怪禽啼旷野，落日恐行人”，用“怪禽”在旷野中的啼叫、落日斜照渲染山村外清冷甚至让人生畏的气氛。
孟浩然《宿业师山房期丁大不至》：“夕阳度西岭，群壑倏已暝。
松月生夜凉，风泉满清听。
”诗人借西下的夕阳、昏暝的群壑、松际的月亮、风中的清泉等意象表现时间的暗中流动，渲染了越来越清幽的气氛，烘托出作者孤独的心境。
李白《蜀道难》“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”，用“黄鹤”、“猿猱”、“不得过”、“愁攀援”侧面写出山的高险。
李白《听蜀僧濬弹琴》“不觉碧山暮，秋云暗几重”，既写出了作者沉醉于琴声的状态，又侧面烘托出了琴声的魅力。
19．抑扬法(先扬后抑、先抑后扬) 李商隐《贾生》：“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
”诗人运用先扬后抑的手法鲜明地表现了统治者政治上的昏聩庸弱。
纪晓岚的“这个婆娘不是人，九天仙女下凡尘。
儿孙个个都是贼，偷得蟠桃献母亲”，运用先抑后扬的手法表达了对婆娘及儿孙们的赞扬之情。
20．多角度描写 贾岛《暮过山村》“数里闻寒水，山家少四邻”，从听觉上，数里外听到水声，以响衬静；从视觉上，直接写人烟稀少。
王禹偁《村行》“万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳”，以听觉写动景，以视觉写静景，动静结合，写出了晚山可爱，好景无限。
当然，这里总结的是一些常见的表现手法，并非涵盖了所有的手法，如反问、比兴、象征、对偶、叠字叠词叠句、细节描写等就没有涉及。
我们不妨在老师讲解或自己的复习中及时地查漏补缺。
此外，需要注意的是，一首诗词往往综合运用几种表现手法，鉴赏时要进行全面分析，如王冕《白梅》“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘”，有衬托，以冰雪衬托白梅之坚毅耐寒；有对比，用桃李对比显示梅之高洁守志。
这需要根据试题的要求灵活处理。
表现手法有哪些
1.长江破浪会有时，---------------。
（李白《行路难》）2.--------------------，只留清气满乾坤。
（王冕《墨梅）3.惊飞远映碧山去，--------------------。
（杜牧《鹭鸶》）4.--------------------，独钓寒江雪。
（《江雪》）5.欲渡黄河冰塞川，-------------------。
（李白《行路难》）6.-----------------，千树万树梨花开。
（岑参（《白雪歌送武判官归京》）7.-----------------，轻烟散入五侯家。
（韩栩《寒食》）8.山回路转不见君，------------------。
（岑参（《白雪歌送武判官归京》）9.我家洗砚池边树，------------------。
（王冕《墨梅）10.脚下踏着波澜，----------------。
（徐敬亚《既然》）答案：1.直挂云帆济沧海2.不要人夸颜色好3.一树梨花落晚风4.孤舟蓑笠翁5.将登太行雪满山6.忽如一夜春风来7.日暮汉宫传蜡烛8.雪上空留马行处9.朵朵花开淡墨痕10.又注定终生恋着波澜11.中军致酒饮归客，----------------。
12.----------------，冷露无声湿桂花。
13.群捕鱼儿溪影中，----------------。
答案：11.雪衣雪发青玉嘴.12.胡琴琵琶与羌笛.13.中庭地白树栖鸦14.齐敏明天就要随爸爸到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“ 。
”（填古诗）答案：海内存知己，天涯若比邻。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
15.明月别枝惊鹊，--------------------.16.稻花香里说丰年，------------------.17.七八个星天外，----------------------.18.旧时茅店社林边，------------------.19. [ ]下问童子 也傍[ ]阴学种瓜20.遥望[ ][ ]山水色 21.[ ] [ ] 山前白鹭飞 22.纸上得来终觉浅，＿＿＿＿＿＿＿。
23.＿＿＿＿＿＿，化作春风更护花。
24、＿＿＿＿＿，玉人何处教吹箫。
25.＿＿＿＿＿＿，不知愁思落谁家。
26.星垂平野阔，＿＿＿＿＿。
27.和当共剪西窗月，＿＿＿＿＿＿。
28.＿＿＿＿＿，新炊间黄粱。
29.一水护田将绿绕，＿＿＿＿＿＿。
30.仙人垂两足，＿＿＿＿＿。
31.桃花一簇开无主，＿＿＿＿＿＿＿32.＿＿＿＿＿＿，多少楼台烟雨中。
33、遥望洞庭山水色，＿＿＿＿＿。
34、日长篱落无人过，＿＿＿＿＿＿。
35、童孙未解工耕织，＿＿＿＿＿＿。
36、江晚正愁余，＿＿＿＿＿＿。
37、泥融飞＿＿，沙暖睡＿＿＿。
38、千里莺啼＿＿＿。
39、＿＿寺北贾亭西。
40、＿＿回望绣成堆。
答案：15.清风半夜鸣蝉。
16.听取蛙声一片17.两三点雨山前。
18.路转溪桥忽见。
19.松下；桑阴20.洞庭21. 西塞山22.绝知此事要躬行23.落红不是无情物24.二十四桥明月夜25.今夜月明人尽望26.月涌大江流27.却话巴山夜雨时28.夜雨剪春韭29.两山排闼送青来30.桂树何团团31.可爱深红爱浅红32.南朝四百八十寺33.白银盘里一青螺34.惟有蜻蜓蛱蝶飞35.也傍桑阴学种瓜36.山深闻鹧鸪37.燕子，鸳鸯38绿映红39孤山40长安41.双飞燕子几时回,----------------------。
42.不畏浮云遮望眼，------------------。
43.会当凌绝顶，-----------------。
44.儿童散学归来早，＿＿＿＿＿＿＿。
45.＿＿＿＿＿＿＿，拂堤杨柳醉春烟。
46.有些同学做事拖拉，无论是事情总喜欢推到明天再做，让你引用诗句劝诫他，你会用哪一句
47.当一个团队内部出现不团结的现象时，你会引用古诗句（ ， ）48.我们可以用（ ， ）来比喻和谐温柔却深入人心的教育和影响。
49.宝剑锋从磨砺出，（ ）。
50.在《登鹳鹤楼》《江上渔者》《望庐山瀑布》《绝句》《塞下曲》这五首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的是 ________________，________________ 。
常用来说明“站得高，看得远”的诗句是 _________________，________________ 。
运用夸张手法描写的诗句是_________________，_________________。
形容“箭法高超”的诗句是 _________________，_________________。
答案：41.夹岸桃花蘸水开。
42.只缘身在最高层43.一览众山小44.忙趁东风放纸鸢45.草长莺飞二月天46.明日复明日， 明日何其多， 我生待明日， 万事成蹉跎。
世人若被明日累， 春去秋来老将至。
朝看水东流， 暮看日西坠。
百年明日能几何， 请君听我明日歌47.岂曰无衣
与子同袍。
王于兴师，修我戈矛，与子同仇
岂曰无衣
与子同泽。
王于兴师，修我矛戟，与子偕作
岂曰无衣
与子同裳。
王于兴师，修我甲兵，与子偕行
48.盛年不重来，一日难再晨。
——陶潜 少年负壮气，奋烈自有时。
——李白路漫漫其修远兮,吾将上下而求索------战国.屈原.《离骚》老骥伏枥,志在千里烈士暮年,壮心不已------三国.魏.曹操《龟虽寿》谁言寸草心，报得三春晖--《游子吟》49.梅花香自苦寒来 50.君看一叶舟,出没风波里。
《江上渔者》欲穷千里目，更上一层楼。
《登鹳雀楼》飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《望庐山瀑布》平明寻白羽，没在石棱中。
《塞下曲》
诗歌的问题和题目
1.白居易的《长相思》是题目还是词牌名
2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的作者是谁
3.“鸡声茅店月，人迹板桥霜”全是由什么类别的词组成
4.唐代的诗仙、诗圣分别指谁
5.“烽火连三月”的后一句是什么
6.《洛神赋》的作者是谁
7.杜甫写了几首《梦李白》的诗
8.宋词豪放派的代表人物有谁
9.宋词婉约派的代表人物有谁
10.齐己称谁为自己的“一字师”
附答案 1.词牌名2.李商隐3.名词4.李白、杜甫5.家书抵万金6.曹植7.两首8.苏轼、辛弃疾9.柳永10.郑谷 一、读诗句，猜猜谜： 1、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
” 猜一建筑材料（石灰） 2、“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。
平生不敢轻言语，一唱千门万户开。
” 猜一动物（公鸡） 二、请与古人对诗句。
1、东边日出西边雨，道是无晴却有晴 2、旧时王谢堂前燕, 飞入寻常百姓家 3、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 4、 鸡声茅店月，人迹板桥霜。
5、童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜 6、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 7、 平明寻白羽，没在石棱中。
8、 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
9、泉眼无声惜细流 ，树阴照水爱晴柔。
10、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横 。
三、解释诗句中加点词的意思。
(米见点,无解) 1、渭城朝雨浥轻尘，（ ） 2、白发三千丈，缘愁似个长。
（ ） 3、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
（ ） 4、白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。
（ ） 5、江南好，风景旧曾谙：（ ） 四、古人常睹物吟诗，盛赞大自然中的一草一木。
像这样的咏物诗你能写出多少呢
请任选下面这些景物中的3样赋诗，注意把诗名和作者写清楚：柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶。
唐·贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
唐·李白《静夜思》床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡 宋·王安石《梅花》墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来 以下略 六、给下面这些诗句补上相应的地名： 1、不识（庐山）真面目，只缘身在此山中。
2、遥望（汤河）山水色，白银盘里一青螺。
3、（朱雀桥）边野草花，（乌衣巷）口夕阳斜。
4、羌笛何须怨杨柳，春风不度（玉门关）。
七、在括号里填上动物或植物名。
1、故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下扬州。
2、西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳜鱼）肥。
3、枯（藤）老树昏（鸦），小桥流水人家。
4、乱花渐欲迷人眼，浅（草）才能没（马）蹄。
5、儿童急走追（黄蝶），飞入（菜花）无处寻。
6、泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。
7、柴门闻（犬）吠，风雪夜归人。
一．名句联句。
1、儿童相见不相识，（ ）。
2、白发三千丈，（ ）。
3、（ ），早有蜻蜓立上头。
4、（ ），二月春风似剪刀。
5、接天莲叶无穷碧，（ ）。
6、（ ），欲饮琵琶马上催。
7、柴门闻犬吠，（ ）。
8、（ ），天下谁人不识君
9、（ ），孤帆一片日边来。
10、（ ），只是近黄昏。
11、昼出耘田夜绩麻，（ ）。
12、野旷天低树，（ ）。
13、（ ），明月何时照我还。
14、日出江花红胜火，（ ）。
15、停车坐爱枫林晚，（ ）。
16、人有悲欢离合，（ ）。
二．按古诗内容填空。
1.在《登鹳鹤楼》、《江上渔者》、《望庐山瀑布》、《塞下曲》这五首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是（ ）。
常用来说明“站得高，望得远”的诗句是（ ）。
运用夸张手法描写的诗句是（ ）。
形容“箭法高超”的诗句是（ ）。
2．新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如（ ）所写的《 》：的 ， 。
， 。
3．西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。
北宋诗人苏轼就曾写下诗句 ， 。
， 。
三．请把左右两部分相关的内容用线连起来。
野旷天低树 苏轼 《竹里馆》 万里长征人未还 李白 《饮湖上初晴后雨》 明月来相照 王维 《宿建德江》 桃花潭水深千尺 刘禹锡 《赠汪伦》 报得三春晖 孟郊 《游子吟》 京口瓜洲一水间 王安石 《泊船瓜洲》 同到牵牛织女家 王昌龄 《浪淘沙》 水光潋滟晴方好 孟浩然 《出塞》
一夜相思白了头 红颜易老两鬓秋什么意思
（1）借用了李清照《醉花阴》中的“帘卷西风，人比黄花瘦”之句。
这一句运用了夸张手法，突出诗人因伤感悲愁而形销骨立的形象。
（2）“怯”和“强”。
“怯”是“害怕”的意思，因重阳节到而难免更加思亲，“怯”字刻画出诗人既思念心切又担心无法承受的微妙心理。
“强”是“勉强”的意思，诗人因一事无成又远离故乡而身心俱疲，“强”字写出了作者强撑弱体、登高远望故乡的精神状态。
（3）①时光易逝、一事无成的感慨；②身体虚弱、人生迟暮的伤感；③远离故乡、思念亲人的哀痛。
（1）试题分析：题干问的是“第三句借用了哪位文学家的哪句名诗? 有何用意”，本题包含两个问题，先回答借用哪位文学家哪句名诗，再回答借用该诗句的用意。
“伤心人比黄花瘦”，由“人比黄花瘦”可以联系李清照《醉花阴》中的句子“帘卷西风，人比（似）黄花瘦”。
“人比黄花瘦”这一不可能出现的现象使用了夸张的修辞，因夸张而让诗人因为伤感悲愁而形销骨立的形象就恍在眼前。
（2）试题分析：题干要求“第四、五两句中各有一个字特别传神，请找出并赏析”，这是考查炼字的技巧。
本题应先找出四、五句中的词语，一般找动词、形容词、副词、量词，然后再进行赏析。
“怯重阳九月九”“强登临情思悠悠”，第四句比较好找，“重阳九月九”交代时间，排除，只剩下“怯”字，由“怯”的位置来确定第五句中的目标，应是“强”。
“怯”者，怕也，诗人怕九月重阳会引起思乡的情绪；“强”即勉强，从这个词中，我们可以了解到作者在人生的旅途中，已疲惫不堪，渴望歇歇脚，得到亲人的抚慰，于是强撑病体，登高望远，，从而生出“情思悠悠”。
作者矛盾复杂的心理就由“怯”字、“强”字婉转传出。
（3）试题分析：题干问“末句说‘没来由惹起闲愁’，诗人的‘闲愁’表现在哪些方面? 请简要概括”，这是考查学生理解诗歌内容、概括诗歌情感的能力。
“夕阳西下水东流，一事无成两鬓秋”，“水东流”表明时间像流水一样一去不回，写出时光的流逝，这也暗示自己所追求的功名事业像流水一样落空了，这就自然而然引发出下句“一事无成两鬓秋”，“一事无成”写自己功名无成，“两鬓秋”写自己年华老去。
“伤心人比黄花瘦，怯重阳九月九，强登临情思悠悠”，因老大蹉跎，故而“伤心”，“伤心”则“人瘦”，体现人生迟暮之感。
“望故国三千里”，家乡是那么遥远，只有徒然凝望而已，表达远离故乡、思念亲人的哀痛。
