《向快乐出发》节目串词。
班上用
单曲：向快乐出发歌手: 天娱群星 作词：张彰 作曲：马雪阳 歌词：【合唱】向快乐出发 世界那么大 任风吹雨打 梦总会到达 向快乐出发 别害怕 幸福就像天边 灿烂的晚霞 一起来吧 【江映蓉+张杰】第一缕曙光 照耀在我脸庞 世界 那么的晴朗 【谭维维】在梦想中央 要展翅飞翔 向着 心的方向 【苏醒+李霄云】 就算会受伤 有我在你身旁 快乐是 打败挫折 那份力量 【曾轶可+至上励合】 用指尖画下 最美丽的期望 我喜欢 看到你的 微笑模样 【合唱】 向快乐出发 世界那么大 任风吹雨打 梦总会到达 向快乐出发 别害怕 幸福就像天边 灿烂的晚霞 一起来 向快乐出发 世界那么大 盛开的繁花 甜蜜的解答 向快乐出发 别害怕 不用言语表达 同样的想法 一起来吧 【魏晨】在 我小小的胸膛 快乐不停酝酿 希望 悄悄的 在生长 我们 不会再迷惘 【王栎鑫】 曾经 还稚嫩的肩膀 变得那么坚强 相信 快乐是 心底的阳光 【许飞+厉娜】第一缕曙光 照耀在我脸庞 世界 那么的晴朗 【王栎鑫+阿穆隆】 在梦想中央 要展翅飞翔 向着 心的方向 【潘辰+潘虹樾】 就算会受伤 有我在你身旁 快乐是 打败挫折 那份力量 【韩真真+李媛希+艾梦萌】 用指尖画下 最美丽的期望 我喜欢 看到你的 微笑模样 【合唱】向快乐出发 世界那么大 任风吹雨打 梦总会到达 向快乐出发 别害怕 幸福就像天边 灿烂的晚霞 一起来 向快乐出发 世界那么大 盛开的繁花 甜蜜的解答 向快乐出发 别害怕 不用言语表达 同样的想法 一起来吧 【李霄云】在 我小小的胸膛 快乐不停酝酿 希望 悄悄的 在生长 我们 不会再迷惘 【谭维维】曾经 还稚嫩的肩膀 变得那么坚强 相信 快乐是 心底的阳光 【合唱】向快乐出发 世界那么大 任风吹雨打 梦总会到达 向快乐出发 别害怕 幸福就像天边 灿烂的晚霞 一起来 向快乐出发 世界那么大 盛开的繁花 甜蜜的解答 向快乐出发 别害怕 不用言语表达 同样的想法 一起来吧……是这个吗
舞蹈，《向快乐出发》节目串词。
亲爱的同学们，学习是快乐的，它不是负担。
我们要用快乐的心情去享受知识的阳光，，...
幼儿园亲子舞向快乐出发串词怎么说?
啥
你是说快乐你懂的的歌词吗
世界就在我们脚下，出发
高分悬赏歌曲串词
旗开得胜的串词：梦想让未来像花一样灿烂，汗水让奋斗多几分希望，旗开得胜是人们永恒的理想，旗开得胜 我们一起唱，激情澎湃， 我们一起跳；挥汗如雨的拼搏，舞动的旋律，灿烂的笑脸是我们旗开得胜的呐喊，我们一起加油
我们一定会旗开得胜。
舞蹈汇报演出主持词。
大家帮帮忙。
非常感激。
有悬赏。
尊敬的各位领导、亲爱的各位来宾，（某地的父老乡亲们）：大家下午（晚上）好
先介绍主题然后引进节目的开始，下面有一些写法列子2008-04-14 11:28:37 开场白写法： 中考“开场白”式口语交际题的一些经典题目，对其解题思路作一点分析。
例一、班上将开展一次文学名著竞赛活动，假如你是主持人，请你为这次活动准备一段开场白。
要求：讲明活动的意义，并至少运用一种修辞手法。
（2006年广东省课改卷） 分析：这是一次文学名著竞赛，竞赛需要热烈的气氛，主持人的开场白，除了需要讲明活动的意义，更需要用激情洋溢的语言，“点燃”现场的气氛，让大家产生跃跃欲试的冲动，激发起斗志和热情。
本题还要注意“至少运用一种修辞手法”的语言要求。
答案示例：：同学们，阅读文学名著能够引导我们关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化；能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。
古人云“三日不读书，面目可憎”（引用），让读书成为我们的生活习惯。
让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧（比喻）。
例二、学校文学社团“新星文学社”决定举办一场“读名著、谈感受”研讨会。
作为“新星文学社”的主人，请你为研讨会主持人设计一段开场白。
(不超过80字) （2006年河北邯郸卷） 分析：本题粗看和上题相似，细读才发现情境差异很大，虽然同是围绕着“名著”，但上题是“你死我活”的竞赛活动，本题是“各抒己见”的研讨会。
所以，主持人喋喋不休地谈自己阅读名著的感受，或者激情洋溢地礼赞名著的作用的开场都是不适宜的。
简洁概括，把研讨的主题交代清楚，给大家营造一个畅所欲言的宽松情境，这样的开场白，才是最受与会的文学社社员欢迎的。
答案示例：同学们，在三年的社团活动中，我们读了大量中外文学名著，这其中一定有许多想法和感受。
今天，就请大家畅所欲言，展示你的才华吧! 例三、假如你所在的班级要举行一次“月光晒谷”的主题班会活动，假设你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。
（不少于80字）（2006年江苏扬州卷） 分析：开场白内容上忌讳套话连篇；语言上忌讳平淡沉闷。
下面一位考生设计的开场白就犯了上述两忌，让人难以卒读：“各位老师，各位同学，大家好
今天班会活动的主题是“月光晒谷”。
活动的主办单位是初三（一）班委会。
我们今天的活动倍受学校领导、团委的支持，校长和书记都来到了我们班级，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来
”这似乎更像一则欢迎辞，内容上偏向了对与会嘉宾的介绍；语言上也缺乏艺术感染力，很难激发起同学们参与的积极性。
答案示例：“如果人人都有‘月光晒谷’的心肠，那么爱心造就的和谐的美，就会如同花香，盈满我们的世界。
”我上面朗读的，是散文《月光晒谷》的结尾，也是我们今天班会活动的主题。
下面，就让我们围绕这个主题，展现我们16岁的风采吧。
开场白“引”的技巧还有很多，生活中，我们更为欣赏的可能是诙谐幽默型的开场白， 2006年广西百色卷阅读选文《名师》里正好有一段这种类型的开场白，我们不妨欣赏一下： “同学们，大家好。
今天，很高兴能和大家一起学习。
等会儿，我讲课的时候，如果我讲得不对的地方，只管提，我这个人脸皮厚，大家不要担心我找不到地缝去钻。
有什么问题想提问，可以随时举手，我的话也不是金口玉言，打断了也不用赔钱。
如果你觉得我讲得不够好，可以看点儿闲书，也可以打瞌睡。
不过我要提醒大家，尽量不要交头接耳，以免吵醒那些打瞌睡的同学。
废话完了，言归正传……” 这段开场白可谓“自嘲开路，幽默搭桥”。
名师拿自己开涮，说自己“脸皮厚”，非但没有贬低自己，反而展现了亲和力，无形中缩短了与学生的距离；而幽默诙谐的语言，譬如“打断了也不用赔钱”、“以免吵醒那些打瞌睡的同学”，既委婉地提出学习要求，又活跃了课堂气氛，可谓一箭双雕。
他谦称自己的开场白是“废话”，其实句句不废，字字飞扬。
总之，精彩的开场白，是活动的“脸面”。
它能先声夺人，使听众耳目一新，精神一振，观赏情趣陡增，收到未成曲调先有情的艺术效果。
