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古人洗脸的诗句

时间:2018-09-07 12:53

煮姜水洗脚好处

我们的脚有多个穴位,与身体个器官相对应常按摩脚底对身体有好处。

不过按摩不现实的话,用热水泡泡脚也是大有裨益的。

  人体健康与脚密切关联。

人有脚,就好像树有根,树枯根先竭,人老脚先衰。

脚对人体的养生保健作用,很早就引起古人的重视和研究。

其中“足浴”更以其简便灵验的特点,盛行千载而不衰。

古书《琐碎录》中称:“足是人之底,一夜一次洗”。

文坛巨匠苏东坡、陆游等留有“主人劝我洗足眠,倒床不复闻钟鼓”,“洗脚上床真一快,稚孙渐长解烧汤”的诗句。

贵为“天子”的乾隆皇帝,也信奉“晨起三百步,晚间一盆汤”的养生之道。

  祖国医学认为,人体五脏六腑在脚上都有相应的投影,脚部是足三阴经的起始点,又是足三阳经的终止点,踝关节以下就有六十多个穴位。

如果经常用热水浴脚,能刺激足部穴位,增强血脉运行,调理脏腑,舒通经络,增强新陈代谢,从而达到强身健体祛除病邪的目的。

我国民间歌谣云:“春天洗脚,升阳固脱;夏天洗脚,暑湿可祛;秋天洗脚,肺润肠濡;冬天洗脚,丹田温灼”,这是颇有道理的。

  人们的脚掌上密布了许多血管,故国外医学专家把脚掌称为人的“第二心脏”。

脚掌上有无数的神经末稍与大脑相连,脚掌上还有通往全身的穴位,脚心上有个涌泉穴,按摩这个穴位,具有滋阴补肾,颐养五脏六腑的作用。

所以按摩脚心能活跃经气,强壮身体,防止早衰, 利于健康长寿。

老年人经常按摩脚心,可防止腿脚麻木,行动无力,脚心凉冷等现象。

  1、生姜泡脚治疗感冒:将一块拇指大的生姜加水煮沸或放入热水中浸泡,待水温合适(40度左右)给感冒病人泡脚,能够有效地防止症状进一步发展,阻止感冒。

即使没有感冒的人,生姜泡脚也可以起到驱寒的作用,以此来预防感冒。

  2、生姜泡脚治疗风湿:生姜以其特殊的驱寒祛风功效,风湿患者每天晚上持续泡脚半小时能够有效地减轻病症。

泡脚木桶过小腿能够更好的缓解风湿关节炎等症状。

  3、生姜泡脚减少手脚冰凉:生姜能够驱寒,手脚冰冷主要是因为供血不足达不到身体末端所致。

生姜泡脚能够有效地改善血液循环,缓解手脚冰冷的症状。

  4、生姜泡脚改善睡眠:生姜泡脚时加入适量黑醋,能够很好的刺激足底穴位,增强各系统的新陈代谢,从而使人体放松、缓解疲劳,从而改善睡眠质量。

  5、生姜泡脚保养肾脏:生姜泡脚改善供血不足,配合补肾食材能够很好的起到暖肾养肾的作用。

  6、生姜泡脚延缓衰老:肾脏衰而人老,生姜泡脚改善气血、保养肾脏,能够有效延缓衰老,延年益寿。

  泡脚禁忌  1、泡脚时间不宜过长,以15到30分钟为宜。

在泡脚过程中,由于人体血液循环加快,心率也比平时快,时间太长的话,容易增加心脏负担。

另外,由于更多的血液会涌向下肢,体质虚弱者容易因脑部供血不足而感到头晕,严重者甚至会发生昏厥。

其中,心脑血管疾病患者、老年人应格外注意,如果有胸闷、头晕的感觉,应暂时停止泡脚,马上躺在床上休息。

  2、饭后半小时不宜泡脚。

吃完饭后,人体内大部分血液都流向消化道,如果饭后立即用热水泡脚,本该流向消化系统的血液转而流向下肢,日久会影响消化吸收而导致营养缺乏。

因此,最好吃完饭过1小时后再洗脚。

  希望对你有所帮助

写篇作文,700字左右

1【可怜天下父母心】 就在几天前,我到电影院看了一部催人泪下、感人致深的电影——《下辈子还做母子》。

剧中讲述了一个身患绝症却意志坚强的小孩小迪在父母的精心呵护下,在他短短11年的生命之旅中,与病魔顽强斗争,并在学习上取得巨大成就的故事。

小迪取得的这些成绩,是与他的父母对他的深切关爱、悉心照顾分不开的。

是他的父母,为他鼓起生活的风帆。

特别是小迪的母亲,为了有钱给小迪治病,她不惜劳苦,去送花、去做家教;为了给小迪留下一线生机,她不惜四处奔波,寻觅良方;为了小迪生命的安全,她不惜以身范险,为小迪试药。

是她,给了小迪一个丰富多彩的生命;是她,塑造了一个人残志坚的孩子。

小迪的母亲是多么伟大

世界上有种种情感,可有哪中情感能于比天高,比海阔的亲情相提并论,亲情是中国乃至世界历史上最伟大的感情。

“慈母手中线, 游子身上衣, 临行密密缝, 意恐迟迟归, 谁言寸草心, 报得三春晖。

”古人的诗句中体现出了深深的母爱;而朱自清的《背影》中则使我感到了父爱的伟大。

小主人公是不幸的,可恶的病魔夺走了他幼小的生命;他又是幸运的,他拥有爱他的父母,他的生命多姿多彩。

而这一切都离不开他父母的关怀。

父、母爱是伟大的,我们都应该为自己能够的到父母的关心爱护而感到欣喜,也应该寻求着如何去回报父母对我们的爱。

而有一部分人却不懂得去享受这份爱,更不用说回报了。

他们和小迪比起来算什么呢

小迪只有区区11年的生命,却比那些活得比他更长却不懂得珍惜的人过得更充实,更有意义。

在死前,他的愿望是什么

朋友,你想到了吗

活到60岁,这便是他——一个11岁少年的——遗愿。

他为了什么

不是为了自己可以活的更久,而是为了回报自己的父亲,自己的母亲。

小迪,一个多么伟大的孩子啊

可怜天下父母心。

从呱呱坠地的那天起,我们就接受着父母的关爱,我们的成长离不开父母的精心呵护,是父母辛劳的汗水将我们抚育成人。

谁是最可爱的人

除了我们的父母,还能有谁呢

2考试成绩出来了,考得不理想,怎么办

”“这个成绩该如何面对爸爸、妈妈

怎么向他们说

”没考好的几个同学围在一起悄悄地议论着。

虽然是课间,教室里吵吵嚷嚷的,但是我还能隐隐约约听见他们的说话。

下午,做完操,操场上议论考试结果的人依然很多。

好朋友碰到一起,第一句话就是:“这次月考考了多少分

”考得好的,很爽快地就说了出来;考得不好的,有的不但不好意思说,还得想法子转移话题。

不时听到有人说,真对不起父母,没考好,让他们失望了。

很快,学校就要开家长会了,有的同学还不知道该如何跟家长说,面对他们期盼的眼神,并不是不想说,而是不敢说。

学习是艰辛的劳动过程,而成绩就是劳动果实,虽然同样付出了辛勤劳动,但有的人收获累累硕果,感受到成功的喜悦;有的人收获微薄,感受着失败的懊恼。

每一次考试,总会有人成绩进步了许多,有人成绩滑了坡。

对于成绩滑坡的同学来说,该怎么向父母汇报,让他们心平气和地接受,真够为难的了。

上一次的期中考试,我的数学、英语成绩还可以,就是语文落了下来。

为此,爸爸、妈妈对我的语文学习抓的很紧,爸爸专门去书店为我买回了辅导书。

抓紧一切时间,连夜赶工。

这些天,我都泡在了语文习题的海洋中了,而爸爸也一直在一旁陪伴着我、辅导着我。

付出终会有收获,这次的月考,我考了班级第四名,但与期中考试比起来,仍然有了一点退步。

知道了我的成绩,爸爸、妈妈很平静,没有一点责备,只是告诉我要继续努力。

父母的爱是无私的,他们努力地工作、辛勤地付出,为的就是让我们健康快乐地成长。

天底下,每一位父母都望子成龙、望女成凤,对于处在学生阶段的我们,他们最关心的莫过于我们每一次考试的成绩了,每当我们取得一点进步,都会从他们的脸上看到可怜天下父母心  当你还很小的时候,他们花了很长时间教你用筷子和勺子吃饭、教你系鞋带、扣扣子、教你洗脸、教你做人的道理……  世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩。

值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用实际行动去报答。

  “羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。

而人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗憾。

要想将来不后悔莫及,从现在就要从身边的小事去感恩父母,回报父母。

回报也不是一定非物质上的回报,更多是精神上的、情感上的。

就算是远渡重洋,留学海外,我们也应怀揣着一颗感恩的心。

正如世纪老人巴金所说:“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。

”春蚕付出了,也获得了,得到的却是人们的赞美与轻配。

  曾记得,父母将你我捧在手心,是因为我们是父母手中的宝;曾记得,父母把无私的爱奉献给了我们,因为我们是父母的结晶,是爱的延续。

  曾记得,你讨厌父母的唠叨,无意间,你和父母之间产生了隔阂。

可是总要等到失败后,才知道父母讲的都市金玉良言。

曾记得,翅膀还未硬的你,却想摆脱父母,展翅飞翔。

可是总要等到自己失败后,才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。

  我不是诗人,也不是歌唱家,既不会用精湛的语言来赞美父母,也不会用唯美动听的音乐;来歌赞父母。

我只能用点滴行动来感恩父母。

生活中,你为父母做的每一件小事都是在感恩父母。

曾经听说一个非常有趣的故事:一户家庭3个女儿每天必须做的事是写一封感谢信。

比如:“爸爸昨天买的披萨真香”,或者“妈妈给我讲了一个有趣的故事”,之类的简单语句。

我心头一震,原来她们给父母写信,不是因为父母帮了她们多大的忙,而是记录她们幼小心灵感觉到幸福的一点一滴。

她们也许不知道什么叫大恩大德,只知道对美好事物心存感激,对父母道上已句;“谢谢

”当父母疲倦是,为她们倒上一杯浓茶,再帮他们锤锤背;当父母生病时,多在病床前陪陪他们,陪他们多说说话;当你远在他乡时,给父母打上一个电话、捎上一句祝福……  风中的风铃再次响起,似乎在奏响一首感恩之歌。

感谢父母的唠叨,是他们为了让你少走弯路;感谢父母的鞭策,因为他们是为消除你前行的障碍;感谢父母的斥责,因为他们是为了助长你的智慧在生活中。

让我们心怀感恩,让我们的世界少份抱怨,多份珍惜。

美丽便在我们面前像一条河一样铺展。

  感谢父母给予我们的一切,让我们用生命去珍惜、用感恩的心去呵护。

丝丝笑容。

不经意间,白发已悄悄爬上他们的发梢,皱纹也慢慢刻上了他们的眼角。

哎,可怜天下父母心,渐渐长大的我们,何时才能真正地明白,父母对我们的用心良苦

3当我们在抱怨父母,责怪父母为何把自己的生活安排的这样紧张时,我们是否也了解,当父母的苦衷

七年级下 期中试卷 语文 科学

七年级语文下学期中试卷 姓名 座位号 评 一、积累及运用。

(24分) 1.下列加点字的注音全部正确的一组是( )。

(2分) A.攒击(cuán) 讪笑(shàn)环谒(yè) 粗犷(kuàng) B.哽咽(yàn) 炽痛(chì) 可汗(kè) 无勋(xūn) C.弥高(mí) 冗杂(rǒng) 嗔视(zhēn) 羸弱(léi) D.阴霾(mái) 沧凉(cāng)逞能(chěng) 亢奋(kàng) 2. 读下面一则轶事,诗人的回答表现了什么( )(2分) 一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上,与一个怀有敌意的批评家相遇。

那个批评家蛮横地说:“我从不给疯子让路

”诗人退到路边,说:“我恰恰相反。

” A、表现了诗人的宽宏大量 B、表现了诗人的高雅风度 C、表现了诗人的反击艺术 D、表现了诗人的自命清高 3. 下文横线上应填入的诗句,恰当的一项是( )(2分) 自然美有两种,一种是刚性美,一种是柔性美。

古人的“ , ”两句诗,可以说分别体现了这两种自然美。

A、骏马秋风冀北,杏花春雨江南 B、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家 C、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来 D、常记溪亭日暮,沉醉不知归路 4.请选择四人的说的话,并用简洁的语言说明这样选择的理由。

(4分) 从前有个村子里有四个能说会道的人。

一个是厨师,一个是裁缝,一个是车把式,还有一个是船夫。

谁家有什么事都请他们去帮忙。

有一次,本村一户哥俩分家,请这四人去“说和”。

这四个人先在厨师家碰头。

厨师说:“ ”裁缝说:“ ”赶车的接过话茬:“ ”船夫最后说:“ ” A、咱们也不是没管过这号事,前有车后有辙,别太出格就行。

B、我看咱们去了,要快刀斩乱麻,别锅啦碗啦分不清。

C、咱们到那儿见风使舵,看情况办,实在不行,就来个顺水推舟。

D、我们办事不能太偏了,要针得过去,线也过得去才行。

理由: 5.名著阅读(4分) ①“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜

……一朝春尽红老去,花落人亡两不知

”这首诗出自《红楼梦》中人物( )之手。

②“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄( )。

6.体会下面一段话中老师和学生的对话,回答文后问题。

(4分) 老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗

不会有漏网之鱼吧

”有位学生怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗

” (1)老师话中的意思是什么

(2分) 答:_______________________________________ (2)学生话里的意思又是什么

(2分) 答:___________________________________ 7.阅读下面的材料,回答文后问题。

(6分) 【甲】新华社北京10月17日电 17日凌晨4时33分,在经过115小时32分钟的太空飞行,完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后,神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆,航天员费俊龙、聂海胜安全返回。

【乙】几天前,一位“超女”人气偶像一不小心将“神舟”错为“神州”,被好事的网友揪着不放,更有人赶制Flash,对其加以嘲笑。

动画中的“航天员”严肃地说:“对不起,我不认识这些超级巨星,在我眼中,所有为‘神六’作出贡献的人才是最伟大的

” ①材料【甲】是一则新闻,试给它拟一个标题(不超过20个字,2分)。

②材料【乙】中网友模拟“航天员”的口吻,要表达的主要信息是 (2分) ③在铺天盖地的“神六”报道和“超女”报道中,我们听到了聂海胜、费俊龙的故事,也知道了李宇春、周笔畅的成长。

假如让航天员和超女比一比,你会投票给谁

请说明你的理由。

(2分) 二、阅读与探究。

(36分) (一)阅读下文,完成1-5题 (18分) 聪明只是一张漂亮的糖纸 ⑴儿 子小铁上七年级的时候,有一天下午我和他妈妈出门,问他去不去,他摇摇头,一人闷在家里。

晚上,我们回到家,他问我:“你发现咱家有什么变化吗

”我望了望四周,一切如故,似乎没有什么变化。

他不甘心,又问我:“你再仔细看看。

”我还是没有发现什么蛛丝马迹,倒是他妈妈眼尖,洗脸时一下子看见脸盆和旁边的水管上贴着小纸条,纸条上写着它们名字的英文。

⑵我这才发现屋子里几乎所有的地方,柜子、书桌、房门、厨房、暖气、音响、书架……上面都用英文写着他们的名字。

每一张小纸条剪得大小一样,都是手指一般窄长形的,不仔细看还真不容易看到。

他很得意地望着我笑。

不用说,这是他一下午的结果。

我表扬了他。

⑶ 那一年,他对外语突然有了兴趣。

他就是这样开始他的外语学习的。

他所付出的努力一般是在家里,是默默的。

他的那些贴满家里的小纸条,仿佛是安徒生童话中神奇的手指,抚摸着那些东西,使那些东西花开般有了生命,和他对话,彼此鼓励,让枯燥而艰苦的学习有了兴趣和色彩,有了学下去、学到底的诱惑力。

⑷所以当许多人夸奖小铁聪明时,我的虚荣心当然得到满足,但是我其实是很清楚的,孩子是以他的刻苦方式取得他应有的成绩的。

有时候,他很贪玩,读中学时最迷恋的是NBA篮球,哪怕考试再忙,每晚的电视只要有NBA的比赛,他是必看不误,你怎么说他,他也是雷打不动。

为此,我和他发生过冲突,弄得他哭着对我说:“我什么时候因为看NBA把功课耽误了

我现在看电视耽误的时间,我会安排时间补过来。

” ⑸ 现在,他读大学了,时间更紧张了,偶尔回家一趟,或是陪他妈妈逛商店,或是陪我聊聊天,其实都是很耽误他的时间的。

我知道我们大人的时间显得越来越慵散了,但孩子正是忙的时候。

而且,我发现我变得爱唠叨了,也许好不容易看到孩子回家一趟,总想和他多说说话,便缺少节制,而他变得懂事了许多,从来没有不耐烦过,总是放下手中的书本,听我说不完地说。

听我说完之后,他会对他妈妈开句玩笑:“妈,你看我爸又耽误了我的时间,我得晚睡几个小时了。

” ⑹有一次,他让我帮助他买盏应急灯,说晚上一过十一点宿舍就熄灯了。

我劝他少熬夜。

他说同学都这样,每个人的床上都有一盏应急灯。

应急灯要是妨碍同学了,他会骑上车跑出校园,到学校边的二十四小时店永和豆浆店,买点吃的,一坐坐一个通宵或半夜。

⑺虽然,我不赞成他熬夜,但我赞成他必须这样付出刻苦努力的代价。

在智商方面,孩子之间的差别不是很大的,聪明只是一张漂亮的糖纸,外表可能闪闪发光挺好几年,但包裹在里面的东西才是最重要的,这重要的东西就是刻苦。

⑻前几天的一个晚上,儿子打来电话告诉我和他妈妈:“英语六级成绩出来了,我得了八十九点五分。

”他知道做家长的就是一根死筋认成绩,他只是很遗憾地说:“就差半分,要不就九十分了。

”这个成绩是他们系里的第一。

他的四级英语考试,也是全系第一,得了九十二分。

⑼我忽然想起七年级时他在家贴满的几乎每一个地方的那些张小纸条。

⑽我发现居然厨房、房门、厕所……好多地方还保留着那些小纸条,只是已经颜色变得发黄,但蓝色的圆珠笔写的英文字迹依然清晰,好像岁月在它们的上面没有留下什么痕迹。

⑾九年时间过去了。

⑿一个孩子就是从这里跑了出去。

我为他高兴。

1.小铁接连两次问我,我居然都未发现他的杰作,下文作者交代了原因是: (2分) 2.“孩子是以他的刻苦方式取得他应有的成绩的”一句中“他的刻苦方式”是指上文哪件事而言

(2分) 3.“我忽然想起初二时他在家贴满的几乎每一个地方的那些张小纸条”,此句有何弦外之音

(3分) 4.请你想像一下,在父母没有回来之前,小铁是怀着怎样的心情在等待呢

请用30字左右加以描写。

(4分) 5.你认为文中的哪一句话写的好呢

请你摘录出来,并说说摘录的理由。

(3分) 6.在你的周围,还有一些同学以自己不够聪明为由,懒散地应付着自己的学习,还有一些同学以为自己非常聪明,浮躁地敷衍着自己的学习,你想对这些同学说点什么

(4分) (二)阅读下面短文,回答1——6题(18分) 十一支康乃馨 记得那个母亲节,五月的第一个星期天,也是我们留在澳洲的最后一年。

我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。

我们整整一个月没光顾游戏机室,终于有了小小一笔钱。

下午,当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时,却发现了一桩糟糕的事情,我把攒的那笔钱给丢了。

“我记得是放在上衣口袋里的。

”我惊慌失措地说,弟弟已经快要哭出来了。

我们俩翻遍了上衣口袋,都不见那钱的影子——在我们的计划中,那钱够买一打包装精美的康乃馨和一大块巧克力。

所有的希望都断绝之后,我们决定马上上附近的花店去打临时工,在节日里,花店是最需要一些送花的小工的。

休斯太太的花店,就在学校边上。

她是两个女儿的母亲。

我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的。

老板娘正在忙着招呼顾客。

在她身后,全是新鲜的康乃馨,小小的店铺弥漫着一种馨香。

“买花吗

”漂亮的老板娘看见了我们。

“素色的康乃馨,送给你们的妈妈。

” “是的,噢——不,我们是想找一份工做,您这儿还缺人手吗

——我们打算用自己挣的钱给妈妈买一份礼物呢。

” “好孩子,你们等一等,就会有活儿干的——哦,瞧——”老板娘从一位先生手中接过扎好的一束花,打上蝴蝶结,附上地址交给我们;接着又有人电话来订花。

不一会儿,我和弟弟都有了满满一筐子待送的鲜花;我们把筐子挂在自行车前,骑着车出发了。

“能不能向收到鲜花的母亲们要一支

”当我们看到我们的第一位主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时,我突然产生了这样一种想法:“这个办法一定行,谁不愿意将幸福与人分享呢

况且我们可以不要小费。

”弟弟也说。

于是第二位主顾收下鲜花后,我鼓足了勇气说道:“是真的,太太,你要相信我们,我们就要离开澳大利亚,爸爸带我们回到中国,可是妈妈有事没法走,这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节——你知道我们多想送妈妈一束康乃馨,叫妈妈开心。

” 一口气说了这么多,我自己也奇怪,等到这位好心的太太出人意料又如我所愿地递给我一支漂亮的康乃馨时,我红着脸竟不知道该怎样表示感谢。

三个钟头内我们跑了大半个堪伯宁,累得气喘吁吁,却异常兴奋。

因为每一位接受礼物的母亲,在听我们的解释之后,都乐意只留下十一支康乃馨,而让我们选取一朵最漂亮的。

桑费尔德区,格林伍治街,72号……我按着地址按响了门铃。

这是最后一位主顾。

开门的是位老太太,披着针织的披肩。

一见到我手中的花,就先笑了。

“谢谢

”她接过花,深深地闻了一下,带点骄傲地告诉我们:“我儿子再忙也记得今天这个日子的,我已经有二十七张烫金的收据了。

”说着就掏出小费。

“不。

”我说,“我只希望你能允许我在这束康乃馨中挑一朵。

我只要一朵,可以吗

” “噢,当然,如果你需要的话。

”老太太显得很惊讶,“可是,你要它做什么呢

” “送给妈妈。

”并说我们已经有十支了,就要实现我们的计划了。

老太太听完我叙述,就从花束中挑出一朵最漂亮的,交给我说:“多好的孩子,快回去吧。

我祝福你们的妈妈。

” 近傍晚了,我们快乐地回到家,送给妈妈的,也是十一支康乃馨。

1.十一支康乃馨是怎么得来的

它们有什么特殊的意义

(2分) 2.为什么每位收到祝福的母亲都乐意让“我们”选一支最漂亮的康乃馨

(2分) 3.请你想象一下,当“妈妈”知道这十一支康乃馨的来历后,她会怎么说。

(3分) 4.请根据你的理解说说文中加点的“漂亮”一词除写花的漂亮外还有没有别的更深的含义

(3分) 5.文中对“我和弟弟”主要运用了哪些人物描写方法

请各举一例说明。

(3分) ①.( )描写。

例: ②.( )描写。

例: ③.( )描写。

例: 6、有人说“十一支康乃馨”表达了孩子们对母亲的祝福和爱心,也有人认为它同样表达了母亲们对孩子们的爱。

你赞同哪一种看法,请在文中找出理由说说你的观点。

(5分) 三、写作实践(40分) 在下面几个文题中,任选一题写一篇文章,不少于600字,若无具体要求,除诗歌、戏剧外,文体不限,文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

1. 落霞孤鹜,秋水长天,是自然之美;忧国忧民,兴利除弊,是社会之美;诗词歌赋,琴棋书画,是艺术之美;诚实守信,善良宽厚,无私奉献是人性之美,是心灵之美。

人们身上还有许多优秀的品质,体现了他们的心灵之美。

成长中的你,一定在人生的旅途中,感受过身边的人,他们身上的人性之光,他们美好的心灵,一定使你的心,受到过强烈的震撼。

请你以“美丽的心灵”为题,写一篇以写人为主的记叙文。

2.人生路上,有风雨中的挫折,有战胜困难的喜悦,有难忘的淡淡关怀,这些都是值得收藏的人生一景,但不知成长中的你可曾收藏过感动

请你以“收藏感动”为题,写一篇文章。

作文《可怜天下父母心》

如果你母亲插手的话,我想势必会搞得很尴尬,而且他也会很反感,建议年轻人事自己解决

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