森林小卫士童话剧配乐是什么
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家好
**(你位于城市的名字)城的夏天，青树绿蔓，苍翠欲滴；百花齐放，争奇斗艳；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
在这生机勃勃的世界里，我们又迎来了可爱的“六·一”。
现在，舞台已经搭建，帷幕已经拉开，老师们，同学们，请踊跃登台吧，用青春、活力和激情，到舞台上尽情演绎，挥洒**(学校的名称)人独有的精彩
六一联欢晚会正式开始! 在这生机勃勃的世界里，人们都在忙于建设祖国特色社会的发展而奋斗；回望过去，建国时的艰辛我们还历历在目；放眼现在，祖国的蓬勃发展我们共同见证；眺望未来，中华复兴的伟大任务就落在我们肩上；让我们为纪念建国大业60周年而欢呼吧!让我们用我们自己最热烈的方式，跟祖国道一声：生日快乐
下面请欣赏舞蹈《甜甜祖国大花园》 如果说，祖国是我们共同的家，那麽 家里不可少的就是妈妈。
妈妈赋我们生命，与我们温暖，为我们挡雨，是我们的避风港。
趁母亲节的脚步还未走远，让我们将对妈妈的爱，化作行动，感恩，桃李心。
下面请欣赏中班-《我的好妈妈》 “我们都有一个家，名字叫中国；放学回到家，家里有个好妈妈。
”我们的家，一天天强大，但我们的环境，却步步衰败。
曾经的 风吹绿草遍地花 如今已绝迹天涯。
让我们细细欣赏大班《森林小卫士》，寻回我们对环境爱护的心。
你说，青春是一首诗，婉转动人。
我说，青春是一幅画，明亮绚丽。
你说，青春是一本书，精彩的章节才刚刚开始。
我说，青春是一支歌，优美的旋律舞动世界的精彩
我们为青春歌唱，我们歌唱青春的富有，我们歌唱青春的豪情，我们歌唱那些属于青春的力量。
青春，成长 是人生最绚烂的一划。
请欣赏小班 -《小小男子汉》 有一个美丽神奇的地方，红水河在那天上流淌，有一个美丽神奇的地方，铜鼓声荡起远古情长，有一个美丽神奇的地方，那里有一位美丽神奇的姑娘，看她那低头羞涩的动作，看她那婀娜多姿的身躯，还真想，掀起她的盖头来,瞧瞧她那俊俏的面容。
请欣赏 舞蹈班-《掀起你的盖头来》 六一是给我们的节日，我们，是一群活泼可爱生机勃发的太阳，即使是一字一句一举一动也是天真烂漫的。
下面请欣赏.蒙中班-《小板凳你莫歪》 如今猪流感的蔓延令人堪忧，是不是小猪太淘气不爱洗澡不爱干净?那让我们来问问他。
请欣赏 蒙大班 -英语剧《小脏猪》 在科技发展的今天，神七上天，克隆羊落地。
科教兴国作为我国治国战略，我们也应积极响应国家号召，努力学习，将来成为国家的栋梁。
请欣赏 .小班-《爸爸妈妈去上班我上幼儿园》 祖国艺术博大精深。
国粹算盘底蕴深厚，生活在这样一个伟大的国度，我们无比自豪。
在成长的日子里，我们要不断努力，去谱写祖国更加壮丽的乐章
请欣赏 珠心算特色班-《童年》（算盘舞） 三国时，孔雀东南飞。
他们飞呀飞呀，飞到了这里，为我们庆祝六一。
看，他们来了。
请欣赏 舞 蹈班-《金孔雀》 我们微笑着面对未来，没有悲戚，没有伤怀。
青春的季节里，有阳春的温晴也有残冬的雪蔼。
生活的单行道上，就要展示青春独特的风采，快乐 快乐
请欣赏 中班-《快乐的一天开始了》 中华，是一幅画卷，镌刻下中华民族前进的壮语豪言。
中华，是一部诗篇，它让民族精神的 火种代代流传。
我们应中华而骄傲，我们应我们是黄种人而自豪。
请欣赏 大班-《黄种人》 风的梦，云知道；云的梦，天空知道。
不要在乎能飞多高多远，只要因梦而飞，就算在最低的尘埃里，也能开出仰望太阳的花朵。
请欣赏 舞蹈班-《飞》 在昨日的征途中，我们曾经风雨兼程；在明天的起跑线上，熔铸着我们丰实的向往。
音乐渐消，灯光渐暗，我们就要整理行囊，手捧着希望的火种，又将踏上人生的一个新的征程
愿我们每个人都有一双发现美的慧眼，在艺术美中愉快生活，健康成长。
共创人生清新、壮丽和光辉的篇章， 最后，祝老师同学们身体健康、工作顺利、学习进步
我们明年再相见
童话剧卖火柴的小女孩台词
场景一：雪在下。
台上六个孩子在唱《雪绒花》 场景二：卖火柴的小女孩出场，穿着破烂的衣服，脚上穿着一只拖鞋，怀里装着许多火柴. 下雪听,大家在唱歌!是呀,今天是平安夜啦
雪是这样的美听,大家在唱歌!圣诞老人正在给城里的孩子们送礼物呢可是我却孤单单的，我没有东西吃也没有新裙子穿我好饿,我觉得好冷. 会不会有人来买根火柴呢? 我还有好多没有卖呢!” 场景三： 手拿着礼物和鲜花很快乐，她很穷呀.看呀,她只穿了一只拖鞋 噢,她好脏呀! 可怜的人
场景四：卖火柴的小女孩走到墙角，蜷缩着坐下，非常地冷火柴，火柴
声音越来越小 我的天，这么大的一个火炉，火是那么的温暖。
小女孩伸出手想靠近火炉，但火炉却走了，走到圣诞树边。
小姑娘又擦了一根火柴.呀，烤鸡
金灿灿的,它一定很好吃.场景五：可怜的小姑娘紧紧地抱着奶奶，死了
班级举行环保小卫生节目,要小品，观众互动之类的（要具体点）
自己编
第一幕： 1..背景音乐〈轻快的〉 2.场景：一个阳光明媚的早晨，晶晶、兰兰和红红三位好朋友，迎着温暖的阳光，背着书包高高兴兴地来到学校。
（简单舞蹈） 第二幕： 1.背景音乐（转折——） 2.故事情景： 兰兰把吃完早餐的袋子随意地扔在了地上，由此，展开了它她们之间的对话…… 3.对话： 晶晶：诶
兰兰你怎么能把垃圾随意乱扔呢
兰兰：嘘，嚷什么嚷，反正又没有其它班同学看到，保证不会扣分，没关系的，快走
红红：兰兰，不能这样做的
老师不是经常教育我们要讲究卫生，爱护环境吗
晶晶：对呀，难道不扣分就可以随便乱扔吗
兰兰：哎，你们真是多管闲事
小题大做
（直奔教室） 红红叹息着把垃圾捡起来，扔进了垃圾桶。
第三幕： 1. 背景音乐：丁零零…… 2. 故事情景： 下课了，同学们在快乐地玩耍，晶晶和红红也在一起快乐地做游戏，却没有去叫兰兰。
兰兰走了过去……由此，展开又一次对话。
3. 对话： 兰兰：我们一起玩吧
晶晶和红红（异口同声）：我们不和不讲卫生的人玩
走到另一处去玩了。
4：兰兰的思考独白：（低头思考） 哎，都怨我自己
都是自己一时懒惰的缘故，不应该把垃圾随意乱扔。
咳，如果每个人都像我一样的话，那
那我们的校园不就成了垃圾站了吗
恩，我早听劝告就不会这样子了。
我得向她们去道歉。
第四幕： 1. 背景音乐（转折） 2. 故事情景兰兰来到她们身边，低着头向她们道歉。
3. 对话： 兰兰（低着头）：晶晶、红红，对不起，早上的事是我错了，我不应该把垃圾随便乱扔，不应该破换校园的环境，也不应该不听你们的劝告，我以后再也不这样了，请你们相信我…… 晶晶（微笑）：好了，只要你改正错误，你还是我们大家的好朋友
红红（点头）：恩，校园是我家，美丽靠大家嘛
晶晶（兴奋）：我提议，我们三人就成立一个环抱小组，咱们都来当环保小卫士，不仅自己要严格要自己，关键是还要监督和呼吁全校的同学门们都要讲究卫生，爱护我们的校园，好吗
兰兰和红红（高兴）：好，好…… 晶晶：那就让我们行动吧
主人公我用的是晶晶、兰兰和红红，可以好好参考一下
希望可以给你启发
谁告诉我小学生五个人的关于保护绿色植物的小品呀急急急急急急
主题班会： 环境保护 从我做起 潘 锦 英 活动目的： 1、通过这次班会活动，提高学生对环境保护重要性的认识。
2、使学生知道如何从自身做起，成为一名环境保护的小卫士。
班会活动过程： 主持人甲：（宣布今天班会的内容和要求。
） 主持人乙；我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。
主持人甲：下面以小组为单位进行讨论交流，十分钟以后反馈汇报。
（各小组分头讨论） 讨论题目： 1、 你认为哪些行为不2、 利于环境保护
3、 你认为哪些行为有利于环境保护
4、 我们小学生应该怎么做
（教师巡视各小组讨论情况） 主持人乙：下面由小组长汇报讨论情况。
第一小组； 第二小组： 第三小组： 第四小组； 主持人甲：队员们，刚才大家在短短的十分钟内，讨论出许多关于环境保护的方法和建议，大家说得都很有道理，我们要以自己的实际行动，来做好环境保护工作。
辅导员：这次班会开得很成功，同学们讨论得很热烈。
从小养成不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，爱护花草树木的好习惯。
保护环境从我做起，从身边的小事做起。
使我们的校园更干净，更美丽。
主持人乙：宣布班队活动结束。
地球是我家，环保靠大家 ——三（5）班 主题队会 一、活动目的 通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
二、活动准备 1．组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
2．对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。
3．根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。
4．准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。
三、活动过程： 一、队仪式 集体整理队伍。
报告人数。
出旗。
唱队歌。
中队长讲话，宣布活动开始 引入 甲：同学们，你们知道吗
地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。
乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪
甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。
乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。
甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。
乙：了解大自然，做环保小卫士。
合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
（身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上） 绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗
甲、乙：请问，你是谁
绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀
今天，我还给大家带来了一个新的朋友。
（实物投影：出示绿色食品标志） 绿娃娃：（简介绿色食品标志），大家喜欢这位朋友吗
为什么
（队员们说绿色食品的好处） 甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧
绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了
太好了
（二）设置情境 （一位导游装扮的同学，匆匆上来） 小导游：主持人，你们打算从什么内容开始
甲“小导游，你有什么好的建议
小导游：当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗
乙：（拍脑门），对，对
应该的，应该的
甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧
（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况） 甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。
乙：我们还应在大自然中了解一些动植物，还有天气、海洋等等。
小导游：（急忙打断乙的话），您别着急，这个我们早就想到了，自从学校开展环保教育以来，我们中队就成立了几个自然资源考察小组，我给他们做导游，进行了实地考察，他们正在整理有关资料，待会儿，就可以给大家做汇报了。
（三）环保知识小竞赛 甲、乙：绿娃娃，现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样
绿娃娃：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢
（竞赛开始，分组抢答） 1、世界环境日是哪一天
2、海洋占地球上多大面积
3、野生动物有哪些濒灭临绝
4、酸雨、臭氧层是怎么回事
5、我们应该怎样从我做起，保护环境
（四）考察报告 小导游（竞赛完之后上）：小主持，我们的考察队员准备好了，现在开始给大家做汇报。
海洋资源考察小队做汇报 （介绍海洋有关动物及自然常识的同时，表演小品：《保护海洋资源》，由学生分别扮演螃蟹公公、螺狮爷爷，珍珠鱼、海底小动物等，通过表演唱、快板、朗诵等形式，介绍海洋被污染的情况，以及人类该对海洋如何进行保护，激发孩子们保护海洋资源之情。
） （学生分别由七、八人组成以上环保小队，利用色彩鲜明的图片、生动的录像、电脑演示及一些有关雨林、动物、植物等方面的小故事，以报告形式轮流上台向大家介绍各方面的环境知识及环境措施，并就台下学生提出的有争议问题进行答辩） 五、活动总结
消防部队小品剧本小学生 3~4个人要幽默
甲乙上台 甲：学生XXX（报名） 乙：XXX（报名） 齐：上台鞠躬
（鞠躬行礼） 甲：今天我们给大家说段相声。
乙：老词儿。
甲：相声有四门功课。
乙：对。
甲：讲究吃、喝、嫖、赌。
首先说这吃…… 乙：您先等会儿吧。
不对。
什么吃喝嫖赌
不是。
甲：不是啊
噢，说错了。
相声四门功课，应该是坑、蒙、拐、骗…… 乙：这就对了。
不对不对，还不对
甲：还不对
厄
你这个人儿怎么这么难伺候呢
乙：什么叫我难伺候
一直你就没说对。
四门功课应该是说、学、逗、唱。
甲：是吗
什么时候改的
十六大
怎么没人通知我
乙：没改过。
甲：与时俱进了
八荣八耻了
深入贯彻十六大精神了
乙：别拔那么高，不至于。
一直就是说、学、逗、唱，没改过。
甲：呵呵，我不过是开了个玩笑，说、学、逗、唱，其实大家都知道。
乙：是啊。
甲：今天咱们的主题不是这个。
乙：是什么
甲：今天的主题是消防安全。
乙：对，别跑题。
甲：消防。
其实这个主题很难说。
乙：怎么讲
甲：对于大多数人来讲，都没有亲身经历过火灾。
乙：也没人愿意经历这种事。
甲：消防是件大事，不容忽视，但是，只要我们注意日常生活工作的细节，做好身边事，便可防患于未然。
乙：对。
甲：消防消防，大家都这么说，但其实防比消更重要，更应该重视，做好了防，也就用不着消了。
乙：有道理。
甲：抽烟，当然了，最好别抽， 乙：对身体不好。
甲：对，能忌最好忌了，不能忌
那也一定记得抽完之后，把烟头彻底捻灭。
乙：是。
甲：出门之前，把家里电器的开关都关好。
煤气灶，关好， 乙：对。
甲：对于工厂企业来说，都有那一条一条的详详细细的防火须知，防火条例。
乙：都有。
甲：大家只要严格的遵守，一般情况下都能杜绝火灾的发生。
防火这件事情，说难也难，但说容易也容易。
乙：只要用心。
甲：对，多用心。
所以啊，我说消防这个主题不好说，因为我就是一个平时防火意识特别好的人。
要是拿我举例子，说出来的都是平常事儿，大伙听着没意思。
乙：那怎么办
甲：（对乙）那你举例子
也不行。
乙：是啊。
甲：你也没被烧过啊
唉，哪儿说理去
乙：什么意思
我非得被烧过啊
甲：不是，我是说你也是个防火意识特别好的人。
乙：是。
甲：各位别看他（指乙）长这模样，五官都揪在一块儿，跟火燎过似的，这是天生的，遗传，生来就这么寒蝉，不能歧视…… 乙：谁啊
没那么寒碜
甲：所以啊，所以啊，他防火意识特别的好
乙：这有什么关系
甲：不能再烧了啊
再烧就成奥特曼了
乙：没你这么说话的
甲：他，天生的，打小儿，防火意识就特别好。
乙：那倒是。
甲：举个例子，那一年……那一年，他三个月大。
乙：三个月
还不懂事儿呢
甲：要不说天生的呢
三个月大
你爸爸（用手拍自己的胸）抱着…… 乙：咳
干什么呢这是
甲：嗯
乙：你这是（拍胸）干什么呢
甲：怎么了
我是说你爸爸（用手拍自己的胸）抱着…… 乙：（拉甲的手）手别瞎拍
说就行了，容易误会。
甲：噢，你爸爸（用手拍自己的胸的动作转为抱小孩的动作）……抱着你，一大家子人吃饭，一大桌子菜，一大桌子人。
你爸爸，你爷爷，你大爷，你二大爷，你叔叔，你姥爷，你大舅，你二舅…… 乙：我们家是少林寺啊
怎么一个女的都没有
甲：女的都在厨房忙乎呢。
乙：噢。
甲：你爸爸抱着你，坐在你爷爷的对面，你大爷，你大爷…… 乙：怎么着你这是
甲：坐你们中间。
乙：你以后把话给我说连贯喽。
甲：你大爷坐中间。
抽烟，他好抽烟。
乙：他有这嗜好。
甲：啪，把烟点上了，刚要抽，你，哗~~~（用手向前划弧线） 乙：怎么了
甲：尿了。
乙：咳。
甲：一条完美的弧线，划过饭桌的上空，直击你大爷的嘴…… 乙：啊
甲：边的烟
滋~~~烟灭了
乙：用尿浇灭了啊
甲：喝
防火意识多强
嗯
看人家这意识
三个月
神童
砸缸的司马光算什么
称象的曹冲算什么
人家，三个月大，三个月大就会动用消防工具灭火了
乙：好么，我这还是自带的工具呢。
甲：你大爷被震撼住了。
乙：不至于。
甲：（学大爷）好侄子
大爷知错了，自罚一杯
（做干杯状） 乙：嚯
甲：呸
呸呸
乙：怎么了这是
甲：一股子尿素味
乙：啊
甲：刚才你那泡尿滋灭了烟头，它可没停在半空中。
乙：是啊
甲：（作相应动作）哗……完美的弧线，兹……浇灭了烟头，哗
全喷你爷爷脸上了，哗啦
均匀地扑散在八仙桌的每一个角落。
乙：你哪儿那么多象声词啊
甲：一桌子菜啊，无一幸免
乙：全糟践了。
甲：大家这会儿还愣着呢，你这泡尿让大家一时手足无措，乜呆呆发愣
乙：吓一跳。
甲：要说还是你爷爷拿的住事儿（挑大拇指）
乙：是啊。
甲：不慌不忙，站起身来，招呼大伙，（学爷爷）来来来，大家吃好喝好。
乙：还吃
甲：你爷爷端起面前这碗鸡蛋汤（做动作），一仰脖，吨吨吨吨吨…… 乙：喝啦。
甲：（作抹嘴状，丁字步，唱）临行喝妈一碗酒，浑身是…… 乙：别唱啦，我爷爷没毛病吧
甲：（作势还要唱）我这儿还有一高腔儿…… 乙：别高腔儿了你，都乱套了。
甲：你爷爷这是高兴，发现你是个神童，高兴，表达一下…… 乙：那也正常点的方式啊
甲：反正你防火意识好
从来没遇到过火灾。
乙：这倒是。
甲：你大哥就不一样了。
乙：怎么
甲：你大哥遇到过火灾。
乙：是啊
甲：你大哥，精神
那小伙子
壮实
一米八的大个，扇子面的身材。
乙：体格不错。
甲：是你们厂消防队队长。
乙：我们厂有个业余的消防队。
甲：你大哥就一个毛病。
乙：什么啊
甲：你别想从他哪儿听到一句鼓励的话。
你要是问他，你说我干这个事能成吗
（学大哥）成吗
别扯了
你干吗都成不了
乙：啊
甲：甭管谁问，都一样。
乙：为什么啊
甲：你大哥说了，这叫闲里置忙里用，消防练兵。
乙：怎么讲
甲：他不是厂消防队的队长吗
乙：是啊。
甲：为了增加业务能力，平时就要练练泼冷水。
乙：泼人冷水啊
这和救火都不挨着。
甲：你大哥一天到晚的念叨，（学大哥）你说，怎么就不着个火呢
乙：还盼着着火啊
甲：老练嘴了，手痒痒。
可别说，那天，你们厂子还真失火了
乙：是啊
甲：本来火不大，三层的楼房，一层有火情，赶紧救，来得及。
乙：那赶紧啊。
甲：没有灭火器。
乙：每个厂房都有啊。
甲：是啊，一层着火了，但所有的灭火器，都让你大哥给放在三层的楼顶上了。
乙：怎么放那了
甲：你大哥说了，根据生物学的原理，灭火器需要晒晒，避免长潮虫子。
乙：这是哪门子生物学
甲：一层着火，灭火器都在楼顶，谁也没法去拿。
乙：可不吗
正在火苗子上头。
甲：没辙啊，眼见这火是越来越大，一时间，百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也…… 乙：什么乱七八糟的
甲：正在此危急存亡之秋…… 乙：你就别拽文了。
甲：只见一辆救火车飞驰而来
乙：好
甲：开车的不是别人，正是厂消防队队长你大哥
乙：噢
甲：正所谓时势出英雄，英雄造时势，烽烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听，人生自古谁无死，留取丹心照汗青
到了你大哥大显身手的时候了
只见他开着这辆车，嗷~~嗷~~嗷~~，直接就冲进了大火之中。
乙：好
不对
他停在火边上就行了，怎么冲进去了
甲：说的就是啊
厂里唯一一辆救火车让你大哥开火里去了。
边上的人，想帮忙也帮不上了。
乙：可不吗
甲：说时迟那时快，消防车在熊熊烈火之中停了下来，你大哥嗖的一下子从车中窜了出来。
乙：噢
甲：什么叫油锅里的蚂蚱
哪个是热锅上的蚂蚁
看见你大哥就能理解了。
乙：好家伙。
甲：只见他是上窜下跳，辗转腾挪。
乙：干嘛呀
甲：救火啊
乙：噢
一个人
甲：（做水枪救火状）滋滋滋 乙：用水枪浇。
甲：（做用灭火器状）扑扑扑 乙：用灭火器喷。
甲：（做脱下衣服扑打火状） 乙：用衣服扑
甲：（双手叉腰，前倾身，做吐口水状） 乙：用唾沫淬啊
管用吗这个
甲：你大哥可是拼了死命了。
乙：不拼命就死了
谁让他把车开火去的
甲：大火，终于，被扑灭了
乙：我大哥干的
甲：119来了。
乙：我说的吗，那淬不管用。
甲：等119把你大哥救出来的，再看你大哥，都烧成笤帚疙瘩了。
乙：好么，赶紧送医院啊。
甲：你大哥刚住进医院，慰问的同事、领导就都来了，看望大英雄
乙：是啊
甲：大英雄
一个人开车杀入火海
谁还敢说“世风日下，人心不古”
谁还敢说“经济社会不再有董存瑞”
看看你大哥，活生生一个孤胆英雄黄继光啊
乙：倒是挺勇敢。
甲：看望孤胆英雄，都带着东西，苹果、梨、桃、葡萄、香蕉、花圈…… 乙：没有
还没死呢
花篮儿。
甲：花篮儿。
还有那布的，方的，上边写着字，叫……挽联
乙：不是
那叫锦旗。
你不知道就别瞎说。
甲：锦旗，上面四个大字，孤胆英雄。
领导也来了，带着奖金，5000块
奖金，奖给大英雄
乙：好。
甲：你大哥看了看这5000块钱，说，领导，这钱我可不能拿。
乙：英雄都这么说。
甲：领导说，别介，不许学电影里的人说话，电影里的英雄这样说完后，都死，别这么说。
乙：咳。
甲：这钱是是专门奖给大英雄的，一定要收下。
乙：收了吗
甲：你大哥还是拒绝，（学大哥）领导，这钱您别给我。
（学领导）不行，这是专门奖给你的，这是对你的奖励。
（学大哥）别领导，你看这……（学领导）不要再推了，这是一点心意，为的就是奖励你的勇敢，奖励你的果断，奖励你开车独闯火海的大无畏的精神
乙：就是。
甲：（学大哥）领导，您要是真的打算花这笔钱的话，你用这钱…… 乙：怎么样
甲：（学大哥）把我那车闸修好先
乙：别挨骂了。
甲：学生XXX（报名） 乙：XXX（报名） 齐：下台鞠躬
（鞠躬行礼） 麻烦采纳，谢谢!
求人教版小学和初中的音乐课本目录，谢谢。
背景：舞台上搭一宣传台，舞台的一角有一垃圾箱，青协会长在宣传台上准备，台下几名会员在发传单，重庆工学院的青协T恤与红帽子特别显眼。
宣传台上的音响放着音乐，行人来来往往，用口技制造车水马龙的声音。
音乐声渐小。
〕 会员：（一边发传单一边说）保护环境，人人有责，请大家关心环境，爱护我们的家。
请加入环境保护的行列
（行人有人接传单，有人不理会。
有些人拿到传单看了两眼便丢到地上。
） 会长：（清清嗓子）保护环境，人人有责
希望大家能够积极加入环保的队伍中来，让我们的地球村恢复生机活力，回到绿意盎然的从前
请大家来参与我们的环保活动
（走下来发传单，准备念稿，演员上宣传台准备） 会员：（一起）请来参加我们的环保活动
〔路人有人驻足观看，有人依然脚步匆匆。
一老太太慢慢走上〕 会员1：（热情上前）老奶奶，请来参加我们的活动，这是我们的传单。
（递传单） 老奶奶：（接过传单，看了看，又倒过来看了看，不好意思的说）同学，对不起，我不识字。
（把单子还给会员1） 会员1：没什么，您瞧，我们的宣传活动开始了，您可以在旁边看我们的宣传活动。
老奶奶：好好。
（会员1从一旁拿来一张凳子递给老奶奶，带她到一旁坐下） 〔宣传台上演员就位，会长旁白，灯光打在会长身上，大多数的路人停下观看〕 会长：水是生命之源，是生存所需，它甚至能成为强壮一个民族的动力。
看那悠悠长江水，滚滚黄河浪，曾经激起多少爱国志士的豪情壮志；看那甲天下的桂林山水，如世外桃源的九寨沟，湖光山色曾令多少游人流连忘返；看那广袤无垠的大海曾让多少人感受到汹涌澎湃的魅力…… 〔表演开始。
柔和的灯光打上舞台，由舞蹈演员用现代舞表现出湖光山色，风景美不胜收的画面，重点突出水之清澈，树之翠绿。
配上音乐或者合唱团现唱〕 会长：但是我们在失去着，失去着那些美丽动人的画面〔灯光开始变得暗淡，舞蹈表现出环境受到污染时树木的痛苦，水也不再清澈，变得浑浊。
音乐也充满悲伤〕长江水慢慢胜似黄河，每立方米黄河水中含有近50％的沙土，桂林的山水、迷人的九寨沟，都被游人们离去后留下的垃圾所点缀，大海不再湛蓝，沙滩不再柔软，地球母亲的美丽便毁在了自己孩子的手中。
〔音乐止，表演止。
演员开始慢慢下台，准备下一幕表演。
一些路人见表演结束，便散去了，随手丢了张纸巾，喝完的水瓶就放在路边了，灯光打回会长的身上〕人类的自私剥夺了地球的美丽，却又不能象丢弃自己不再喜欢的东西那样弃之而去，于是只好留下来，在指责别人破坏生态环境行为的同时，却往往忘记自己也在污染着环境。
下面就来让我们看看筷子的自述吧。
〔一盏追光灯打回宣传台，一次性筷子的表演者上台，两个会员帮助演出〕 筷子：大家好，我是一次性筷子。
其实不用我说，光看我这造型就知道了。
我出生在一片很大很茂密的树林里，〔会员2上台展示一幅画有一片树林的画，画中的树是粘上去的〕原本我的名字叫“风沙卫士”，那时我长得又高又壮可威风了，可是后来〔会员3上，将画中的树移走，画上剩下一片沙地，会员2下〕我和我的兄弟们被砍了下来，送到一个工厂，经过几番加工，〔会员2扛上一块木板走过〕我被锯成一块一块的木板，然后〔会员3提着一条长方体木条走过〕变成一根木条，最后我就由一棵大树变成了现在的样子，一双一次性筷子，明天我就要出国去日本了，今天是我最后一次在国内演说，谢谢大家的捧场。
会长：每年我们的森林面积都在减少，尽管我们国家每年都在大量的植树造林，还实行了“退耕还林”的措举，但是违法的伐木者还是在不顾后果的乱砍滥伐，甚至还存在着肆无忌惮的毁林烧山者，日本每年都会向中国进口一次性木筷，但是那个国家并不缺少茂密的树林和优良的树种。
水土的大量流失，沙尘暴年复一年的侵袭，这是大自然的报复，是地球母亲的最轻的抗议，如果我们还是这样我行我素没有悔意，那么等待我们的，将是最严厉的惩罚
来吧，让我们行动起来，加入环境保护者的行列，还给地球母亲美丽的容貌，保护环境保护生态平衡，不要再继续破坏环境，破坏我们赖以生存的家园
〔会员、演员与部分路人在下面鼓掌，然后表演者一起上宣传台向大家表示感谢〕 会长：今天的宣传活动到此结束，谢谢大家的参与。
〔路人渐渐散去，一路人做出手上不知道沾了什么脏东西的样子，用传单擦了擦，扔到地上。
舞台上被废纸、空矿泉水瓶装点得狼籍一片。
会员们都聚在一起，围着会长说话。
〕 会员1：会长，今天的活动搞得还算成功吧。
会长：是啊，还不错。
会员2：当然不错，我们为了这次的活动都一个多星期没睡好觉了，这下子总算圆满完成学校布置的任务了。
会员3：是啊，为了排节目我们几乎可以说是废寝忘食了，连续一个星期一下课就往图书馆跑，拼命找资料，我还从来没有那么积极的往图书馆跑过，（伸个懒腰）今天终于可以好好睡一觉了 会长：大家都辛苦了，收拾好东西都早点回去休息吧
会员：（一起）好
（迅速行动起来） 〔大家收拾好表演的东西，说笑着下去了，落下一件外套挂在台上。
这时灯光打在老奶奶身上〕 〔路人依然来来往往，老奶奶慢慢站起来，看了看满地的纸屑，叹了口气，颤巍巍的走到路上，拾起一个塑料袋。
此时音乐起。
老奶奶弯下身子，慢慢将地上的纸屑捡进袋子里。
各行各业穿着不同服装的路人匆忙的走过，没有人特别在意老人的行为。
静与动形成对比。
〕 会长：（跑回台上，边跑边朝后面说）我的外套忘了，等我一下
（拿了外套，擦过老奶奶正要走，突然站住了，回头看看老奶奶，看看满地的纸屑，片刻后，他把外套往肩上一挂，也捡起纸屑来） 会员2：（一边跑过来一边说）会长，怎么这么慢啊
（看到眼前的景象，愣住了。
其余会员，演员们也跟着跑过来，也愣住了。
然后都慢慢散开来去拾起地上的垃圾） 〔路人走过，看到此景，不禁停了下来，一路人正要丢废纸，看到这一场面，刚刚扬起的手收了回去，走到垃圾箱前，把垃圾丢了进去，停下来看他们。
慢慢的，路人中开始有人帮忙。
此时音乐响起。
〕 〔舞台上放起了幻灯片，美丽的风景随着音乐一幕一幕再现，所有人带着无限憧憬望着幻灯片。
〕 〔帷幕在音乐声中慢慢落下〕 剧中人物： 老奶奶——一个慈祥的老人，虽不识字，但在剧中点出环保就在身边的寓意。
会长——有领导的气质，普通话标准，表情丰富。
筷子——肢体语言丰富，最好可以用特殊的腔调诠释对白。
会员——有三个，两男一女。
路人——至少需要六个人，表现不同的职业。
可以是打工者、老板、白领、普通上班族、送外卖的、购物的、学生等等。
特殊演员： 舞蹈演员——在关于水的宣传中进行舞蹈形式的表现。
口技演员——制造街道上人声嘈杂，车水马龙的场景。
声乐演员——在某些场景中伴奏或者伴唱。
