小蝌蚪找妈妈动画片属于什么动画类型
是属于逐帧动画还是什么动画
属于，它并不属于
动画片《小蝌蚪找妈妈》是齐白石画的吗
-0-于是同好奇。
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《小蝌蚪找妈妈》这部动画片和传统文化的关系
故事讲述了“有志者事竟成”的道理，也教育孩子们要全面的看问题，不能片面化。
幼儿园大班《小蝌蚪找妈妈》教学评价设计怎么写
《小蝌蚪找妈妈》教学活动设计活动目标：1、让幼儿理解和熟悉故事的内容，并能看图复述故事。
2、感受母亲的热情与关怀。
3、通过故事表演等多种形式，让幼儿了解小蝌蚪变成青蛙的过程。
活动准备：1、 头饰（青蛙、小蝌蚪、鸭妈妈、鱼妈妈、乌龟妈妈、大白鹅妈妈）。
2、 挂图或故事动画：《小蝌蚪找妈妈》。
3、 彩笔、磁带。
活动过程：一、引言：春天来了，暖和的春风轻轻地吹，阳光照着池塘里的水，青蛙妈妈生的卵慢慢的活动起来，小蝌蚪长大了，它们要去寻找自己的妈妈，小朋友，你们喜欢小蝌蚪吗
（喜欢）让我们一起来看看小蝌蚪是如何找到自己的妈妈。
二、看图编故事：1、教师出示挂图，请小朋友看挂图，仔细观察图上的内容，按顺序编故事。
2、幼儿观察后，说一说小蝌蚪都遇到了谁
它们都说了些什么
最后小蝌蚪在哪找到了妈妈
你能说说它们妈妈是什么样儿的
3、教师请几位小朋友分角色复述故事（小蝌蚪、鸭妈妈、鱼妈妈、乌龟妈妈、大白鹅妈妈、青蛙妈妈）的对话。
帮助幼儿进一步熟悉故事的内容。
4、用绘画或粘贴的形式表现故事的情节，鼓励幼儿大胆创意，作品完成后请几名幼儿介绍一下自己的作品。
