化静为动，以乐衬哀，借用细节的诗句有哪些
昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。
我心伤悲，莫知我哀
[教学设想] 体会反衬手法的运用与悲伤之情的表达，除了反复朗读之外，像一个导演导戏一样，引领学生进行积极的想象，让学生置身诗人所描绘的情景之中，并且用语言描述诗景，在此基础上再进行理性分析。
《采薇》里的“昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏”。
这两句被后人评价为《诗经》中最动人的诗句。
首先，这两句用鲜明的对照、反衬手法，集中表现了—出征时，“杨柳依依”；返归时“雨雪霏霏”。
—春—冬，—暖—寒，—绿—白，—喜—悲，形成了非常强烈的对比。
其次，这两句选字组词恰到好处，采用叠字“依依”、“霏霏”，不仅音律和协，朗朗上口，而且富有画面动感，读之仿佛身处杨柳荫下，又似立于茫茫雪海，达到了极高的艺术效果，让人回味无穷，感动不已。
堪称千古佳句。
王夫之评此二句说：“以乐景衬哀，以哀景称乐，一倍增其哀乐”。
可谓中肯的评价。
以“乐景衬哀情”的诗句有哪些
一、借物咏怀不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
——王冕 《墨梅》粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
——于谦《石灰吟》洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
------唐.王昌龄<<芙蓉楼送辛渐>> 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
------唐.刘禹锡<<浪淘沙>> 时人莫小池中水,浅处不妨有卧龙。
------唐.窦庠<<醉中赠符载>> 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
------清.郑燮<<竹石>> 落红不是无情物,化作春泥更护花。
------清.龚自珍<<己亥杂诗>>二、化静为动 一水护田将绿绕，两山排闼送青来山->舞、原->驰 是化静为动，水->绕、山->送 是化静为动。
山舞银蛇,原驰蜡象三、以乐衬哀夕阳无限好，只是近黄昏。
劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
感时花溅泪，恨别鸟惊心此去今年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情 四、借用细节横看成岭侧成峰，远近高低各不同
求1首以乐景衬乐情，1首以悲景衬悲情的古诗。
还有2首以乐景衬哀情的古诗。
请尽快
以乐景衬乐情迟日江山丽，春风花草香，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
——杜甫孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
——白居易《钱塘湖春行》以哀景写哀情风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒怀。
——杜甫《登高》以乐景写哀情江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年
——杜甫梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。
庭树不知人去尽，春来还发旧时花——山房春事
唐诗宋词中有哪些句子用了以乐景衬哀情的手法
少见，也只有诗经中的那句“今我来思，雨雪霏霏”，还有些争议。
《诗经.采薇》中：“昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
”依依杨柳，美好春色让人沉醉，却是黯然离别之际；霏霏雨雪，冰天坼地的寒冷，竟是征夫回乡之时
后句以哀景写乐情，用让人心情悲伤的景物描写来反衬人物的欢乐。
清初大儒王夫之《姜斋诗话》说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀、乐。
”
