我心目中的保尔作文800字,魔方格
二十年后的学校作文800字现在已经是2025年了，我是一名著名的发明家。
这二十年来，社会在不断地发展，科技也在不断进步，学校一定会焕然一新。
我想起了生活，是那样无忧无虑，而现在，爽朗的笑声在何处呢
我为什么不去看看我的母校呢
对，立即起程
我驾起刚研制成功的超光速能量车，按一下蓝色按钮，在2秒钟内就到达了母校。
咦
母校呢
我看了看，地上只有一个红色的按纽，我好奇地按了一下，就被超速电光机送入学校。
呵
真想不到，学校竟然变成了特殊的地下室。
学校的大门没有改变，但仔细一看，我的母校竟然变成了“世界一级学校”
哈哈，真了不起呀
我放眼望去，人呢
我看到墙上又有一个浅绿色的按扭，我轻轻一按，又被送往下一层，啊，好多同学在玩游戏。
我感觉童年并没有流逝，它还在，还留在我心中。
我走过去，问：“你们好，我能和你们一起玩吗
”“当然可以
”他们爽快地答应了，“小朋友，我想请教一下，现在的学校怎么会在地下室呢
”“这个呀，是为了减少学校的占地面积，中国的人口急速上升，每人平均占地面积也在减少。
所以校长想出了这个办法。
”“真是太妙了
“在欢快的嘻戏声中，结束了短暂的课间十分钟，超速电光机将所有同学送回了教室。
我请求老师让我听一堂课，老师欣然同意：“欢迎你
”“上课。
”“起立。
”“老师好。
”“同学们好。
”“请坐。
”上课的礼节还是没有变，希望就这样永远地传下去。
“今天，我们来学习第十一课。
”这时，我注意到黑板上有一个小机器，上面有黄色和紫色的按纽。
老师按了一下黄色按纽，要板书的内容就全部显现在黑板上了，再一按紫色按纽，黑板上的字就全部消失了。
这可减轻了教师不少负担呐
课后，该改作业了，这可不用老师亲自动手，同学们只要把作业都放在“作业机”里就行了。
这台机器能帮助老师批改作业，并且准确无误，如果发现同学们的作业有错误，它就会显示在屏幕上。
这样，教师就不会太辛苦了。
唉，短短的一小时就这样过去了，我又驾上超光速能量车回到了家。
虽然只有60分钟，但它是那样得回忆……不知再过二十年，我的母校又会变成什么样呢
篇五：二十年后的学校作文500字我当大学教授了
来看望我的母校。
刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了：教学楼变成塑料的，好大好大同学们在楼顶上做。
我感到奇怪的是：操场是干什么的，怎么都跑到楼顶上去了
再一看，啊
原来操场四周都种了婀娜多姿的柳树，还有好多花丛，到处种满花草，万紫千红。
西边还有一个人工湖，湖里的青蛙活蹦乱跳，好一派美丽的景色。
原来尘土飞扬的操场成了同学们的游乐场所，真好啊
母校
既美化了地面又利用了空间。
我怀着高兴的心情来到教室，但等了好长时间也见不到老师的影子。
突然，同学们面前的彩电闪出老师慈祥的笑容。
原来老师在通过电视机给同学们讲课。
而且艺人一台电子计算机，一切都是现代化，同学们的成绩也都是。
老师批改作业也有一套设备，叫“指示器”。
老师一有疏忽，批改错误一道题，指示器上就会出现：X。
并且发出声音。
有时老师很忙，小型机器人就来帮助老师改作业。
老师再也不这么累了
上体育课是，大家乘上电梯，到楼顶去上课，楼顶周围设有保护系统，真是再安全不过了
上面还有排球场，足球场等等。
设施完备，非常完好。
绝不会出半点差错。
在这现代化的小学校里培养了一批又一批对国家与社会有用的人才，我也是从这所学校出来的。
“业鑫
起床了
”我被妈妈一阵急促的叫声惊醒。
原来是一场梦
我心想：虽然这是一场梦，但是只要现在好好学习，将来一定可以梦想成真
篇六：二十年后的学校作文800字我走进了，把时间拨到了未来的20年。
要问为什么，因为我对我的学校充满了好奇，所以才想到未来的延秀去看一看。
转眼间，我来到了一个“陌生”的学校，里面所有的设施都是最先进的。
更重要的是，学校已不在原来的那闹轰轰的街道边了，而是在一座宁静的花园里，这样既美化了我们的校园，还给了我们一个安静的学习环境，而且，都有开不败的花朵，每天都能闻到沁人心脾的花香。
来到操场上，“呀
真美呀
”我被眼前的一幕惊呆了。
那操场居然是透明的，把学校显得亮亮堂堂的，更重要的是，如果有雨水或垃圾掉在上面了，他们立刻就被蒸发成了氧气，还省了做垃圾桶的材料了；如果有人的重要物件掉在上面了，它会立刻拉起警报，来提醒你。
在操场的东边是游乐场，如果同学们觉得很疲劳，就可以到里面去放松放松，这样又丰富了我们的课余生活。
走进教学楼，一位小弟弟一不小心摔了一跤，我想，一定很疼吧。
可谁知到，那位小弟弟并没有一丁点痛苦的表情，反而还笑嘻嘻的爬起来，有蹦蹦跳跳的跑开了。
原来啊，这教学楼的墙和地都很有弹性，摔上去就跟摔在床上一样柔软，一点也不疼。
而且，这些墙都是隔音的，这样一来，就不怕别班的吵闹影响到我们班上课了。
学校很大很大，因为在哪里，你可以从小学一直读到大学，而且还会帮助你找工作，赚到不少的钱。
学校的校服也十分好看。
我最喜欢的还是夏天女生的校服：上面是白色短袖的纽扣衬衫，再套上一件红色的背心；下面则是一条红色方格的百褶短裙和一双齐膝盖的白色长筒袜。
可好看了。
你一定想，这么好的学校，学费肯定不便宜吧，那你就大错特错了
告诉你吧，这座学校一年的生活费、学费和书本费等等加总共起来还不到一千块呢
“起床了
起床了
都几点了，再不起床，我就把你的早餐吃了哦
”我睁开眼睛一看，咦
是爸爸，在向四周望望，在我的房间里，啊
原来只是一场梦啊
虽然这只是一场梦，但是我相信，二十年后的延秀一定是这样的。
查看全部8个回答张掖 小学5年级作文辅导，2600万...最近3分钟前有人申请相关服务掌门1对1小学5年级作文辅导，五层筛选全国优秀教师，紧扣...zhangmen.org广告 小学3年级作文辅导，周末不用再接送...最近3分钟前有人申请相关服务掌门1对1小学3年级作文辅导，拥有平板\\\/电脑\\\/手机，在家...m.zhangmen.com广告 相关问题全部二十年后的校园 作文400字你想知道二十年后的学校是什么样子吗?让我来告诉你吧。
二十年后的学校外表看上去没有门，但是走到一堵墙时，墙会自动打开，陌生人休想进去。
如果你是新来的学生，按一下电钮，把你的样子照下来。
这样就可以安全进去了。
那时的学校教学楼很高很高，电梯已经是落后的小弟弟了。
或者根本不存在了,教学楼下面,都有一叠纸，叫做纸电梯。
按照你需要的几层,如果是二层,按下电钮二,就会飘然而上,你肯定会问:那安不安全?当然安全了,纸电梯上面有个无影扶手。
一飞,就会看见。
坐在上面的人还可以闻到一股香味呢
在教室里，老师一指黑板，要讲的内容迅速出现在黑板，下课时，老师一指黑板，黑板顿时干净。
交作业时，会有机器人到你身边，把你所要交的作业放在机器人的肚子里，机器人会像老师一样认真地检查你的作业，一点也不马虎。
而且还会给批语呢
操场可以两用。
如果搞节日演出，只要按一下电钮，什么活动舞台呀，灯光呀，一应俱全。
如果是体育课，按下“体育设备”电钮，就会从地底下冒出，双杠..... 如果突然下大雨，操场便会张开一顶绿色大伞，丝毫不影响同学们上课。
591 浏览32572017-11-2120年后的我350字作文时光飞逝，转达眼过了20年，20年后的我已经成为一位颇负盛名的服装设计师。
我开着一辆空中跑车回到故乡。
本文来自织梦 跑车降落时，所看到的情景让我大为惊讶。
天空是那样湛蓝，白云是那样洁白无暇。
空中飞人就像一只自由自在的蝴蝶，在蓝天下翩翩起舞。
以前那条脏得发臭的小河现在已是清澈见底，小河两旁栽满了柳树。
微风拂过，柳树姑娘轻轻地梳理着自己的长发。
下车以后，我第一件事就是回到20年不见的母校。
哗!这里到底是不是学校啊
景色太迷人了!不信你瞧：红的、蓝的、黄的，还有叫不出是什么颜色的鲜花。
令人眼花缭乱、应接不暇。
成群的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜；花蝴蝶扇动着美丽的翅膀在翩翩起舞；伶俐的小鸟在枝头唧唧地叫个不停。
给学校增添了无限生机。
学校的周围都是绿油油的花草树木。
织梦内容管理系统 又是一个美好的早晨，我早早地走出了家门。
我听见鸟儿在耳旁歌唱，树儿在身旁舞蹈。
我今天心情特别的舒畅。
54 浏览5512016-04-07二十年后的校园作文600字二十年后的校园时间飞逝，转眼间到了二零三零年，我坐着全自动小汽车，向我的母校——新北江小学飞奔而去。
走近母校门前，两个放心版治安机器人走了过来，拿起它们的“手”在我的脸上扫描了一下，查阅有关资料，确定了我的身份，才让我进去。
我迈着轻快的脚步，走进教学楼。
“咦
这是什么玩意儿
”我心想。
我带着好奇心，拿着这个玩意儿在黑板上乱上画了一阵，“喔，原来这是支粉笔。
”我自言自语道。
我转身一瞧桌子，咦
怎么有几个黑点呢
我好奇地走到桌子边，一按其中一颗按钮。
哟，真好玩儿
原来，竖起来的是几支水笔。
我又按了一下那个按钮，接着跳出来的是美术用具，我又按了好多黑点，蹦出来的有教科书、课外书等。
走近图书馆，我一按绿色小按钮，啊，门竟自动开了。
我走进图书馆，一个机器人站在我前面，请我坐下，又问我：“你要看什么书
我们这有科幻类，文学类、未来类、、、、、、、你要什么类
”我高兴地说：“我要文学类的书。
”“好的”它说。
一会儿，它领着一个书架移动到我面前，说：“哎，你要的书都到了，要看什么书，自己选吧。
”我拿起一本夏日濑石的著作《我是猫》，翻来翻去，我大吃一惊，原来，制作书本的纸张加上了金属二代，撕不破。
在图书馆看了一会儿书，我来到了操场。
昔日的塑胶跑道不见了，取而代之的是海草跑道。
跑道上面是柔软的海草，下面是废铁，人在跑道上摔了，也不会受伤。
这条跑道用料是废铁，太好了，这样的话既实用、舒适，又环保。
我高兴地想。
操场周围还有几个专门花草的园丁牌机器人，只见他们把花草剪成了“新北江小学”五个大字。
母校的变化真大呀
174 浏览6342019-05-15二十年后的学校300个字以上的作文大全科学的飞速发展,我们的世界变化很大,二十年后的学校作文.那么二十年后,我们学校是什么样?让我作为一个设计家来设计一下,它必然焕然一新,宛如仙境一般.当你来到我们学校门口时,就会看到一座三十层非常壮观的大楼,那就是我们的教学楼.它是用塑料建成的,比钢筋还坚固.也不用人工,全部用电脑自动控制的机器人建筑成的,速度很快.当你走到楼前时,大门自动打开,你进去就可以看到一副标志图,她会告诉你办公室、教室、会议室、舞蹈室、多媒体室、语音室、图书馆、活动室等位置.前方是两部电梯和楼梯,左边是一副大镜子,右边是伟人的座右铭.当你走进教室,就会感到现代化的气息.五颜六色的墙壁总是一闪一闪的,上课时,墙壁就会变成红色.因为红色代表着革命烈士的鲜血,那种战斗的气氛,时刻激励着学生的进步,小学六年级作文《二十年后的学校作文》.下课时墙壁就变成淡黄色,调整一下眼睛.当光线暗时墙壁自动变成白色,发出白光,这样就不会浪费电了.黑板和桌子就更神气.大大的黑板,不用粉笔和黑板擦,可以用专用笔写字,没灰尘,需要擦黑板时,只要按一下开关,字迹就消失了.桌子表面是电子课本.象商务通,只要一点击,就显示你需要的课本和内容.作业当堂就完成,不需带家庭作业.下课电钮一按就关了,回家不用带书.如果你想浏览郑州市全景的话,就乘电梯到最高层吧,那里还有休闲椅呢.当你学习累了或下课后,想去打球跑步时,你找到操场了吗?为了不占地面,不影响上课,我们的操场设在底下室.你可以乘电梯或楼梯直接下去玩个痛快,那里冬暖夏凉.同学们,未来的学校是无限美好的,让我们为了这一天的到来努力学习吧,美好的愿望会实现的!32 浏览58120年后的我作文 350字我现在是一个14岁的女孩，我今天突发奇想，二十年后的我会是什么样子。
我抱着许许多多的幻想，“进入”了我“二十年后的世界”。
我二十年后可能会是一位为了挣钱的而努力的上班族。
我在一个很有名的公司里当一位被老板整天呼来唤去的小小员工，但为了往更好的方向发展，只好忍气吞声的。
过了一两年，我在工作上取得了很大的成功。
老板也不会欺负我了，因为我成了他最得力的助手，最后我当上了公司的副总经理，得到了大家的尊重。
我二十年后可能是一名保护重要人物的保镖。
虽然我是个女孩子，但我很羡慕那些为了保护他人而与坏人做战斗的勇士，最后把坏人打得人仰马翻。
我从小就很向往他们的工作，梦想有一天能当上一名勇敢的女保镖。
我二十年后可能在警察局当一名刑事侦查的刑警。
虽然我是个女孩子，但我从小就梦想自己有一天能够当上一名光荣的警察。
经我着手的案子没有一件是破不了的，所以我得到了广大人民的热烈欢迎，也得到了领导的青睐，得到了最高荣誉。
我二十年后我可能会当上一名维护正义的律师，我从小就很喜欢看法律讲堂。
我把中国的法律倒背如流，成为了中国公益事迹的律师。
帮助了许多需要帮助的人，为中国的公益事业添上了一笔最璀璨的光辉。
陈立农形容自己的三个词是什么急
星眸白衫少年容，风华正茂陈立农。
农夫山泉有点甜，不爱农农有点悬。
云想衣裳花想容，天生丽质陈立农。
软萌可爱天下无敌，粉红泡泡炸到飞起。
少年一笑春光融，一路护航陈立农。
徐徐清风沁心田，万忘初心伴农随。
白茶清欢无所爱，温柔只给陈立农。
自古关公万人敌，今有立农万人迷。
星光照亮萤火虫，此生不负陈立农。
星光不问赶路人，时光不负陈立农。
纸短情长送浓糖，世界最好陈立农。
这个世界这么嗨，不爱农农不应该。
《我心中最重要的那个字》以此为题找一篇600字的作文
作文
励志名言警句及作者
英文唯美励志名言警句1.Evenwhenit'shardtomove,takesmallstepsforward.Becauseeverystepwillleadyoufartherawayfromwhereyouwereyesterday.即使前路艰难，也要跬步前进。
因为每一步都能让你比昨天前进一点儿。
2.Realstrongmenarenotthosewithouttears,butthoserunningintears.真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。
3.Theysayapersonneedsjust3thingstobetrulyhappyinthisworld,someonetolove,somethingtodo,andsomethingtohopefor.4.Nomatterhowmuchyou'vedoneorhowsuccessfulyouhavebeen,there'salwaysmoretolearn,andalwaysmoretoachieve.无论你做了多少事、有多么成功，前面还有更多要做的、要学的、要去实现的。
5.Thegreatesttragedyoflifeisnotthatmenperish,butthattheyceasetolove.人生最大悲剧不是死亡，而是不再有爱。
6.一息若存，希望不灭。
Whilethereislifethereishope.7.MaybeI'mtoolatetobeyourfirst.Butrightnow,I'mpreparingmyselftobeyourlast.也许做你的第一个爱人太迟了，但是从现在开始，我要让自己成为你最后一个爱人。
8.Letgoorbedragged.-ZenProverb要么放手，要么被拖住。
-禅语9.Youarebraverthanyoubelieve,strongerthanyouseem,andsmarterthanyouthink.你比你想象中更
以”墙”为话题写一篇作文
说墙（1） 人生路漫漫，不会一帆风顺现代社会，亦竖起了许多阻碍我们成长的墙这些墙便为名利、自私、幻想 推倒追名逐利的墙闲潭云影日悠悠，岁月从指缝间溜走，年华在不觉中老去曾经的几度东风，几度飞花;曾经的樱桃再红，芭蕉再绿也许有很多人会暗暗感喟人生苦短，变幻无常而我选择用微笑和从容，用广博和坦然面对人生，面对死亡，聆听花开的声音，昭示着绚丽的辉煌;静听花落的低吟，蕴含着宁静淡美我宁愿作那株被陶潜采过的逸菊，静观潮起潮落，坐看云卷云舒 推倒追名逐利的墙，我心淡然 拆毁自私利己的墙要知道一枝独放不是春，春天应是万紫千红的世界;要知道一帆待发不是英雄，千帆竞发才能显示出大海的壮阔;要知道一树参天不算风景，成排成行的树木才是遮风挡沙的坚固长城张良善将将，韩信善将兵两人配合，才有了“运筹帷幄其中，决胜千里之外”的成功，才能救赵国于水深火热之中自私利己，愚者之见;打造双赢，智者之举 拆毁自私利己的墙，双赢使你我共辉煌 跨越幻想的墙很多人磕磕碰碰，一声只为了一个天涯梦而梦与现实之间并非咫尺过度的认真与执着，熬白了双鬓，憔悴了容颜，是否更添了几许惆怅与惘然?而我选择放弃，寻找一个更适合自己的目标既然没有“花柳繁华地，温柔富贵乡”，何不寻一方“明月松间照，清泉石上流”的净土?既然不能欣赏“明月共潮生”的佳景，何不煮一壶菊花酒，邀明月疏星共饮?从一种色彩里，看出另一种色彩，也是人生的诗韵和哲理 跨越幻想的墙，活出现实中的自己 让我们推倒名利的墙，拆毁自私的墙，跨越幻想的墙以淡然为帆，双赢为指引，现实为桨，驶向成功的彼岸!点评：此文其难得之处，统计如下： 一.文气贯通，难得有“凤头”统摄全篇，有“猪肚”充实丰富，有“豹尾”精彩呼应“凤头”漂亮，有新意，明净爽利中显写作视角之独特;“猪 肚”含金，有层次，说理自然透彻中见思维之开阔;“豹尾”有力，有回扣，短小精湛中显结构之严谨 二.妙笔生花，难得诗词妙句信手拈来，且巧于穿插有引用的穿插，如“明月松间照，清泉石上流”;有化用的穿插，如“要知道一枝独放不是春，春天应是万紫千红的世界”;有典故的穿插，如“张良善将将，韩信善将兵两人配合，才有了‘运筹帷幄之中，决胜千里之外’” 说墙（2） 被困在无形的墙之间，有人选择守株待兔，也有人不甘寂寞把墙打破，于是便有了他的悲痛，他的悠然，他的洒脱 ——南唐后主 随着“卧榻之侧，岂容他人酣睡”的呵斥，你的生命中多了一堵墙这堵墙上写满了你的寂寞与无奈你独自一人登上西楼，弯月如钩，勾起你心中缕缕忧愁;剪不断，理却仍乱，萦绕在心间的是数不清，记不明的离愁啊!放开手终愿随鸿雁南去，但“路遥归梦难成”、“砌下梅花如雪乱，拂了一身还满”，踏着满地的落红，数着片片落叶，一堵墙从心底爬上来，围住了你的心这墙是心灵的愁 ——陶渊明 “误入尘网中，一去三十年”，陶渊明，你寒窗苦读，考取功名，本想凭借自己的才华，在黑暗中凸现一缕光芒，却终不得愿心被困住了，忠心被阻挡在大墙之外官场中，你被谗言所绕最终你抛弃了高官厚禄，选择了归隐田园种豆南山，日出而作日落而息，用一把锄头打破那堵世俗之墙于是有了五柳先生，以柳为宅，与菊为侣，南山为伴，卧五柳之下，吸菊中清气，你是那个时代的“叛徒”，魏晋五百年，你以品格突围，征服了一个时代，一束光穿破了官场的围墙这墙是官场的黑暗 ——李白 “我辈岂是蓬蒿人”，的确，寒窗十载你一朝成名，推开那纸醉金迷的虚幻繁华大门，便很难出来，你被那高墙所围，纵有高力士脱靴，贵妃磨墨，御手调汤，也掩不住内心的豪情，不安的才气，前途不见去路，终于气自闹市行;—安能摧眉折腰事权贵，冲破高墙无形的桎梏，你为盛唐添加了别样的浪漫光辉“举杯邀明月，对影成三人”，你醉卧长安，为何茫茫然环顾左右?你翩然而行，大道坦坦如青天，为何惊叹行路之难?一壶酒醉了整个天下，有了酒，有了诗，便有了无羁无绊的人生这墙是精神的枷锁 墙是什么?墙是困住南唐后主的离愁，是缠绕在陶渊明心头的黑暗，是禁锢李白思想的枷锁…… 点评：此文堪称上乘之作，于上万份考生作文中脱颖而出，确有其亮点： 1.切入巧，构思精作者没有就墙而说墙，而是开篇直奔主题，将人的某一种情绪定义为“墙”，将世俗官场的黑暗定义为“墙”，将思想的羁绊定义为“墙”，这样切入和构思可谓精巧至极 2.主题新，积累深以文化名人入题，并不少见以“说墙”为题，将李煜、陶渊明、李白囊括进去确实是既用心又用新倘若没有深厚的文化积淀，只能弄巧成拙 3.结构明，条理清考生开篇点题，总领全文;中间部分分三个层次诠释“墙”的含义;结尾小结一笔，扣题并回应全文 说墙（3） 一道真实的墙，能划分土地的界线; 一道心灵的墙，能维护别样的人生 黛玉，身处大观园不是你的追求玉腕轻挥，宫花落地，那是你对趋炎附势小人最好的回答;两方旧帕，几多情思，那是你与宝玉在为爱情抗争一次次，你用柔弱的肩膀，扛起了爱情的希望，你筑了一道心墙，维护那只属于你的太虚幻境 一道心墙，将你与世俗隔成两个世界，你的一颦一笑无人能及，斑斑湘妃竹，在雨中缓缓诉说着你生命的刹那芳华 屈原，你高声吟唱着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”仕途不顺，求索不到救国之道，你只能投身汨罗江 你被放逐而赋离骚，爱国之情溢于言表;你用心墙阻隔外界的权位之争，你用高洁的情怀抒发壮志那道唯美的心墙，寄托着你高雅的灵魂 汨罗江水，流淌不息，你的正义之气也定能够在天地间永存 李煜，多情的你不该成为皇帝，处理政务不是你的理想一道心墙，让你营造属于自己的心灵世界 在你的世界中，你有“剪不断，理还乱”的遐思，你有“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的惆怅南唐之了，当你一句“故国不堪回首月明中”传到昔日臣子耳边时，他们纷纷抱头痛哭…… 那道心墙，注定你是一位心慈手软的皇帝，同时也注定你是一个多愁善感的诗界精灵 一道道心墙，筑就一段段传奇，营造出一个个超凡脱俗的人生 点评：小作者思路清晰：首先从实有的墙到心灵的墙，点明了墙、特别是心墙的作用;然后列举了文学作品中的林黛玉、历史上的诗人屈原、词人李煜，从不同的角度进一步证明心墙的作用;最后一段进行了总结文章语言流畅、自然，简洁、隽永，使得文章有深厚的文化底蕴文章将议论抒情完美的结合，是一篇非常成功的议论性抒情散文 说墙（4） 枯黄的树叶被风儿吹走，凋零的花瓣被黄土掩埋，然而永远屹立于人世间的，就是美好心灵的城墙 ——题记 万里长城永不倒长城是祖国坚固的堡垒，它保卫着中华大地上的一个个生灵然而它身上的一块块砖瓦不正是劳动人民心灵城墙的凝聚吗?对，不倒的就是劳动人民的心灵城墙，是他们给予了我们安全的屏障，是他们造就了一个强盛的中华! “采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明淡泊人生让我肃然起敬，他视名利正如粪土，远离了繁华的街市，他心灵城墙将一切虚伪、喧嚣、功利、富贵挡在门外，扞卫了他高尚、正直的心灵正是有了这堵墙，陶渊明才会走进“陶居”，走进“桃花源”! 走进《钢铁是怎样炼成的》这部着作，我感受到了保尔巨大的人格魅力，在朱赫来的引导下，他加固了自己心灵的城墙，将痛苦与悲伤挡在了外面，拥有了钢铁般的意志，终于成为了一名伟大的无产阶级的战士是他，让我感受到生命的可贵与重要! 繁华的都市，充满了争名夺利与诱惑，有些人不懂得心灵城墙的重要，自始至终就没有建造一座城墙在心中，俗话说“近朱者赤，近墨者黑”这些人最终沦落到了罪恶的深渊;而有些人却不受这些诱惑的影响，专心地做自己应做的事，将心灵城墙加固再加固，不让一丝低俗之风腐蚀心灵，最终学有所成，获得成就 心灵城墙犹如一把钥匙，开启了智慧的大门，心灵城墙又如一把锁，封锁了罪恶的道路，让智慧成就梦想，让罪恶走向灭亡! 不让岁月腐蚀心灵的城墙，让我们一同建造起坚固的心灵城墙，共创美好明天! 点评：文章虽短，但囊括了古今中外;作者虽小，但显示了雄滔博论文章先以题记的形式点明了写作的中心，然后由古至今，由国内到国外，由具体的人和事到普遍的社会现象，娓娓道来;条理清晰，结构严谨文章正反对比，事理结合，点面结合，有代表性、有说服力文章情感强烈，说理严密，语言流畅、灵活若文章句段之间加一些必要的过渡性语言效果会更好 墙 （5） 一枝红杏出墙来 墙，是一道屏障 具体地说，墙是空间的屏障因为有了墙，才有了房间；有了墙，才有了门户；有了墙，才有了小巷 唐太宗李世民和他的哥哥、弟弟，年轻时手足情深，共同帮助父亲打下了大唐江山也许，他们只能同患难，而不能共富贵吧
兄弟间的猜疑、嫉妒筑起了一道坚实的墙他们之间明争暗斗，终于发展到了兄弟相残的地步现在，我们这个时代，个人主义泛滥，各种各样的墙到处都是上司与下属之间、同事之间、夫妻之间、家长和孩子之间比比皆是，致使公司倒闭，家庭破裂，父子反目看着这些事实，你难道不想推翻身边的墙吗
不仅仅在中国，外国的许多小说也都从侧面反映了“墙”的危害比如列夫?托尔斯泰的《安娜?卡列宁娜》中的女主人公就是因为与丈夫之间有一层层墙，最终导致卧轨自杀《茶花女》中的那个可怜的女子，在失去了她的美貌之后，伴随着疾病的痛苦死去 想象一下没有墙的社会吧，我们看到的是一片辽阔的草原，各国人民欢聚在一起，不同语言、不同肤色、不同服装的人织成一幅动人的画卷 拆掉你周围的墙，打开你的心窗，将你的快乐与痛苦与大家一起分享只要我们手牵手、心连心，再牢固的墙也会倒塌，再大的矛盾也会化解，再深的仇恨也会消除 “一枝红杏出墙来”的风景也别有一番滋味，大家要的都是一个和平的环境啊
点评：这是一篇很好的议论文，开头用两组排比句对“墙”的含义作了很好的诠释，接着，作者从古（唐太宗）到今（现代社会）论证了“墙”的危害性为了使论证显得更有力，作者还进一步的列举了外国文学作品中的例子，使文章的内容显得更加丰富让人眼睛一亮的还有文章的结尾，作者为我们展现了人与人之间消除隔阂后人们欢聚一起的其乐融融的美好前景
入党积极分子第一次的思想汇报该怎么写
具体要求：1、思想汇报是党了解入党申请人对党的认识程思想提高的过程，以及培养自身组织观念的有效载体。
要求入党的同志最好每月1篇思想汇报，最少每两个月1篇，每篇不少于1000字。
2、思想汇报要真实自然地向党组织坦露思想，杜绝抄袭和剽窃。
3、用20×20方格纸书写，要避免有任何错别字和涂改。
4、思想汇报的基本书写格式及内容通常如下：（1）标题。
居中写“思想汇报”，下一行也可用副标题，以“—”表示。
（2）称谓。
即汇报人对党组织的称呼，一般写“敬爱的党组织”。
顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。
（3）正文。
结合自己的学习、工作和生活情况，向党组织反映自己的真实思想。
包括对党的基本知识、马克思主义的基本理论的学习收获、学习体会、思想认识上新的提高，以及存在的认识不清的问题向党组织说明；对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务的看法、态度，阐明自己的观点；如果参加了重要的活动或学习了某些重要文章，可以写下自己受到的教育和收获；如果遇到国内外发生重大政治事件时，可以写下通过学习，提高对事件本质的认识，旗帜鲜明地向党组织表明自己的立场；如果在自己的日常工作、学习、生活中遇到了个人利益同集体利益、国家利益产生矛盾的问题，可以把自己有那些想法，如何对待和处理的情况向党组织汇报等等。
思想汇报侧重点在思想认识层面，不能写成工作汇报，活动情况汇报等。
（4）结尾。
可写上自己对党组织的请求和希望。
一般用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对自己的培养和教育”等作为结束语。
还要亲笔署名和注明汇报日期。
一般居右书写“汇报人：××系××级××专业××班×××（姓名）”，下一行写上“××××年××月××日”。
注意：思想汇报的时间间隔是大于一个月小于等于两个月，要避免2月出现31号的现象。
每篇思想汇报的页数加上落款3页或者3页半，以此类推。
不要有涂改，可参考范文。
电子版写完后统一给对应的检查人检查，在抄写。
应用文写作格式是什么
1.感谢信 〔概念解说〕 感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信。
受信者和写信者均可是个人或单位。
感谢 信可以直接寄送给对方单位或个人，也可公开张贴或送报社、电台。
〔格式内容〕 ：①标题： 空一行正中写“感谢信”三字；②顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号； ③正文：写感谢的内容，叙述先进事迹，赞扬好的品德作风以及产生的效果；④结尾：写表 示感谢、敬意的话；⑤署名：写单位名称或个人姓名、日期。
感谢信要求把被感谢对象的人 物、事件准确精当地叙述出来，评价要恰当，文字要精炼，感情要真诚、朴素。
2.信 ①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。
独立成段，不可直接接下文。
否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。
③正文。
这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。
以最一般的“此致”、“敬礼”为例。
“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。
“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。
后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。
是古代书信“抬头”传统的延续。
古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。
它的基本做法，为现代书信所吸收。
⑤具名和日期。
写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。
最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。
再下一行写日期。
3．回信 (1)书信――一般书信和申请书、倡议书、感谢信等专用信、一般书信 ①标题：一般情况下，书信无标题（发表的书信可根据书信的内容或主旨写上标题。
） ②称呼：第一行顶格写收信人的称呼，称呼后加冒号。
③正文：第二行空两格写正文。
转行，顶格写。
如果内容较多，可以分段。
④结尾：结尾要写祝愿或表示敬意的话，“祝”“此致”等词语可以接正文写，也可以另起一行空两格写。
“进步”“敬礼”等词语要另起一行顶格写。
⑤署名和日期：在信文的右下方，分两行写。
前一行署名，后一行写日期。
署名的前面，可根据需要写明收信人的身份、辈份或单位。
在信的基础上根据来信内容写回信 填写标准信封 在信封左上角六个小方格内填写收信人所在地区的邮政编码。
在收信地区邮政编码的下方，写收信人的详细地址或所在单位的详细名称。
在收信人地址或单位名称的下方，居中位置写收信人的姓名。
在收信人姓名的右下方，写寄信人的详细地址和姓名。
在信封右下角的小方格内写寄信人的地区的邮政编码。
4． .请假条 〔概念解说〕 请假条是请求准假不参加某项工作、学习、活动的文书。
〔格式内容〕 1.标题。
2.称渭。
3.请假原因。
4.请假起止时间。
5.祝颂语。
6.请假人签名。
7.请假时间。
5.留言条 留言条是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。
格式：留言条的格式也分三部分：称呼、正文、署名和日期。
称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。
在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清 年、月、日。
6.启示 第一行正中简写“启示”二字，另起一行顶格写称呼，另起一行开头空两格写问候语，再另起一行开头空两格写正文。
最后写署名和日期。
7.借条 借条的主要内容包括：债权人姓名、借款金额（本外币）、利息计算、还款时间、违约（延迟偿还）罚金、纠纷处理方式，以及债务人姓名、借款日期等要件。
格式，一般来说只要具备贷款人姓名（最好有身份证号码）、借款人姓名（最好有身份证号码）、借款金额（币种）、利息计算方法、还款日期、还款延迟的罚金、以及发生纠纷时的解决方式等就行了。
八种常见应用文格式 夫子 1．书信一般书信（包括请柬）包括五个部分：（1）称呼。
信纸第一行顶格写，后面加冒号。
（2）正文。
第二行空两格写起，转行顶格。
可有若干段落。
（3）结尾。
正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。
然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。
（4）署名。
一般写在祝颂词下行的后半行。
（5）日期。
写在署名下一行，靠右边写上年月日。
请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。
用语要客气有礼貌。
另外，还要注意信封的写法。
要写清收信方的邮政编码和详细地址。
收信人的姓名、称呼位置居中。
称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。
发信人的详细地址及邮编要写清楚。
如果是挂号信，还要写清发信人姓名。
2．启事启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。
第二行空两格起，写启事内容。
末尾右下方分两行写署名、日期。
启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系办法等。
有些内容就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。
3．通知通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字。
第二行顶格写被通知方的名称，加冒号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。
下行空两格起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。
署名和日期分两行写在正文的右下方。
4．电报在电报专用纸上按要求逐项填写收报人的姓名、地址。
电文一般不加称呼，不点标点，不留空格。
署名紧接正文，可用对方熟知的略语表示。
数字一般用阿拉伯数字表示，每一格最多可写四位数。
写电文既要简洁，又要明白，不要因过简而产生歧义，引起误解。
5．新闻新闻的样式很多，下面简介一下简讯的格式：（1）标题概括简讯的主要内容。
（2）导语导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。
（3）主体主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。
（4）结尾是对简讯内容的小结。
有些简讯可无结尾。
6．广播稿广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。
但要注意收听效果，语言要通俗口语化（书面语改为口头语，文言改为白话），避免因音同字不同造成误解，也不要因念不出标点而产生误解，如“‘希望小学’每个学生都有本《家长捐资助学调查》。
”读起来容易使人产生不同的理解。
7．申请书写申请书的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理由，以期得到批准。
申请书的一般格式是：（1）标题括事由和文件名称，如“入团申请书”。
（2）正文包括申请原因（含申请者有关方面的基本状况）、事项、理由和要求。
（3）结尾署明申请者和日期。
写申请书，事项要明确，态度要积极，言辞要恳切，理由要充分。
8．说明书说明书要求对所说明对象的介绍既全面又有重点。
要客观、准确、简明、通俗，不可因追求文词华美生动而失实，产生误导作用。
应用文为特定需要服务，受到明确的写作目的、专门的阅读对象、一定的使用场合等条件的制约，因此，行文要注重得体：既要准确表达意思，又要适合对方的心理情感，适应特定的人际关系，适应传递信息的环境条件和其他条件。
遣词造句既要说得“明”，又要说得“雅”，因此，要学会正确使用一些习惯用语和少量惯用文言词语。
注意：应用文较之一般记叙文、说明文和议论文，与生活、社会联系更紧密，格式、行文习惯更有规矩。
我们无论使用哪种应用文，都必须按其各自规范化的约定俗成的格式来写，不能随意杜撰。
强化常见应用文的格式训练，包括书写要求、行款式样、结构形式、习惯用语，称谓和签署等，这是应用文写作训练的重点。
语言要简明得体，注重规范性。
1）简明。
简明是指语言简要、明确，不能象记叙文那样细致描述，也不能象说明文那样具体阐明，更不能象议论文那样逻辑推理。
2）得体。
得体是指语言的运用要注意语言环境。
这里主要指具体的时间、地点、场合、对象及表达方式等。
语言得体首先要注意表达对象。
对领导、老师、父母及其他长辈，一般不能用“希”“望”，应该用“请”、“恳请”。
应用文中的某些公告，有告之于公的意思，所以表达上应十分客观，如合同、规则等，而有些则不同，如报告、请假条等，带有请示性质，语言应谦敬些，应用文中的书信，带有最重的主观色彩，给不同对象写信，更得强调语言的得体。
语言的得体还要注意表达方式。
有的应用文要用书面语表述，如计划、总结、调查报告、告示等，有的则强调口语，如发言稿等；大部分应用文在表达方式上用记叙、说明和议论性文字，如果用抒情笔调来写，则显然不得体。
