什么是串台词
串词，又叫串连词，串联词，主持词。
串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。
串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。
如何写串台词
六年级迎六一联欢会主持稿男：乘着歌声的翅膀，暮着六月的朝阳，我们迎来了一个属于自己的快乐节日——“六一”儿童节 女：歌声飞过广阔的海洋，笑声传遍无际的田野，孩子们都在用稚气的笑脸表达心中的无限喜悦。
男：看，天多蓝，水多绿。
女：听，风多柔，雨多细。
男：一切的一切都是如此美好。
女：这美好的一切都是为了庆祝这个特殊的日子—— 合：“六一”儿童节。
男：今天的阳光格外灿烂。
女：今天的我们在灿烂的阳光下健康成长。
男：中华巨龙在太空腾飞，“八荣八耻”在心中牢记。
女：现在让我们在太阳下共同承诺—— 合：做新世纪的小主人，做文明守法的好公民，为祖国的明天贡献力量
男：下面请同学们欣赏由班委会全体成员为大家带来的诗朗诵——“我们在太阳下承诺” （节目二） 男：穿上精巧的舞鞋，披上美丽的舞裙。
女：和着动感的音乐，配着心与心的默契。
男：有一种音乐令人陶醉，有一种舞蹈使人痴狂。
女：下面请大家欣赏由马志伟和刘甜同学带来的拉丁舞。
（游戏一）（开始穿插游戏） 女：真是台上淋漓尽致，台下热情洋溢。
同学们，下面请大家和我一起做个游戏，好不好
（使气氛热烈）这里有两个纸筒，左面的装着全班同学的学号，右面的装着问题。
一会儿我请一位同学上台来抽学号，抽到谁，谁就到台前来抽问题并回答。
遇到不会的问题可以向其他同学求援。
（继续节目） 男：在漫无边际的沙漠中，有一种被人们称做“沙漠之舟”的动物——骆驼。
女：“叮当，叮当”这是驼铃的声音。
这声音伴着小骆驼成长，这声音激励小骆驼走向绿色的希望。
男：下面请大家欣赏由范伟和刘旺成同学带来的歌曲“小小驼铃响叮当” （游戏二） 男：同学们，平时大家都说“友谊第一，团结互助”，但今天咱们玩儿的这个游戏就有点让大家“大动干戈”的意思了。
这个游戏叫做“抢凳子”这里有五个凳子，但我要请六位同学来玩儿。
伴着音乐我喊开始，当我说停的时候，这几位同学都必须抢到凳子，当然有一位同学会没有凳子，那麽这位同学就要被淘汰。
（接近尾声） 女：同学们，时间过得真快，转眼我们的联欢会已接近尾声。
我们的节目虽然不多，但个个都倾注了演员们的辛勤汗水，每个节目都可谓是各有千秋，精彩绝伦。
再此，我提议为所有演员鼓掌，谢谢他们的表演
男：应同学老师的意见，我们设立了“最佳表演奖”和“最佳观众奖”。
下面我宣布，获“最佳表演奖”的是马志伟和刘甜同学。
获“最佳观众奖”的是古建章、刘萧、曲月和张亮同学。
请六位同学上台领奖，请邵老师为他们颁奖。
大家掌声欢迎
（闭幕词） 男：同唱一支歌，同说一句话。
女：共庆一个节，共祝一个愿。
男：欢乐的时光虽短暂，但我们却会永远将他们铭记。
女：让鲜花为我们祝福，让小鸟为我们歌唱。
男：让这次联欢会成为我们记忆中最精彩的片段，让今天这美妙的歌声永远在我们的耳边回荡
合：感谢同学老师的支持与参与，“六年级2班迎六一联欢会”到此结束
什么是串台词啊?!如题 谢谢了
串词，也叫串连词，串联词，主持词。
就是在晚会,联欢会中,支持人把前后节目,把整台节目联系在一起的词语，一般,有固定的套路.满意请采纳
谁能帮我想个串台词
花样的青春年华，舞动的是蝴蝶一样美丽的刹那，下面请欣赏舞蹈（花蝴蝶）世界上最美的艺术是语言，语言的最高表现形式是诗歌，年轻的我们需要无限的力量去追寻美丽的希望，诗朗诵（追寻梦想）天天想天天盼，我辈青出于蓝而胜于蓝，下面是歌曲（天蓝蓝）这里是我们的大学，这里有我们的生活，让我们一起来看看我们的大学生活i remember well the very day you calledso easy we fell in love together（最好主持人能唱一句）小镜头，大事件，小创意，大发挥 请欣赏小品（拍广告）小高潮过后让我们平静一下激动兴奋的情绪，用心聆听这首（安静）现在进入了我们的互动环节，同学们都动起来吧考考考，老师的法宝。
分分分，学生的命根儿。
考试临近，江湖风云变幻莫测，谁将是武林的下一个主宰者
敬请看（考试风云）变化无处不在，无时不有，看操纵的是谁人的手。
请看小魔术同一个世界，同一个梦想。
日语歌（梦的点滴）小品（荆轲刺秦）新年新气象，新年新梦想，新年新（祝福）请欣赏口琴演奏（爱尔兰画眉）今天的晚会即将在这首（天亮了）中结束，希望大家玩的开心，尽兴，让我们的激情，点燃明早的太阳
真是太浪费时间了，感觉还是不够好，如果你自己还是没想就凑合着用吧
帮忙写一下串台词
在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年正从巍峨峻拔的高原走来，从碧波环抱的宝岛走来，从苍苍茫茫的草原走来， 它带来了春天，带来了我们神州大地的希望，请欣赏诗朗诵《中华少年》 在这个充满着欢笑充满着和谐的夜晚，我相信我们所有人都满含喜悦的心情沉浸在欢乐的海洋里，在这欢乐的时刻，让我们一起来尽情的欢唱吧，请欣赏……带来的《节日欢歌》。
1、唉，**一年过去了，你在咱们学校都看到了些什么
2、看到了很多 三尺讲台上有我们默默耕耘的园丁，晨露黄灯下有我们孜孜以求的学子 1、是啊，在书本里有古韵的幽香，在操场上有激扬跳跃的青春脉搏 2、这里，有我们对过去的回望，有对未来的美好憧憬 合：请欣赏， 快板《赞校园》1、唉，你平时在学校呆的时间多吗
2、我经常都呆学校呢 1、那么你有没有遇到过这样的经历呢
2、什么经历
1、你有没有遇到过学校外面的人到学校推销商品
2、这个我没遇到过 1、唉，我们下面几个同学就遇到过这样的情况，咱们一起来看看是怎么回事吧
合、请欣赏小品《校园买卖》
