我最喜欢的一句座右铭。
作文600字。
我的座右铭百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更大的威力”是我的座右铭.前年考完期末试后,美术老师让我画一幅画,去参加美术比赛.听到这个消息后,我心里乐开了花,但是画什么好呢?风景、动物、还是人物?正在我不知所措的时候,听见电视上正在重播2008年的北京奥运会.我灵机一动,想出图画内容：今年是2008年,北京奥运会圆满结束的后一个月,那何不画5个福娃宝贝呢?我立刻拿出画笔和画纸,聚精会神的画了起来,我先把五个福娃宝贝的外型画了出来,然后细细的修改,画纸上铺满了橡皮削.可是,不管我怎么用心的画,就是画不好,我急哭出了声,妈妈走了过来,亲切的对我说：”宝贝,怎么哭了.\\\\”当时我急的连话都说不出来,只是在那用焦急的目光盯着那幅画,不时的落下几滴眼泪.妈妈看我不出声便拍了拍了我的肩悄悄的走开了.当我再次提起画笔,我的座右铭浮现在眼前.我明白了,意志往往只在一瞬间,只是看你能不能留住它.我,刚才把它给丢了,现在我要将它找回.我仔细的一描一涂,最终,这幅画成功的完成了.虽然画的不太好,但我已经尽力我最大的努力了.在以后的人生道路上,我会遇到更多的困难,只有奋力咬破硬茧的蛹,才能蜕化成翩翩起舞的蝴蝶.能冲破难关,克服困难的人,才能创造光明的未来.因此,每当遇到挫折,面临困难时就会想起我的座右铭：由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质有更大的威力.我最喜欢的一句座右铭闪亮的名言会影响和改变你的一生，它富有哲理、耐人寻味，指导着你的学习生涯。
“一分耕耘一分收获”成了我做人的座右铭，也是我最喜爱的一句名言，它就是说，付出一份劳力就得一份收获，。
这一句名言，在我的学习生涯中给予了我许许多多的帮助与鼓励。
记得在那一次仪仗队比赛中，我们队里的每个人都在努力地排练着，准备迎接即将到来的仪仗队比赛，而在比赛的前几天下午，热浪滚滚、暑气逼人，连四周的大树也“耷拉”着脑袋，我正坐在树荫下乘凉，等待老师的指令。
“叮叮当，叮叮当”老师的喇叭音乐响了，我们也排好队了，当指挥员把指挥棒一响时，我们肃立着，三声大鼓后我们开始了，突然，不知哪儿来的苍蝇在我的脸上飞来飞去，可我又不能去赶走它，因为这可能遭到老师的批评和同学的责骂。
这时的太阳公公也越来越得逞，放肆地把大地烤的火辣辣的，而我的汗珠也不停地冒出来，豆大般的汗珠从我的眼睛上流过，我的背上已被小汗珠“侵占”了。
第一次的合奏，终于结束了。
我心想：唉
这是什么天气呀
老师，怎么忍心让我们在这儿“受罪”呢
真想退出这个该死的仪仗队呀
想着想着，脑海中浮现出一句“一分耕耘一分收获”，这不是我的座右铭吗
而这句名言就是教育我们，只要你真心地付出努力与汗水，经过不懈地努力，才会取得成功呀
而最后的结果一定是无价的
从那以后起，每天我都会尽自己最大的努力去排练好，专心地听好老师的教导，希望在比赛中取得好成绩；每次，我遇到困难时，总会想起只要付出了，总会有收获的。
在比赛时，我们英姿飒爽地出场了，在经过六个学校的检阅，我们学校得到了第三名的好成绩，这就是辛苦付出的回报吧
我相信，人人都有一句激励自己的座右铭。
而我也有自己的一句——一分收获一份收获。
一个人的付出和努力，也许不会马上见效，但只要我们真心地付出了，总有一天会使我们走向成功。
我可以肯定地告诉你：“有付出才会有收获
”
我最喜欢的一句座右铭作文600字
2篇不错的文章供参考，你的认可是我解答的动力，希望我的解答对你有所帮助，请采纳。
1、 我最喜欢的老师 我的老师有很多，但“我最喜欢的老师”这个称号还是属于我的语文老师——谢老师。
谢老师是一位女教师，她有着许许多多的知识。
谢老师的脸蛋可漂亮啦：长长的眉毛下有藏着黑宝石的眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。
记得有一次，放学时，我突然发现自己放在笔袋中的手表不见了，便着急了起来。
正想去与谢老师说时，陆萍萍催我去问回家作业了，我便对她说：“我的手表不见了
”就在这时，谢老师无意间听到了，便着急地对大家说：“蒋心悦的手表不见了，同桌之间查一查对方的书包。
”说着，我就也回到了座位上。
突然，吴湘宇对我说：“我记得中午的时候你把手表放到了口袋里。
”吴湘宇真是我的救星啊——我一摸口袋，哦，我的手表
便马上对谢老师说：“谢老师，找到了
”说完，许多同学都在问：“再哪里找到的
”我的前后左右的同学便说：“自己口袋里
”当时，我不好意思极了
但老师并没有责怪我。
虽然老师平时和蔼可亲的，但在学习上还是很严厉的哦。
就说那一次吧，我正在聚精会神地写作业，忽然，有一只手轻轻地放到了我的头上，然后慢慢地扶起我的头。
我便抬头一看，哦，是老师
老师皱着眉头，用严厉的眼神望着我，好像在说：“头怎么又这么低呀
赶快把头抬起来
” 虽然我还是不能改正这个错误，但我会努力的，相信不久以后，我一定会改正过来的! 老师，您是那样的慈祥，那样的和蔼可亲。
您对我的教诲之恩，我一生一世也不会忘记。
本文可根据需要， 你自己改一下吧2、 我最喜欢的名言 古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。
老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错
有进步，以后要继续努力
”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态” 。
然而，我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。
我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。
于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。
从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了…… 在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。
我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。
结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文
我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗
说给我听听。
”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗
没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。
希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……” 回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。
从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我
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给你两篇参考：1、人人都有自己最喜欢的名言；人人都会把自己喜欢的名言作为自己的座右铭；人人都会用自己最喜欢的名言来激励自己前进。
我也不例外，我最喜欢的座右铭是“读书破万卷，下笔如有神。
”这句话的意思是：读许多书后，写作文时像得到神仙的帮助一样，语句十分优美。
以前我只知道玩，怎么好玩就怎么玩。
写作文时，若是在家里就让妈妈告诉我写；若在教室里，就拿出作文书来抄。
可是，有一次妈妈说再也不告诉我写作文了，并且也不允许我抄作文书了。
还说如果我再抄作文，她就把作文撕了，让我重写。
这可把我吓坏了，因为这次的作文我重来没写过，妈妈又不告诉我写，又不允许我抄作文。
紧要关头，我只好乞求妈妈的帮助。
最后，妈妈终于松口了，但是妈妈同时有一个附加条件——规定我每天都要读书，并且还要背诵好词、好句、好段。
开始的几天，我把读书当成任务去完成。
后来几天，我认识到了读书的好处，天天主动去读书。
后来，老师让我们写《第一次学骑车》，我看到题目后，很高兴。
因为我在作文书上看过许多篇《第一次学骑车》。
当我把自己写好的作文交给老师时，老师看了，一会儿说这处描写的好，一会儿说那段描写的细致。
还给我打了A+，并且当范文在班上朗读。
这下真正让我尝到了读书的甜头，以后我就更爱读书了，从此作文也不再是我最头疼的事了，并且总有写不完的话。
“读书破万卷，下笔如有神。
”这句话将永远刻在我心中，并伴随我一生。
2、一句闪光的名言会影响和改变你的一生，它富有哲理，耐人寻味，指导着你的学习生活。
我最喜欢的一句的名言是“人生有两出悲剧。
一出是万念俱灰；另一出是踌躇满志。
”它是英国著名的讽刺戏剧家和评论家肖伯纳说的。
它的意思也就是说：人生有两种不幸的遭遇，一种是一切想法与打算都破灭了，还有一种就是自己对自己的现状与取得的成就非常得意。
在人生的征途中，懒惰之性总会冷不防地侵袭你、干扰你，让你奋进的脚步停滞不前，甚至让你红火的事业功亏一篑，半途而废。
松懈情绪便是侵袭你、干扰你的毒素。
松懈情绪便是惰性的产儿。
任何人要成就事业，都需要付出坚强的心力和耐性，付出十年、几十年甚至一生的心血。
另一类产生松懈情绪的人们，他们过去辉煌过或曾经一时在某一方面取得过成功，于是躺在辉煌的光环下不再动弹，躺在过去的功劳簿上不再奋斗。
这样的松懈自己同样是可悲的，凭过去获取荣誉，获得成功的才华和能力，今天如果继续发挥，乘胜前进，本来可以争取取更大的胜利，获得更大的荣誉和更大的成功。
也许你以为自己的一切都够了，何必永不知足，何必去贪得无厌呢
干了前半辈子就此止步，下半辈子轻轻松松，快快乐乐，岂不是很好吗
人生只是短暂的一瞬，生命的弓弦应该是紧绷不松的。
生命不息，奋斗不止，应该是每个人生存的原则，战胜了惰性，便是战胜了自己，而后会拥有成功与幸福。
积极进取，就是在成绩面前永不满足，不断对自己提出新的目标，不断前进。
积极进取的人为了出现目标，用意克服困难，敢于战胜自己，持之以恒，不达目标决不罢休。
积极进取是个人健康成长的重要因素。
我们前进的道路上有鲜花和掌声，也会有困难和挫折。
有了积极进取的精神，在生活中就会奋发向上，不甘落后，高扬起人生奋进的风帆
我最喜欢的一句名言 作文 600字
我最喜欢的一句名言作文600字人人都有一句名言作为自己的座右铭，时时刻刻的激励自我。
有的同学喜欢：“世上无难事，只怕有心人。
”有的同学喜欢：“失败乃是成功之母。
”而我最喜欢的是：“明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
” 这句话是文嘉说的。
许多同学今天的事，就想留着明天做。
转眼间，“明天”就成了今天，他们又想着明天做。
结果不知多少个“明天”过去了，事情积成了一大堆，最后只好拼命赶做。
居里夫人为了不使来访者拖延拜访的时间，会客室里从来不放座椅。
爱迪生常对助手说：“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。
” 这句名言也帮助我过了一个又一个难关，其中那次暑假的事令我至今记忆犹新。
记得那年暑假，我报名了剑桥英语的考级。
考级分为口语、听力、读写三项，所以要背许多的考题资料以及英语单词、句子。
报名后，离考级还有20天。
天，我一早就被妈妈叫醒去背单词。
我躲在被窝里嘟起嘴，说道：“反正还有十九天嘛
那么多天肯定背得完，今天歇一天，明天再背。
”妈妈生气了，指了指我贴在房间墙上的座右铭问道：“你这句名言贴在墙上是为了装饰吗
”我猛然一惊，“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
”是啊，我今天不背，明天不是得背更多吗
我赶紧从床上爬起，拿起英语书摇头晃脑地背了起来。
到了考级的那一天，考的所有题型我都会，于是我不费吹灰之力就将考级证书拿到手了
作文——我最喜欢的
请任选其一： 风声雨声读书声声声入耳； 家事国事天下事事事关心。
这是现悬于东林书院依庸堂内的一副著名对联。
此联为明东林党领袖顾宪成所撰，后来人们用以提倡读书不忘救国，至今仍有积极意义。
上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。
下联有齐家治国平天下的雄心壮志。
风对雨，家对国，耳对心, 极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅 。
总体的意思就是说：在这样的校园（书院）里，无论是周围环境的声音，还是读书的声音，都很好听。
表示学生要好好读书。
第二句：但是光读好书，对一个读书人来说是不够的，小到家事，大到国家大事，都要关心。
这对联是劝勉读书人要以救国为己任，其实就是“天下兴旺，匹夫有责”的意思。
传闻当年被罢黜里居的顾宪成、高攀龙等人先后主盟东林书院，聚众讲学。
讲学之余，往往评议朝政。
顾宪成所撰的“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”这副心怀远大抱负之名联，后被广为传诵，成为许多学人、志士的共同心声和座右铭。
这副对联至今仍有启迪、教育意义，也就是要求读书人不仅要读好书，还要关心国家，关心政治，关心天下之事，多用心用体会世间百态，学以致用，而不要死读书，读死书。
孙行者； 胡适之。
孙行者； 祖冲之。
清华大学1932年入学考试国文试题，由陈寅恪教授命题，曾经出过一个三字的上联：“孙行者”。
据说只有一位考生对得最精彩，对句是：“胡适之”。
孙行者、胡适之，都是人名；一古一今、一武一文、一虚一实、一神一凡，又都是名人；这两个名人，可以说，又都是赴西天的取经人。
这是意对。
胡、孙，都是猴子的别名，是名词；行、适，都有走动的意思，是动词；者、之，都是文言虚词。
这是文对。
讲音韵：平仄仄，仄平平，是格律对。
这副三字的对联，真是言简意赅、妙趣横生、对仗工整、自然天成。
实际上最佳答案应该是“祖冲之”。
因为“祖”对“孙”更工整。
所以“孙行者”对“祖冲之”，梁羽生先生在《名联谈趣》中认为“祖冲之”对“孙行者”最佳，乃天造地设。
其实事情没有传闻那样繁复，答案就在陈寅恪先生的文字里：1965年，76岁的陈寅恪先生追忆昔日命题经过夫子自道，“其对子之题为‘孙行者’，因苏东坡诗有‘前生恐是卢行者，后学过呼韩退之’。
‘韩卢’为犬名，‘行’与‘退’皆步履进退之动词，‘者’与‘之’俱为虚字。
东坡此联可称极中国对仗文学之能事”，又说，“寅恪所以以‘孙行者’为对子之题者，实欲应试者以‘胡适之’对‘孙行者”。
盖猴狲乃猿猴，而‘行者’与‘适之’意义音韵皆可相对。
陈寅老的及门弟子卞僧慧谈及此事，指证当年出版的《清华暑期周刊》，阐明陈先生命题的深意，“欲借此以发见聪明博闻的特殊人才”，而那些“辗转传闻，或又杂以臆想，不免失真”。
一段文字公案应可了断，而余闻依然流传。
辗转传承者似乎从“祖冲之”、“王引之”与“胡适之”的比较里发现中国对仗文学的精深，从而获取审美上的享受；又似乎从陈寅恪先生改变初衷、服膺创造的传闻里，感受一代学者的亮节高风。
唯一遗憾的是我们还是不够了解陈寅恪先生的盖世才情，因为我们不敢肯定原拟就是“胡适之”。
假如我们认真捧读陈先生的著作，我们应该相信，那个最为精彩的对句本来属于陈寅恪。
敬告文化艺术类提问者： 我在百度知道的不同类别，回答网友的的提问，感触最深的是：其他类别的提问者能和回答者积极互动，且感觉有所帮助，就会及时采纳；而文化艺术类的提问者，尤其是对联的提问者，往往提出问题之后，无论回答的答案是否对其有所帮助，常常是不置可否，杳无回音，更不用说采纳了。
我百思不得其解：是“文化艺术类提问者”智商高
对答案不屑一顾
还是“其他类别的提问者”情商高
尊重他人的劳动而又诚信为本
虽答案不同，但同为读书人，您我共勉之
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我想是当一名优秀的医生，医生是一个崇高的职业，救人是医生的职责。
医人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。
每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的心里即羡慕有佩服，不由暗暗下定决心：长大了我也要当医生说来话长，我想当医生还有原因呢…，今年4.5月的时候，非典病魔肆掠北京城的时候，恐怖的气氛笼罩在北京上空，不断有疑似病历出现，弄得人心惶惶。
就在这时，白衣战士们不顾个人安危，日夜奋战在这没有硝烟的战场上。
在抗非典前线有这么一家医院----小汤山医院，发生了这么一场感人的故事：一名医生，从隔离开始就战斗在第一线，大家让他休息，他总是说：“我已经上了一线这么长时间了，有了一定的经验，可以更好的履行我的职责，重新换人又加大了感染源，我在干一段时间吧
”这位好医生已数月未跟家里联系，他把对家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。
终于，他被传染上了非典，因为发现得太晚，已到了危重的关头，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可这位医生在隔离区解手记者采访时，尽管眼里噙着泪水，无限留恋这美丽的世界，却坚定的说：“请把我的遗体交给医学组织用于解剖，尽早解决非典疫苗，让更多的病人早日离开医院，早日回家团圆。
”这位医生的无私奉献精神深深的打动了我，打动了大家，我们为他的殉职而痛苦。
他牺牲时才36岁，还那么年轻，生命对他来说是那么短，我不由心里轻轻地说：“好大夫，您走好
”坐在沙发上，我想起了医生我的帮助…那是一个盛夏，太阳把大地都快焦了，我仍旧在大院里疯玩儿。
玩儿捉迷藏时，大家把大院的角落都搜索了一遍，也没找到我。
当他们重新搜索时，终于在草跺里发现了我，我已昏迷不醒了。
妈妈听说后很快赶来，背起我便向医院跑去。
到了医院，已快下班了，医生轻轻的把我接了过来放在床上。
诊断了起来，又是打针又是喂药，还给我按摩。
直到我醒来，又给我倒来糖开水，直到我感觉好一点，又让妈妈取了药，把我们送出医院，见天色已晚，又帮我们叫了出租车，目送我们远去。
妈妈和我感激得不知说什么才好，只知一个劲的说：“谢谢
谢谢
”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助。
更坚定了当医生的决心。
我知道，当医生要有好的学问，好的品格。
我现在只有好好学习，奠定好基础，长大了才能当上一个受人尊敬的好医生。
