小星星 报幕词
1、:又是春光逝尽时,别离近在咫尺间。
让光阴张开想象的翅膀去远走高飞,去寻找那曾经拥有的理想和梦幻，请欣赏合唱《远走高飞》2时光似快似慢，一路风雨一路阳光，在我们的时光里成长，欢笑，请欣赏《我们的时光》3.略4我有一只小毛驴,嘿,我从来也不骑。
多么熟悉的旋律啊，这是我们耳熟能详的歌谣，看看吴嘉瑜同学怎样来演绎这样一首经典童谣。
4,5建国69年来,我们伟大祖国欣欣向荣,繁荣富强。
今天,我们生活在祖国母亲的怀抱中,享受着祖国母亲给我们的幸福,我们伴着歌声与微笑成长6、骄阳似火的夏天，总会带给人们激情澎湃的心情，在这个充满激情的的六月，有一群小姑娘，他们正打着欢快的节拍，踏着喜悦的鼓点而来。
他们美丽、热情，他们能歌善舞，他们正用维吾尔族人民特有的激情演绎着这个六月的故事。
让我们一起来欣赏二2班小组带来的舞蹈《掀起你的盖头来》7、“自古英雄出少年”,只要你敢想敢就能成为《大梦想家》8、朋友们:请在别人帮助你时,说一句谢谢吧!如果人人拥有一颗感恩的心,世界会变得到处是温暖,到处是欢笑!朋友们:请大家学会感恩,共创温馨、美好的社会吧!9、中国，象一条巨龙，挺立在世界的东方；中国人，龙的传人，今天，正创造着各种奇迹。
下面请欣赏六1班班同学演唱的《龙的传人》10、略11、略12、略13、还记得西游记里的哪吒吗，今天是六一儿童节，听说它要出国啦，我们一起欣赏哪吒出国14、15、贯彻“三个代表”的重要思想,牢记八荣八耻,与时俱进,继往开来。
歌曲《闪烁的小星星》大班音乐教案
一、活动目标:1、引导幼儿在听听、看看、唱唱、动动的感受过程中，理解音乐的性质，知道名称和内容。
2、在看图谱学唱歌曲的过程中，培养幼儿的注意力、观察力、思维灵敏的反应能力。
二、活动准备 1、向幼儿介绍过星星的粗浅知识，并过夜晚天空布满星星的情景。
2、学会儿歌(歌词) 3、天空布满星星的图片。
4、银光纸做的图片。
三、活动过程 一)、活动导入:1、律动《满天星》：在教师的带领下，幼儿两手各拿一个银色星星，在《闪烁的小星》的音乐旋律伴奏下，向前走走、转圈走走、两手在头上、体侧晃动，使幼儿体验到星星布满天空的意境。
2、发声练习《星星真美丽》：出示天空布满星星的图片，幼儿根据教师的问话，用歌声回答。
(要事先让幼儿学会)(附后) 3、儿歌朗诵《闪烁的小星星》：边看图片边有感情地朗诵两遍。
二)、新授歌曲 过渡：老师要把这首儿歌配上好听的旋律唱给你们听。
1、范唱：清唱第一遍：说说歌曲的题目叫什么
听了这首歌心里有什么感觉
2、示范表演唱二遍，第一遍边听边看边为老师拍节奏。
第二遍幼儿随意跟做。
育 & 婴 …… 会 3、观看星星图形谱学习歌曲： a、出示星星图谱：我们要看着星星图谱学唱歌了，看谁的本领大，学得最快。
图谱附后) 、引导幼儿看看这张星星图谱，你发现了什么
星星的大小一样吗
(大的星星我们要唱的声音长一点，小的星星我们要唱的声音时间短一点。
一共有几组星星图谱，有哪些一样
哪些不一样
c、教师手指图谱，慢慢引导幼儿试唱歌曲两遍。
d、手指图谱，请大胆的幼儿试唱。
e、化装表演：老师今天真高兴，小朋友会自己看着图谱学唱歌了。
老师为你们准备了许多大大小小的星星，你们可以随便贴在头上、身上、手上、脸上等，化装成不同的星星来表演好吗
在歌曲音乐伴奏下，幼儿随意化装。
1）边唱边表演一遍。
2）女孩子在中间表演，男孩子单腿跪在四周边表演边伴唱。
3）老师表演，幼儿站在小椅子上扮演星星，好像布满了天空，为老师的表演伴唱。
4、在歌曲音乐伴奏下，边唱边表演出活动室。
蓝盾幼儿园冯燕
小学一年级诗歌我也是一颗小星星
<<雪花>> 雪花 是小天使扯着枕头 抖落下来的鹅毛 撒得满地都是 雪花 是天空妈妈 租给大地的棉絮 好让它做温暖的被子 雪花 是圣诞老人 送给我们的礼物 祝每一个少年儿童健康快乐 风筝 飞,飞,飞 高高的风筝 和小鸟一起飞翔 那它能把我的话带给小鸟吗?
有没有The star 星星的朗诵
The Star 星星(1)Twinkle, twinkle, little star! 闪耀，闪耀，小星星
How I wonder what you are, 我想知道你身形，Up above the world so high, 高高挂在天空中，Like a diamond in the sky. 就像天上的钻石。
(2)When the blazing sun is gone, 灿烂太阳已西沉，When he nothing shines upon, 它已不再照万物，Then you show your little light, 你就显露些微光，Twinkle, twinkle all the night. 整个晚上眨眼睛。
(3)The dark blue sky you keep 留恋漆黑的天空And often thro' my curtains peep, 穿过窗帘向我望，For you never shut your eye 永不闭上你眼睛Till the sun is in the sky. 直到太阳又现形。
(4)'Tis your bright and tiny spark 你这微亮的火星，Lights the traveler in the dark; 黑夜照耀着游人，Though I know not what you are 虽我不知你身形，Twinkle, twinkle, little star! 闪耀，闪耀，小星星
求班会诗朗诵
《感恩父——诗歌朗诵》我们沐浴着的光长大我们滋润着间的真长多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来11月的最后一个星期四是感恩节，然而它开始到来，但一颗感恩之心，一腔感之永驻心间。
常怀感恩之心的是最幸福的常怀感之的生活是最甜美的学会感——感我的父，因为他们给了我宝贵的生命学会感——感我的老师，因为他们给了我无穷的知识学会感——感我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量学会感——感我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的长空间不要忘记说声——“谢谢”在我们的长道路，要感的太多太多，你最想感谢谁，就把感的话写在感恩卡。
有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听有一个最要感谢有一个最应感恩它就是——“”的皱纹深了，她把美丽的青给了我的手粗了，她把暖的光给了我的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我的眼花了，她把明亮的双眸给了我面对深沉的感聆听殷切的心愿我们应该学会感恩，应该学会感但很多时候，我们习惯接受这种关，并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。
的像一杯浓茶，需要我们细细品味。
请欣赏小品《一袋饺子》一袋饺子是微不足道的，但的却是感肺腑的。
让我们过幸福的生活，让我们没有忧虑地长，是所有父的心愿，主持甲：如果说是船，载着我们从少年走向熟；那么父就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
如果亲的真，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚，将是鼓起我们远航的风帆。
拿什么来感谢你，我的父
父的说不完、道不尽所有的恩我们铭记于心。
梦幻童年我曾经问聪明的星星,我曾经问慈祥的月亮.梦的路到底有多漫长;我曾经问深情的大地,我曾经问温暖的太阳.梦的路到底有多漫长.童年是初生的绿叶,童年是含苞的花蕾,童年是一片蓝蓝的天,童年是充满美丽的梦幻.我曾经问聪明的星星,我曾经问慈祥的月亮;梦的路到底有多漫长.我曾经问深情的大地,我曾经问温暖的太阳.梦的路到底有多漫长.童年是初生的绿叶,童年是含苞的花蕾,童年是一片蓝蓝的天,童年是充满美丽的梦幻.我曾经问聪明的星星,我曾经问慈祥的月亮;梦的路到底有多漫长.我曾经问深情的大地,我曾经问温暖的太阳.梦的路到底有多漫长.我曾经问聪明的星星,我曾经问慈祥的月亮.梦的路到底有多漫长;我曾经问深情的大地,我曾经问温暖的太阳.梦的路到底有多漫长.童年是初生的绿叶,童年是含苞的花蕾,童年是一片蓝蓝的天,童年是充满美丽的梦幻.我曾经问聪明的星星,我曾经问慈祥的月亮;梦的路到底有多漫长.我曾经问深情的大地,我曾经问温暖的太阳.梦的路到底有多漫长.童年是初生的绿叶,童年是含苞的花蕾,童年是一片蓝蓝的天,童年是充满美丽的梦幻.我曾经问聪明的星星,我曾经问慈祥的月亮;梦的路到底有多漫长.我曾经问深情的大地,我曾经问温暖的太阳.梦的路到底有多漫长.晚雨轻烟梦幻远景阵阵视觉朦迷离人亦迷惘星光闪耀空中照遍山川活现美景旧事在眼前童年形象轮廓都一一呈现了漫漫岁月那堪岁月无情默默送别送走往日韶华去也匆匆又春风命运变动信心坚定无穷就像往日素心清洁无瑕片片天真人生开朗笑语苍天又学鸟飞落日面照红徘徊寻觅重叫花香飘荡风中叫句妈妈顿地撒娇夜夜伴我床模糊迷幻神韵轻飘飘浮纵笑语苍天又学鸟飞落日面照红童年形象轮廓都一一呈现了片片心声段段意境幸运是女童无愁无恨无怨天真又欢欣寸寸春晖念念母亲默默地寄情何时重入怀抱亲心溶混我童年时我与你家乡中相见天未亮你与我永远心意也一样何时能再与你家乡中相见天未亮我这里每晚每朝也会对你想一趟童年时我与你一双双走到阡陌上你要我替你采花插襟上何时能再与你一双双走到阡陌上每次我看见野花也会对你想一趟童年时我与你打千秋想要攀月亮你说过要我将心挂天上何时能再与你打千秋飞到星月上每次我看见星星也会对你想一趟童年时我与你将颗心刻到花树上你说过两个痴心永守望何时能再与你一双双走到花树望再看看这两颗心有无永远相向共你相识在童年系你知心永不变与你共渡多少快乐时点只系知己咁简单共你天天都相见伴你身边永不变与你共渡快乐时天天都唔简单纯真爱刻心中永在有苦恼困难并肩相助童年往事至今我未忘愿你都不变互励常互勉
