上政治课说话 被老师逮住 老师让用哲学的观点表达我上课说话 求各位帮帮忙
急啊
人具有主观能动性，人不可能向其他非生物一样，平静且被动地接受外界的灌输与压力。
每个人都有自己的思想，也有表达思想的话语。
上课讲话，恰恰说明我在课堂思考上完成了从感性认识到理性认识的飞跃。
达到了思想与话语的统一，有自己的思考，有自己的表达。
而这一点，是现有教育制度所最为欠缺的。
我的这一行为，应该（也必须），得到彰显和发扬。
政治课老师第一节课开场语该说什么?
做简单的自我介绍，谈谈对这门课的认识和体会，粗略介绍该学期所用教科书的设置等。
我是政治课代表，上课的时候如果过了很久老师没来我去叫老师但看到老师办公室的门是关着的我不知道老师在
可以直接敲门进去的。
您是有重要的事情找老师，没有关系的。
您可以很明确的问其他老师：X老师去哪里了
或者询问一下老师的联系方式。
《我心中的老师》写100到200字就行 政治课要用 不是作文啊 不要写什么外貌的啊
上周上政治课时，我认为我都听懂了，就拿出本来写反思报告。
不料老师一把抢过我的本，将我的反思报告没收了，没有留一丝情面。
事后，我反复思考，陷入了深深地自责。
首先，政治并不是我的强项，甚至每次还是拖我后腿的一个科目，在政治课上分神，我真是愚蠢至极了。
其次，我就坐在第二排，一举一动都尽收老师眼底，老师不看我看谁呢
在内心谴责的同时，我又想到了一个问题，所有的时间都用来学习，什么时候反思呢
只靠在脑子里反思，是片面而无效的，我想了又想，终于，我认为，临睡前是写反思报告的最佳时间。
一整天下来，收获了什么，掌握了什么，在临睡前认真的思考一下，可以针对课堂上没听懂的知识，课下写作业做错的题目，或是对学习方法的反思等等。
这样既不会上课被老师发现，也不会担心反思的内容不全面、不到位，经常在临睡前反思，还有利于对全天内容的回顾和复习。
总之，我很喜欢这个写反思报告的时间，很高兴。
今天的天气很阴，也没有月亮，但还有丝丝亮光打落在光滑的床杆上，斑斑驳驳的石药业的树影。
而我正趴在床上，回想着一天的所作所为。
忽然想起，段老师从批改作文的格式到微信群的设计，处处都包含着反思的结晶，不禁深有感触。
相信我也能在这皎洁的月光下，反思出我所需要的东西。
今年我当上了政治课代表，老师叫我们交一份工作计划该怎么写，我今年13岁，武山的
1、 要学好，严求自己，不怕老师，首先自己要成绩好，名茅，树立威信2、 别人有问题要能回答，态度要好，满足同学求知欲，尽力回答。
3、 自己不懂，先问老师再回答同学，沟通多些，反馈于同学，反映给老师，是老师及时调整。
4、 使同学对该门课感兴趣。
5、 及时检查老师布置的作业，督促同学不要抄袭。
6、 自习课时，将以前同学们问的问题，以及自己认为好的题目出出来，大家做。
7、 小助手帮助老师，维持纪律，课代表的桥梁作用要拉近师生的距离。
8、 当天学的东西，课代表在第二天问同学，把概念作为选择题拿出来问同学。
9、 自己找习题来补充，使同学对本章有个总结。
10、 把同学对老师的反映要及时告诉老师，如老师上课速度快慢问题等。
11、 请老师把重点说一边，或找老师划重点，再划给同学。
12、 多与同学讨论答案，并与老师核对。
13、 自己要认真听课，注意老师的问题，当好小老师，助教要及时与同学讨论。
14、 利用课余时间在班里搞竞赛。
15、 向老师询问学生的不足之处，并向同学转达，及时转告师生双方。
16、 课前向老师了解明天上课重点，然后告诉同学，认真预习。
17、 同学提的问题，经老师回答后，课代表要把答案公布出来。
18、 把老师讲的重点写下来，有空贴出来，让大家参考。
19、 课代表要摘记课文的重点或老师的重点，临考时大家传阅，也可以作为老师出考题的提示和参考。
20、 课代表送本子、取本子要及时。
21、 出选择题、问答题给大家练习。
22、 要能帮助大家区分listen和hear，要求大家上课时听老师讲的态度是listen。
23、 课代表能经常帮助同学默写概念。
24、 课代表帮助大家前后联系、不懂的知识点要帮助大家查书。
今天上政治课 有两个我发生过冲突的人进来了 他们来上课了 然后老师让我回答问题
做人别太敏感,我感觉你是想的太多了,可能在你心里,还一直记着和人家有过冲突,人家不定已经忘了呢,或者也没放在心上呢,尤其男孩子,有啥事不是打一架不就完事的?还小肚鸡肠天天记着啊?你显着有点太小气了,男人之间,道理讲不通,大不了打架呗,有什么非得成天寻思的,不得得抑郁证啊?
