简单的元旦幼儿快板词
目标：1、 了解山东快板说唱的特点，对民间曲艺产生兴2、 感受快板独特的节奏韵初步学习竹板简单的使用方法。
活动准备：1、 快板用具若干、铃鼓一面2、 山东快板《武松打虎》的录像资料，活动前熟悉《武松打虎》的故事。
活动流程：一、 教师打竹板，幼儿拍手说节奏儿歌进入活动场地。
儿歌：小朋友，走走走，挺起胸，抬起头;小朋友，来来来，大大的眼睛看过来，轻轻坐到椅子上，我来和你一起玩。
二、 认识快板，知道快板的作用。
1、 你来看老师手里拿的什么?用什么做的?有几片竹板?除了竹板还有什么?2、 你在什么地方见过打竹板的?他们都用竹板来做什么?(跳舞、打节奏、表演节目)三、 幼儿自由玩竹板今天老师也给小朋友准备了竹板，来，每人拿一副竹板自己玩一玩。
(幼儿自由玩竹板)四、 欣赏山东快书《武松打虎》录像资料，感知山东快书的说唱特点。
恩，玩了这么长的时间了，轻轻把竹板放到凳子底下，让它休息一会!小朋友，你们听过《武松打虎》的故事吗?今天老师也给小朋友准备了一段不一样的《武松打虎》，咱们一起来看看他和老师叫故事的时候有什么不一样?1、 里面的叔叔是怎样表演《武松打虎》的?(打快板、说山东话)小结：这位叔叔是咱们山东著名的快板艺术家孙镇业。
2、 知识渗透：像叔叔这样打着竹板，用山东话说唱表演的节目，叫山东快板，也叫山东快书。
3、 模仿感受。
“咱们也来学几句刚才看到的山东快书吧!”教师带孩子学说“闲言碎语不要讲，表一表好汉武二郎”，并拍手掌握节奏。
五、 初步学习竹板的使用方法。
1、 轻轻拿出竹板，咱们也来学一学叔叔的样子打打竹板，试一试怎样让竹板发出清脆好听的声音。
2、 幼儿自由练习打竹板，教师及时指出孩子打板的不足。
3、 个别幼儿是示范打竹板。
(正确的打板方法、错误的打板方法)4、 教师讲解打竹板的要领，集体模仿。
强调幼儿用右手打板。
练习儿歌：大拇哥，钻中间，小小手，夹住板，往上抬，打起来。
5、 教师敲铃鼓，幼儿打竹板，感受打竹板的基本韵律。
“打竹板真好玩，老师想和小朋友一起来合作表演，但是老师表演的不是竹板，(出示铃鼓)是敲铃鼓”不过老师有一个要求：希望小朋友在打竹板的时候要和老师敲铃鼓的速度、节奏是一样的。
咱们一起来试一下?教师以不同的速度和节奏敲铃鼓，幼儿练习有节奏地打竹板。
六、 尝试快板表演。
1、“小竹板安静会儿，轻轻把竹板放到我们的小腿上”。
提问“在表演山东快板的时候，除了打着竹板讲故事，能不能说儿歌呢?”小朋友会说什么儿歌?--------幼儿拍手说熟悉的儿歌(小白兔、欢乐的节日等)3、 教师打竹板幼儿有节奏的说儿歌4、 鼓励幼儿打着竹板有节奏的说儿歌5、 教师示范表演快板《夸夸我的家乡好》，要求幼儿观察老师表演时的动作、手势和表情。
提问：老师表演的快板是说的什么?都夸我们家乡的什么地方了?(引导幼儿熟悉儿歌内容)6、 幼儿尝试和老师一起带动作和表情表演快板儿歌。
7、 宝贝，让我们也来像小小艺术家一样，加入动作和表情来给所以的老师表演一下这段快板儿歌吧!七、 活动结束。
现在让我们去找更多的小朋友和大家一起来表演山东快板好不好?
幼儿园庆六一快板台词，急用
小香吃糖（梁厚民）有一个小孩儿叫小香，整天闹着要吃糖，他爸爸给他出了四道题，测验他的记性强不强。
“小香呀你要是答上我这四道题，我给你去买最好吃的香酥糖。
”（白）“好的，爸爸你说吧
”“好
我问你，今天早上吃的啥
到晚上什么东西在天上
咱家里都有谁工作
动物园里什么动物肥又胖
你要是答不上这四道题，再想吃糖别指望。
”他爸爸说完上班儿去了，在家里可急坏了王小香。
小香他急得屋里正转磨呢，他奶奶一旁答了腔：（白）“小香呀，今天早晨吃的啥呀
”“奶奶，我都忘~~啦。
”“那不是油条和豆浆嘛。
”“对了，奶奶，到晚上什么东西在天上呀
”“那是星星和月亮，咱家里工作的是你爸爸和哥哥，动物园里肥胖的动物是狗熊和大象啊，记住了吗
”（白）“嗯，记住啦
”小香他恐怕忘记了，嘴里头不住的直嘟囔：“油条豆浆、星星月亮，爸爸哥哥，狗熊大象
”（白）他给说一块儿啦，过一会儿他爸爸下班回来了，小香他跑上前去要糖吃：“爸爸，四道题我全会啦，您赶快给我香酥糖。
”他爸爸一听真高兴，“这小孩儿记性真叫强，哎，我何不把那问题的顺序颠倒一下，看他机动灵活怎么样。
”（白）“好，我问你啊，到晚上什么东西在天上
”“油条豆浆。
”“那你今天早上吃的啥呀
”“星星月亮。
”“动物园里什么动物肥又胖啊
”“是爸爸哥哥。
”“咱家里都谁工作呀
”“狗熊大象
”（白）全错啦
急需需要夸爸爸的快板词，五个小朋友，幼儿园大班的
主要夸爸爸的职业
一些特征，无需太长
“夸”爸爸 －张文甫合：今天的晚会真热闹， 台上台下人人笑。
甲：咱俩唱段数来宝， 题目叫《世上只有爸爸好》。
乙：咱把爸爸来夸赞，回到家，恐怕妈妈有意见。
甲：唉，咱用事实来说话， 一个家，贡献最大就是爸。
反正我，最爱就是我老爸， 我老爸，在我心里最伟大。
乙：我爸一点不伟大，在家里，我爸最听我妈话。
甲：我爸身高一米八， 长得就像“周润发”。
乙：我爸爸，一点不阳刚，模样就象“潘长江”。
甲：我爸爸，是局长， 性格开朗爱好广。
最爱就是打麻将，玩起来，吃饭全都顾不上。
我爸爸、工资不到三千元， 可打麻将，几乎天天都赢钱。
不算贪污和受贿，还不用交“所得税”。
乙：我爸是个个体户， 提起打牌就发怵。
只能输、不能赢，要不然，啥事儿全都办不成。
甲：你的看法我反对， 输了钱，全怪你爸“手气”背。
我爸曾经对我说。
他赢的钱，能够买辆进口车
乙：我爸经常对我讲， 他打牌，纯粹是为去捧场。
捧局长、捧处长，捧了科长捧所长。
甲：我爸说，打麻将、有好处， 既能娱乐又致富。
麻将牌，是咱中国来发明，现在国外都流行。
我爸有几个老牌友， 一打就是大半宿。
万一有人着急走，我就上去凑把手。
乙：我爸说：打打牌，是小事， 最怕“玩物能丧志”。
输点钱、不可怕，就怕越玩瘾越大。
伤了和气欠了债，还有人利用打牌搞腐败。
我爸打牌是无奈，纯粹是还“人情债”。
甲：我爸爸，寓教于乐“招”挺多，小时候，还亲自为我编儿歌。
A o e、支一桌，（按汉语拼音读） B p m f 打两锅。
z c s 、j q x， 碰了“二条”吊“幺鸡”。
乙：（白）什么乱七八糟的
我家虽不打麻将， 邻居家，传来的声音也够呛。
没白天、没黑夜， 害得我，根本没法写作业。
我耳边，全是哗哗麻将声， 写起作业头发蒙。
（“蒙”读一声） 本来习题挺简单， 我也得，琢磨琢磨算半天。
七加六、得十三， 我给写成“两把干”。
甲：（白）对呀。
乙：八加七、得十五， 我愣写成“一头堵”。
甲：（白）没错。
乙：九加七、得十六。
甲：嗐
这把应该“两头凑”。
（白）我也乱了。
其实呢，我家经常打麻将， 害得我，学习成绩也下降（了）。
乙：我考试、不及格，让您说，究竟应该谁负责
说啥我也想不通，走到哪儿，都是一片麻将声。
你赢我、我赢他，打麻将，毁了多少幸福家。
合：我们俩，在这说句心里话， 求求老爸别打啦
如果你，不听劝告继续打， 我们也有好办法。
只要你，不把麻将牌放下， 让我妈，重新给我换老爸
谁有很好的幼儿园快板词可以提供一下吗
赞赞好娃娃幼儿园（快板词）——徐丁才合：打竹板，笑开颜，我们三人来台前。
来台前，表心愿，赞赞好娃娃幼儿园
甲：幼儿园，校园美，孩子来这不后悔。
乙：幼儿园，老师亲，我把老师比母亲。
合：幼儿园，孩子棒，各项素质齐发展。
聪明活泼又健康，家长放心常称赞。
合：幼儿园，好校园，各项工作走在前，开拓奋进又一年，老师孩子尽开颜。
甲：我的娃儿唱歌好。
乙：我的娃儿身体棒。
甲：我的娃儿画画美。
乙：我的娃儿算术强。
合：养成教育不一般，文化艺术齐发展。
领导学校同努力，打造品牌幼儿园。
合：幼儿园，美校园，他的好处说不完。
绿树掩映花儿香，景色怡人心欢畅。
甲：管理工作抓得好，校园安全放心上。
乙：孩子有了好环境，身心健康有保障。
合：学会做人学生活，实践活动真不错，内容丰富花样多，团结向上唱新歌。
合：好校园，美校园，我们的好娃娃幼儿园
校园环境大改观，校风文明师生欢。
家长放心来称赞，幼儿园明天展新颜，展新颜
求快板词——歌唱幼儿园
我爱我的幼儿园幼儿园，是乐园，我爱我的幼儿园：见了老师问声好，见了小朋友笑开颜，拍拍手，摸摸脸，我爱我的幼儿园。
常洗手来常洗脸，养成卫生好习惯，手绢被褥都干净，环境整洁又美观。
幼儿园，真快乐，排排坐，吃果果，味道好，营养多，个个都是好体格。
幼儿园里做游戏，小朋友们都欢喜，又勇敢，又团结，遵守规则守秩序。
幼儿园里活动多，学舞蹈、学唱歌，画图画，做手工，讲的故事逗人乐。
幼儿园老师都亲我，小伙伴们喜欢我，我爱老师爱伙伴，幼儿园像个欢乐窝。
幼儿园，是乐园，我爱我的幼儿园。
快板大神帮帮忙吧，孩子幼儿园需要家长写一段快板词，本人不懂跪求大神帮忙谢谢
要求：六句，每句七个字
快板_（王凤山先生演出本）冷风飕，年年。
正月十五是个龙灯会，有一对。
，蟠桃会，又把这个仙桃偷。
五月当午是端阳日，白蛇许仙不到头。
七月七传说名叫天河配，泪双流。
八月十五是个云遮月，月里的嫦娥犯忧愁。
咱们要说愁啊尽说愁，你听我，唱上一段儿绕口令儿十八愁。
虎也愁、狼也愁、象也愁、鹿也愁，骡子也愁马也愁，羊也愁、牛也愁、狗也愁、猪也愁、它鸭子也愁鹅也愁，蛤蟆愁、螃蟹愁、它蛤蜊也愁乌龟愁、它鱼愁虾愁，各有分由。
虎愁不敢把那高山下；狼愁的野心不改耍滑头；象愁的脸憨皮又厚；鹿也愁，脑袋七杈八杈长犄角；马愁背上那鞍骣行千里；骡子愁的一世休；羊愁从小把胡子长；牛愁愁的犯牛轴；狗愁改不了那净吃屎；猪愁离不开那臭水沟；鸭子愁的扁了嘴；鹅也愁脑袋愁了一个锛儿喽头；蛤蟆愁长了一身脓疱疥；螃蟹愁的尽横搂啊；蛤蜊也愁啊，闭关自守；乌龟愁的不敢出头；鱼愁离水不能够走；虾米愁，空腔乱扎没有准头。
这个绕口令儿最难唱，咱们唱的是：，四门三桥五牌楼。
出了便门往东走，离城四十到通州。
通州道有个六十六条胡同口，在里边住着一个六十六岁刘老六，六十六岁刘老头，六十六岁六老刘。
老哥仨，盖了那，六十六阶好高楼，楼里头有，六十六篓桂花油，篓上头蒙，六十六匹罗缎绸，在绸上边绣，六十六个，在楼外头，栽了那，六十六根儿柏木轴，轴上边拴，六十六头大牤牛，在牛上边驮，六十六个大马猴。
刘老六六老刘刘老头，这老哥仨，倒坐在门槛儿啃骨头。
从南边来了一条狗，好眼熟。
好像那、大大妈家，大大眉子、大大眼睛、大大鼻子、大大耳朵、大大口，大大鳌头狮子狗。
在北边又来一条狗，也眼熟。
好像那、二大妈家，二大眉子、二大眼睛、二大鼻子、二大耳朵、二大口，二大鳌头狮子狗。
这两条狗、拼骨头，顺南头跑到北头。
碰倒了，六十六阶好高楼，碰洒了六十六篓桂花油，油了那六十六匹罗缎绸，脏了六十六个狮子滚绣球，在楼外头，砸倒了，六十六根儿柏木轴，砸惊了六十六头大牤牛，砸跑了六十六个大马猴。
刘老六六老刘刘老头这老哥仨，打死了狗，又盖起来，六十六阶好高楼，收起来，六十六篓桂花油，洗干净，六十六匹罗缎绸，洗净了，六十六个狮子滚绣球，楼外头，栽起来，六十六根儿柏木轴，牵回来六十六头大牤牛，逮回来六十六个大马猴。
刘老六六老刘的刘老头，这老哥仨，又看见，南边来了个气不休，手里头拿着土坯头，去打狗的头。
也不知气不休的土坯头，打了狗的头，还是狗的头撞坏了气不休的土坯头。
打北边来了个秃妞妞，手里头拿个油篓口，去套狗的头。
也不知秃妞妞，油篓口套上狗的头，还是狗的头钻了秃妞妞的油篓口。
这个狗啃油篓篓油漏，它狗不啃油篓篓不漏油。
这个绕口令儿最难唱，咱们唱的是：山前有四十四个小狮子，山后头有四十四棵紫色柿子树。
山前四十四个小狮子，吃了山后边，四十四棵紫色柿子树的涩柿子。
山前四十四个小狮子，让山后边，四十四棵紫色柿子树的涩柿子给涩死了。
山前住着个崔粗腿，山后边住着个崔腿粗。
俩人山前来比腿，也不知崔粗腿比崔腿粗的腿粗，还是崔腿粗比崔粗腿的粗腿。
山前住着个颜圆眼，山后头住着个颜眼圆。
俩人山前来比眼，也不知颜圆眼，比颜眼圆的眼圆，还是颜眼圆，比颜圆眼的圆眼。
说你会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐。
不会炖我的炖冻豆腐，别胡炖乱炖假充会炖、炖坏了我的炖冻豆腐。
我家有个飞禽白净八斤鸡，飞到了张家后院里。
张家后院里有个肥颈白净八斤狗，它咬了我的飞禽白净八斤鸡。
卖了他的肥颈白净八斤狗，赔了我的飞禽白净八斤鸡。
顺南边来了个喇嘛，手里提拉五斤鳎目。
顺北边来了个哑巴，腰里别着喇叭。
提拉鳎目的喇嘛，要拿五斤鳎目去换顺北边来的哑巴腰里别的喇叭，别着喇叭的哑巴，不乐意拿喇叭去换提拉鳎目的喇嘛他的鳎目。
提拉鳎目的喇嘛就急了，拿起了五斤鳎目打了别着喇叭的哑巴一鳎目。
别着喇叭的哑巴也急了，顺腰里摘下喇叭打了提拉鳎目喇嘛一喇叭。
也不知道喇嘛的鳎目打了别着喇叭的哑巴一鳎目，还是别着喇叭的哑巴打了提拉鳎目喇嘛一喇叭。
喇嘛回家炖鳎目，哑巴回家吹喇叭。
闲来没事出城西，树木榔林有高低。
一棵树结着七样果，结的是，桔子、槟子、橙子、柿子、李子、栗子、梨
幼儿园快板100字，急求
夸赞幼儿园快板台词 合：欢天喜地迎六一， 幼儿园的老师笑开颜。
上台不把别的表， 夸夸咱的幼儿园。
晋城健健幼儿园， 站得高，看得远， 齐心投资办教育， 先从娃娃来抓起。
咱们健健幼儿园， 职工齐心努力干， 今年又取得了好成绩 合：对，今年有取得了好成绩。
甲：咱园长，能力大， 业务精通人人夸。
求真务实管理严， 各项工作跑在前。
以身作则把头带， 幼儿园又上新台阶。
合：对，咱幼儿园又上新台阶! 乙：安全第一不放松， 幼儿活动在眼中。
严格使用接送卡， 安全到园安全归。
卫生保健搞得好， 清洁消毒少不了。
幼儿伙食质量高， 花样变换营养高， 宝宝吃了身体好。
环境卫生数第一。
合：环境卫生数第一! 丙：今年学习了新理念， 新的理念来指导。
主题活动搞得好， 区角活动花样多。
与家长密切配合好， 及时与幼儿来沟通。
合：对，及时与幼儿来沟通! 合：说幼儿园，夸幼儿园， 幼儿园的成绩夸不够。
