一个男孩的,座右铭的阅读答案。
同样一枚抛来的手榴弹，大家个个大慌失色，纷散，而男孩却奋不顾身的扑上压住手榴弹，让战友快闪开。
这句话中的“吼”字，说明了这是这是多么鲜明的对比
一个字就表达出了男孩的无私与无畏，果断与勇敢，当他扑上去压住手榴弹时，他忘记平时战友的戏谑，而是去关怀别人。
就因为他的奋不顾身，他得到了尊重，走出了卑怯，屡战军工，赢得了人们的崇敬。
一个男孩的座右铭阅读答案
言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子
陈鲁民座右铭的魅力阅读答案
萧天不忿，几次被人敲出大包，心里有一股气始终不能散掉，道：“你能不能跟我正经八百的战一场，不许用那块破石头，不然我不服
” “好，满足你的愿望，让你看一看什么是光明正大、天纵神武的第一强者
”小不点睥睨，冲着他招手。
清风都跟着脸红了，为啥小哥哥有时候真的很欠扁呢
“嗡” 虚空一颤，银袍少年直接冲了过去，浑身符文交织，动用最强力量与他交战，要将小不点镇压，而后痛揍一顿。
实用类文本阅读柴静的朱光潜的座右铭:此时此地此身阅读理解答案
阅读精辟的名言警句，对提高我们的精神境界大有裨（bì）益；不少名家学者都喜欢用数学语言来喻事论理，或以自勉，或以诲人，既富有发人深省的哲理，又具有耐人寻味的情趣。
下面撷（xié）取一二。
大科学家爱因斯坦曾以“A=x+y+z”的数学公式来提示成功的秘诀。
人们不解其意，他解释道：“‘A’代表成功，‘x’代表艰苦的劳动，‘y’代表正确的方法，‘z’代表少说空话。
”可谓精辟凝练的经验之谈。
大发明家爱迪生成名后，人们都说他是个“天才”，可是，爱迪生的回答却是：“天才=1％的灵感+99％的血汗。
”这一公式隽永含蓄，概括力强。
俄国大文豪列夫·托尔斯泰以奇妙的等式启迪人们谦虚好学。
他说：“一个人就好像分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。
分母愈大，则分数的值就愈小。
”把这段话列为等式：“一个人的价值=实际才能／自己估计”。
多么新鲜，又多么恰当
古希腊哲学家芝诺的学生问他：“老师，难道你有不懂得的东西吗
”芝诺风趣地回答：“如果用小圆代表你们学到的知识，用大圆代表我学到的知识，那么大圆的面积是多一点；但两圆之外的空白，都是我们的无知面，圆越大，其圆周接触的无知面就越多。
”哲学家巧妙地用“两圆的面积”比喻各自掌握的知识面，又用“两圆之外的空白”代表尚需学习的无知面，这种比喻极其深刻，令人茅塞顿开，拍案叫绝
名人学者对时间是十分珍惜的。
活动家季米特洛夫曾用“正号”与“负号”来检验自己利用时间的效率：“要利用时间，思考一下一日之中做了些什么，‘正号’还是‘负号’，倘若是‘+’则进步，倘若是‘一’就得吸取教训，采取措施。
” 雷巴柯夫则用“常数与变数”来作比喻：“时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变数。
”并解释说这是因为“用‘分’来计算时间的人，比用‘时’来计算时间的人，时间多59倍”。
诚如高尔基所说：“在用格言进行的思维中，我学会了很多东西。
”拜读这些巧缀了数学趣喻的名言警句，我们就如品尝了一杯清香飘溢的浓茶，回味无穷，受益匪浅
1．在文巾找出最少3个成语，写在括号里。
（3分）（ ） （ ） （ ）2．爱因斯坦的名言是______________，爱迪生的名言是_____________________。
在这两位伟大的科学家的名言中，_______是相同的，也就是说，要取得成功，必须______________。
3．根据列夫·托尔斯泰的等式，两个才能接近的人，一个善于不断地发现自己的优点，适时推销自己；另一个默默地完成自己的工作，从不自夸，这两个人的个人价值哪个更大
为什么
___________________________________________________________________________4．哲学家芝诺用“圆的面积”来比喻已经掌握的知识，用“圆外的空白”代表尚需学习的无知面，圆越大，其圆周接触的无知面就越多。
你是怎么理解这段格言的
___________________________________________________________________________5、“1+1=
”以你对学习、生活的理解完成这个等式。
6、设计一句自己的人生格言或座右铭答案： 1、茅塞顿开、拍案叫绝、受益匪浅2、A=x+y+z，A’代表成功，‘x’代表艰苦的劳动，‘y’代表正确的方法，‘z’代表少说空话。
天才=1％的灵感+99％的血汗。
结果，努力奋斗3、第二个，因为第二个在使自己的分子增大，而第一个是使自己的分母增大4、知识是无限的，人永远应该对知识抱有敬畏之心，孜孜不倦的学习工作，使自己的圆增大，以求获取更多的知识5、1+1=N。
N为变数，N=2时，说明自己只是正常学习、生活；N小于2时，证明自己还不够努力；N大于2时，N越大，说明自己越努力。
6、学习像圆周率，不断重复，却没有尽头
勇敢是一种双重的爱的阅读题答案
父亲和女儿们谈关于勇敢的话题。
小女儿说，我常在电视里看到猎手追逐猎物的激烈场面。
如黑豹为捕获羚羊，常腾跃而起、疾如闪电，一番拼杀；猎物为逃避捕杀，常会竭尽心机、奋勇向前，虽逃不出魔掌，但也死的悲壮。
为了生存，动物的第一反应便是勇敢地追逐或逃窜。
其实，人也一样，危机时刻，为逃离火海，有人会从六楼纵身跳下；为脱离无情之水，即使只有一根稻草，有人也会抓住不放。
因此，勇敢是一种本能的迸发与冲动。
二女儿说，有一位军人，在回家探亲途中，路遇车匪，他赤手空拳与歹徒殊死搏斗。
终因寡不敌众，身受重伤。
生命垂危之际，他仍高昂着头呐喊：捉歹徒
在我看来，所谓勇敢，就是捍卫人格尊严的一个支点，有了它，即使你粉身碎骨，但你依然在人们心中树起了丰碑。
大女儿说，先听我说一个关于美国女孩玛丽的真实故事。
一天玛丽打开门时，发现一个持刀男子凶狠地站在门前。
不好，遇到劫匪了
这一念头骤然跃入玛丽的脑海，但她迅即便镇静下来。
她微笑着说：“朋友你真会开玩笑，你是推销菜刀的吧
我喜欢，我要一把。
”接着便让男子进屋，还神采奕奕地对男子说：“你很像我以前一个热心的邻居。
见到你我真的很高兴，你要咖啡，还是茶
”原来满脸杀气的男子竟有些拘谨起来，忙结巴地说：“谢谢，谢谢。
”片刻，玛丽买下了那把菜刀。
男子拿着钱迟疑了以下便走了。
在他转身离去的一刹那，男子对玛丽说：“小姐，你将改变我的一生……”女儿继而说，其实，所谓勇敢，乃市通过自己的沉着冷静和智慧，努力做到既拯救自己，又挽救别人
勇敢者的座右铭，就是要学会双重的爱。
父亲最后说，小女儿说的勇敢倾向于生理方面，二女儿说的勇敢倾向与心理方面，而大女儿说的则是一种智勇双全的全新意义上的勇敢。
⒍什么是勇敢，小女儿，二女儿，大女儿各是什么观点
（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ⒎你同意哪一个观点
为什么
（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ⒏“勇敢是一种双重的爱”，这里双重的爱指的是什么
（3分） _______________________________________________________________________________________________________________什么是勇敢，小女儿，二女儿，大女儿各是什么观点
答:小女儿的观点勇敢是一种本能的迸发与冲动。
二女儿的观点勇敢，就是捍卫人格尊严的一个支点，有了它，即使你粉身碎骨，但你依然在人们心中树起了丰碑。
大女儿观点勇敢，乃市通过自己的沉着冷静和智慧，努力做到既拯救自己，又挽救别人
勇敢者的座右铭，就是要学会双重的爱。
你同意哪一个观点
为什么
答:大女儿的观点.因为大女儿对勇敢的理解较为全面和透彻,是一种智勇双全的全新意义上的勇敢。
⒏“勇敢是一种双重的爱”，这里双重的爱指的是什么
答:双重的爱是指爱自已和爱别人,在遭遇不幸的事情或受到别人的危害时应通过自己的沉着冷静和智慧，努力做到既拯救自己，又挽救别人
