形容自己都自身难保还想帮助别人的诗句
万里飘零两鬓蓬，故乡秋色老梧桐。
雁栖新月江湖满，燕别斜阳巷陌空。
落叶何心定流水，黄花无主更西风。
干坤遗恨知多少，前日龙山如梦中。
首先，我得声明，这首诗是我第一次读到的，这让我自觉有点孤陋寡闻了。
之前在《文天祥集》等有关文天祥的诗文中从未见过，今天在网上再次搜索，除了少数几个网页链接外，也未见其它文章、文献涉及这首诗。
包括本人文章后面列出的、网上能搜到的、与文天祥有关的其它几篇与重阳节相关的诗文，都是这种情况，因此，我认为这些诗文可能比较少见，也未能引起人们的注意。
如网友有兴趣，手头有这一类资料，不妨将实物拍照后上传贴出来，包括书籍的封面、目录、和诗文页面等，让大家觉得有意思、有参与的意愿，给大家形成一个好的氛围和学习环境，让大家一起都能来鉴别、品味、欣赏和探讨，如果还有其它资料佐证就更好了，这也算是另类的人肉搜索吧。
因为上面《重阳》这首诗的诗风很象文天祥晚期的其它作品，我就权当抛砖引玉，对文天祥的诗作试作分析讨论，如果有朝一日对大家有所帮助，就当我作了一件好事，也是一桩功德。
下面是我个人的分析和解释： 《重阳》这首诗从整体内容看，应是文天祥被捕后，在元朝被囚禁期间所作。
因为全诗没有一点过节的喜悦和快乐，也没有年轻有为、蒸蒸日上的朝气，更没有官场得意、登高望远的企盼；也许能看到一丝西风烈马、叱咤风云的影子，但那也只是过去式。
我觉得它更多的是凝重、自励、追忆、反省，但尽管如此，全诗却不曾给人一点消沉和沮丧，相反，它让人痛定思痛、发愤图强。
我认为《重阳》，远不止是重阳节这么简单，更多是隐含诗人的心愿：盼望重见天日、重获阳光，甚至希望能起死回生、东山再起
“万里飘零两鬓蓬，故乡秋色老梧桐。
”是写实、写景。
“万里”是指地理距离，“飘零”是指他自己一个人，“万里飘零”实则孤身被囚于元朝监狱的写照。
“两鬓蓬”是形容他自己在被囚禁过程中的形象，也是年龄和景况的实际写照。
“万里飘零两鬓蓬”，一个长期被囚于远离故土的监狱中的犯人形象跃然纸上。
“梧桐”是囚室中能看到的窗外景象之一，看到这老梧桐，就让诗人想到自己的家乡，这是写景，触景生情。
梧桐是中国南北都能生长的树木，好生于温暖湿润的环境；耐严寒，耐干旱及贫瘠；夏季树皮不耐烈日；在砂质土壤上生长较好。
梧桐（学名：Firmiana platanifolia (Linn. f.) Marsili）为落叶乔木，高达16-20米。
树皮青绿色，相对平滑。
叶为心形、掌状、分3-5裂，直径15-30厘米，梧桐有花有果、雌雄同株，花期6-7月，果熟期10-11月。
多为人工栽培。
梧桐在古诗词中常有多种意像及寓意，其中包括高洁品格、孤独忧愁、离情别绪等，诗人在此特别写梧桐，恐怕这些意义多少都有一点。
“故乡秋色老梧桐”是诗人被这秋天景色勾起的对家乡、故国的眷念，也是诗人以梧桐自勉、自励，希望自己最终能成为凤凰向往的、有用的栋梁之材。
“雁栖新月江湖满，燕别斜阳巷陌空。
”是诗人的向往、是抒情。
诗人祈望自己能象大雁或者燕子，自由自在地在天地间翱翔。
我们都知道，大雁是候鸟，雁至秋而南翔,故称秋天为雁天。
雁南飞正是文天祥所希望的。
燕子到了晚上也要回巢守家，享受其乐融融的家庭生活，这是多么美妙的景象。
不过这些虽然简单，但对文天祥来说，却是可望不可及的。
这里诗人将它们安排在颌联里，严格的对仗更显形式上的美感，它既有承上启下的作用，也有转换的用意。
这一句重在真情流露，诗人将自己比作南飞雁和归巢燕子，盼望能最终再获自由。
“落叶何心定流水，黄花无主更西风。
”颈联又是一句工整的对仗，这是这首诗的核心，更是其灵魂。
没有这一句，全诗必然落入俗套，有了这一句，全诗都活起来了：出众、清奇、典雅、高尚。
“落叶”对“黄花”、“何心”对“无主”、“流水”对“西风”，几乎无懈可击。
落花流水春去也，那是一种无可奈何，落花都如此，何况是落叶，随波逐流、顺其自然是大家都在做的事情，谁也不能说什么。
当然，水流代表大势所趋，大江东去势不可挡，谁想阻挡滚滚而来的历史潮流，只能自取灭亡。
作为自身难保的落叶，更不可能有任何力量可以造成一点影响，落叶如果想去挡住流水，哪是自不量力。
我想文天祥是非常清楚这样的道理的，如果落叶是指诗人自己，是狱中文天祥的隐喻，流水是指元朝推翻宋朝，进入新的历史纪元，我认为，文天祥非常清醒，当时全国都已沦陷，包括当时的皇帝、皇太后等都投降了，他要想靠自己一已之力去阻挡这一潮流，这是绝无可能，也是非常可笑的，因此，他用“何心”、“定”来入诗，“何心”可以理解为“那有这样的心”、“任何这一类的心事”，“定”是“定下来”、“定住”的意思，他在此用诗句表明自己的态度，换言之，他声明，自己无意要去阻挡这一历史必然趋势。
“黄花无主更西风”中的“黄花”是指菊花，即黄菊、秋菊。
“无主”当然是指没有主人的、是野生的、是自然生长的。
重阳（农历九月初九）赏菊，是我国的民俗之一。
历史上文人写菊花、黄花的诗篇数不胜数，当然他们之间各有千秋、难分高下，含义也各不相同，有纯粹的咏叹、也有无病呻吟，有情深意重、也有杀气冲天。
历史上黄巢的《菊花》：“待到秋来九月八，此花开后百花杀。
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
”就很有让人不寒而栗的感觉，还是元稹的《菊花》：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
”相对朴实与平和一些。
文天祥也写黄花、菊花，当然他也看重菊花的高贵品性，“此花开尽更无花”这一点上他与元稹有共同之处，但文天祥强调的是“无主”，“无主”让文天祥更自豪，因为皇帝都投降了，而且反过来劝他也投降，如果说文天祥是为了效忠宋朝小朝廷，那已经完全解释不通，因此，文天祥通过用“无主”来解释自己的行为，也是对古往今来说他是“愚忠”的反驳和反击，他在告诉世人，他的抗元行动是自觉自动的，是不受别人指使的，他为的是心中的理想、为的是民族的大义、为的是中华文明的传承。
他要告慰后人，无主的黄花特立独行、无主的黄花巍然屹立、无主的黄花永不言败，凛冽的西风根本不算什么、凛冽的西风只能自叹不如、凛冽的西风最终无可奈何，所以，文天祥用了一个“更”字，他让后来人知道，“无主”的“黄花”“更”在“西风”之上。
这里的深意，只有用心聆听，才能有所觉悟。
“干坤遗恨知多少，前日龙山如梦中。
”这一句是回顾和反省，是收尾。
初看可能不易理解，但只要把“干坤”和“龙山”理解了，这一句就易如反掌了。
“干坤”中的“干”是指“天干”、“干支”可以理解为代表“天”的意思，“坤”是指“乾坤”，是代表“地”的意思。
“龙山”隐喻中华民族的生息繁衍的发源地，也有称为“方山”的。
方山是指中岳嵩山的南麓两山之间，是夏族群的生息繁衍之地，也是中华第一个王朝夏朝、夏禹国的诞生地—河南登封。
夏后自方山北麓迁徙至方山东麓的颖水之滨，即夏都夏邑—河南禹州。
方山颖水，就是指华夏民族，中华民族，中华文明的发源地。
当然，文天祥这里的“龙山”，也有他个人的隐痛。
文天祥最后战败被捕时，是在今天广东省汕尾市海丰县五坡岭方饭亭，当地现在已在相距不足2公里的地方建了文天祥公园和龙山公园，可见，海丰当地是有龙山这么一处地方的，文天祥可能也以此反省他自己的抗元斗争，这是两重含义，也是双关的用法，由此可见，“干坤遗恨知多少，前日龙山如梦中。
”的确是回顾和反省。
这也是值得我们再三反思、吸取经验教训的。
绍兴县小学毕业班语文教学质量检测卷
小学毕业班语文教学质量检测卷 姓名___________ 一、听力部分：(6分) 1、听写词语： 2、听写句子： _________________________________________________________________________。
二、积累部分。
(6分) 1、在括号里写上恰当的“mò”字。
(4分) ( )汁 ( )尾 沉( ) 出( )风波里 ( )生 寂( ) 闲人( )入 大( )沙如雪 2、选择合适的词语填在括号里：(2分) 各显神通 自取灭亡 得过且过 有苦难言 自身难保 (1)飞蛾扑火--( ) (2)泥菩萨过河--( ) (3)八仙过海--( ) (4)哑巴吃黄连--( ) 3、填空：9分(2分}2分+j分) (1)格言： ①忠言( )利于行，( )苦口利于病。
②天下兴亡，( )。
③前事不忘，( )。
(2)古诗：①《赠汪伦》一诗中，表达汪伦与李白之间有深厚情谊的诗句是：__________________________，__________________________。
②《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中，描述北方人民的境遇和盼望解救的急迫心情的诗句是________________________，_______________________。
(3)课文：①一切都像( )的样子，( )张开了眼。
山( )起来了，水( )起来了，太阳的脸( )起来了。
②桃树、杏树、梨倒，你不让我，我不让你，都开满了花( )。
红的像( )，粉的像( )，白的像( )。
……花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地( )着。
三、阅读理解部分。
(36分j (一)读课文片断，完成题目。
(22分) 1.从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。
这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。
①用“----”划出描写见闻的词句，用“~~~~”划出描写联想的词句。
(2分) ②写孩子多的词有__________、_______、__________、_________等。
(2分) ③把小朋友称为“小天使”，表现了老作家冰心对孩子的____________。
从这段话中，可以看出这是一群___________________的儿童。
(2分) 2．别了，我爱的中国，我全心爱着的中国。
我yǐ( )在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了，我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见，再见
”我听着鞭炮劈劈啪啪地响着。
我的眼眶rùn shī( )了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。
我有一种说不出的感动。
①在文中括号里填上正确的词。
(2分) ②用“——”划出点明文章中心的句子；用“===”划出描写作者所闻的词句；用“～～～”划出描写作者所见的词句。
(3分) ③这段话，作者通过叙述__________________________的感人场面，表达了自己对______________、_______________的_____________________之情。
(4分) ④从哪一句可以看出作者的感情变化是步步加深的
请将这句话摘抄在下面。
(1分) ⑤这段话中描摹声音的词是_______________，请你按它的构词形式再写两个描摹声音的词：_________、__________。
(3分) ⑥这段话朗读时应读出_____________。
(1分) A．内疚、自责的语气； B．热情、激昂、坚决的语气； C．深情、缓慢的语气 ⑦作者说自己“有一种说不出的感动”，请你联系课文，把作者心里想说而又没有说出的话写下来。
________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________(2分) (二)读短文，按要求答题。
(14分) 黄 牛 ①一只黄牛在水田里拉犁。
它肩上压着[繁重 沉重 笨重]的犁轭(è)，喘着粗气，一步步地朝前走。
有只白脖老鸹(guā)见了，哇哇嚷道：“[可怜 可爱 可敬]的牛，你成天泡在泥水里，日晒雨淋，好不凄楚
一辈子和土疙瘩打交道，出死力气，又是多么没出息
” ②在翻开的泥土上觅食的八哥听了，也觉得难为情。
它和牛是好朋友，便以老友的资格轻声劝道：“老兄，你就不用犁田了。
遭人白眼，惹人耻笑，你这是费力不讨好呀。
” ③“由它说吧。
”黄牛迈着[轻快 沉重]的步子，平静地答道，“我拉犁耕田，是为了使泥土里长出庄稼来。
” ④日子过得真快，丰收的季节到了。
黄牛拉着装满稻谷的大车快步地走着，显得矫健而优雅。
树上的花喜鹊见了，惊喜地喳喳直赞叹：“了不得，黄牛的功劳特大特大。
瞧，拉着这一大车黄金般的稻谷，威风凛凛，气概非凡。
啊，简直是头神牛，它的美名将永垂青史……” ⑤落在牛背上的八哥听了，欢欣地蹦跳着，快乐地应和[(①yīng hé、②yīng hé、③yìng hè、④yìng hé]道：“是啊，劳苦功高的黄牛，如今是名扬天下了。
” ⑥“其实并没有什么，八哥老弟。
”黄牛谦和地说□“我只不过和拉犁拖耙一样，略尽自己的一份力气而已，哪里像喜鹊吹的那样神乎其神呢
” ⑦当别人轻视贬低它时，它从不妄自菲薄，自惭形秽(huì)；在人家的颂扬声里，它毫不飘飘然，自以为了不得。
黄牛[因为、因此、之所以]为人们喜爱和敬重，其原因大概就在这儿吧。
(妄自菲薄：毫无根据地看轻自己。
自惭形秽：因为自己不如别人而感到惭愧。
) 1．在文中[ ]内选择正确的词语或读音打上“√”，在文中□内加上正确的标点符号。
(3分) 2．请用“||”给文章分成三段(2分)。
用“___”划出文章的中心句。
(1分) 3．“永垂青史”的“垂”字应查____部，字典中的解释有：①东西的一头向下；②旧时用于长辈或上级对自己的行动；③流传；④将近。
这里应选第_______种解释。
(1分) 4．划浪线的句子在文中起__________________________________________作用。
(1分) 5．第④自然段的段意是：_______________________________________________。
(1分) 6．把划“===”的句子改为陈述句：____________________________________________ _______________________________________________________________________(1分) 7．当你读了第④、⑤、⑥三个自然段后，会怎么想
请写下来。
(2分) 8．黄牛为什么为人们所“喜爱和敬重”
(2分) 四、运用部分。
(43分) 1．按句后括号中的要求，在横线上填写一个准确的字。
(2分) ①我们登上山顶，极目远________，心旷神怡。
(填上一个表示从高处向远处看的字) ②他怕小松鼠逃跑，两眼紧紧______住它。
(填上一个表示把视线集中在一点上的字) 2．用关联词语将下面两句话连成一句话。
(2分) ①人们只知道砍树，不晓得种树。
②山成了秃山，地成了光地。
__________________________________________________________________ 3．下面这段话中，有1个错别字，3个词用错，2处句子有毛病，2个标点用错，请用学过的修改符号在原文上修改。
(8分) 同学们来到医院，盼望生病的王老师。
李明悄悄地敲了几下病房门。
一会儿，门开了。
病床上的王老师看到同学们来了。
高兴地坐了起来，同学们看到了好几天分别的老师，拉着她的手问长问短，一下子围了上去，有的还轻轻地留下了眼泪。
4．把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。
(6分) ( )大家赶紧把课本交给我。
( )等敌人走远了，我们又拿出课本，继续学习。
( )一天下午，我们四个人正在我家柴草棚里学习，忽听有人喊：“敌人来了
” ( )我马上跑到屋后，在一棵大树下，拨开枯叶，扒去浮土，掀开砖，把课本放进 事先挖好的小坑里，然后盖上砖，铺上浮土和枯叶，看上去像没人动过一样。
( )不一会儿，敌人踢开门，闯进院子，四处乱翻，没发现什么，就走了。
( )我跑回院子，他们三个人正在玩抓石子，我也跟他们一块儿玩。
武则天的儿子李贤诗《黄台瓜辞》解释
种瓜黄台下，瓜熟子离离。
一摘使瓜好，再摘使瓜稀，三摘犹为可，四摘报蔓归。
对于瓜字的理解，我认为不是西瓜的瓜，如果是西瓜的话，会种在黄台下么
况且西瓜的没棵秧上往往只能接一个到两个，不至于接三四个那么多。
黄台，我认为是土台，就是类似的黄土墙之类的东西，瓜苗倚着黄土墙而生长。
我以为李贤在这里用黄台二字而不用什么藤条或者别的，意在表明言上，就是暗暗的指向皇上和皇后一方，黄台有代表权位之意，指皇子们在皇帝皇后身边在天子身边长大，由皇上和皇后共同抚育成人之意。
瓜熟子离离，是指瓜熟时瓜的籽很多，子同籽。
此句内容结束。
这里的子暗指皇子，两句的核心也在此。
后面转而说摘瓜，这里摘的是瓜，而不是子
子是不能摘的。
可是为什么前两句要说到子，我认为主要就是让读者能深刻的理解诗句的内在意义。
摘瓜是在瓜熟之后，而不是在瓜没熟时，所以这里不是我们现在理解的给瓜“留种”的意思。
后面四句没什么深刻的意思，就是一个摘瓜的过程，如果和当时的政治联系起来的话，我以为如下： 首先，武则天的嫡长子李弘被立为太子，而前太子李忠被废，李忠非武则天亲生，故曰一摘使瓜好，第一摘，摘去李忠太子之位，而接以嫡长子李弘。
这第一步，达到了使太子为武则天亲生的目的。
这样武则天的权利就更大了。
二摘，毒死长子李弘，改立李贤位太子。
这样，武则天的四个亲生儿子就失去了一个，此时，武则天的亲生儿子已经死去一个，如果李贤被废的话，那么就只剩下最后两个亲生儿子了，所以说再摘使瓜稀。
三摘犹为可，如果摘去我李贤的太子之位，勉强还有人接替。
所以说犹为可，但是是“犹为”。
您勉强还可以再立一个太子出来，而此时再立，就已经是武则天的第三个儿子了。
四摘抱蔓归，如果您把第三个亲生的儿子立为太子然后再废黜的话，那么您就只能再立，可是，再立的话，就是武则天的第四个儿子了，最后一个
请问，这个您还要继续摘么
恐怕武则天摘了这个瓜之后，他的四个亲生的儿子也就一个都没了，到时候武则天该怎么办呢
这第四个瓜是最后一个，是连着瓜蔓的，您干脆连瓜蔓一起抖下来连瓜带蔓抱走算了，最后就什么都没了
这是一首劝谏的诗，强烈的指出了武则天对太子废黜的频繁，表现出李贤对这件事情的不满以及对自己自身难保的担心。
即便这样，也没阻止住武则天对太子的废立，武则天的四个儿子三个做过太子，四子李旦直接被她推上皇帝座。
但是李贤当初没有料到的是，武则天等的就是这第四个瓜落并且抱蔓而归
因为，只有第四个瓜被摘落之后，她才能真真正正地走出来，成为真正的皇帝
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卖布兼卖盐——多管闲）事豁子喝汤—耻下流豁子拜师——无徒坟上烧—糊弄鬼被窝里放屁——能文(闻)能武(捂)被窝里放屁——独吞打开棺材喊捉贼——冤枉死人大肚子踩钢丝——挺（铤）而走险大粪缸里练游泳——真是不怕死（屎）玉皇大帝放屁——神气发了霉的葡萄——一肚子坏水坟场上舞大刀——吓死人坟地里拉弓——射（色）鬼狗吃豆腐脑——闲（衔）不住赶车不带鞭子——靠拍马屁棺材铺的买卖——死活都要钱拐子进医院——自（治）觉（脚）壁虎撩门帘——露一小手飞机上生孩子——高中生和尚念经——月经抬棺材掉裤子——失礼死人厕所里玩撑竿跳——过分（粪）厕所里点灯——找死（屎）茅厕放鞭炮——震粪(奋)龙王放屁——神气棺材伸出手来——死也要钱吃铁条拉罩铝——竟从腚里编老太太摸电门——精神抖擞王八屁股长疖子——烂规定（烂龟腚）王八屁股——规定王八倒立——上面有个规定（指上级下来的规定）王八上面站个小王八——上面又有新规定王八翻跟头——-一个接一个的规定神仙放屁——不同凡响飞机上讲评书——空话连篇给你三分颜色——你开染坊啊满日金牙——你开口就是谎（黄）盲人聊天——你瞎扯谈盲公戴眼镜——你装比茅坑里丢炸弹——你激起公愤（粪）盲人学绣花——你瞎逞能生孩子不叫生孩子——吓人王八吃西瓜——滚的滚，爬的爬万岁他掉在井里——不敢劳（捞）你的大驾挖了眼当判官——瞎到底了屎壳郎趴在马路上——装小轿车
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先为自己的快乐着想，是凡人。
使别人不快乐，自己也不快乐，是笨人。
案板上砍骨头——干干脆脆岸边的青蛙——一触即跳B八级工拜师傅——精益求精 八十岁学吹打——上气不接下气八月十五的月亮——光明正大半夜吃柿子——专拣软的捏半夜三更放大炮——一鸣惊人抱住木炭亲嘴——碰一鼻子黑抱着元宝跳井——舍命不舍财冰糖煮黄莲——同甘共苦C曹操遇蒋干——倒了大霉茶壶煮饺子——倒（道）不出拆了的破庙——没神出窑的砖——定型了厨房里的垃圾——鸡毛蒜皮D大姑娘坐轿——头一回大老爷坐堂——吆五喝六大炮打麻雀——不够本钱大水淹了龙王庙——不认自家人刀尖上走路——玄乎肚皮上磨刀——好险肚子里敲鼓——心中乱扑腾E二十一天不出鸡——坏蛋F飞蛾扑火——自取灭亡飞机上吹笛子——唱高调飞机上吹喇叭——空响（想）飞机上点灯——高明飞机上挂口袋——装风（疯）飞机上挂暖壶——高水瓶（平）飞机上做梦——天知道G擀面杖吹火—— 一窍不通刚孵出的小鸡——嘴硬腿软高射炮打蚊子——大材小用狗拿耗子——多管闲事狗撵鸭子——呱呱叫狗头上长角——装羊狗掀门帘——全凭一张嘴狗咬耗子——多管闲事挂羊头卖狗肉——里外不一H何家的姑娘嫁郑家——正合适和尚打伞——无法无天怀里抱冰——心寒黄连树下吹喇叭——苦中作乐黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 火车拉汽笛——鸣（名）声挺大J捡芝麻丢西瓜——贪小失大姜太公钓鱼——愿者上钩近视眼看月亮——好大的星井里划船——前途不大K开弓不放箭——虚张声势孔夫子搬家——净书（输）口袋里装钉子——个个想出头L拉磨的驴断了套——空转一遭拉琴的丢唱本——没谱懒婆娘的裹脚——又臭又长老虎打架——劝不得老虎挂念珠——假慈悲老虎拉车——谁赶（敢）老虎屁股——摸不得老虎头上拔毛——不知厉害老虎头上拍苍蝇——好大的胆子老虎嘴里拔牙——找死老九的弟弟——老十（实）老牛追兔子——有劲使不上老鼠过街——人人喊打老鼠啃碟子——全是瓷（词） 老鼠碰见猫——难逃老鼠跳进糠囤里——空欢喜老鼠钻进风箱里——两头受气老鼠钻进书箱里——咬文嚼字梁山上的兄弟——不打不相识林黛玉进贾府——谨小慎微刘备借荆州——有借无还刘备摔阿斗——收买人心刘备招亲——弄假成真刘皇叔哭荆州——拿眼泪吓人刘姥姥进大观园——看得出神龙王跳海——回老家聋子的耳朵——摆设鲁智深出家——毫无牵挂捋着胡子过河——谦虚过度M麻子跳伞——天花乱坠马群里的骆驼——高一等马谡用兵——言过其实马尾作琴弦——不值一弹（谈）卖豆芽不带秤——乱抓盲人上街——目中无人猫吃老鼠——天经地仪猫哭耗子——假慈悲 毛驴和牛顶架——豁出脸来干茅坑里的石头——又臭又硬没病抓药——自讨苦吃梦里看牡丹——想得美庙里失火——慌了神木匠带枷——自作自受N拿着凤凰当鸡卖——贵贱不分泥菩萨过河——自身难保P判官的女儿——鬼丫头皮球抹油——又圆又滑Q七窍通了六窍——一窍不通骑驴看唱本——走着瞧秦琼卖马——没办法秦始皇灭六国——一统天下秋后的蚂蚱——蹦达不了几天R热锅上的蚂蚁——团团转肉包子打狗——有去无回S入秋的高梁——老来红三十晚上盼月亮——没指望沙滩上走路——一步一个脚印上弦的月亮——两头尖（奸） 上鞋不用锥子——针（真）行十五只吊桶打水——七上八下屎壳郎搬家——滚蛋屎壳郎下饭馆——臭讲究寿星拿琵琶——老调常谈司马昭之心——路人皆知宋江的军师——吴（无）用孙二娘开店——进不得孙猴子穿汗衫——半截不象人孙悟空大闹天宫——慌了神孙悟空的金箍棒——能大能小孙悟空翻跟头——十万八千里孙悟空碰见如来佛——有法难使孙悟空听见金箍咒——头疼T偷来的锣鼓——打不得头发里找粉刺——吹毛求疵（疵）头上点灯——高明秃头上的虱子——明摆着兔子拉车——连蹦带跳兔子尾巴——长不了 腿肚子上绑暖壶——水平比较高驼子上山——前（钱）紧W外甥打灯笼——照舅（旧）王八吃称砣——铁了心王八笑乌龟——彼此彼此蚊子打呵欠——好大的口气乌龟请客——尽是王八乌龟笑王八——彼此彼此武大郎放风筝——出手不高X膝盖上钉掌——离蹄（题）太远瞎子点灯——白费蜡瞎子逛大街——目中无人瞎子认针——对不上眼小葱拌豆腐——一青（清）二白小和尚念经——有口无心小泥鳅跳龙门——妄想成龙小子打老子——岂有此理秀才遇到兵——有理说不清徐悲鸿的马——中看不中用徐庶进曹营——一言不发Y哑巴挨打——痛不勘言哑巴吃黄连——有苦难言 哑巴吃饺子——心里有数哑巴拾黄金——说不出的高兴阎王爷贴告示——鬼话连篇叶公好龙——口是心非一根筷子吃藕——专挑眼鱼口里的水——有进有出月亮跟着太阳走——借光Z张飞吃豆芽——小菜一碟张飞穿针——大眼瞪小眼张飞卖豆腐——人硬货不硬张飞遇李逵——黑对黑芝麻开花——节节高芝麻落进针眼里——巧极了周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨周瑜归天——气死的猪八戒喝磨刀水——内锈（秀）猪八戒照镜子——里外不是人猪鼻子插葱——装象竹篮打水——一场空锥子上抹油——又尖（奸）又滑走夜路吹口哨——壮自己的胆子做一天和尚撞一天钟——得过且过 m盲人戴眼镜——假聪（充）明盲人拉风箱——瞎鼓捣盲人剥蒜——瞎扯皮盲人学绣花——瞎逞能盲人上大街——目中无人盲人给盲带路——瞎扯盲人骑瞎马——乱闯墨里藏针——难找寻墨鱼肚肠河豚肝——又黑又毒庙里的和尚——无牵无挂端里的泥象——有人样，没人味庙里头放屁——熏爷爷来了庙里的佛爷——有眼无珠庙里的马——精（惊）不了庙里的钟——声有肚里空茉莉花喂骆驼——那得多少霉烂的冬瓜——一肚子坏水霉烂了的莲耦——坏心眼蜜蜂的屁股——刺儿头蜜蜂的眼睛——突出蜜蜂窝——窟窿蜜蜂蛰人——*急蜜蜂飞到彩画上——空欢喜煤炭下水——一辈子洗不清煤面子捏的人——黑心肝煤铺的掌柜——赚黑钱媒婆子烂嘴——口难张眉毛上失火——红了眼眉毛上放爆竹——祸在眼前眉毛上搭梯子一一放不下脸眉毛胡子一把抓——主次不分眉毛上挂*胆——苦在眼前眉毛上荡秋千——玄乎眉毛上掐虱子——有眼色（虱）磨上睡觉一一转向了磨眼里推稀饭——装什么糊涂妹妹贴对联——不分上下梅香拜把子——都是奴才梦中聚餐——嘴馋梦里见黄连——想苦了梦里对媳妇——想得倒美麻雀嫁女——细吹细打麻雀饮河水——干不了麻雀搬家——卿卿喳喳麻雀飞进照相馆——见面容易说话难麻雀飞到旗杆上——鸟不大，架子倒不小 麻雀飞到糖堆上——空欢喜麻雀的肚腹——心眼狭小麻雀掉在面缸里——糊嘴麻雀开会——细商量麻雀落在牌坊上——东西不大，架子不小麻雀飞大海——没着落麻雀鼓肚子——好大的气麻雀飞大海——没着落麻子跳伞——天花乱坠麻布片绣花——白费劲麻布袋做龙袍——不是这块料麻布下水——柠不干麻绳上按电灯泡——搞错了线路麻绳拴豆腐——提不起麻绳穿绣花针——通不过麻绳吊鸡蛋——两头脱空麻绳串豆腐——提不起来麻绳上拉电灯——路线错了麻袋里装*——不知黑白麻袋片上绣花——一代（袋）不如一代（袋）麻袋绣花——底子不好麻油煎豆腐——下了大本钱 麻线穿针眼——过得去就行麻柳树解板子——不是正经材料麻茎当秤杆——没个准垦麻花儿上吊——脆鬼密封船下水——开口是祸密封船下水——随波逐流猫儿念经——假充善人猫嘴里的老鼠——剩不下啥猫咬老虎一冷不防猫爪伸到鱼缸里——想捞一把猫披老虎——抖威风猫肚子放虎胆——凶不起来猫头鹰抓耗子——干好事，落骂名猫头鹰唱歌——瞎叫唤猫守鼠洞——不动声色猫被老虎撵上树——多亏留一手猫戏老鼠——哄着玩猫不吃死耗子——假斯文猫嘴里的老鼠——跑不了猫捉老鼠狗看门——本分事猛火烤烧饼——不出好货棉花耳朵——经不起吹棉花换核桃——吃硬不吃软 棉花里藏针——柔中有刚棉花堆失火——没救棉花堆里找跳蚤——没着落棉花地里种芝麻——一举两得棉花耳朵——根子软棉花塞住了鼻子——憋得难受棉花卷儿找锣——没回音棉花槌打鼓——没音棉纱线牵毛驴——不牢靠棉裤没有腿——凉了半截棉袄改皮袄——越变越好媒婆夸闰女——天花乱坠媒婆提亲——净拣好听的说媒婆迷了路——没说的了媒婆夸姑娘——说得象仙女摸着石头过河——稳稳当当摸着光逗乐——耍滑头摸黑几打耗子——到处碰壁蒙住眼睛圭咱——不行正道蒙着被子放屁——独（毒）吞蒙上眼睛拉磨——瞎转悠馒头里包豆渣——人家不夸自己夸麻子不叫麻子——坑人麻子管事——点子多…麻子敲门——坑人到家了麻子的脸——尽是缺点麻包里装钉子——露头麻布袋里的菱角——硬要钻出来麻布袋做龙袍——不是这块料麻布袋绣花——底子太差麻秆搭桥——相当不起麻秆搭桥——难过麻雀虽小——肝胆俱全麻雀跟着编幅飞——白熬夜麻绳蘸水——紧上加紧麻挪树解板子——不是正经材料麻杆打老虎——不痛不痒麻子照相…一脸上不好看马背上看书——走着瞧马大哈当会计一…全是糊涂帐马来西亚的咖啡——耐人寻味马勺碰锅沿——常有的事马嚼子套在牛嘴上——胡勒马路不叫马路——公道（①比喻公正。
②公平、合理。
） 马尾巴提豆腐——串不起来马蜂过河——带（歹）毒马蜂蜇秃子——没遮没盖马槽里的苍蝇——混饭吃望远镜看风景——近在眼前网里的鱼，笼中的鸟——跑不了望乡台上看牡丹——做鬼也风流望风扑影——一场空（比喻毫无所得。
）桅杆上的螺狮------靠天吃饭马路边上的痰盂——人人啤马蜂针，蝎子尾——惹不起马尾做弦——不值一谈（弹）马打架——看题（蹄）马拉独轮车——就翻就翻马后炮——弄的迟了马尾搓绳——用不上劲马尾绑马尾——你踢我也踢，你打我也打马勺里的苍蝇——混饭吃马撩后腿——逞强马蜂窝——捅不得蚂蚁背田螺——假充大头鬼蚂蚁嘴碾盘——嘴上的劲 蚂蚁爬扫帚——条条是路蚂蚁关在鸟笼里——门道很多蚂蚁讲话——碰头蚂蚁尿书本——识（显）字不多蚂蚁搬磨盘——枉费心机蚂蚁脖子戳一刀——不是出血的筒子蚂蚁拖耗子——心有佘而力不足蚂蚁搬家——大家动口蚂蚁拾虫了——个个使劲蚂蚁背螳螂——肩负重任蚂蚁头上砍一刀——没血肉蚂蚁吃萤火虫——亮在肚里蚂蚁戴谷壳——好大的脸皮蚂蚁搬泰山——下了狠心蚂蚁扛大树——不自量蚂蚁头上戴斗笠——乱扣帽子蚂蚁碰上鸡——活该蚂蚱上豆架——借大架子吓人蚂蚱驮砖头——吃不住劲蚂蚱斗公鸡——自不量力蚂蚱打喷嚏——满口青草气蚂蚱上豆架——小东西借大架子吓子 蚂蝗的身子——软骨头蚂蝗见血——叮（盯）住不放蚂蚁挡道儿——颠不翻车蚂蚁抓上牛有尖——自以为上了高山蚂蚁讲话——碰头蚂蚁搬家——不是凤，就是雨蚂蚱上豆架——小东西借大架吓人蚂蚁看天——不知高低蚂蚁爬树——路子乡蚂蚁喝水——点滴就够啦蚂蚁下塘——不知深浅蚂蚁进牢房——自有出路埋下的地雷———触即发买回彩电带回发票——有根有据买咸鱼放生——尽做冤枉事买盒还珠——不识货卖了衣服买酒喝——顾嘴不顾身卖了儿子招女婿——颠倒着做卖了犬褂买裤衩----短得见不了人卖了儿子招女婿——胡折腾卖闻孩子唱大戏——庆的什么功卖水的看大河——尽是钱 卖炒勺的——拣有把握的来卖米不带升——居心不良（量）卖煎讲的赔本——贪摊）大了卖螃蟹的上戏台——脚色不少，能唱的不多卖木脑壳被贼抢——大丢脸面卖瓦盆的——要一套有一套卖瓦盆的摔跟头——乱了套卖虾的不拿秤——抓瞎（虾）卖盐的喝开水——没味道卖棺材的咬牙——恨人不死卖馒头的搀石灰——面不改色卖豆芽的抖搂筐——干净利索卖油的不打盐——不管（闲）事卖油条的拉胡琴——游（油）手好闲（弦）卖牛卖发娶回个哑巴——无话可说卖豆腐的扛马脚——生意不大架子大卖花的，说花香；卖茶的，说菜鲜——各有一套。
卖鸭子儿的换筐——倒（捣）蛋买了麦子习笼屉——不蒸馒头蒸（争）日气 卖水的看大河——尽是钱麦秆吹火——小气麦芒戳到眼睛里——又刺又痛麦糠搓绳——搭不上手麦茬地里磕头——戳眼麦秆顶门——白费力麦秆儿当秤——没斤没两麦秆几吹火——小气麦秆当秤——把人看得太没斤两麦秸秆里瞧人——小瞧麦秸堆里装炸药——乱放炮吞了火炭——哑了口扮秦桧的没卸装——谁没见过那二花脸满天刷浆糊——湖（胡）云满日黄连——说不完的苦满日金牙——开口就是谎（黄）满园果子——就数（属）你红满身沾油的老鼠往火里钻——哪还有它好过的盲人打牌九——瞎摸盲人开日——瞎说盲人聊天——瞎扯谈盲人买喇叭一一瞎吹盲公打灯笼——照人不照己 盲公戴眼镜——装样子的盲人骑瞎马一～乱闯猫不吃鱼一假斯文猫儿抓老鼠…一祖传手艺猫儿捉老鼠狗看门——。
各守本分猫儿教老虎——留一手猫钻狗洞一容易通过猫钻鼠洞——通不过猫捉老鼠——靠自己的本事猫头鹰唱歌～…怪声怪调毛驴拉磨…一，跑不出这圈儿茅厕里啃香瓜…一不对味儿茅坑里的石头一…又臭又硬比匕喻名声不好，态度顽固茅坑里丢炸弹……激起公愤（粪）茅坑里安电扇…～出臭风头茅坑里放玫瑰花一…显不出香味茅坑里的大粪蛆——死（屎）里求生茅坑里的孔雀——臭奏茅坑里的秤砣——又自又硬帽没儿做鞋垫儿——一贬到底冒名顶替——以假乱真 没弦的琵琶——从哪儿弹（谈）起没有根的浮萍——无依无靠没牙老婆啃骨头——靠舔煤球放在石灰里——黑白分明煤灰拌石灰——黑白不分眉毛上放爆竹——火（祸）在眼前美食家聊无一一讲吃不讲穿梅兰芳唱霸王别姬——拿手好戏门缝里看人——把人看扁了门槛下的砖头一一踢进踢出门缝里看天——目光狭小门槛上拉屎——里外臭门上的封条——扯不得门后面的扫帚——专拣脏事做门角落里的秤砣——死（实）心眼门背后抹死人——提心吊胆门框脱坯子一一大模大样门头上挂席子——不象话（画）蒙在鼓里听打雷 ——弄不清东南西北蒙着被子放屁——独（奏）吞孟获归降——口服心服 孟姜女寻夫——不远千里梦里吃蜜——想得甜梦里坐飞机——想头不低梦里拾钱——瞎高兴梦里过媳妇——想得很美梦里结亲——好事不成梦里讲的话——不知是真是假梦里讲新郎——空喜一场弥勒佛——笑日常开米筛裆阳光——遮不住米筛里睡觉——浑身是眼米筛装水——漏洞多米饭煮成粥——糊涂米店卖盐——多管闲（咸）事w温水烩饼子——皮热心凉温水烫鸡毛——难扯温水煮板栗——半生不熟温火爆牛肉——慢工夫温汤里煮鳖——不死不活捂着耳朵放炮——怕听偏听见捂着钱包捉贼——多加一份不心捂着屁股过河——小心过度（渡）屋檐边的水——点滴不离窝屋檐下躲雨——不长久屋檐下挂*但——苦水滴滴屋渭偏遭连阴雨，一船破又遇顶头凤——祸屋顶上的王八一上不着天，下不着地娃娃逗妹妹——嘻嘻哈哈娃鱼爬上树——左看右看不是人娃娃鱼的嘴——好吃蚊子叮鸡蛋——无缝可钻蚊子咬人——全凭你一张好嘴蚊子放屁——小气蚊子飞过能认公母——好眼力蚊子叮鸡蛋——无孔可人蚊子衔秤砣～好大的日气蚊叮菩萨——认错了人蚊子肚里找肝胆——有意为难蚊打哈欠——日气不小蚊子找蜘蛛——自投罗网蚊子唱小曲儿——要叮人蚊虫遭扇打——吃了嘴的亏晚上赶集——散了蜗牛壳里睡觉——难翻身蜗牛赴宴——不速之客蜗牛的房子——背在身上 蜗牛赛跑——慢慢爬蜈蚣吃蝎子——以毒攻毒万丈悬崖上的鲜桃——没人睬（采）；没人尝过万岁爷的茅侧——没有你的份（粪）万岁他掉在井里——不敢劳（捞）你的大驾围着叫化子逗乐——拿穷人开心围着火炉吃西瓜——心上甜丝丝，身上暖烘烘围棋盘内下象棋——不对路数财神爷敲门——福从天降；天大的好事挂娃看戏——欢天喜地娃娃看魔术——莫明其妙娃娃上街——哪里热闹到哪里娃娃玩火——万万不可娃娃当司令——小人得志娃娃下棋——胸无全局娃娃骑木马——不进不退闻鼻烟蘸唾沫——假行家闻着棺材唤几香——死到临头挖井碰上自流泉——正合心意挖了眼当判官——瞎到底了 瓦石榴——看得吃不得袜子改长裤——高升歪嘴吃石榴——尽出歪点子歪嘴吹喇叭——一股邪（斜）气歪嘴吹笛子——对不上眼歪嘴吹灯——满日邪（斜）气歪嘴和尚——没正经歪嘴吹海螺——两将就歪嘴和尚吃螺蛳 以歪就歪歪嘴婆婆喝汤——左喝右喝歪嘴婆娘跌跤——上错下也错歪嘴和尚念经一说不出一句正经话歪嘴当骑兵——马上丢丑歪脖子说话——嘴不对心歪戴帽子歪穿袄——不成体统歪锅配扁灶——一套配一套歪头看戏怪台斜——无理取闹歪嘴和尚吹灯——一股斜气歪嘴戴日罩——看不出毛病歪脖子看表——观点不正歪脖子挂项链——不见得美歪嘴佬吹喇叭——调子不正 外甥披孝——无救（舅）外婆得了个小儿子——有救（男）了外屋里的灶王爷——独座几外公死儿——没救（舅）外头拾块铺衬，屋里丢件皮袄——得不偿失外贸商品不合格——难出曰弯刀遇见瓢切菜——正合适弯腰树——直不起来王老道求雨——早晚在今年王八吃秤砣——铁了心王八吃西瓜——滚的滚，爬的爬王八肚上插鸡毛——龟（归）心似箭王小二过年———年不如一年王七的兄弟——王八土瞎于看告示----- 装模做样王母娘娘的棒槌石——经过大阵势王安石画圆圈——留下一个尾巴王悄斗石崇——甘拜下风王母娘的蟠桃——再好也吃不到王母娘娘伸手——要凤得凤，要雨得雨 王佐断臂——留一手王八吃秤砣——铁了心王八咬手指——死不松曰王八作报告——憋（鳖）声憋（鳖）气王八的屁股——规定（龟腚）王八心肠——直肠直肚；装不住啥王麻子吃核桃——里外出点子王道土画符——自己明白王婆卖瓜——自卖自夸王宝铡爱上叫化子——有远见王八扛叉——自觉有光王八吃西瓜——连滚带爬天生属黄瓜——欠拍
古诗、成语、对联、谚语、歇后语积累测试答案
一、选择正确的答案（20分）1、（ A ）遇着兵——有理说不清 A、秀才 B、相公 C、农夫2、（ A ）钓鱼—— 愿者上钩 A、姜太公 B、韩信 C、诸葛亮3、（ C ）打黄盖——一个愿打一个愿挨 A、鲁肃 B、孙权 C、周瑜4、（ B ）的斧头—— 就这三下子A、李逵 B、程咬金 C、关公5、小葱拌豆腐 —— （ B ）A、一言不发 B、一清二白 C、头一回6、猪八戒照镜——（ A ）A、里外不是人 B、越看越中意 C、照人不照己7、（ A ）——全凭一张嘴A、狗掀门帘 B、虎口拔牙 C、哑巴吃饺子8、针尖对麦芒 —— （ C ）A、一头热 B、又尖又滑 C、谁也不让谁9、（ C ）—— 有苦说不出A、傻子上街 B、瞎子点灯 C、哑巴吃黄莲10、脱裤子放屁 ——（ A ）A、多此一举 B、高人一等 C鬼话连篇二、连一连（30分）1、刘备借荆州 一借没回头司马昭之心 路人皆知外甥打灯笼 照旧孔夫子搬家 净是输歪嘴和尚 念不出好经2、 擀面杖吹火 一窍不通隔着门缝看人 把人看扁了床底砍柴 撞板脚底下抹油 溜之大吉泥牛入海 无消息3、 王八吃称砣 铁了心铁公鸡 一毛不拔十五个吊桶打水 七上八下豆腐掉到灰堆里 吹不得，打不得水中捞月 一场空三、在括号里填出动物的名称（30分）(黄鼠狼)给鸡拜年 —— 没安好心 ( 飞蛾 )扑火 —— 自取灭亡( 猫 )哭老鼠 —— 假慈悲 (老虎)屁股 —— 摸不得(老鼠)过街 —— 横行霸道 骑( 驴 )看唱本 —— 走着瞧肉包子打(狗 )—— 有去没回 热锅里的( 蚂蚁 ) —— 团团转秋后的( 蚂蚱 )—— 蹦不了几天 ( 免子 )尾巴 —— 长不了( 象 )鼻上插葱——装象 ( 蛇 )吃黄鳝——比长短( 羊 )伴虎睡——靠不住 ( 老鼠 )掉进风箱 —— 两头受气( 啄木鸟 )上树 —— 全靠一张嘴四、选择适当的歇后语填在下列句子中（10分）竹篮子打水 —— 一场空 八仙过海 —— 各显神通小和尚念经 —— 有口无心 泥菩萨过江 —— 自身难保 狗咬吕洞宾 —— 不识好人心1、在学校举办的科技节上，同学们（八仙过海 —— 各显神通）一个个拿出看家的本事，制作出一个个极其精美的科技作品。
2、我是（小和尚念经 —— 有口无心）说错了话，您千万不要介意。
3、人家是一番好意，把考试的事告诉他，他倒怨起我来了
真是（狗咬吕洞宾 —— 不识好人心）4农民伯伯辛辛苦苦搭的蔬菜大棚，却被一场台风毁坏，真是（竹篮子打水 —— 一场空）5、这件事情只能靠你自己了，我已是（菩萨过江 —— 自身难保），顾不上帮你了。
五、选择其中的两条歇后语各自造句。
（10分）高射炮打蚊子 ——大材小用 水鬼找城隍 —— 恶人先告状虎口拔牙——胆子大 和尚打伞 ——无发（法）无天积累运用（古诗、成语、对联、谚语或歇后语）练习题一、根据下列描写的意境，用诗句概括出来。
1、一场大雨过后，天放晴了，山涧边的野草又焕发出勃勃生机。
那晶莹剔透露珠，闪耀着太阳的光辉。
山上树高林密，黄鹂唱着欢快歌儿，可显得轻松高兴。
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣 。
2、一轮残月还没落下来，晨曦已从东方露出来。
山路旁边的小店里传出公鸡“喔喔”的鸣叫声。
寒霜铺满了大地，山民已经开始了一天的劳作，石板桥上的霜露已被人踏碎，留下一串长长的脚印。
鸡声茅店月， 人迹板桥霜 。
3、大雪下了整整一夜。
早上起来，整个大地都变成了粉妆玉砌的世界了。
天地间静悄悄的，人们都躲到屋子里不敢出来，甚至连只鸟的影儿也找不到。
千山鸟飞绝，万径人踪灭 。
4、滔滔江水，一望无际。
一叶小舟，在远处的水面上漂荡，越漂越远，最后只剩下一个小黑点。
孤帆远影碧空尽 ，唯见长江天际流 。
5、春天来了，冰消雪融。
小河唱着欢乐的歌儿流向远方。
河岸上一片青翠的竹林正开始焕发勃勃生机，其实夹着几株刚开的桃树，真是“万绿丛中一点红”啊。
远处的水面上，一群小鸭子正在嬉戏。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 。
6、古木参天，潮湿的地面上长满了鲜绿色的青苔。
落日的余辉从树叶的缝隙中透下来，闪烁在青苔上，显得斑斑驳驳，就像一串跳动的音符。
返景入深林，复照青苔上 。
7、夏天到了，天气渐渐变得炎热起来。
夏天到了，几只小蜻蜓在水面上盘旋着，还有几只飞倦了，落在刚长出的娇嫩的小荷叶上休息。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 。
8、刚才还是晴空万里。
转眼间，天空乌云翻滚，把山峰都遮住了大半。
豆大的雨点就像跳运的珍珠一样，不断地钻入船舱里，打在我的脸上，凉飕飕的，舒服极了。
黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船 。
二、在横线上填入最合适的古诗句，使其组成一段意思完整通畅的话。
9、中秋佳节，皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光发透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好
酸楚的我不禁潸然泪下。
“ 举头望明月，低头思故乡 。
”亲人啊，可知道海外游子的心
10、老师，您可记得我——一个令您付出无数心血和汗水的“小淘气”。
您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，你那头上的银发，有一丝是为我而白。
“ 春蚕到死丝方尽 ，蜡炬成灰泪始干。
”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢
11、爷爷70大寿，亲朋好友前来祝寿，大家祝爷爷“福如东海，寿比南山“，可爷爷却叹道：“ 夕阳无限好，只是近黄昏 。
”我赶紧把爷爷的话打住：“爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实，应该说‘老当益壮’才对。
”爷爷笑了。
12、今年暑假，我和爸爸妈妈来到内蒙古草原旅游，真正见到了草原那辽阔苍茫的景象，我情不自禁地吟诵起：“ 天苍苍，野茫茫 ， 风吹草低见牛羊 。
”诗句来。
13、老师经常教育我们：“同学们，无论是在学习上，还是在考虑问题或办事情上，只有站得高，才能看得远，看得全。
正所谓‘ 不畏浮云遮望眼 ， 只缘身在最高层 。
’”14、爸爸由于工作能力强，为人正直，今年被提拔为公安局的副局长。
下午回来，他就写了两句诗：“ 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 。
”并把它挂在墙上，以勉励自己一心为民，清白做人，坚决同恶势力作斗争。
15、小明、小华是两兄弟，昨天因为分家时财产分得不均匀而打了架来。
隔壁张爷爷赶忙过来劝架，并说：“ 本是同根生 ，相煎何太急 。
”16、爷爷常说，看待事物，要从不同的角度去思考，不要被局部现象所迷惑，才能对事物有一个正确而全面的认识。
有一句古诗说得好“ 不识庐山真面目，只缘身在此山中 。
”17、老师在教《匆匆》这篇课文时，对我们说：“同学们，时间匆匆而过，不知不觉，你们已是十二三岁的少年了。
应该趁这美好时光，多学知识，多学本领阿。
‘ 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 。
’。
”18、校长在毕业欢送会上对我们说：“同学们，你们学习的道路还很漫长。
在今后的学习中，不但要认真学习书本知识，更重要的是要在实践中，用心去思考，去发现。
陆游说得好：‘ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 。
’”三、在横线上填上合适的成语、对联、谚语或歇后语。
19、改革开放以来，举国上下呈现出一派 欣欣向荣 的景象，人民的生活水平犹如 芝麻开花节节高 。
20、大年三十，一场大雪铺满了大地。
爷爷望着屋外漫天飞舞的雪花，闻着屋里盛开的梅花香味，拿起笔来，写下了一幅对联：“ 梅香飘十里，瑞雪兆丰年 。
”把它贴在大门两边。
我看着这情景，对爷爷说：“您真是 文思敏捷 。
”21、爷爷在世的时候，常告诫家人，做人要宽容，心胸要像大海一样宽广：“ 宰相肚里能撑船 。
”说的就是这个道理。
22、昨天我回到家，爸爸劈头盖脑地对我说：“你这个衰仔，竟做出这种事来
……”我一听，真是 丈二和尚—— 摸不着头脑 。
地问：“爸爸，我没干什么呀
您能不能说清楚点，到底发生了什么
”……23、今年暑假，我参加了作文培训班。
开学第一天，老师对我们说：“要想作文写得好，首先就要多读书，俗话说“ 读书破万卷，下笔如有神 。
”说的就是这个道理。
因此，你们要多花时间去读书，读有益的书。
脑袋里积累的知识多了，写起文章来自然就 文思如泉 。
”24、星期五的班队课上，我们举行了一次“积累背诵比赛”。
我们小组抽到的题目是按要求各说一句谚语，我们小组六人分工合作，很快就说出了答案：小华说了一句爱国的：“ 天下兴亡，匹夫有责”小明说了一句惜时的：“ 一寸光阴一寸金 ”小张说了一句勤学的：“ 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 ”小李说了一句天气变化的：“ 朝霞不出门，晚霞行千里 ”。
小王说了一句学习做人要谦虚，不要骄傲的：“ 谦虚使人进步 ，骄傲使人落后 ”。
最后我说了一句立志的：“ 有志者事竟成 ”。
因为我们表演得很精彩，赢得了同学的热烈掌声。
武则天这部电视剧中的摘瓜诗
种瓜黄台下，瓜熟子离离。
一摘使瓜好，再摘使瓜稀，三摘犹为可，四摘报蔓归。
对于瓜字的理解，我认为不是西瓜的瓜，如果是西瓜的话，会种在黄台下么
况且西瓜的没棵秧上往往只能接一个到两个，不至于接三四个那么多。
黄台，我认为是土台，就是类似的黄土墙之类的东西，瓜苗倚着黄土墙而生长。
我以为李贤在这里用黄台二字而不用什么藤条或者别的，意在表明言上，就是暗暗的指向皇上和皇后一方，黄台有代表权位之意，指皇子们在皇帝皇后身边在天子身边长大，由皇上和皇后共同抚育成人之意。
瓜熟子离离，是指瓜熟时瓜的籽很多，子同籽。
此句内容结束。
这里的子暗指皇子，两句的核心也在此。
后面转而说摘瓜，这里摘的是瓜，而不是子
子是不能摘的。
可是为什么前两句要说到子，我认为主要就是让读者能深刻的理解诗句的内在意义。
摘瓜是在瓜熟之后，而不是在瓜没熟时，所以这里不是我们现在理解的给瓜“留种”的意思。
后面四句没什么深刻的意思，就是一个摘瓜的过程，如果和当时的政治联系起来的话，我以为如下： 首先，武则天的嫡长子李弘被立为太子，而前太子李忠被废，李忠非武则天亲生，故曰一摘使瓜好，第一摘，摘去李忠太子之位，而接以嫡长子李弘。
这第一步，达到了使太子为武则天亲生的目的。
这样武则天的权利就更大了。
二摘，毒死长子李弘，改立李贤位太子。
这样，武则天的四个亲生儿子就失去了一个，此时，武则天的亲生儿子已经死去一个，如果李贤被废的话，那么就只剩下最后两个亲生儿子了，所以说再摘使瓜稀。
三摘犹为可，如果摘去我李贤的太子之位，勉强还有人接替。
所以说犹为可，但是是“犹为”。
您勉强还可以再立一个太子出来，而此时再立，就已经是武则天的第三个儿子了。
四摘抱蔓归，如果您把第三个亲生的儿子立为太子然后再废黜的话，那么您就只能再立，可是，再立的话，就是武则天的第四个儿子了，最后一个
请问，这个您还要继续摘么
恐怕武则天摘了这个瓜之后，他的四个亲生的儿子也就一个都没了，到时候武则天该怎么办呢
这第四个瓜是最后一个，是连着瓜蔓的，您干脆连瓜蔓一起抖下来连瓜带蔓抱走算了，最后就什么都没了
这是一首劝谏的诗，强烈的指出了武则天对太子废黜的频繁，表现出李贤对这件事情的不满以及对自己自身难保的担心。
即便这样，也没阻止住武则天对太子的废立，武则天的四个儿子三个做过太子，四子李旦直接被她推上皇帝的宝座。
但是李贤当初没有料到的是，武则天等的就是这第四个瓜落并且抱蔓而归
因为，只有第四个瓜被摘落之后，她才能真真正正地走出来，成为真正的皇帝
歇后语大全 小学5年级
小学生语大全1、八仙过海--------各显神通 2菩萨过江—身难保3、蚕豆开花--------黑心 4、孔夫子——净是书（输）5、打破砂锅--------问到底 6、和尚打伞--------无法无天7、虎落平阳--------被犬欺 8、画蛇添足--------多此一举9、箭在弦上--------不得不发 10、井底青蛙--------目光短浅11、大海捞针--------没处寻 12、竹篮打水--------一场空13、打开天窗--------说亮话 14、船到桥头--------自会直15、飞蛾扑火--------自取灭亡 16、百米赛跑--------分秒必争17、拔苗助长--------急于求成 18、仇人相见--------分外眼红19、芝麻开花--------节节高 20、新官上任--------三把火21、瞎子点灯--------白费蜡 22、兔子尾巴--------长不了23、偷鸡不成--------蚀把米 24、王婆卖瓜--------自卖自夸25、老虎屁股--------摸不得 26、老虎拉车--------谁敢27、老鼠过街--------人人喊打 28、麻雀虽小--------五脏俱全29、墙上茅草--------随风两边倒 30、三十六计--------走为上计31、塞翁失马--------焉知祸福 32、韩信点兵——多多益善33、丈二和尚--------摸不着头脑 34、有借有还--------再借不难35、猫哭耗子--------假慈悲 36、饺子破皮--------露了馅37、扁担挑水--------一心挂了两头 38、对牛弹琴--------白费劲39、八仙聚会--------神聊 40、霸王敬酒--------不干也得干41、板上订钉--------跑不了 42、背鼓上门--------讨打43、草把做灯--------粗心（芯） 44、竹笋出土--------节节高45、菜刀切豆腐--------两面光 46、钉头碰钉子--------硬碰硬47、高山上敲鼓------四面闻名（鸣） 48、狗咬吕洞宾--------不识好人心49、关公走麦城--------骄必败 50、铁打的公鸡--------一毛不拔51、鸡蛋碰石头--------不自量力 52、姜太公钓鱼--------愿者上钩53、脚踏西瓜皮-----滑到哪里是哪里 54、十五个吊桶打水——七上八下55、老鼠钻风箱--------两头受气 56、留得青山在--------不怕没柴烧57、门缝里看人--------把人看扁了 58、泥菩萨过河--------自身难保59、泼出去的水--------收不回 60、骑驴看唱本--------走着瞧61、千里送鹅毛--------礼轻情意重 62、肉包子打狗--------有去无回63、山中无老虎--------猴子称大王 64、司马昭之心--------路人皆知65、外甥打灯笼--------照旧（舅） 66、王八吃秤砣--------铁了心67、歪嘴讲故事－－斜（邪）说 68、小葱拌豆腐--------一清二白69、小和尚念经--------有口无心 70、周瑜打黄盖--------两厢情愿71、赶鸭子上架--------吃力不讨好 72、擀面杖吹火--------一窍不通73、瞎子戴眼镜--------装饰 74、猴子捞月亮--------空忙一场75、秀才遇到兵--------有理讲不清 76、三个臭皮匠--------顶个诸葛亮77、小和尚念经——有口无心 78、和尚训道士--------管得宽79、过年娶媳妇--------双喜临门 80、聋子见哑巴--------不闻不问81、铜钣上钉铆钉---一是一，二是二 82、里弄里扛竹竿--------直来直去83、苦水里泡黄连--------苦上加苦 84、我解缆，你推船－－顺水人情85、猪鼻子里插葱--------装象 86、只许州官放火-----不许百姓点灯87、猪八戒照镜子-------里外不是人 88、放风筝断了线--------没指望了89、池塘里的风波--------大不了 90、谈心不点灯－－说黑话91、顶风顶水划船--------硬撑 92、八仙过海——各显神通93、东洋人戴高帽--------假充大个 94、到火神庙求雨--------找错了门95、鲁班门前耍斧--------有眼无珠 96、老太太吃汤圆--------囫囵吞97、出太阳下暴雨--------假情（晴） 98、挂羊头卖狗肉--------虚情假意99、担着胡子过河--------谦虚过度 100、唱歌不看曲本--------离谱101、泰山顶上观日出－－高瞻远瞩 102、提着灯笼砍柴－－明砍103、提着马灯下矿井－－步步深入 104、跳上舞台凑热闹－－逢场作戏105、推小车上台阶－－一步一个坎 106、大姑娘坐轿——头一回107、借了一角还十分－－分文不差 108、擀面杖吹火——一窍不通109、窗户边吹喇叭——名声在外 110、螃蟹过街——横行霸道111、上鞋不用锥子——针（真）行 112、程咬金的斧头——就这三下子113、聋子耳朵——摆设 114、二十一天不出鸡——坏蛋115、冰糖煮黄莲——同甘共苦 116、八级工拜师傅——精益求精117、大水淹了龙王庙——不认自家人 118、木匠带枷——自作自受119、半夜三更放大炮——一鸣惊人 120、飞机上点灯——高明老(鼠)过街——人人喊打。
(牛)角抹油——又尖又滑。
老(虎)嘴里拔牙——冒险。
(兔)子尾巴——长不了。
(龙)王跳海——回老家。
打(蛇)七寸——找要害。
(马)尾搓绳——不合股。
挂(羊)头卖狗肉——有名无实。
(猴)子照镜——得意忘形。
(鸡)蛋碰石头——不自量力。
(狗)捉耗子——多管闲事。
(猪)八戒照镜子——里外小是人刘备访贤——三顾茅庐 关公放曹操——念旧情孔明斩魏延——借刀杀人 关公走麦城——死到临头关老爷赴会——单刀直人 张飞古城骂关羽——误会曹操杀华佗——以怨报德 诸葛亮隆中对策——先声夺人孔明大摆空城计——化险为夷 关公降曹操——身在曹营心在汉
简述韦庄《秦妇吟》的艺术成就
是晚唐诗人韦庄的代表作，也是唐代泱泱诗国最长的一首叙事诗。
尽管该诗因内容的复杂而横遭非难，可是它在艺术上所取得的成就，却不出当代就产生了非凡的轰动效应：许多人家的屏风、幛子上都写有这首诗，“流于人间，疏于屏壁”，“冬寒夏热，入人肌骨，不可除去”（杜牧《唐故平庐军节度巡官陇西府君墓志铭》述李戡之语）；连边远的敦煌地区，都流传着10种该诗的手抄本（参见，载1983年６月７日）；李唐贵族也恼羞诗内“天街踏尽公卿骨”之类的诗句（见五代孙光宪卷六）；韦庄本人竟深怕轰动背后藏杀机，派家人四处回收抄本，不准其弟将该诗编入自己的诗集（同前）。
这首七言古诗全长238句，1666字，分为两大部分：前半部146句，1022字，写黄巢义军攻占长安、主人公秦妇被掠为新贵眷属的经过；后半部92句，644字，写秦妇逃出长安，东奔洛阳沿途的见闻和感想。
从叙事诗应具备的艺术特色着眼，长诗极富功力地塑造了三位代表不同社会层面的典型人物；编织了深情委婉的既现实又离奇的故事情节；使用许多具有音乐旋律美的佳句铺排人物、故事、场景，集中体现了唐代诗歌艺术的博大与完美。
诗中主人公秦妇是一位美丽、善良、坚强的贵族姬妾。
一场突如其来的战乱把她推入了苦难的深渊。
她的性格由懦弱渐渐变为坚强。
生活又逼她四处漂泊，其思想又由不谙世事转为深味人间苦涩。
开篇的“斜开弯镜懒梳头，闲凭雕栏慵不语”浮雕般地再现了她的贵族姿容。
如此娇嫩的弱女子，面对刀光血影的兵灾抢掠，只能“不敢踟蹰久回顾，旋梳蝉鬓逐军行”（文内诗句一律不注明）。
但是，沦为新贵眷属之后，压抑的内心逐渐萌生了怨愤：“夜卧千重剑戟围，朝夕一味人肝脍。
鸳帷纵入岂成欢，宝货虽多非所爱。
”这一段由腹诽到诅咒，由憎恨到出逃的性格成长逻辑，正是秦妇在矛盾旋涡中不断成熟的标志。
当她来到华阴县，投宿山神庙中，听了山神一番无奈的申诉之后，时灾震撼了她的心灵：“妾闻此语愁更愁，天遣时灾非自由。
神在山中犹避难，何须责望东诸侯。
”此后，当她再度前行，来到新安县，向田间老翁乞食壶浆，听到老翁一段哭诉之后，使她又一次产生了理念上的升华：“妾闻此老伤心语，竟日阑干泪如雨。
出门惟见乱枭鸣，更欲东奔何处所。
”不难看出，秦妇作为一名封建时代被污辱与被损害的女性，有着足够的概括性：作者既可以托己寓妇，通过秦妇的颠簸无依，寄托个人前半生的辛酸；又可以化众为一，借助秦妇的含辱忍垢，表达出广大妇女在战争年代所遭受的种种不幸。
金天神是一位颇具浪漫色彩的奚落对象。
按常情讲，作为一尊“神”，自然会力大无比，可以主宰天上与人间的一切。
可是这位山神爷，眼下自身难保。
他既不能制止邪恶横行，又不会降福于民。
作者的弦外之音是：这样的山神有何用
但是，“皇权神授”一向是封建时代的统治思想。
秦妇的仰赖于神，神的无能为力，恰与屈原在里骂天国门子具有异曲同工之妙。
郭沫若先生认为这一形象塑造得“很有趣”，“落难女子向金天神求保佑，金天神说‘不行，我也要准备去逃难了’”（见1959年１月号）。
仔细品味，这里包孕着作者极为丰厚的难言之隐：它可以有作者虔诚的忠君意识，可以有对李唐王朝岌岌可危的深切忧虑，还可以有怨恨关东诸侯的见死不救、坐观时变、以收渔翁之利。
总之，这一形象的塑造，是作者内心深处忧患意识的曲折映现。
新安翁是在战火中苟延活命的中、小地主代表。
这些人虽然平时很富有：“小姑惯织褐絁袍，中妇能炊红黍饭。
”但一遇到兵燹，也是遭害最为深重的一个阶层，因为无数兵家所必需的粮草钱财，多半要从盘剥他们得到补充。
对此，诗中形象地描绘道：“千间仓兮万斯箱，黄巢过后犹残半。
”义军如此，官军又如何呢
“入门下马若旋风，罄室倾囊如卷土。
”可以说有过之而无不及。
令人感叹良深的是：“一身苦兮何足嗟，山中更有千万家。
朝饥山草寻蓬子，夜宿霜中卧荻花。
”老翁的这些痛苦呼告，既是现实世界的真实再现，也是作者体恤百姓的感情流露。
叙事诗还应立足于讲故事。
但是，中国诗歌却一向以“言志”、“缘情”为主，直到中、晚唐，才逐渐由清空的抒情，转向较为写实的叙事。
像白居易就因“拙于纪事，寸步不遗”（宋苏辙）而遭到后人非难。
其实，这正是新型笔调由市井转向朱门、宫廷的一种浸润。
可以想见，生当晚唐的韦庄，受到这股诗潮的影响，在敷演情事方面可谓既有继承、又有创新、实属难能可贵了。
它的继承，是指情节紧凑、单一，处处显示着人物在生死场上的不懈搏击，十分扣人心弦。
为此，作者铺排了三个情节高潮：第一高潮是在长安城破之日，“家家流血如泉沸，处处冤声声动地”的危难关头，主人公竟能得全于刀锯，这是“九死一生”；第二高潮是在主人公熬过三年“终日惊忧心胆碎”的日月之后，又终于逃出了人吃人的死城长安，这也恰似“虎口余生”；第三个高潮是在眼见饥馑遍野，无路可走之时，偏偏遇到金陵来客的明言指点，这更是“绝途逢生”。
如此简括且不乏味的情节波澜，正是对传统的单线故事情节的良好继承。
这对渲染兵连祸结、生民惨遭涂炭的创作主旨极为有利，也是长诗具有社会批判价值的直接体现。
它的创新，在于以倒叙法取代平铺直叙法；以主人公自叙取代作者的转叙。
历数先秦至汉、唐众多著名的长篇叙事诗，多采用平铺直叙法；该诗则不然，它开篇即安排主人公与作者在洛阳城郊相遇，借以引出主人公倒叙从长安开始的有头、有身、有尾的故事。
这样布局，能作到首尾圆合，使结末的主人公与作者，仍可同趋江南乐土，从而给读者以“整一性”的印象。
此外，诗中以人物自叙代替作者讲叙，也是对传统的“作者即人物”的一种摒弃。
叙事诗既然要塑造典型，就应该让人物在情节的推衍中渐次显露独有的风采。
他们的举手投足、一颦一笑，都应当是典型性格的再现，而不是作者本人简单的参与。
这种取代，多来自唐代变文和民间说唱故事的影响，也是作者不停留于生活的实在性，进而创造性地去提炼生活的可能性的一种可喜的进步。
最后是长诗的语言具有抑扬、顿挫、徐疾等方面的旋律美。
篇说：“异音相从谓之和，同声相应谓之韵。
”此言颇中肯綮。
所谓“异音相从”是指语言的节奏；所谓“同声相应”，是指语言的韵律。
长诗在这两方面所构成的多种旋律，为人物、情节、场景起到了很好的烘托作用。
先说节奏。
作者总能在乎仄和对仗中，给人以匀称、错落的美感。
以平仄而论，主要是借助于每个字音在调值上的高低长短，使得高与低、长与短彼此两两相配。
具体讲，则是每当出句是平脚时，对句一般则要配之以仄脚的；反之亦然。
试以诗中秦妇来到华阴县的开头两联为例： 明朝晓至三峰路，（） 百万人家无一户。
（仄仄平平仄仄平） 破落田园但有蒿，（仄仄平平仄仄平） 摧残竹树皆无主。
（） 再以对仗而论，主要是利用字词的同类概念和对立概念，使每两个音节（或单音节）构成一个节奏单位。
每一个节奏单位则相当于一个双音词（或单音词），甚至是词组。
例如，描写长安城破时一片慌乱情景的诗句： 南邻——走入——北邻——藏， 东邻——走向——西邻——避。
北邻——诸妇——咸——相凑， 户外——崩腾——如——走兽。
这样诵读，便可求得音响节奏和意义单位的基本一致，也可产生行云流水般的明快感。
整体来讲，古体诗不同于近体诗。
古体的平仄和对仗都较宽松；但不少风格高古的诗家，还多着意于粘对，因为，只有粘对才可以使声调多样化：如果不“粘”，前后两联的平仄就雷同了；如果不“对”，上下两句的平仄也雷同了。
再说用韵。
这是指韵部相同的字，在诗句尾端反复出现，也就是通常说的“押韵”。
它可以从音响的回还往复、前呼后应之中，给人以复沓的美感。
长诗基本采用四句一换韵的“入律”写法，使平韵和仄韵交替出现。
正如王力先生所讲：“这种仄韵和平韵交替，四句一换韵，到后来成为入律古风的典型。
”（《古代汉语》下册，第二分册，第１４５３页）如果说，音乐上的二重奏会给人以听觉上的协调感，那么押韵合辙的诗歌也会给人以类似的感受。
白居易的《长恨歌》、《琵琶行》，元稹的《连昌宫词》等“元和体”叙事长诗，无一不具备上述特征。
由此可见，韦庄的《秦妇吟》不仅突破了中国古典诗歌重抒情、轻叙事的传统，跃居唐代叙事诗之首位，而且还凭着它在中国诗史上第一个有主名的优势，堪与“长诗之圣”《孔雀东南飞》（该诗无主名，字数仅比《秦妇吟》多不足百字）媲美。
正如韦庄当年所宣称的那样：“我有歌诗一千首……斑斑布在时人口。
”（《韦庄集·乞彩笺歌》）可以想见，这千首诗中最脍炙人口的要算《秦妇吟》了，因为他以此诗赢得了“秦妇吟秀才”的美称。
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