形容一个人积累的古诗很多用哪个成语
满腹[释义] 经纶：整理丝引伸为人的才学、本形容人极有才干和智谋。
[出] 明·冯惟敏《海浮山堂词稿·商调集贤宾·题春园·浪里束煞》：“论英雄何必老林泉
满腹经纶须大展；休负了苍生之愿。
”才高八斗[释义] 才：才华。
比喻人极有才华。
[出处] 宋·佚名《释常谈·八斗之才》：“文章多；谓之‘八斗之才’。
谢灵运尝曰：‘天下才有一石；曹子建独占八斗；我得一斗；天下共分一斗。
’”. 学富五车[释义] 五车：指五车书。
形容读书多，学识丰富。
[出处] 《庄子·天下》:“惠施多方，其书五车。
”
“满腹经纶”和“腹有诗书气自华”各自是什么意思
1、满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。
形容人极有才干和智谋。
2、腹载五车：比喻读书甚多，知识渊博。
3、才高八斗：才：才华。
比喻人极有才华。
4、见多识广：识：知道。
见过的多，知道的广。
形容阅历深，经验多。
5、博学多闻：博学：广博。
学识广博，见闻丰富。
6、上知天文，下晓地理：形容学问广博，无所不知。
7、博学多才：学识广博，有多方面的才能。
8、才华横溢：才华：表现于外的才能。
多指文学艺术方面而言，很有才华。
9、学富五车：五车：指五车书。
形容读书多，学识丰富。
白居易诗“更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然”出自他的那首诗
全诗是什么
有解释最好
谢谢了
朋友们
《与梦得沽酒闲饮且约后期》白居易 少时犹不忧生计， 老后谁能惜酒钱
共把十千沽一斗， 相看七十欠三年。
闲征雅令穷经史， 醉听清吟胜管弦。
更待菊黄家酝熟， 共君一醉一陶然。
开成二年（837），白居易和刘禹锡同在洛阳，刘任太子宾客分司，白任太子少傅，都是闲职。
政治上共遭冷遇，使两位挚友更为心心相印了。
诗题中“闲饮”二字透露出诗人寂寞而又闲愁难遣的心境。
前两联，字面上是抒写诗友聚会时的兴奋，沽酒时的豪爽和闲饮时的欢乐，骨子里却包涵着极为凄凉沉痛的感情。
从“少时”到“老后”，是诗人对自己生平的回顾。
“不忧生计”与不“惜酒钱”，既是题中“沽酒”二字应有之义，又有政治抱负与身世之感隐含其中。
“少时”二字使人想见诗人少不更事时的稚气与“初生之犊不畏虎”的豪气。
“老后”却使人联想到那种阅尽世情冷暖、饱经政治沧桑而身心交瘁的暮气了。
诗人回首平生，难免有“早岁那知世事艰”的感慨。
“共把”一联承上启下，亦忧亦喜，写神情极妙。
“十千沽一斗”是倾注豪情的夸张，一个“共”字使人想见两位老友争相解囊、同沽美酒时真挚热烈的情景，也暗示两人有相同的处境，同病相怜，同样想以酒解闷。
“相看”二字进而再现出坐定之后彼此端详的亲切动人场面。
白、刘都生于公元七七二年，时年均已六十七岁，亦即“七十欠三年”。
两位白发苍苍的老人，两张皱纹满面的老脸，面面相觑，怎能不感慨万千
朋友的衰颜老态，也就是自己的一面镜子，怜惜对方也就是怜惜自己。
在这无言的凝视和含泪的微笑之中，包含着多少宦海浮沉、饱经忧患的复杂感情。
“闲征”一联，具体描写“闲饮”的细节和过程，将题中旨意写足。
这里的“闲”是身闲而心未尝闲，借知识的游戏来怡情养性是假，排遣寂寞无聊才是真。
虽有高雅芳洁的情怀、匡时救世的志向和满腹经纶的才学，却只能引经据史，行行酒令，虚掷时光，这不是仁人志士的不幸吗
这里的“醉”，似醉而非真醉；与其说是醉于“十千沽一斗”的美酒，不如说是醉于“胜管弦”的“清吟”，虽然美酒可以醉人，却不能醉心，一般的丝竹可以悦耳动听，却无法象知己的“清吟”那样奏出心灵的乐章，引起感情上的共鸣。
这二句，把“闲饮”和内心的烦闷都表现得淋漓尽致。
尾联，诗人把眼前的聚会引向未来，把友情和诗意推向高峰。
一个“更”字开拓出“更上一层楼”的意境，使时间延长了，主题扩大和深化了。
此番“闲饮”，似乎犹未尽兴，于是二人又相约在重阳佳节时到家里再会饮，那时家酿的菊花酒已经熟了，它比市卖的酒更为醇美哩，大概也更能解愁吧
“共君一醉一陶然”，既使人看到挚友的深情厚谊，又不难发现其中有极为深重的哀伤和愁苦。
只有在醉乡中才能求得“陶然”之趣，才能超脱于愁苦之外，这本身不就是一种痛苦的表现吗
这首诗写的是“闲饮”，却包蕴着极为悲怆的身世之感。
首句“少时”起得突兀，遂又以“老后”相对；三句写“沽酒”，四句忽又牵入“相看七十欠三年”句。
从一时“闲饮”，推衍到漫漫人生，实在高妙。
全诗言简意富，语淡情深，通篇用赋体却毫不平板呆滞，见出一种炉火纯青的艺术工力。
参考资料：
形容一个人博学的成语
形容一个人博学的成语有：博学多才、满腹经纶、博览群书、学富五车、博古通今。
一、博学多才1、拼音：bó xué duō cái2、释义：意思是学问广博精深，有多方面的才能。
3、出处：唐朝·房玄龄《晋书·郄诜传》：诜博学多才，瑰伟倜党。
（翻译：郄诜学问广博精深，有多方面的才能，样貌魁梧为人洒脱，不拘束。
）二、满腹经纶1、拼音：mǎn fù jīng lún2、释义：意思是形容人有才学，有治理国家的才能。
3、出处：西周·姬昌《周易·屯》：云雷屯，君子以经纶。
（翻译：有才学的人用才能解决堆积的好的事情）三、博览群书1、拼音：bó lǎn qún shū2、释义：广泛阅读各类书籍，形容学识渊博。
3、出处：唐·岑文本《周书·庾信传》：聪敏绝伦，博览群书。
（翻译：十分的聪明没人能比，广泛阅读各类书籍学识渊博。
）四、学富五车1、拼音：xué fù wǔ chē2、释义：读过的书能够用五匹车拉，形容学问渊博。
3、出处：战国·庄子《庄子·天下》：惠施多方，其书五车。
（惠施十分有才能，读过的书能够用五匹车拉学问渊博。
）五、博古通今1、拼音：bó gǔ tōng jīn2、释义：意思是对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情，形容知识渊博。
3、出处：唐朝·房玄龄《晋书·石崇传》：君侯博古通今，愿加三思。
（翻译：石崇知识渊博，希望慎重考虑后在行动。
）
不要人夸好颜色只留清气满乾坤。
在这两句诗中作者赞颂了墨梅的什么品格并借此
盛赞墨梅的高风亮节。
它墨画成，外表虽然并不娇艳，但神清骨秀、高洁端幽独超逸的内在气质；它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。
这两句正是诗人的自我写照。
王冕自幼家贫，白天放牛，晚上到佛寺长明灯下苦读，终于学得满腹经纶，而且能诗善画，多才多艺。
但他屡试不第，又不愿巴结权贵，于是绝意功名利禄，归隐浙东九里山，作画易米为生。
“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”两句，表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的品格。
这首诗题为“墨梅”，意在述志。
诗人将画格、诗格、人格有机地融为一体。
字面上在赞誉梅花，实际上是赞赏自己的立身之德。
