描写细雨绵绵，给人有茫然若失之感的诗句
A版小学语文五年级下册：《清明》 《清明》这首诗所表达的茫然若失的心情，学生可能不易理解。
对此，教师可积极诱导，一是从感性知识入手，通过对重点字、词的解释，加深对诗句的了解；二是从学生的已有知识入手，巧妙点拨，横向迁移，最终化解难点。
根据语文课程标准对诗歌教学的要求，结合教材特点，针对学生实际，我确定了本课时的教学目标为：1、学习并掌握本文的生字新词。
2、理解诗句大意，并熟读成诵。
3、培养学生热爱祖国古代文化的情感。
为了落实本课教学目标，我把本课的教学重点定为：了解诗句大意，能够描述诗歌所描绘的场景，并熟读成诵。
难点定为：体会作者的思想感情。
水无常形，教无定法。
科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教与学的完美统一，本节课我将采用朗读品味法、想象感悟法、情境教学法和多媒体辅助法我认为教师的教法对学生的学法具有潜移默化的影响，因此在学法上，我将引导学生运用“读、品、悟”的方法学习课文，以达到在读中受到情感熏陶，在品味语言中积累语言，在内容体会中受到感悟。
形容天气随人心情的诗句
天气好：今天阳光明媚，晴空万里，没有一丝云彩。
阳光暖暖的，照得人心头都亮堂堂的。
天气差：天一直阴沉沉的，像老天哭丧着脸。
过了一会儿，就下起雨来了。
阴雨绵绵，让人心底也阴沉沉的，茫然若失。
带有“萱”、“若”的诗句或成语
椿庭萱室 (chūn tíng xuān shì) ：指父母。
出处：望三五夜月对影而双天上人间齐焕采；占八千春秋百分之一～共遐龄。
★见“八十双寿”联 椿庭萱堂 (chūn tíng xuān táng) 解释：椿庭：指父亲；萱堂：指母亲。
指父母双亲。
出处：明·朱权《荆钗记传奇》第二回：“不幸椿庭殒丧，深赖萱堂训诲成人。
” 椿萱并茂 (chūn xuān bìng mào) 解释：椿：多年生落叶乔木；萱：古人以为可以使人忘忧的萱草。
椿萱：喻父母，古称父为“椿庭”，母为“萱堂”。
比喻父母健在。
出处：汉·牟融《送徐浩》诗：“知君此去情偏切，堂上椿萱雪满头。
” 示例：父母俱存，谓之～。
★清·程允升《幼学琼林·祖孙父子》 萱草忘忧 (xuān cǎo wàng yōu) 解释：传说食萱草能令人忘忧，指想法解忧。
出处：《诗经·卫风·伯兮》：“焉得谖（同‘萱’）草，言树之背
”毛传：“谖草令人忘忧。
背，北堂也。
” 萱花椿树 (xuān huā chūn shù) 解释：指父母。
萱花指母，椿树指父。
出处：明汤显祖《牡丹亭·训女》：“祝萱花椿树，虽则是子生迟暮，守得见这蟠桃熟。
” 昂昂自若 爱才若渴 傲睨自若 安若泰山 昂然自若 安之若命 安之若素 被宠若惊 不绝若线 炳若观火 背若芒刺 炳若日星 辨若悬河 避之若浼 从恶若崩 沉痼自若 齿若编贝 灿若繁星 差若毫厘，谬以千里 宠辱若惊 怅然若失 从容自若 从善若流 寸阴若岁 大辩若讷 大巧若拙 洞若观火 呆若木鸡 大喜若狂 大勇若怯 大直若诎 大直若屈 大智若愚 恩若再生 奉若神明 浮生若梦 风雨时若 固若金汤 功若丘山 肝心若裂 狗彘不若 甘之若素 归之若水 海内存知己，天涯若比邻 涣若冰释 涣若冰消 欢若平生 恍然若失 化若偃草 欢欣若狂 欢喜若狂 进道若蜷 进道若踡 交淡若水 进道若退 疾恶若雠 嫉恶若仇 举国若狂 举棋若定 静若处子，动若脱兔 噤若寒蝉 较若画一 斠若画一 矫若惊龙 敬若神明 寂若无人 矫若游龙 奸同鬼蜮，行若狐鼠 惊喜若狂 举重若轻 举止自若 旷若发蒙 口若悬河 口壅若川 料敌若神 冷若冰霜 凛若冰霜 寥若晨星 燎若观火 烂若披锦 烂若披掌 凛若秋霜 烂若舒锦 了若指掌 履险若夷 明若观火 邈若河汉 邈若河山 茫然若失 面若死灰 邈若山河 命若悬丝 目若悬珠 门庭若市 判若鸿沟 翩若惊鸿 判若两人 判若水火 判若天渊 旁若无人 傍若无人 判若云泥 弃若敝屣 轻若鸿毛 契若金兰 求贤若渴 其应若响 求知若渴 趋之若鹜 趋之若骛 若敖鬼馁 若敖之鬼 若崩厥角 若不胜衣 若存若亡 若合符节 若即若离 若离若即 若卵投石 若明若暗 若明若昧 若烹小鲜 若丧考妣 人生若寄 若涉渊冰 若涉渊水 若释重负 若无其事 若要人不知，除非己莫为 若有若无 若隐若现 若隐若显 若有所失 若有所思 若有所丧 若有所亡 受宠若惊 少成若性 深藏若虚 神情自若 视若儿戏 视若路人 爽然若失 色若死灰 势若脱兔 视若无睹 视死若归 视死若生 神色自若 视险若夷 神意自若 失之千里，差若毫厘 始终若一 嗒然若丧 谈若悬河 天若有情天亦老 泰然自若 坦然自若 谈笑自若 闻宠若惊 为虺弗摧，为蛇若何 惘然若失 危若朝露 虚怀若谷 向若而叹 行若狗彘 悬若日月 心若死灰 行若无事 夕惕若厉 欣喜若狂 印累绶若 意气自若 隐若敌国 艳如桃李，冷若冰霜 欲人勿知，莫若勿为 言若悬河 晏然自若 夷然自若 怡然自若 言行若一 言笑自若 雨旸时若 优游自若 指挥若定 诸若此类 昭然若揭 置若罔闻 终始若一 知子莫若父
