关于青春的运用比拟手法的句子
采用比拟手法的诗句：1、沙果笑得红了脸，西瓜笑得比蜜甜，花儿笑得分了瓣，豌豆笑得鼓鼓圆。
——《红旗歌谣》将植物沙果西瓜花儿豌豆等都人格化了，形象生动地描绘出了丰收的景象。
2、秦淮河失去了往日的欢笑，莫愁湖发出了撕胆的哭声。
——(张天明《按照人民的命令》)用拟人方法描写了中国人民失去周总理以后的悲哀，连江河湖泊也发出了悲哀的哭声，表达出了人民对周总理无比热爱的真挚感情。
根据语意续写两个运用比拟手法的句子，使整个语段构成一组排比句。
夜的寂静和幽暗，使我一下子回到了
翻开一瞅不就晓了，客有吹洞箫者，如怨如慕，如泣如诉。
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是这句不
能与下面的句子衔接，并运用了比拟手法的一句是：文章要舍得割爱， &nb...
比拟比拟就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。
比拟的辞格是将人比作物、将物比做人，或将甲物化为乙物。
运用这种辞格能收到特有的修辞效果：或增添特有的情味，或把事物写得神形毕现，栩栩如生，抒发爱憎分明的感情。
诗歌、小说、散文、寓言、童话等经常使用比拟的辞格。
中文名称比拟作用能启发读者想像，令文章更生动分类比拟分为拟人和拟物注音 bǐnǐ释义：借助丰富的想象，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。
又名比体作用：1.增添特有的情味。
2.把事物写得神形毕现，栩栩如生，抒发爱憎分明的感情。
3.能启发读者想像，使文章更生动。
分类：比拟分为拟人和拟物两类。
2类型比拟可以分为拟人、拟物两类。
1.拟人。
拟人就是把物当做人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情。
2.拟物。
拟物又包括两类：一是把人当做物来写，使人具有物的动作或情态；二是把甲事物当做乙事物来写。
[1]3拟人会思想，会劳动，会创造和富有感情的本质特点，人类对自己的这些本质特点最为熟悉，最为理解，最易接受，最易产生共鸣。
为了表达的需要，将人的本质特点转移于其他事物，让它们具有人的某些特点，可以将事物描写得具体、生动、形象，使人感到亲切，容易受到感染。
把动物拟人：(1）……一只探险的蜜蜂正绕着布满的柳树枝头的金色的花朵嗡嗡着。
看不见的云雀在天鹅绒般的绿油油的田野和盖满了冰的，收割后的田地上颤巍巍地歌唱
