高考作文在55分以上的师哥师姐救救我
高中一般是议论文。
你可以多看些古今中外的能套用大多数作文题的例子，有些做的文言文都可以当例子，但是什么居里夫人、爱迪生、诺贝尔之类一看题目就会想的例子千万不能写，因为老师会看腻就不会有高分；你可以写梵高之类不大想到的人，但这人一定得是老师知道的。
要留意一些新闻，都可以当作论据写入作文，比如：三鹿奶粉，就可以写到责任感等等。
要多注意身边的事情，也可以写入作文。
高考的作文，通常联系实际的分会稍微高点。
论据的新颖主要还是看学生的积累。
说到写，第一段可以用一个名人名言或古诗句或一个例子，引出总论点。
简介明了，老师一看就懂。
下面可以分三到四段为分论点，每段开头一句就点出，然后整段都围绕分论点来写。
有些段可以用古今中外，有些段可以联系实际，这要看你发挥了。
然后最后的总结段，再写一遍自己的观点，要与开头、题目呼应。
这样一篇文章思路清晰，论据新颖，就应该已经50分了。
然后你再加些优美的语句和修辞（可以用排比把古、今、中、外各取一个例子连成一段话）就可以在上几分。
字再写得好点，老师看得心情好，分也可能会再上一两分。
我把我的经验写给你了，看你怎么用了，加油 写之前一定要想好，千万别偏题
青铜葵花好片段
1、坐落在村子前面的房屋，被火光照成一座座金屋。
秋后的，干焦焦的，燃烧起来非常的疯狂，四下里一片劈劈啪啪的声音，像成千上万串爆竹在炸响，响得人心里慌慌的。
几只鸡飞进了火里，顿时烧成金色的一团，不一会儿就坠落在了灰烬里。
一只兔子在火光前奔跑，火伸着长长的舌头，一次又一次要将它卷进火中。
它跳跃着，在火光的映照下，它的身影居然有马那么大，在黑色的田野上闪动着。
最终，它还是被大火吞没了。
人们并没有听到它痛苦的叫喊，但人们却又仿佛听到了，那是一种撕心裂肺的叫喊。
只一刹那间，它便永远地从这个世界上消失了。
2、这森林经过一夜的清露，在阳光还未普照大地之前，一株株都显得湿漉漉的。
心形的叶子与低垂的花盘，垂挂着晶莹的露珠，使这一株株显得都十分的贵重。
3、这片田，原是由一片芦荡开垦出来的，土地十分肥沃，那一株株，长得皆很健壮。
爸爸从未见过如此高又如此粗的秆儿，也从未见过如此大又如此富有韧性的花盘。
它们一只只竟有脸盆大小。
4、这个女孩没有妈妈。
她妈妈两年前得病死了。
爸爸要到干校，只好将她带在身边，一同从城市来到大麦地。
除了爸爸，她甚至没有一个亲戚，因为她的父母都是孤儿。
爸爸无论走到哪，都得将她带在身边。
5、一切都很顺利，小船并没有使他感到太担忧，它载着他，载着他的画夹与其他用物，很平稳地行驶在水面上。
这是他驾船，感觉很不错。
小船在水面上的滑行，几乎毫无阻力。
他虽然不会撑船，但也能勉强使用竹篙。
6、七岁女孩葵花走向大河边时，雨季已经结束，多日不见的阳光，正像清澈的流水一样，哗啦啦漫泻于天空。
一直低垂而阴沉的天空，忽然飘飘然扶摇直上，变得高远而明亮。
7、青铜的爸爸好不容易才将青铜的奶奶安排到一条船上，之后，将牛牵到水边。
那牛知道自己此时此刻该做些什么，也不用主人指点便走进水里。
青铜的妈妈怀抱青铜，青铜的爸爸扶着她，让她骑到牛背上，然后手握缰绳，与牛一起游向对岸。
8、青铜在妈妈的怀抱里先是发冷，等大火熄灭之后，就开始发热发烧。
此后，高烧一直持续了五天。
等体温恢复正常，青铜看上去，除了瘦了许多，本来就大的眼睛显得更，其他倒也一切正常。
但家里人很快发现，这个本来说话流利的孩子却已成了一个哑巴。
9、人们纷纷从家中跑出，正在向大河边逃跑。
大人抱着小孩、大孩子拉着小孩子、年轻人搀扶着或背着老年人，一路上跌跌撞撞。
10、他们有自己的活动范围，有自己的话，有自己的活，干什么都有自己的一套。
白天干活，夜晚开会。
都到深夜了，大麦地人还能远远地看到这里依然亮着灯光。
四周一片黑暗，这些灯光星星点点，像江上、海上的渔火，很神秘。
11、夏天的夜晚，南风轻轻地吹着，葵花的爸爸闻到了一股葵花的香味。
那香味是从大河那边的大麦地飘来的。
在所有的植物中，爸爸最喜欢的就是。
他非常熟悉葵花的气味。
这种气味是任何一种花卉都不具备的。
这种含着阳光气息的香味，使人感到温暖，使人陶醉，并使人精神振奋。
12、旋风为一个巨大的锥形。
它大约是从田野上旋转到大河上的，因为在那个几乎封闭的却很透明的锥形中，有着许多枯枝败叶与沙尘。
这些东西，在锥形的中央急速地旋转着。
这个锥形的家伙好像有无比强大的吸力。
一只正巧飞过的大鸟，一忽闪就被卷了进去，然后失去平衡，与那些枯枝败叶旋转在了一起。
13、夜晚的大河，平静地流淌着。
月亮挂在天空，水面上犹如洒满了细碎的银子。
几只停泊水上过夜的渔船，晃动着渔火。
你看着那渔火，看着看着，渔火不再晃动，却觉得、芦荡与大河在晃动。
大麦地的夏夜，很梦幻。
14、一路的草，叶叶挂着水珠。
她的裤管很快就被打湿了。
路很泥泞，她的鞋几次被粘住后，索性脱下，一手抓了一只，光着脚丫子，走在凉丝丝的烂泥里。
15、女儿有时会随便在一个什么地方，玩着玩着就睡着了。
他抱她的时候，就觉得她软胳膊软腿的，像一只小羊羔。
他将她放到床上时，常常会看到她的嘴角绽放出一个甜甜的笑，那笑就像水波一般荡漾开来。
那时，他觉得女儿的脸，是一朵花，一朵安静的花。
16、那时，青铜很得意。
他稳稳地骑在牛的背上，一副旁若无人的样子。
那时，他的眼睛里只有天空，只有起伏如波浪的，还有远处高大的风车。
然而，当所有的目光都不在时，青铜挺直的腰杆就会变软，直到无力地将身体倾伏在牛的背上，任它将他随便驮到什么地方。
17、葵花很孤独，是那种一只鸟拥有万里天空而却看不见另外任何一只鸟的孤独。
这只鸟在空阔的天空下飞翔着，只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声。
苍苍茫茫，无边无际。
各种形状的，浮动在它的四周。
有时，天空干脆光光溜溜，没有一丝痕迹，像巨大的。
实在寂寞时，它偶尔会鸣叫一声，但这鸣叫声，直衬得天空更加的空阔，它的心更加的孤寂。
18、葵花穿过潮湿的空气，不一会儿，从头到脚都潮湿了。
她的头发本来就不浓密，潮湿后，薄薄地粘在头皮上，人显得更清瘦，而那张有点儿苍白的小脸，却因为潮湿，倒显得比往日要有生气。
一、把下面排列错乱的句子连成一段通顺的话,在括号里写上序号。
(6分)
（ 5 ）夕阳忽地全落下去了，只下红色晚霞在天边飘浮。
（ 1 ）为了看日落，我登上了顶楼。
（ 3 ）它放射出万道霞光，把四周的云朵都染成了玫瑰色的了。
（ 2 ）向西眺望，只见一轮红日悬挂在天边。
（ 6 ）观看了日落的情景，我不禁赞叹：“多么美啊
”（ 4 ）夕阳渐渐下坠，不那么耀眼了，显得更红艳
小学语文五年级下册第六单元试卷 作文怎么写
小学语文六年级上册期末检测卷参考答案与评分建议（2010.12）一、基础部分 共39%（一）读拼音，写词语（4分）参考答案：静谧、真挚、抱歉、恩赐。
评分建议：每个词语1分。
（二）书写古诗名句，把字写工整。
（3分） 评分建议：规范工整3分，一般2分，潦草1分。
（三）查字典，按要求填空（4分）参考答案：欠、yu、③、②、①。
评分建议：前两个1分，后三格每格1分。
（四）在括号中填入合适的词语（6分）参考答案：（略）评分建议：每个词语1分。
错别字酌情扣分。
（五）选择合适的词语填空（4分）参考答案：1、成就、成绩；2、如果……就……。
评分建议：每题2分。
（六）按要求，学写句子（10分） 参考答案：1、从三方面写心中景物。
2、从三方面写情境。
3、从两方面写人物。
评分建议：题一4分，其它两题各3分。
根据表达质量，酌情评分。
（七）整理句子（把排列错乱的句子按一定顺序连成一段话）（5分） 参考答案：（3）、（2）、（4)（6）、（5）。
评分建议：每句1分。
（八）根据提示，补充名言或诗句（3分）参考答案：1、无限循环。
2、轻诺必寡信。
3、何人不起故园情。
评分建议：每句1分，错别字酌情扣分。
二、阅读部分 31%（一）课内阅读：先按原文填空，再回答（13分）参考答案与评分建议：1、“诗一般”、“羞愧”、“兴奋”、“毕竟”。
按原文填空2分，问题回答2分，共4分。
2、“今我来思”。
理解诗句意思接近，符合题意即可。
每格1分，共3分。
3、“志在高山”、“志在流水”。
共1分。
（1）“俞伯牙擅长弹琴”，“钟子期善于欣赏”。
共1分（2）“你弹得太好了
简直就像巍峨的泰山，屹立在我的面前
”“妙极了，这琴声宛如奔腾不息的江河从我心中流过
”共3分。
（3）他把自己最心爱的琴摔碎，终生不再弹琴。
共1分。
（二）课外阅读：根据要求，完成练习（18分）参考答案与评分建议：1、阅读积累 共2分（1）琴声美妙：没过多久，座无虚席的万人大会堂里便响起了帕尔曼那无与伦比的小提琴声，时而舒缓轻吟，时而高昂跳跃…… （2）掌声嘹亮：当他第四次挣扎着站起来的时候，全场先是寂静，继而响起了雷鸣般的掌声。
2、阅读理解 共13分（3、7、3） （1）联系短文，写出词语大概意思。
座无虚席：座位没有空着的。
多形容观众很多。
伦比：指琴声非常完美，没有能跟它相比的。
无与（2）“一个镜头”是指：帕尔曼用手杖支撑着身体试图站起来，可是连续三次都没有成功，当他第四次挣扎着站起来的时候，全场的观众响起了雷鸣般的掌声。
“几点启迪”：能根据短文意思，符合题意，回答两点即可得满分。
（3）“不用搀扶”第一层是字面意思是“不需要别人的帮助”；第二层意思是深层次的意思为“遇到困难，自强不息。
”符合题意即可。
4、阅读运用 共3分留下的是思考、精神、勇气等。
能从两方面回答，且符合题意，并将要点写具体即可。
三、自主题（可做可不做） 10%参考答案与评分建议： 1、李白、杜甫、王维、李贺。
每个1分，共4分。
2、（略）每句2分，共6分四、习作部分 30%六年级习作评价建议 具体 要点总分材料恰当表达感情真实字数不少、格式正确1标点正确1书写工整1无错别字2累计总分有序通顺完整具体30分3345645学生1学生2学生3……评价建议说明：1． 材料恰当。
3分所选的事例（场面）合适、恰当得3分。
有事例（场面）的得2分。
2． 表达有序。
3分按一定的顺序表达得3分。
顺序颠倒，条理不清的酌情给分。
3． 表达通顺。
4分语言通顺、连贯，文章中句与句之间联系自然、紧密，得4分。
有1-2处明显问题的，得3分。
有3-5处明显问题，得2分。
4. 表达完整。
5分事例（场面）完整的得5分。
不够完整的酌情给分。
5. 表达具体。
6分围绕人物、事件（场面）分成几个方面，有3-5处能运用描述性语言进行具体表达，文章可读性强，得6分。
不够具体的酌情给分。
6. 感情真实。
4分字里行间流露出作者真情实感的得4分，其余酌情给分。
7. 常规要求。
5分字数不少、行款正确、标点无误、书写工整、无错别字的得5分，其余酌情给分。
1处标点或1个错别字不扣分，2处标点或2个错别字扣0.5分，以此类推。
同一字重复错误不累计。
福楼拜家的星期天里的屠格涅夫说话时有什么特点
语言描写：“他的嗓音特别洪亮，仿佛在他那古高卢士式的大胡须下面，吹响着一把军号”。
“他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论；一次思想的飞跃纵观几个世纪，并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言，再加以比较。
于是，就像两块同样的石块碰到一起一样，一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来”。
从中可见福楼拜说话时富有哲理，热情，有跳跃性，闪烁着思想灵光的特点。
补充：居斯塔夫·福楼拜，(1821-1880)19世纪中期法国伟大的批判现实主义小说家，居伊·德·莫泊桑就曾拜他为师。
著名作品包含《包法利夫人》《情感教育》《三故事》和《布瓦尔和佩库歇》等。
他十分注重艺术和语言的完美。
并且，他对19世纪末至20世纪文学，尤其是现代主义文学的发展有着极其深远的影响，被誉为自然主义文学的鼻祖西方现代小说的奠基者。
毕业的卷子（六年级）
小学语文毕业考试试卷 (部分) 小学六年级语文模拟试题 一. 看拼音写词语 quán suō xuàn rǎn tuī cè jǔ sàng ( ) ( ) ( ) ( ) xiū sè jí shǒu yáng yì chú chuāng ( ) ( ) ( ) ( ) 二. 按查字典的要求填空 1. “蹈”字，用部首查字法，先查( )部，再查( )画。
“蹈”字在字典里有两种解释：(1)踩，践踏；(2)实行，遵循。
在“手舞足蹈”一词中应取第( )种解释。
2. “秉烛夜游”的“秉”字，用部首查字法，应查( )部，再查( )画。
“秉”字有两种解释：(1)拿着，握着。
(2)古代容量单位。
应取第( )种解释。
3. “应邀”的“应”，先查大写字母( )，再查音节( ) 4. “粘稠”的“稠”，先查大写字母( )，再查音节( )。
三. 用下面的字组词语 倘( ) 辣( ) 哽( ) 概( ) 晌( ) 棘( ) 梗( ) 慨( ) 四. 填上能够搭配的词语 ( )的松脂 ( )和谐 ( )的火焰 静寂的( ) 清新的( ) 澎湃的( ) 五. 根据意思写出成语 1. 害怕得举止失常，不知如何是好。
( ) 2. 轻快地飞舞的样子。
( ) 六. 解释下面句子的意思 1.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
________________________________________________________ 2. 但悲不见九州同。
________________________________________________________ 七. 给下面的句子填上恰当的关联词 1. ( )人类大肆砍伐森林，( )会破坏生态平衡，影响人类的生存环境。
2. ( )这家商店物美价廉，服务态度又好，( )经常是顾客盈门。
3. 期末复习很紧张，我们( )要自己复习好各门课程，( )应当热心帮助学习有困难的同学。
八. 按课文内容填空 那些小丘的线条是( )，就像只用( )，不用( )的中国画那样，到处( )，轻轻流入云际。
这种( )，既使人( )，又叫人( )；既愿( )又想坐下( )一首奇丽的小诗。
九. 默写古诗《示儿》 ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ 十. 把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话。
(在括号中标序号) ( )他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。
” ( )相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。
我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。
( )我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
( )他说道：“这样好
爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。
” ( )想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。
他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
( )他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
十一. 阅读短文，按要求去做 1. 也不知怎的，就进了蒙古包。
奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。
不大会儿，好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒。
干部们向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。
我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。
这时候鄂[è]温克姑娘们，戴着尖尖的帽儿，既大方，又稍有点羞涩，来给客人们唱民歌。
我们同行的歌手也赶紧唱起来。
歌声似乎比什么语言都更响亮，都更 感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。
(1)这段话是《______________》一课中的。
(2)这段话是按照_______________的顺序记叙的。
(3)从哪些地方可以看出蒙族人民的热情好客： ____________________________________________ 2. 榆树 我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。
每当春暖花开 的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竞美似的，柔软碧绿的枝 条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹拂下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的，惹 人喜爱的小榆树英。
榆树的生命力是很强的 人们捋完它的叶 扒光它的皮 你认为它再也不能活了吗 不 榆树只要有根 就能战胜死亡 倔强地生长 榆树从不夸耀自己。
在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。
榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。
它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。
榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树
1. 给第2自然段加上标点符号。
2. 把短文分成三段，段首用D表示。
3. 简要回答：从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4. 这篇短文赞美了榆树_____________的品格 附加题 一、选择正确的答案序号填在括号里。
（2分） 1、下列诗句，朗读正确的是（ ） A 床前 \\\/ 明月 \\\/ 光 B 白云 \\\/ 深处 \\\/ 有人 \\\/ 家 C 故人 \\\/ 西辞 \\\/ 黄鹤 \\\/ 楼 D 门泊 \\\/ 东吴 \\\/ 万 \\\/ 里船 2．同样一句话，重音位置不同，意义就不同。
如果要表达“别人可能去”这个意思，重音正确的一句为（ ） A 明天我不去电影院 B 明天我不去电影院 C 明天我不去电影院 D 明天我不去电影院 3．依次填入括号里的成语，最贴切的一组是（ ） （1）他这个人经常（ ），想到什么就谈什么。
（2）这样的计划给人以（ ）的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。
（3）老张订计划、做决定，很少调查研究，常常（ ），还自夸“秀才不出门，能知天下事”。
（4）学习或者做事，如果（ ），随心所欲，那么结果是可想而知的。
A 信口开河 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车 B 闭门造车 无的放矢 信口开河 虚无缥缈 C 无的放矢 闭门造车 虚无缥缈 信口开河 D 信口开河 虚无缥缈 闭门造车 无的放矢 二、下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。
（5分） 过五关，斩六将 《 》（ ） 西天取经 《 》（ ） 刘姥姥进大观园 《 》（ ） 逼上梁山 《 》（ ） 负荆请罪 《 》（ ） 三、看上句，补下句。
（3分） 星星之火， 麻雀虽小， 逆水行舟， 国家兴亡， 严以律已， 只许州官放火， 四、阅读《螳螂捕蝉》写也“其”分别具体指什么。
（3分） 园中有树，其①上有蝉。
蝉饮露水，不知螳螂在其②后；螳螂偶然而至，欲取蝉，而不知黄雀在其③旁；黄雀伸颈想啄螳螂，而不知弹丸在其④下。
都因想得其⑤前利，而不顾其⑥后有患。
其：① ② ③ ④ ⑤ ? 五、顺句。
（5分） （1）日月潭景色宜人。
（2）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。
（3）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。
（4）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。
（5）日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。
（6）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸朦突然开阔起来。
正确的序号为： —— —— —— —— —— 六、“滴水穿石”给我们很多启示，请你从不同的角度，至少写出两个受到的启发，语句简洁，表意明了。
（2分） 1． 2． 小学六年级数学第十一册期末试卷 2006年11月 同学们，学期将近结束了，把你所学的知识来解决几个实际问题吧
一、知识遨游(每空1分，计20分) 1、5÷10=10: ( )=( )%=( )成 2、( )乘6的倒数等于1. 3、甲数的 相当于乙数，乙数加上7.5以后与甲数相等，乙数是( ) 4、圆周率是( )和( )的比值，这个比值用字母( )表示。
5、8吨比 ( )吨少 ，( )米比15米多 米。
6、六(1)班女生人数是男生的 ，男生人数是女生的( )%，女生比男生少( )%，女生占总人数的( )%。
7、一根绳子长6米，对折再对折，每段绳长是1米的（ ），是这根绳长的（ ）。
8、甲数的 给乙数以后，甲乙两数相等，甲乙两数的比是( ) 9、今年粮食产量比去年增产 ，今年粮食产量是去年的( )% 10、同一个圆内直径与半径的比是( )。
11、冰化成水，体积减少了 ，水结成冰，体积增加( ). 12、一种电扇先后两次降价，第一次降价20%，第二次降价10%，现在的价钱是原来的( )%。
二、我是小法官。
(对的打“√”，错的打“×”计5分) 1、一吨煤用去 吨，还剩下它的25%。
( ) 2、六(1)班植树95棵，全部成活，成活率是95%。
( ) 3、圆、长方形、等边三角形、等腰梯形都是轴对称图形。
( ) 4、20克盐溶解在100克水里，盐占盐水的25%。
( ) 5、通过一个圆的圆心的线段，一定是这个圆的直径。
( ) 三、快乐A、B、C。
(填正确答案的序号，计5分) 1、如果圆、正方形和长方形的周长相等，那么面积最大的是( ) A、圆 B、正方形 C、长方形 2、稻谷的出米率大约是( )。
A、100% B、70% C、30% 3、一台榨油机 小时榨油 吨，平均每小时榨油多少吨
列式正确的是( )。
A、 ÷ B、 ÷ C、 × 4、大圆和小圆的半径比是3：2，那么小圆和大圆的面积比是( ) A、2：3 B、3：2 C、9：3 D、4：9 5、在数a（a不等于0）后面添上百分号，这个数就扩大（ ）。
A、扩大100倍 B、缩小100倍 C、不变 四、我是神算手。
（32分） 1、直接写得数。
(4分) 1÷ = ÷2= 4×20%= ×4= ( + )×12= 1÷75%= 1%÷10%= 42%-0.42= 2、化简比。
(2分) 5小时：50分= 3、求比值。
(2分) 2.8吨 ：400千克= 4、脱式计算(能简算的要简算，9分) × +25%× +0.25× －( + ) 〔1－( + )〕÷ 5、解方程(9分)。
2x＋40%x=7.2 5－ x= ÷6x= 6、文字题。
(6分) （1）120的20%比某数的 少24，求某数
（2）15个 与4的和除 ，商是多少
（3）24除以 的倒数,所得的商加36个 ,和是多少? 五、生活实践。
(2+2+2=6分) 1、求下图中阴影部分的面积。
2、如果图中长方形的周长是18厘米，那么半圆的周长是多少
3、如果图中长方形的面积是128平方厘米，那么半圆的面积是多少平方厘米
六、生活中的数学。
(8+4+4+4+4+4＋4=32分) 1、只列式不计算 (1)一桶油用去 ，还剩5千克，这桶油原来重多少千克
__________ (2)一项工作，甲3小时完成 ，完成这项工作甲还要几小时
________ (3)某教学楼实际投资85万元，超过计划3万元，超过计划百分之几
________ (4)某天某班48人到校，2人缺席，这一天的出勤率是多少
______ 2、五年级有学生120人，六年级的学生人数比五年级多 。
六年级有学生多少人
3、李明在去年元旦把积蓄的零钱200元存入银行，定期3年，准备到期后把税后利息捐赠给贫困地区的“特困生”。
如果年利率按2.43%计算，到期他可捐出多少钱
4、六福鸡场卖出一批肉鸡，第一次卖出肉鸡总数的40%，第二次卖出肉鸡总数的 ，还剩肉鸡1200只，鸡场有肉鸡共多少只
5、一份稿件王红独抄需要8小时，这份稿件正由别人抄了 ，剩下的交给王红抄，还要几小时才能完成一半
6、县城绿化广场的一个圆形花坛，直径6米，现在周围向外扩宽2米，花坛面积比原来增加了多少平方米
一.写出下列字母的左邻右舍 ：10% 1. Dd 2. Hh 3. Ll 4. Rr 5. Xx 二.根据元音字母的读音，找出发音相同的单词：5%（ ）1. Aa A. cap B. map C. name D. watch （ ）2. Ee A. bed B. meet C. red D. pen （ ）3. Ii A. nice B. his C. pig D. fifty （ ）4. Oo A. home B. long C. dog D. from （ ）5. Uu A. uncle B. hungry C. sun D. use 三.变换一个字母，使之成为一个新单词：10% 1. son 2. hand 3. see 4. these 5. has 6. meat 7. grass 8. come 9. sweep 10. think 四.我能行：12% 1. sheep（复数） 2. first（基数词） 3. July（中文） 4. fifth （缩写形式） 5. do （过去式） 6. run（现在分词） 7. play （单数形式） 8. it`s （完全形式） 9. she （宾格） 10. Uu （同音词） 11. box （复数） 12. short （反义词）五.把下列单词组成一个句子：5% 1. Where the is school
2. does father What your do
3. a student I am . 4. can make He kites . 5. is beautiful Our school very . 六.我会选：20% （ ）1. Good afternoon，Miss Li
A. Good afternoon
B. Hello
C. Thank you1 （ ）2. How do you do
A. How are you
B. Fine，thank you. C. How do you do
（ ）3. Nice to see you again
A. Hi
B. Nice to see you
C. How are you
（ ）4. Mum， my teacher. A. this is B. she is C. this`s （ ）5. There is apple. It is red apple. A. a，a B. an，an C. an， a （ ）6. What colour is that jacket
It`s A. an orange B. orange C. the orange （ ）7. May I use your car
No，you A. can`t B. mayn`t C. needn`t （ ）8. Can I ask you some questions，please
A. Sure. B. Yes. C. No. （ ）9. You are very beautiful. A. Yes. B. Thank you. C. It`s OK. （ ）10. How many seasons are there in a year
A. Three. B. Four. C. Five. （ ）11. Would you like coffee or tea
Coffee，please. A. some B. X C. any （ ）12. It`s time dinner. A. to B. at C. for （ ）13. I a brother. She a sister. A. have，has B. has，has C. have，have （ ）14. You a student. He a teacher. A. is，is B. are， is C. are，are （ ）15. There is a bridge the river. A. over B. on C. above （ ）16. Look
The kite in the sky. A. fly B. flies C. is flying （ ）17. I`d like some English stories. A. read B. to read C. to reading （ ）18. We to the park last Sunday. A. go B. went C. going （ ）19. This is a boy. name is Mike. A. He B. His C. Him （ ）20. Elephant is than horse. A. stronger B. strong C. strongger七. 我会连：10% New Year`s Day June 1st summer cold Children`s Day Sep. 10th winter hot Teachers` Day Jan. 1st Friday Chinese Labour Day Dec. 25th October Fri. Christmas Day May 1st China Oct. 八. 选择正确的词：10% 1. There are （twelve，twelfth）months in a year. 2. In fall，the trees` （leaf，leaves）are colourful. 3. This is （my，mine）skirt. That one is （your，yours）. 4. He is （reading，looking）a book now. 5. Liu Xiang runs as as a horse. （fast，faster） 6. Amy likes drawing （picture，pictures）very much. 7. In the morning，I go to （school，the school）. In the afternoon，I go （home， to home）. 8. We go to the park （by，buy）bike. 九.阅读理解： It`s Sunday today. It`s a sunny day. Lucy is going to the park. She`s going to fly a kite with Lily. Lily`s mother doesn`t go to the park. Because Tomorrow is Lily`s birthday. She is going to buy a new dress for her. Her mother and Lucy`s mother are going shopping. Lucy`s mother wants to buy a pair of new shoes for herself. A. 判断正（T）误（F）：5% （ ）1. It`s Sunday today. （ ）2. Lily and Lucy are going to the park. （ ）3. Lily`s mother is going to the park. （ ）4. Lily`s mother and Lucy`s mother are going shopping. （ ）5. Lucy`s mother wants to buy a dress for herself. B. 根据短文内容填空：5% 1. It`s a day. is going to the park. 2. Lucy is going to fly a kite Lily. 3. Lily`s mother wants to buy a new for her. Because tomorrow is Lily`s . .C. 抄写短文的前四句话；3% 十. 以“Our School”为题，写一篇小作文。
语句通顺，条理清楚，不少于50个单词。
5%
2008年（人教版）六年级毕业试卷（语文，数学，英语）
小学语文毕业考试试卷 (部分) 小学六年级语文模拟试题 一. 看拼音写词语 quán suō xuàn rǎn tuī cè jǔ sàng ( ) ( ) ( ) ( ) xiū sè jí shǒu yáng yì chú chuāng ( ) ( ) ( ) ( ) 二. 按查字典的要求填空 1. “蹈”字，用部首查字法，先查( )部，再查( )画。
“蹈”字在字典里有两种解释：(1)踩，践踏；(2)实行，遵循。
在“手舞足蹈”一词中应取第( )种解释。
2. “秉烛夜游”的“秉”字，用部首查字法，应查( )部，再查( )画。
“秉”字有两种解释：(1)拿着，握着。
(2)古代容量单位。
应取第( )种解释。
3. “应邀”的“应”，先查大写字母( )，再查音节( ) 4. “粘稠”的“稠”，先查大写字母( )，再查音节( )。
三. 用下面的字组词语 倘( ) 辣( ) 哽( ) 概( ) 晌( ) 棘( ) 梗( ) 慨( ) 四. 填上能够搭配的词语 ( )的松脂 ( )和谐 ( )的火焰 静寂的( ) 清新的( ) 澎湃的( ) 五. 根据意思写出成语 1. 害怕得举止失常，不知如何是好。
( ) 2. 轻快地飞舞的样子。
( ) 六. 解释下面句子的意思 1.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
________________________________________________________ 2. 但悲不见九州同。
________________________________________________________ 七. 给下面的句子填上恰当的关联词 1. ( )人类大肆砍伐森林，( )会破坏生态平衡，影响人类的生存环境。
2. ( )这家商店物美价廉，服务态度又好，( )经常是顾客盈门。
3. 期末复习很紧张，我们( )要自己复习好各门课程，( )应当热心帮助学习有困难的同学。
八. 按课文内容填空 那些小丘的线条是( )，就像只用( )，不用( )的中国画那样，到处( )，轻轻流入云际。
这种( )，既使人( )，又叫人( )；既愿( )又想坐下( )一首奇丽的小诗。
九. 默写古诗《示儿》 ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ 十. 把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话。
(在括号中标序号) ( )他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。
” ( )相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。
我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。
( )我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
( )他说道：“这样好
爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。
” ( )想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。
他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
( )他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
十一. 阅读短文，按要求去做 1. 也不知怎的，就进了蒙古包。
奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。
不大会儿，好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒。
干部们向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。
我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。
这时候鄂[è]温克姑娘们，戴着尖尖的帽儿，既大方，又稍有点羞涩，来给客人们唱民歌。
我们同行的歌手也赶紧唱起来。
歌声似乎比什么语言都更响亮，都更 感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。
(1)这段话是《______________》一课中的。
(2)这段话是按照_______________的顺序记叙的。
(3)从哪些地方可以看出蒙族人民的热情好客： ____________________________________________ 2. 榆树 我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。
每当春暖花开 的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竞美似的，柔软碧绿的枝 条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹拂下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的，惹 人喜爱的小榆树英。
榆树的生命力是很强的 人们捋完它的叶 扒光它的皮 你认为它再也不能活了吗 不 榆树只要有根 就能战胜死亡 倔强地生长 榆树从不夸耀自己。
在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。
榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。
它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。
榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树
1. 给第2自然段加上标点符号。
2. 把短文分成三段，段首用D表示。
3. 简要回答：从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4. 这篇短文赞美了榆树_____________的品格 附加题 一、选择正确的答案序号填在括号里。
（2分） 1、下列诗句，朗读正确的是（ ） A 床前 \\\/ 明月 \\\/ 光 B 白云 \\\/ 深处 \\\/ 有人 \\\/ 家 C 故人 \\\/ 西辞 \\\/ 黄鹤 \\\/ 楼 D 门泊 \\\/ 东吴 \\\/ 万 \\\/ 里船 2．同样一句话，重音位置不同，意义就不同。
如果要表达“别人可能去”这个意思，重音正确的一句为（ ） A 明天我不去电影院 B 明天我不去电影院 C 明天我不去电影院 D 明天我不去电影院 3．依次填入括号里的成语，最贴切的一组是（ ） （1）他这个人经常（ ），想到什么就谈什么。
（2）这样的计划给人以（ ）的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。
（3）老张订计划、做决定，很少调查研究，常常（ ），还自夸“秀才不出门，能知天下事”。
（4）学习或者做事，如果（ ），随心所欲，那么结果是可想而知的。
A 信口开河 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车 B 闭门造车 无的放矢 信口开河 虚无缥缈 C 无的放矢 闭门造车 虚无缥缈 信口开河 D 信口开河 虚无缥缈 闭门造车 无的放矢 二、下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。
（5分） 过五关，斩六将 《 》（ ） 西天取经 《 》（ ） 刘姥姥进大观园 《 》（ ） 逼上梁山 《 》（ ） 负荆请罪 《 》（ ） 三、看上句，补下句。
（3分） 星星之火， 麻雀虽小， 逆水行舟， 国家兴亡， 严以律已， 只许州官放火， 四、阅读《螳螂捕蝉》写也“其”分别具体指什么。
（3分） 园中有树，其①上有蝉。
蝉饮露水，不知螳螂在其②后；螳螂偶然而至，欲取蝉，而不知黄雀在其③旁；黄雀伸颈想啄螳螂，而不知弹丸在其④下。
都因想得其⑤前利，而不顾其⑥后有患。
其：① ② ③ ④ ⑤ ? 五、顺句。
（5分） （1）日月潭景色宜人。
（2）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。
（3）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。
（4）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。
（5）日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。
（6）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸朦突然开阔起来。
正确的序号为： —— —— —— —— —— 六、“滴水穿石”给我们很多启示，请你从不同的角度，至少写出两个受到的启发，语句简洁，表意明了。
（2分） 1． 2．
