六一儿童节发言稿
亲爱的老师们,同学们: 大家好
是我们全世界的节日——儿童节。
当我们迈入与教将会发现，这天的教室是特别的，好像要绽放出它最美丽的一面。
每个班里都挂上了彩带和同学们的作品，特别漂亮。
我知道，同学们都期待着这一天的来临。
因为，到了这一天，大家可以展现出自己多才多艺的一面，钢琴、小提琴、相声、小品、书法、画画、舞蹈、歌唱等等。
这是我们的节日，这是是保障儿童权利的节日，因此，我再次向全体同学祝贺。
在阳光明媚的这天，小鸟为我们歌唱，绿树为我们遮凉，小草向我们祝贺，花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。
大自然一切一切，都在儿童节这天，显得生机勃勃。
老师们，您们就放纵放纵你们的学生吧，让他们在这天能够尽情地玩耍，尽情地表演吧；同学们，你们就放开学习中的烦恼和成绩吧，不要让它们占据了你的思绪，一年就这么一次，玩吧，跳吧，没有人会阻止你。
在联欢会上，如果你是演员，你就尽力地表演，展示出你的风采，如果你是观众，你就认真观看，时不时来一阵热烈的掌声，来鼓励台上的演员，让他们的拥有自信心吧
“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,没有人知道为什么……盼望着假期盼望着明天，盼望着长大的童年，一天又一天一年又一年，盼望长大的童年。
”“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周还绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风……”让我们一起合唱，来庆祝儿童节吧。
我的发言到此结束，谢谢。
求一篇六一儿童节主词稿或串词，今天就要要，急急急
拜托各路大神帮帮忙
一、开幕词甲：尊敬的各位领导、各位来宾乙：亲爱的老师们、同学们合：大家好!甲：送去五月的芬芳乙：迎来六月的时光甲：我们的心像怒放的花朵乙：荡起一片欢乐的海洋!甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日--合：“六一”儿童节!甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声,欢迎他们的到来!乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。
他们是：.......让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!合：xxx学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始!节目单1、合唱 咏鹅 。
白毛浮绿水，红掌拨清波，大家猜是什么呀
对，是鹅 。
合唱 咏鹅 表演 。
。
。
班。
2、 加油，好男儿。
别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好本领，长大为社国建功，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈 加油，好男儿 ，表演：。
。
。
班，，。
。
。
。
同学。
3、 拉丁舞 sorry 。
今天是全世界小朋友的节日，下一个节目，是由。
。
。
。
。
班。
。
。
同学表演的拉丁舞 sorry 请欣赏。
4、舞蹈 青春修炼手册 。
青春魅力：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着青春的节拍，一同去领略青春的风采。
请欣赏老师们为大家表演的舞蹈 青春修炼手册 。
5、快板 讲文明 尊礼仪 。
小朋友们讲文明懂礼貌，人人都夸幼儿园小朋友，个个都是懂事的好孩子。
下一个节目，快板 讲文明 尊礼仪 。
表演者。
。
。
。
。
。
。
6、 舞蹈 爱出发 。
快乐的节日：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
请看，舞蹈 爱出发。
7、歌伴舞 让我们荡起双桨 。
看他们一个个可爱的舞姿，只是太棒了，我们中班的小朋友们也为自己的节日增添了气氛，下一个节目，歌伴舞 让我们荡起双桨 。
8、 拉丁舞 伦巴 。
嘹亮的歌声唱起来，醉人的舞蹈跳起来，在这充满希望的日子里，我们载歌载舞，欢天喜地。
请看，......班........同学表演的 拉丁舞 伦巴。
结束语甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢***对少年儿童的关心和重视;乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!甲：幸福的时光却总是太短暂。
乙：快乐的日子总是那样匆忙!甲：***幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束!合：最后祝大家： 身体健康!学习进步!天天快乐!
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一、开幕词 甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的老师们、同学们 合：大家好! 甲：送去五月的芬芳 乙：迎来六月的时光 甲：我们的心像怒放的花朵 乙：荡起一片欢乐的海洋! 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日-- 合：“六一”儿童节! 甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声-- 合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师! 甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声,欢迎他们的到来! 乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。
他们是：....... 让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意! 乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想! 甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子! 乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年! 合：xxx学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始! 节目单 1、合唱 咏鹅 。
白毛浮绿水，红掌拨清波，大家猜是什么呀
对，是鹅 。
合唱 咏鹅 表演 。
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班。
2、 加油，好男儿。
别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好本领，长大为社国建功，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈 加油，好男儿 ，表演：。
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班，，。
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同学。
3、 拉丁舞 sorry 。
今天是全世界小朋友的节日，下一个节目，是由。
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班。
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同学表演的拉丁舞 sorry 请欣赏。
4、舞蹈 青春修炼手册 。
青春魅力：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着青春的节拍，一同去领略青春的风采。
请欣赏老师们为大家表演的舞蹈 青春修炼手册 。
5、快板 讲文明 尊礼仪 。
小朋友们讲文明懂礼貌，人人都夸幼儿园小朋友，个个都是懂事的好孩子。
下一个节目，快板 讲文明 尊礼仪 。
表演者。
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6、 舞蹈 爱出发 。
快乐的节日：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
请看，舞蹈 爱出发。
7、歌伴舞 让我们荡起双桨 。
看他们一个个可爱的舞姿，只是太棒了，我们中班的小朋友们也为自己的节日增添了气氛，下一个节目，歌伴舞 让我们荡起双桨 。
8、 拉丁舞 伦巴 。
嘹亮的歌声唱起来，醉人的舞蹈跳起来，在这充满希望的日子里，我们载歌载舞，欢天喜地。
请看，......班........同学表演的 拉丁舞 伦巴。
结束语 甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福， 乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢***对少年儿童的关心和重视; 乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养! 甲：幸福的时光却总是太短暂。
乙：快乐的日子总是那样匆忙! 甲：***幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束! 合：最后祝大家： 身体健康!学习进步!天天快乐!
六一儿童节主持词~~
尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的老、同学们 合：大家好
甲：送去的芬芳 乙：迎来六月的时光 甲：我们的心像怒放的花朵 乙：荡起一片欢乐的海洋
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—— 合：“六一”儿童节
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 合：谢谢你们，爸爸妈妈
谢谢你们，辛勤的老师
甲：今天，县、教育局领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦
让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来
乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。
他们是： 让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年
六一儿童节单人主持台词，现在就要啊 文词简练，语言优美，明天要交啊
六童节双簧台词演员：甲乙由一男一女担任，要风趣、幽默、、诙谐。
道具：椅子即可。
甲乙合：现在由我们俩给大家表演一个小节目：双簧。
甲：这一个小节目的最大特点就是一个光说不做。
乙： 另一个光做不能说。
甲：一般来说，女孩子话多爱说。
乙：二般去讲，男孩子他好动，不爱罗唆。
甲：这正好，我来说。
乙：我来做。
甲：我说的妙。
乙：我做的好。
甲：我说什么。
乙：我就做什么。
甲：我说的快。
乙：我做的活。
甲：好，咱试一试。
我说这山高流水长，跨过鸭绿江。
乙：（动作）左手向高处一扬，右手向前一挥。
左腿向左侧跨一步。
甲：就这么简单
乙：不懂了吧，这就叫型体语言美，它简单明快，一看就明白。
甲：那我说飞过太平洋。
乙：（动作）双臂展翅飞翔状。
甲：这就到了
乙：对，这就到了。
甲：嘿
你行啊。
乙：反正你难不倒我。
你说啥咱就能做啥。
甲：我说这吃、喝、睡----- 乙：（动作）边做吃、喝、睡样状边说：“简单简单，小菜一碟”。
甲：闲话少说，咱们这就正式开始---- 甲、乙各就各位，甲说乙做开始表演： 都说女孩子大了爱打扮，其实，你们都不知道，这男孩子大了也是爱打扮的。
只不过打扮的技术不够高，还有一点不好意思，所以不能经常给大家露一手。
今天过节了，女朋友约下要见一见面，这可不是小事情，马虎不得。
我要花上十二分工夫，把偷偷摸摸看人家女娃们打扮时学下的几招都用上，好好打扮一下，让咱也美上一把。
趁着这会没人，赶快动手，先洗脸面左洗右洗，左洗右洗，左洗右洗，左洗右洗，上洗下洗，上洗下洗，上洗下洗，上洗下洗------- 乙：“我不干了，这脸皮又不是牛仔裤子，抹布片子，都快洗烂啦，还打扮啥哩
” 甲：“不洗了，不洗了，开始梳理头发”。
这头发对梳妆打扮来说，实在是太重要了。
梳好了，那个漂亮，那个美，那个漂亮，那个美，那个漂亮，那个美，那个漂亮，那个美，哦，哦，就别提了。
一句话，要要认真对待。
发型设计是关键。
现在发型变化的也太快了，真让人眼花缭乱，“招手停”才刚过去，“爆炸式”就冲上了头顶，左旋式、右旋式，左分式，右分式，大花小花后披肩，五花八彩齐招展，卷发型，长发型，派对型，动感型，艺术型，摩登型，最流行型的是短发浪漫型，特点是越来越少，越来越少，越来越少，越来越少，越来越少，越来越少，越来越少，越来越少------ 乙：都成光头啦，咋能去见我的女朋友哩
甲：-----的短发光头浪漫型。
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