启功先生的钓鱼台声声骤雨打新荷上句内容是什么
国学大师启功先生1993年至2013年3月5日启功个人书法作品上拍3483件次，成交2579件次，总成交额约为4.3亿元。
最近几年，启功的书法、绘画作品价格一路上扬，从2005年先生逝世时的1万\\\/平方尺到目前的15-20万\\\/平方尺，8年翻了15倍以上，而且目前价格增势依然强劲。
尽管启功先生驾鹤西去，而人们对“启体”的喜爱却有增无减。
书法爱好者或者收藏家们不仅热衷收藏启功先生本人书法，而且“爱屋及乌”，对启功弟子所创作的启功体书法作品也是争相收藏，尤其是启功先生大弟子李传波，其所创作的启功体书法作品在当代书法拍卖市场中亦是表现非常抢眼。
最近几年启功字画价格拍卖行情在2008年的春季拍卖会上，其中《朱竹寿石》立轴以212000万元的价格成交。
《春溪孤棹》以179000万元的价格成交。
《岩山秋色》以168000元的价格成交。
在2009年的春季拍卖会上，启功的作品的价格首次突破百万元。
其中《仿米家云山》以500000元的价格起拍，最终以1120000元的价格成交。
《秋岭苍松》以704000万元的价格成交。
《秋江独钓图》以582000元的价格成交。
在2010年的春季拍卖会，《花卉山水画册八开》以3360000元的价格成交。
《花卉山水画册九开》以35200000元的价格成交其中启功书法绘画作品《朱笔兰石图》以以2010000元的价格成交。
2011年的春季拍卖会上，这一年共拍出的启功的作品有32幅，成交了30幅，总成交额18890000元，总成交率高达94%。
2009春拍上出现的《仿米家山水》最终以3580000元的价格成交。
2012年的春季拍卖会上，《浅绛山水》以655000元的价格成交。
《仿高房山山水》以563000元的价格成交。
《云山图》以1720000元的价格成交。
《墨竹》以2640000元的价格成交。
从启功的作品价格近几年的走势，我们不难看出2012年启功作品的行情并不好。
这也是国内整个艺术品市场的一个整体状态，究其原因，主要还是国内艺术品市场经过了10几年的不健康发展，再加上没有完备的法律体制规范这种行为，故艺术品市场的信用危机凸显了出来。
反观国际艺术品市场，并没有因为经融危机的到来而受到冲击，他反而成为了经融危机当中为数不多的稳健市场。
“启体”又称“启功体”，是由已故“国学大师”启功先生独创的一种书法字体，具有很高的艺术造诣。
目前，“启功体书法作品”已经成为当代书法收藏和拍卖市场中的热门题材。
国学大师启功先生1993年至2013年3月5日启功个人书法作品上拍3483件次，成交2579件次，总成交额约为4.3亿元。
最近几年，启功的书法、绘画作品价格一路上扬，从2005年先生逝世时的1万\\\/平方尺到目前的15-20万\\\/平方尺，8年翻了15倍以上，而且目前价格增势依然强劲。
尽管启功先生驾鹤西去，而人们对“启体”的喜爱却有增无减。
书法爱好者或者收藏家们不仅热衷收藏启功先生本人书法，而且“爱屋及乌”，对启功弟子所创作的启功体书法作品也是争相收藏，尤其是启功先生大弟子李传波，其所创作的启功体书法作品在当代书法拍卖市场中亦是表现非常抢眼。
最近几年启功字画价格拍卖行情在2008年的春季拍卖会上，其中《朱竹寿石》立轴以212000万元的价格成交。
《春溪孤棹》以179000万元的价格成交。
《岩山秋色》以168000元的价格成交。
在2009年的春季拍卖会上，启功的作品的价格首次突破百万元。
其中《仿米家云山》以500000元的价格起拍，最终以1120000元的价格成交。
《秋岭苍松》以704000万元的价格成交。
《秋江独钓图》以582000元的价格成交。
在2010年的春季拍卖会，《花卉山水画册八开》以3360000元的价格成交。
《花卉山水画册九开》以35200000元的价格成交其中启功书法绘画作品《朱笔兰石图》以以2010000元的价格成交。
2011年的春季拍卖会上，这一年共拍出的启功的作品有32幅，成交了30幅，总成交额18890000元，总成交率高达94%。
2009春拍上出现的《仿米家山水》最终以3580000元的价格成交。
2012年的春季拍卖会上，《浅绛山水》以655000元的价格成交。
《仿高房山山水》以563000元的价格成交。
《云山图》以1720000元的价格成交。
《墨竹》以2640000元的价格成交。
从启功的作品价格近几年的走势，我们不难看出2012年启功作品的行情并不好。
这也是国内整个艺术品市场的一个整体状态，究其原因，主要还是国内艺术品市场经过了10几年的不健康发展，再加上没有完备的法律体制规范这种行为，故艺术品市场的信用危机凸显了出来。
反观国际艺术品市场，并没有因为经融危机的到来而受到冲击，他反而成为了经融危机当中为数不多的稳健市场。
已目前的市场行情来看，启功先生的字，一平方尺应该在10万左右，
启功钓鱼台诗
钓鱼台声声骤雨打新荷，翠叶传怀一曲歌。
七百年来佳丽地，钓鱼台下有清波。
帝子降兮北渚,目眇妙兮愁予.袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。
这句怎么翻译
.
屈原《九歌之四·湘夫人①》赏析 原 文 译 文 注 释 帝子降兮北渚，② 目眇眇兮愁予。
③ 袅袅兮秋风，④ 洞庭波兮木叶下。
⑤ 登白薠兮骋望，⑥ 与佳期兮夕张。
⑦ 鸟何萃兮苹中，⑧ 罾何为兮木上
⑨ 沅有芷兮澧有兰，⑩ 思公子兮未敢言。
⑾ 荒忽兮远望，⑿ 观流水兮潺湲。
⒀ 麋何食兮庭中，⒁ 蛟何为兮水裔
⒂ 朝驰余马兮江皋，⒃ 夕济兮西澨。
⒄ 闻佳人兮召予， 将腾驾兮偕逝。
⒅ 筑室兮水中， 葺之兮荷盖。
(19) 荪壁兮紫坛，(20) 播芳椒兮成堂。
(21) 桂栋兮兰橑，(22) 辛夷楣兮药房。
(23) 罔薜荔兮为帷，(24) 擗蕙櫋兮既张。
(25) 白玉兮为镇，(26) 疏石兰兮为芳。
(27) 芷葺兮荷屋，(28) 缭之兮杜衡。
(29) 合百草兮实庭，(30) 建芳馨兮庑门。
(31) 九嶷缤兮并迎，(32) 灵之来兮如云。
(33) 捐余袂兮江中，(34) 遗余褋兮醴浦。
(35) 搴汀洲兮杜若，(36) 将以遗兮远者。
(37) 时不可兮骤得，(38) 聊逍遥兮容与。
美丽的公主快降临北岸， 我已忧愁满怀望眼欲穿。
凉爽的秋风阵阵吹来， 洞庭湖波浪翻涌树叶飘旋。
登上长着白薠的高地远望， 与她定好约会准备晚宴。
为何鸟儿聚集在水草间， 为何鱼网悬挂在大树颠
沅水有白芷澧水有幽兰， 眷念公主却不敢明言。
放眼展望一片空阔苍茫， 只见清澈的流水潺潺。
为何山林中的麋鹿觅食庭院， 为何深渊里的蛟龙搁浅水边
早晨我骑马在江边奔驰， 傍晚就渡水到了西岸。
好像听到美人把我召唤， 多想立刻驾车与她一起向前。
在水中建座别致的宫室， 上面用荷叶覆盖遮掩。
用香荪抹墙紫贝装饰中庭， 厅堂上把香椒粉撒满。
用玉桂作梁木兰为椽， 辛夷制成门楣白芷点缀房间。
编织好薜荔做个帐子， 再把蕙草张挂在屋檐。
拿来白玉镇压坐席， 摆开石兰芳香四散。
白芷修葺的荷叶屋顶， 有杜衡草缠绕四边。
汇集百草摆满整个庭院， 让门廊之间香气弥漫。
九嶷山的众神一起相迎， 神灵的到来就像云朵满天。
把我的夹袄投入湘江之中， 把我的单衣留在澧水之滨。
在水中的绿洲采来杜若， 要把它送给远方的恋人。
欢乐的时光难以马上得到， 暂且放慢步子松弛心神。
①湘夫人：湘水之神，女性。
一说即舜二妃娥皇和女英。
②帝子：犹天帝之子。
因舜妃是帝尧之女，故称。
③眇眇：望而不见的样子。
愁予：使我发愁。
④袅(niao3鸟)袅：绵长不绝的样子。
⑤洞庭：洞庭湖。
⑥登：此字据《楚辞补注》引一本补。
白薠(fan2烦)：一种近水生的秋草，或谓乃“苹”之误。
骋望：放眼远眺。
⑦佳期：与佳人的约会。
张：陈设。
⑧何：此字据《楚辞补注》引一本补。
萃：集聚。
苹：水草名。
⑨罾(zeng1增)：鱼网。
⑩沅、醴：沅水和澧水，均在湖南。
醴，《楚辞补注》引一本作澧，下同。
茝(zhi2止）：即白芷，一种香草。
⑾公子：指湘夫人。
⑿荒忽：犹“恍惚”，迷糊不清的样子。
⒀潺湲：水缓慢流动的样子。
⒁麇：一种似鹿而大的动物，俗称“四不象”。
⒂蛟：传说中的龙类动物。
裔：边沿。
⒃皋：水边高地。
⒄济：渡。
澨(shi4逝)：水边。
⒅腾驾：驾着马车奔驰。
偕逝：同往。
(19)葺(qi4气)：编结覆盖。
盖：指屋顶。
(20)荪：香草名。
紫：紫贝。
坛：中庭，楚地方言。
(21)椒：花椒，多用以除虫去味。
成：借作“盛”。
(22)栋：屋梁。
橑(lao3老)：屋椽。
(23)辛夷：香木名。
楣：门上横梁。
药：即白芷。
(24)罔：同“网”，编结。
薜荔：一种蔓生香草。
帷：幕帐。
(25)擗(pi3癖)：掰开。
櫋(mian2棉)：檐间木。
(26)镇：镇压坐席之物。
(27)疏：分列。
石兰：香草名。
(28)芷：白芷。
荷屋：荷叶覆顶的房屋。
(29)缭：缠缭。
杜衡：香草名。
(30)合：会集。
实：充实。
(31)馨：远传的香气。
庑：走廊。
(32)九嶷：湖南九嶷山，即传说中舜的葬地。
缤：众多纷杂的样子。
(33)灵：神灵。
如云：形容众多。
(34)袂(mei4妹)：扬雄《方言》释为“复襦”，也就是夹袄。
高亨《诗经今注》以为系“祑”的传写之误，作佩囊解。
(35)遗：丢下。
褋(die2蝶)：单衣。
(36)搴(千)：摘取。
汀洲：水中或水边平地。
杜若：香草名。
(37)遗(wei4味)：赠送。
(38)骤：骤然，立即。
应该有帮助
三续千字文
找不到。
这是很罕见的书籍了书后不是有释文吗
中国画家中性徐的有几个
1男： 各位来宾、女士们、先生们，晚上好
欢迎大家来到xxx学校，参加庆祝第xx个教师节歌咏晚会。
晚会现在开始女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。
第xx个教师节带着秋的神韵向我们走来。
难忘的学生时代，难忘的恩师
此时，无论你身在何方,身居何位，一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧
在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成。
男：首先，请出xxxx为教师节致贺词开始篇女： 在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。
教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。
“一日为师，终身为父”。
在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。
女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔男：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献
诗词歌赋，颂不完对您的崇敬
千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝你节日快乐歌咏篇（穿插进行）男： 九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚
朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝第20个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。
下面让我们以热烈的掌声，请出今天晚会的第一位朋友，为教师献礼
女：人民教师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心连学子之心。
人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓；一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深……您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡女：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。
当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光男：您吸引着我们求知的目光；您让知识的清泉丁冬作响。
唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行 ……老师啊，我怎能把您遗忘
女：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。
老师
在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱
男：桃李满天下，春晖遍四方。
师恩重如山，学生怎能忘。
一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康
女：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地
谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果
谁用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往
是您——老师，长大后我就成了您，我是您生命的延续，将生命的火种永远点燃照亮。
男：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师
我只有更加努力地工作和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲
女：岁月像一条河，随时间静静地流过。
老师，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分我对您的热爱。
男：您妙语连珠，融古今于胸怀；您目光如电、洞穿历史、昭示未来；您循循善诱，把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰
您脸上的皱纹里，分明印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生
女：您是春天的第一缕春风；您是夏天的第一场甘露；您是秋天的第一束阳光；您是冬天的第一场雪花。
在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您
您辛苦了
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；老师，刻在我们心灵深处的您的名字，将会永存
女：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。
深深地祝福您―敬爱的老师，愿你节日快乐
男：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨；亲爱的老师，您给予我们知识和力量，让我们勇敢走向美好的人生。
女：您是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人；您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶；您是石子，默默铺筑历史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表达我对您的崇敬和热爱。
男：“百年大计教育为本”，光荣的人民教师啊，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。
女：我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代；我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪
这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战，希望我们的人民教师，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格，再创辉煌
男：各位朋友，庆祝第二十个教师节歌咏晚会接近尾声了，现在请出我们晚会的最后一位歌手女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。
朋友们，衷心感谢你的参与，虽然庆祝第二十个教师节歌咏晚会就要降下帷幕了，但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。
愿九月阳光永驻，愿人间万世师表
让我们再一次祝福我们的教师节日快乐
男：各位来宾，庆祝第二十个教师节歌咏晚会到此结束
衷心感谢各位朋友的光临，同时也感谢我们所有的工作人员。
以上麦序继续有效。
合：谢谢各位的光临
祝大家晚安
2目的：促进师生之间的交流、了解，增进师生之间的感情，培养学生尊师敬师的意识。
是谁－－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人
是您
老师
您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年
是您
老师
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了
老师
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了
老师
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意
――您辛苦了，老师
C：各位老师，各位同学，大家好
高一（8）班庆祝教师节主题班会现在开始
首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师前来参加我们的主题班会。
L：教师，从事着一个光荣而神圣的职业。
他们默默耕耘，挥洒汗水，为我们的祖国培育了一代又一代优秀的人才。
在每一位曾经或正在做学生的人心中，都会有一位或几位对他（她）的成长产生过很大影响的老师。
“师恩似海”，你的心里也许对老师有着深深的感谢，只可惜一直没有表达的机会。
C：又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青 涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。
他们虽然生活 清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。
...L：毋庸置疑，教师在社会中的地位提高了，收入也增加了；同样压力也在加大，人们对教师的期望值越来越高----但是中国5000年的历史中，到底是什么时候才开始有教师节的呢
下面请 缪梦丹同学 来为我们大家介绍一下教师节的由来，大家欢迎（掌声）其实早在1932年，国民党政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。
那是1984年12月9日，王教授当天就把这个想法告诉了《北京晚报》。
第二天，《北京晚报》就刊出文章 《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》，引起了读者强烈反响。
12月15日，北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱 智贤、黄济、赵擎寰联名，正式提议设立教师节。
1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为教师节。
从此以后老师便有了自己的节日。
今年已是第22个教师节了。
将教师节定为9月10日还因为考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。
新生入学伊始，即开始尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。
C：非常感谢 缪梦丹同学 的介绍。
现在相必大家对教师节一定又有了更深一层的了解吧
作为学生，今天我们每个人都有很多祝福要送给老师。
下面我们欢迎 潘丽萍同学 为大家朗诵《难忘老师的目光》难忘老师的目光难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。
它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。
人世间最美丽的是老师的目光。
老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。
人世间最美丽的是老师的目光。
以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。
在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。
在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。
在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。
在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。
在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。
我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。
在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。
在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。
是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。
你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。
作者： 卉之天堂 2007-9-7 21:22 回复此发言--------------------------------------------------------------------------------4 回复：师恩难忘老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。
老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。
老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。
老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。
老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。
啊
难忘老师的目光
L：我们的老师每天与大家在一起，早出晚归，非常辛苦。
那么又有多少同学知道老师的身体状况呢
我们绝大多数老师的身体都处于亚健康，下面请我们的同学为大家介绍一下：NO1.嗓子—教师的嗓音非常重要，需要多加呵护。
给您推荐一种“计数呼吸训练法”，吸气时默念“123”，呼气时默念“4567”，呼气阶段数字量要多于吸气阶段，数字之间均匀间隔。
这种方法简单易行，若持之以恒可以锻炼呼吸肌，改善发音。
NO2.颈、腰——尽量避免长期不变的伏案姿势，隔一两个小时就稍休息一会儿，做做颈椎保健操，让颈部前屈、后伸、左右旋转及回环运动。
平时可以多游泳、打球，周末到郊外走走，有利于肌肉疲劳的恢复。
另外，睡觉的时候，枕头可以偏高点，尽量松软。
NO3.静脉曲张——您不妨贴身穿一双高弹的长筒袜，保护浅静脉，减轻压力。
下了课或回家没事的时候，多用热水敷腿、泡脚，做做踝关节的屈伸活动，也是种不错的缓解方式。
NO4.支气管——不妨多吃点新鲜蔬菜、水果，尤其是菇类的食物，补充点维生素和胡萝卜素，比抽烟好多了。
NO5.胃肠道功能——建议您得把一日三餐提到议事日程上来了，吃饭一定得定时定量，多吃含蛋白质、维生素比较好消化的东西，少吃太冷、太热、太甜、太咸的东西。
NO6.心理障碍——不妨把你的情绪发泄一下，比如找亲人朋友好好谈谈，或痛快地哭一场，只是别把这种情绪发泄到学生身上。
C：希望我们的老师在辛勤耕耘的同时也别忘了关心一下自己的身体。
下面我们来轻松一下，做个小游戏。
请四个男生和楚老师一起来玩抢凳子的游戏，没抢到凳子的要表演一个节目。
（里面有歌唱和小品《学好普通话》等节目）L：下面再请四个女同学和语文老师袁老师也来玩一下这个节目。
C：好象我们同学的热情还是那么高涨，我们来玩一下击鼓传花，花停在谁手里，就由谁上来表演节目。
L：谢谢同学们为我们带来的精彩表演，最后由班长代表我们全班同学，为老师献上最真挚的祝福
（班长向任课老师献上小礼物，表达同学对老师的祝福）C：最后请我们本次主题班会的策划者王老师来讲几句，大家欢迎
发 言 稿首先，我感谢同学们给我这个发言的机会．今天，我很高兴，因为这是我从教八年来过得最有意义的一个教师节，以往的每一个教师节我都是在同学们的三催四请下才走进班级的（因为我没什么特长，怕同学让我表演节目），然而今天我却是这次主题班会的策划者，因为刚开学，师生之间不是特别了解，我只是想通过策划这么一个班会来促进师生之间的沟通，让我们的师生关系更为融洽，让同学更多的了解我们，所以我们特设了一个教师答学生问的一个环节．为了让我们辛勤耕耘的老师多注意一下自己的身体我特设了关注教师健康这一环节．作为同学，不应该把感谢、祝福停留在口号上，而应该落实到每一天的行动上；不应该局限于教师节这一天才想起老师．而应该每时每刻都想起自己亲爱的老师。
作为老师，我们应该珍惜这一份来自同学的尊重、祝福，这种祝福会转化为我们工作的动力，我们一定会努力工作，尊重学生、关爱学生、宽容学生、信任学生，我们一定会象关心自己的孩子一样关心每一个学生。
人各有长,各有禀性天赋,各有不同的情趣爱好，我们一定不以成绩论英雄。
我们深知，我们不经意间的一个目光、一个微笑、一个鼓励、一个关怀甚至可以改变一个学生一生的命运，所以我们一定会带着一份好心情走进教室。
既然选择了教师，我们就要乐于奉献，学生要爬多高的楼我们就搭多高的梯，我们愿意为学生释放生命的全部能量
谢谢大家
L＆C：现在，我宣布：xxx班庆祝教师节主题班会到此结束
谢谢大家
（鞠躬45度，退场）
