蒙氏教育的利与弊
蒙氏教育的孩子，专一力和规矩意识较强，另外，孩子对学习兴致都很浓重。
接受蒙特梭利教育的孩子可以很明确地表达自己想说的内容，他们总是不慌不忙地找出自己想要用的词语，不怯懦地把它表达出来。
蒙氏教育的优点动作纯熟灵巧，孩子不但可以自如地运用双手，而且也有极好的身体平衡和协调能力。
蒙氏班的孩子行动对比涣散，发动性格来谁都不尊敬，而且对比以自我为中央。
一句话概括蒙氏教育
蒙氏教育课程，包括感觉、动作、肢能、语言和道德发展等，使个体成为一个身心统整合一的人。
“自由”与“纪律”合一，“个性”与“群体”兼顾。
启发幼儿使他们有能力解决困难，适应新的环境，达到自我构建和心智发展的目的。
蒙氏教育适合多大儿童
运算顺序只有一级运算时，从左到右计算；有两级运算时，先乘除，后加减。
有括号时，先算括号里的；有多层括号时，先算小括号里的。
要是有平方，先算平方。
在混合运算中，先算括号内的数 ，括号从小到大。
然后从高级到低级。
蒙氏教育的利与弊
弊：孩子接受了蒙育之后，变得难教，上小学分不适应。
一些幼儿园由于师资水平较低，教师培训滞后，教师对蒙特梭利教育的理念领悟甚为肤浅，在经济利益驱动下，对孩子实施一种无效或盲目甚至有害地教育，对孩子的健康成长形成不利的影响。
利：真正融入了蒙氏理念的幼儿教育，实践检验后发现对人的终身教育与发展有着巨大的影响和作用。
比如受过这种教育的孩子很 “绅士”、懂礼貌、逻辑思维能力及动手操作能力强，具有创造性，做事有坚持性，秩序感强。
