山西诗人写酒的诗句
王之涣（688-742） 字季淩，今山西太原人。
盛唐时期著名诗人。
做过县主薄、县尉等小官，由于遭人诬陷，一度放弃当官，四处漫游。
他的诗与高适、岑参、王昌龄齐名，风格也相似，内容大多描写边塞风光，表现出热情进取的人生观。
王翰 生卒年不详，今山西太原人。
唐朝诗人。
进士出身，唐玄宗时被招为秘书正字，后来被贬为道州司马。
生性豪迈，能文善诗，尤其以写边塞诗闻名。
王维（约701-761） 字摩诘，今山西永济人。
唐朝著名诗人。
做过左拾遗、尚书右丞等官。
晚年参禅信佛，过着半官半隐的田园生活。
他多才多艺，在诗歌、音乐、绘画、书法等方面都有较高的造诣。
他的山水诗大多描写空寂、宁静的自然景色，刻画细致，生动传神，韵味十足，达到了“诗中有画，画中有诗”的境界。
柳宗元（773-819） 字子厚，今山西运城人。
二十五岁中进士。
当时唐顺宗希望依靠翰林学士王叔文进行政治革新。
革新损害到宦官的利益，握有兵权的宦官迫使顺宗让位于宪宗，王叔文被杀。
参与革新的柳宗元被贬为永州司马，先后贬至邵州、永州、柳州。
柳宗元是唐朝著名的文学家、哲学家，“唐宋八大家”之一。
在诗歌和散文的创作上都有很高的造诣，山水游记和寓言小品尤其有名。
他的诗清新脱俗，擅长描写自然景物。
卢纶（748-约799） 字允言，今山西永济人。
唐朝诗人。
几次考进士都没有考中，后来做过几任小官。
他的诗多数写送别和酬答，也有一些优美的风景诗。
最被后人称赞的，是他那几首反映边塞生活的绝句。
著有《卢纶诗集》。
山西诗人的诗有哪些
1.覆盖、 懒惰、 敏捷、 痕迹、 随遇而安、 漫天卷地、耀武扬威、 欣欣若狂、 幻想 幼稚 篇章 遍地 应该 依赖 懒惰 任凭 责任 桃红柳绿、绿树成荫、硕果累累、松柏傲寒。
这玫瑰花真香，香得方圆百里都能闻到。
树叶像蝴蝶一样在空中飞舞 魔法师是科学家。
四年级上册语文句子试题
1.农历八月十八是一年一度的观潮日。
（缩句）农历八月十八是观潮日。
2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。
（改为比喻句）宽阔的钱塘江像一条巨龙横卧在眼前。
3.过了好久，钱塘江才恢复了宁静。
（修改病句）过了好久，钱塘江才恢复了平静。
4.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
（改为感叹句）三支桨有规律地在水里划，那声音多像一支乐曲呀
5.大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
（用加点词语仿写句子）操场上人真多，有的在打篮球，有的在踢球，有的在打羽毛球。
6.不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
洞庭湖的湖面平静极了，犹如一面硕大的银镜。
7.当周围很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（照样子写一句）当清风吹来的时候，柳树跳起了柔美的舞蹈。
8.巨人孤独地度过了漫长的严冬。
（缩句）巨人度过了严冬。
9.我帮助了别人。
我感到幸福。
（用恰当的关联词语连成一句话）因为我帮助了别人，所以我感到幸福。
10.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。
（把小鸟当作人来写）小鸟在树枝上唱起了欢乐的歌曲。
11.老木匠拿起他的神奇雕刻刀。
（缩写句子）木匠拿起雕刻刀。
12.孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。
（仿写带有连续动作的句子）小明弯下腰，捡起地上的垃圾，向垃圾桶走去。
13.小木偶委屈极了
可是有什么办法呢
（改为陈述句）小木偶委屈极了
可是没有办法。
14.
四年级下册语文S版期末试卷
小学是我们整个学业生涯的基础，所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯，精品学习网为同学们特别提供了2015年四年级语文下册期末考试卷，希望对大家的学习有所帮助!2015年四年级语文下册期末考试卷（S版）一、基础知识检测(41分)1. 看拼音，写词语。
(8分，每个字0.5分)cán kuì mǐn jié cāng sāng yóu yùyìng jiē bù xiá zī zī bú juàn2. 我会写同音字。
(4分，每空0.5分)dài 年( ) 等( ) ( )领 爱( )mù 屏( ) ( )色 扫( ) ( )布3.下列加点字的读音完全正确的一项( )。
(1分)A.粗糙(zào) 耷拉(dā) 字帖(tiě) 留恋(niàn)B.不禁(jìn) 似乎(shì) 怀孕(yǜn) 悄无声息(qiāo)C.颤动(chàn) 过滤(lù) 潜力(qiǎn) 滩涂(yú)D.迅即(xùn) 繁衍(yǎn) 困难(nán) 匿名(nì)4.下面各组词语中，完全正确的一组是( )(1分)A.侦察 争辩 残酷 应接不瑕B.辉煌 陪训 矿藏 慢条斯理C.措施 无瑕 会徽 炉火纯青5.下面都是同一类词语的一组是( )(1分)A.排球 足球 篮球 兵乓球B.树木 柳树 杨树 松树C.教师 司机 学生 青年6.给加点词语选择正确的意思。
(2分，每空1分)“习惯”包含的意思有：①常常接触某种新的情况而逐渐适应;②长时间养成的不易改变的行为(1)我开始养成了课外阅读的习惯。
( )(2)他对这里的生活还不习惯。
( )7.照样子，再分别仿照例子在横线上写出一个这样的词语。
(4分，每空1分)宽阔 千山万水笔墨纸砚 虎头蛇尾8.按要求写句子。
(2分,每题1分)(1)春天来了，小草发芽了。
(改写成拟人句，使表达更生动)(2)你还没有真正领会这首曲子的思想内容，这样弹奏不会使人感动。
(改写成反问句)9.用“然”组成不同的词语，填入句中，使句子表达更明确。
(3分，每题1分)(1)妈妈催促我：“快点!( )上学就要迟到了。
”(2)刚才还是烈日当空，这会儿( )下起大雨了，真是“六月的天，小孩的脸”，说变就变。
(3)花落了一地，( )昨夜刮了大风。
10.用修改符号修改病句。
(3分，每题1分)(1)我们在广阔的操场上游戏。
(2)早上，我喝了一碗粥和一个馒头。
(3)菜市场里有黄瓜、茄子、苹果等许多蔬菜。
11.根据课文内容填空。
(12分)(1)本学期我们学了不少诗，我最喜欢的一首： ，。
， 。
这首诗题目是《 》，是 代诗人 写的。
(5.5分)(2)在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多秀美山川，知道了“桂林山水甲天下”是因为漓江的水 、 、 ，还因为桂林的山、 、 ;我们也认识了许多让我们敬佩的人，如的 ;了解了我国悠久的历史，也有不少的传统节日，如五月初五 节，同时，我们还通过寓言学会了深刻的道理，其中《邯郸学步》的寓意是：。
(5.5分)(3)昨天班上的王刚和李明为了一点小事闹别扭，请你写一句友谊格言送给他们，帮助他俩尽快和好。
(1分)二、阅读理解。
(19分)(一)《鸟的天堂》选段(5.5分)①起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只，第三只。
我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。
大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
②我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。
一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
1.在文中找出一对反义词：( )——( )(1分)2.联系上下文解释词语(1分)应接不暇：3.用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
(1分)4.本段写的是“我们”第 次去鸟的天堂所看到的情景，先写榕树的静态，再写鸟的 态。
“大的、小的、花的、黑的”这是写了鸟的 和 。
“到处都是鸟声，到处都是鸟影。
”是表现了鸟的 。
(2.5分，每空0.5分)(二)竹(13.5分)①竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料;竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。
翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。
②然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。
当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。
春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。
暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。
这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也是这种精神吗?1.写出下列词语的近义词。
(1.5分，每空0.5分)平凡( ) 品格( ) 不畏( )2.这篇短文写了竹子的 、 两个方面，重点写了竹子的 。
(3分)3.作者从 、 的用途写出了竹子“全身是宝”。
(2分)4.为什么说翠竹真不愧是“绿色的宝藏”?(2分)5.“岁寒三友”是指 、 、 。
(3分)6.竹子最突出的品格是： (2分)三、作文(40分)每个人都有五彩缤纷的童年，而每个人的童年也都有难以忘怀的趣事，请你仔细回忆自己的童年，并把最有趣、最难忘的事情写下来。
要求：1、中心明确、切合主题2、语句通顺、内容具体3、字迹工整、卷面干净4、字数不低于400字
