麻烦帮忙找一下 赞美学校的快板词或Rap
英语快板词板，乐陶陶，英语很重要。
早晨上见面，good morning说在前。
下午问个好，good afternoon少不了。
别人要是帮了你，thank you千万别忘记。
和女士说话要小心，how old 不要问。
和老外一起聊天时，人家隐私别涉及。
（那说什么
）最好多说说天气，weather可是好话题。
熟人打招呼好办，hello, hi 最常见。
要是分手更简单，goodbye是再见，goodnight是晚安。
打竹板，哈哈笑，听我把好吃的表一表。
apple苹果红红的脸，orange橘子溜溜的酸，pear梨子黄澄澄，banana香蕉月弯弯。
cake蛋糕你爱吃，egg鸡蛋我喜欢，a, an千万分清楚，错了容易出笑谈。
（出笑谈）打竹板，笑哈哈，听我把文具夸一夸。
ruler尺子有刻度，pen有墨水装肚肚。
pencil铅笔细高挑，crayon蜡笔本领高，eraser橡皮擦擦擦，我的文具顶呱呱。
（顶呱呱）还有呢
背着bag上学堂，我的文具里面装，pencil-case铅笔盒，book书本好几样。
sharpener铅笔刀帮我忙，school学校在前方。
（在前方）打竹板，真开心，家庭成员认一认。
father是爸，mother是妈，sister姐妹像朵花，brother兄弟手拉手，family全家乐哈哈。
（乐哈哈）竹板打得响，奥运到家乡。
福娃一亮相，世界眼睛亮。
fish是贝贝，panda是京京，fire是欢欢，antelope是迎迎，swallow是妮妮，组成大家庭。
One world, one dream, 奥运口号大家传，中国处处见笑脸。
Blue, black, red , yellow, green,五种颜色化五环，五个福娃大团圆。
Welcome to Beijing, Welcome to China
单人搞笑快板台词大全
乱用名词（快板书文本）说有位胖大嫂子她姓徐，好吃懒做不学习，各方面的知识她都很差，乱用名词她属第说这一天她丈夫回家来吃饭，胖大嫂端过来饭菜笑嘻嘻，呦，凯旋归来下班啦，美餐我已经准备齐，为了缓和局团结，有个庄严声明告诉你，只因咱家物质差，再加上我的技术水平低，我给你炖了那么一条苜蓿肉，又炒了一盘红烧鱼，事先也没跟你谈判好，是我主观决定的，我深表遗憾很抱歉，我犯了一次冒险主义吧。
她丈夫夹了一口鱼，这鱼做的又腥又臭还有我说你乱用名词我不恼，你不该让我吃臭鱼啊。
胖大嫂一听很生气，呦，你可要全局观点看问题，这条鱼是我只争朝夕做成的，也许那局部有点臭，那怪我和平思想太麻痹，我有罪过我检讨，希望你鼓足干劲力争上游赴汤吃下去
歌颂老师的快板
我爱我的幼儿园幼儿园，是乐园，我爱我的幼儿园：见了老师问声好，见了小朋友笑开颜，拍拍手，摸摸脸，我爱我的幼儿园。
常洗手来常洗脸，养成卫生好习惯，手绢被褥都干净，环境整洁又美观。
幼儿园，真快乐，排排坐，吃果果，味道好，营养多，个个都是好体格。
幼儿园里做游戏，小朋友们都欢喜，又勇敢，又团结，遵守规则守秩序。
幼儿园里活动多，学舞蹈、学唱歌，画图画，做手工，讲的故事逗人乐。
幼儿园老师都亲我，小伙伴们喜欢我，我爱老师爱伙伴，幼儿园像个欢乐窝。
幼儿园，是乐园，我爱我的幼儿园。
短一点的关于雷锋的快板词
我爱读书快板词甲：竹板声声笑连连，喜气盈盈把话言乙：不要急、不要躁。
站在台上问声好，老师同学和领导，（一起说）大家好
丙：初次上台才艺现，心发虚、腿发软，恳请老师同学多包含，给我增强信心壮壮胆。
丁：今天咱们说点儿啥
说点啥
甲：说点啥
说明德，道明德，明理又厚德，读书又育人。
乙：同学们勤读书，争先又恐后，丙：开阔你视野，陶冶我情操。
丁：纵横五千里，上下五千年。
甲：天文和地理，知识记心间。
乙：唐诗和宋词，引经又据典，丙：《伊索寓言》我熟读，受益真不浅。
丁：学做人，明道理，还把是非辩。
甲：《卖火柴的小女孩》命运真悲惨。
乙：冻死平安夜，笑容挂腮边。
丙：《格林童话选》不简单。
丁：丰富想象，优美语言表浪漫甲：《淘气包，马小跳》伙伴们都喜欢。
乙：活泼可爱，聪明机智颇有那正义感。
丙：背会《弟子规》，受益真不浅，丁：学做人，明道理，还把是非辩。
甲：《唐诗三百首》，伙伴们也喜欢，乙：杜甫、杜牧、白居易，李白、王维、孟浩然。
丙：四大名著少儿版，抽空我要翻一翻，丁：《红楼梦》、《西游记》，《三国演义》、《水浒传》。
甲：金陵十二钗，女子才貌全 乙：齐天大圣孙悟空，护送唐僧取真经。
丙：桃园三结义，把那佳话传。
丁：一百单八将，除暴把良安，甲：光辉历史照山河；乙：说英雄，唱英雄，咱们为英雄表战功。
甲：岳飞抗金精忠报国成千古，文天祥留取丹心照汗青。
乙：戚继光东南沿海斗倭寇，林则徐虎门销烟立大功。
甲乙合：翻开
打快板手法
一、五功三技 为了给下一步竹板击节的各种『板式』创造条件，必须加强”臂〃、”肘〃、”腕〃，三方面的基本功训练，下面将『五功三技』的基本练习方法介绍如下： 1、『节子』的基本功分为五种，即：”搧〃、”撩〃、”颠〃、”摇〃、”抖〃。
（1）搧功：将节子立直，”食指〃横穿底板前隙，”姆指〃自然扬起，”中指〃、”无名指〃、”小指〃，贴在底板的后侧，随即”腕子〃摇动，用底板撞击前四块板，发出”嘀〃的声音，此动作就像搧扇子时手腕摇动一样。
搧功要求动作自然，每半拍一个声音，速度平稳均匀。
（2）撩功：以”搧功〃为基础，速度加快一倍，用底板将上块板”撩〃起，发出”嘀〃的声音，用此功增强腕力。
（3）颠功：将节子横握，姆指按在节子的顶端，肘、腕往上推动，使节子颠起，也发出单点”嘀〃的声音，速度与撩功相同。
（4）摇功：将节子立起，侧面朝外，姆指放在弟一块板的腰部，腕子左右摇晃，用底板撞击前四块板，发出”嘀〃的声音。
当前四块托起的时候，再被姆指弹回，又发出”嗒〃的声响，如此反复，前半拍为”嗒〃，后半拍为”嘀〃，速度均匀不要快。
（5）抖功：在”摇功〃的基础上，腕子急速抖动，继续发出”哗....〃的声音，速度要均匀，切忌忽快忽慢。
2、『大板』的基本功练习分为三种，即：”握〃、”挑〃、”扬〃。
（1）握法：右手姆指为一方，其它四指为一方，将底板握住，侧面朝外，持板位置在拴绳处的下端，掌心与底板凹槽约有半个鸡蛋的空隙，手掌与竹板接触之处尽量密合，要能形成一个共鸣箱。
肘和腕子向前推动，撞击前板，发出”呱〃的声音。
腕力似搧扇，速度较慢且均匀，手握竹板要松弛。
（2）挑法：将姆指穿入拴绳处，用虎口轻轻夹住底板，另四指松开，协从姆指的动作，手腕转动，底板与前板的下端撞击，发出”台〃的声音，类似戏剧乐器”小锣〃的声响。
（3）扬法：将底板握住后，臂往上扬，前板随着扬起的”贯力〃，向上起翻，与底板成平行。
然后，臂肘下落，发出”呱〃的声音，反复进行。
另外还有一种综合”挑法〃和”扬法〃的操作。
在上述”挑法〃的基础，手腕转动更为用力，以底板下端与撞击前板，发出”特〃的声音后，顺势将前板扬起。
再将前板往下砸，发出”呱〃的声音，反复进行。
二、合成 单项练习熟练之后，进入合成节段。
可按”数来宝〃，”三、三、七〃的板式，基本点儿合成，口诀为：一二三、三二一、一二三四五六七，心念手打：（每小节为一拍） 口诀 ：│ 一 二 │ 三 0 │ 三 二 │ 一 0 │ 节子 ：│ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │ 大板 ：│ 特 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │ 口诀 ：│ 一 二 │ 三 四 │ 五 六 │ 七 0 │ 节子 ：│ 嗒 嘀 │ 嗒 嘀 │ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │ 大板 ：│ 特 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │ 练习要求： （1）位置：敲打节奏时，”节子〃与”大板〃侧面朝外持板姿式，”低〃不能超过腹部。
在练习的时候，动作要求伸展，里外前后，左右上下，运动自如，为表演打下良好的基础，”立搧〃、”平撩〃，可进可退，防止一种姿式的倾向。
（2）节奏：以钟表速度做为节拍的标准，”时钟〃、”手表〃行走的速度有快慢之别，在练习时可采用各种速度，练习节奏的准确性。
（3）音量：要有”强〃、”弱〃的控制，要掌握节子方面的五指功能。
其功能为：姆指为挡，食指为挑，中指为托，无名指为贴，小指为协。
五指间互相配合，控制音量。
三、演唱板 演唱时，为配合各种句式，所采用的『板点』，用来烘托情节，这里称为『演唱板』。
演唱板主要誁『节子』的运用： 1、基本点儿： 是叙述句子时用的板式，也是全段基础。
使用时，将节子立起，侧面朝外，腕子左右扭动，先用底板将前四块板推起，发出『嘀』的声音，待回来时撞击底板，又发出『嘀』的音，当弟二次推起时，姆指横在节子的腰部碰出『嗒』的音，姆指又借样回撞击底板，又发出『嗒』的音，如此反复，要求速度均匀，较慢。
嘀× 嘀嗒× 嘀× 嘀嗒× 2、单 点 儿： 姆指将节子的『顶端』按住，用腕将节子托起时，姆指下按，撞击底板机，发出『嗒』的单点机声音，此节奏适用于『垛板』为1\\\/4节拍，速度较快。
嗒××××××× 3、双 点 儿： 腕子左右扭动将节子推动，姆指将节子的腰部挡回，撞击节子的底板机，推起时发出『嘀』的声音，挡回时发出『嗒』的声音，如同钟表的摇声、产生了双点节奏，适用于『俏口』的句式： 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 4、垫 点 儿： 用于句子的结尾处。
在演唱肘惟恐节子音量压演唱嗓音，因此，节子的音量要适当，当句子结束时，再加大节子的音量由于上述要求，才产生了『垫点儿』，但速度和演唱时一样，发出『嘀嗒』的声向，大致分为三种。
（1） 句尾垫点儿： ○满山.的森林密屋屋，○嘀嗒 嗒○ （2） 无板垫点儿： 句子演唱时无拍节，和说话样，使用垫点时再加节奏。
象『山东快书』的句式演唱相仿，唱完一句后加『铜板』的过门儿。
二武松一听火往上撞。
○嘀嗒嗒○（3） 达花垫点儿： 句尾加垫点，发出『嘟』的长音，或句中加垫点机。
○一轮红日东方起， 看日出，（嘟.....嗒○）您奔东岳蹬泰山。
5、颠点儿： 将节子平端，放在腰的位置，姆指按住节子的『顶端』，腕子上下颠动，发出来『嗒』的单点声向，节奏1\\\/4节拍，一字为一板，板起家出，字停板上的板式。
嗒×××××× 6、火车点儿： 与火车行进时发出的节奏相仿。
要求速度均匀，双人快板或数来宝适用此点机，因它节奏鲜明一拍即合。
嗒×× 嗒×× 嗒×× 嗒×× 7、晃 板： 无有节奏，姆指放在节子腰部腕子急速抖动，达续发出『哗』——的声音，表现紧张的情节适用于此点儿。
8、拈 花： 将节子平端，用腕颠起发出『嘀』的声音，姆指放在节子的腰部，当颠起后碰出姆指发出『嗒』的音，随即挡回撞击底板机。
姆指与拈花相似。
胳膞可伸、可缩、可前、可后、可长、可短、可上、可下，此节奏适用于配合各种人物的动作，表现快活。
嘀嗒嘀 嗒× 嘀嗒嘀 嗒× 9、凤 点 头： 姆指将节子的顶端按住，拳至与耳相齐，肘腕大幅度甩下，至左半姆相齐，发出『嘀』的音，然后，肘腕臂拈又拳至耳齐，发出『嗒』的音，如此反复，由于节子上下舞动如鸡啄碎米，因此称为『凤点头』，此点机适用于『贯口』或『结尾』时使用。
嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 10、混合点儿： 前边所述各种板式的结合。
『单点儿』、『双点儿』、『晃板』，等达环套用，可根据情节变化，起承结合，配合不同的板点机，也许一句当中前半句是『火车点儿』，后半句就改为『风点头』。
总之，变换频繁，适用于一些高难度的情节及人物处理，混合点的创造在人物多变，情节复染的处理上，给快板书演唱表演，解决了很大的困难。
四、开场板 ”开场板〃使用于快板书演唱的开端，起到很好的”拢神〃效果（凝聚观察的注意力），更是快板书表演的一大特色。
在前两节的竹板操作基础上，”开场 板〃更重于左右两手，节子与大板的互相搭配，难度也更大。
”开场板〃是由各种不同的板式所组成的，组合则因人而异，可以任意拆组。
由于”快板书〃演唱 的派别不一样，”开场板〃的演奏也不同，这里综合几位快板书名家的打法，分类解说，参照如下： 1、基 础 板： 是开场板的主要板式，也是各种花点儿，转换的扭带。
起着运接的作用，是最基础的点儿，由始至终全用此点儿贯穿。
起板时，节子甩动两下发出”嗒、嗒〃的两声响，规定出节奏，然后大板与节子配合。
节子：│ 嗒 0 │ 嗒 0 │ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀 │ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │ 大板：│ 0 0 │ 0 0 │ 特 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │ 2、鸳鸯点儿： 大板采用”下点上敲〃的板式。
下点时，姆指穿入两块竹板之间，撑住线绳处。
以右手虎口夹住底板，向左敲打前板，发出”台、台〃像小锣一般的声音。
然后扬起前板，连续板落，发出”呱〃的声音。
由于细声粗声结为一体，故称之为”鸳鸯点儿〃。
节子：│ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀 │ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │ 大板：│ 台 台 │ 0 台 │ 0 台 │ 台 0 │ 节子：│ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀 │ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │ 大板：│ 特 0 │ 0 呱 │ 0 0 │ 呱 0 │ 3、马蹄点儿： 这种板式酷似马蹄行走的声音，发出”勃〃，”得〃的声响。
演奏时，右手掌握住大板的底板，拇指横在底板上部打孔穿线处，其余四指弯在底板前面侧边；掌心拱起，捂住底板的瓦垄处(凹面)，形成”共鸣箱〃。
手腕转动，用底板敲击前板，发出”勃〃的声音。
然后掌心动作不变，用姆指和食指原地捏住，固定底板，其余三指张开；手腕转动，用底板敲击前板，发出”得〃的声音。
节子：│ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀喀│ 大板：│ 勃 0 │ 得 0 │ 勃 0 │ 得 0 │ 4、剃头：托动底板，撞击前四块板，发出”夹〃的声音。
右手大板扬起，上端相迭，用虎口握住两板迭接处，两板平行成一字。
转动手腕，以大板前板的前缘，往节子底板的顶端敲击，发出”啪〃的声音。
然后再以大板前板的前缘，搭在节子底板的顶端，顺势拉下，在节子的前四块板上端，轻轻括出较长的”聒～〃的声音。
节子：│ 夹 0 │ 夹 0 │ 夹 0 │ 夹 0 │ 大板：│ 0 啪 │ 0 聒～│ 0 啪 │ 0 聒～│ 5、滚板： 衔接在”剃头〃板式之后专用的板点。
由于大板的动作，呈现划弧一般的滚动，所以称为”滚板〃，共有三个碰击点。
当”剃头〃板式收尾时，也就是”聒～〃的声音一完，左手腕向上翻转，以节子下端，撞击大板前板的凸面中段，发出”翻〃的声音。
接着，节子不动，右手腕向上翻转，手往上抬，令大板底板凸面下端，撞击节子下端，发出：”挑〃的声音。
随即，在节子发出两拍”夹、夹〃的声音中间，右手掌心向上，反握大板，以底板下端，向左横向撞击节子第一块板的中段处，发出”撞〃的声音。
节子：│ 夹 0 │ 夹 0 │ 夹 0 │ 夹 0 │ 夹 0 │ 大板：│ 0 啪 │ 0 聒～│ 翻 挑 │ 0 撞 │ 0 0 │ 6、莲花板： 演奏此板式时，节子不再抖动。
用姆指将节子的腰部捏住，靠虎 用运腕力，将节子快速抖动，发出”嘟～〃的声音；延长两拍后，用大板将节子的节奏切住，这就是莲花板的打法。
由于”嘟～〃的声音达续两拍，比起其它板式的节奏花样要特殊，因此称为”莲花板〃。
节子：│ 嘟....│....0 │ 嘟....│....0 │ 夹 0 │ 嘟....│....0 │ 大板：│ 0 0 │ 呱 0 │ 0 0 │ 呱 呱 │ 0 呱 │ 0 0 │ 呱 0 │ 7、连板： 大板高高扬起，达续敲出，节子根据大板的拍节，配合节奏。
此板式在”对口快板〃或”数来宝〃中经常使用。
节子：│ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀喀│ 嗒 0 │ 大板：│ 呱 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │ 8、收尾板： 开场板即将结束时使用，速度缓缓减慢，为起唱做好准备。
节子：│ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀 │ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │ 大板：│ 特 0 │ 0 呱 │ 0 0 │ 呱 0节子：│ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │ 大板：│ 特 0 │ 0 呱 │ 0 0 │ 节子：│ 嗒 0 │ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀 │ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │ 大板：│ 特 0 │ 特 0 │ 0 呱 │ 0 0 │ 呱 0 │ 节子：│ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │ 大板：│ 0 0 │ 0 0 │ 呱 0 │ │ 板的打法
