
青春励志小品剧本
今天和明天 道具准备:小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张 人 物:解说员、老师、学生三个(甲——文静优雅,学习认真,严谨;乙——调皮捣蛋、典型的空想主义者,只说不做;丙——学校里面的“小混混”,没有奋斗目标,在学校度日如年;) 旁白:这是西阳中学八年级的一个班,接下来即将开始张老师的一堂语文课,我们一起来看他们班这些可爱的学生们。
甲:在课前正在埋头预习课本,显得认真而从容。
乙:如果真的有一天,我的老爸给我很多钱,如果真的有一天,我的宝马,跑在平凉的大路上……(斜坐在课桌上,唱) 丙:行了行了,就你这小样,还想有很多钱,还想有跑车,简直是痴人做梦,(带着鄙视的眼神说),还是老古人说的好啊,龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿子会打洞呀。
乙:你说啥,你怎么骂人呢,是不是欠揍呀,(起身,用手去拉丙的领口) 甲:你们能不能别吵了,一天叽叽喳喳的烦不烦人那,(很生气的样子)。
你说你们两个,一个是白日做梦,一个是稀里糊涂的,也不知道一天趁着现在美好的时光,多学点东西,去追求一个好的未来,只说不做能出息吗?没有理想,度日如年的在学校能有出息吗,你们出息啦,太阳会从西边升起来,东边落下去?(意味深长的说,并用手从东边划过到西边) 乙:东方红,太阳升,咱班出来个李富翁,他为自己谋幸福啊,一天过得好自在,他为别人造噪音啊,影响他人不理睬。
(自己编调子,唱出来) 丙:我呀,没有甲那么优秀的成绩,当然也更没有乙的傻样(起身,用手点着乙的头),我的生活是…… 乙,甲一起唱:世上只有周公好,有周公的孩子睡得好啊,睡--得--好! 旁白:叮铃铃,叮铃铃,上课的铃声响起。
老师精神焕发地走进了教师。
(戴一副眼镜) 三位学生起立喊老师好(三位抑扬顿挫,错位喊),老师说同学们好,请坐。
老师领读:学而时习之,不亦说乎;行有余力,则以学文;敏而好学,不耻下问;知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
甲:认真跟读;乙:头埋在桌子下偷偷玩手机;丙:俯首桌子,睡得呼呼。
(伴有轻微的呼噜声) 张老师:乙 乙:哦,仓促起立 老师:我看过这样一幅漫画,一只老鼠,将自己的尾巴接到电脑上,人家就兴奋地大喊自己与国际互联网接轨啦,因为人家当了鼠标。
你是用什么和人家接轨啊? 乙:………………(低头不语) 老师:还是咱们的丙同学好啊,你们看看人家,两耳不闻课堂语,一心只读周公梦啊。
旁白:初中时代是多么美好啊,这里充满了欢乐,充满了我们羞涩的回忆,这也正就是我们的今天呀,有人说,少壮不努力,老大徒伤悲啊。
那么接下来请让我们一起走进他们的明天!时光飞逝,转眼又是一个十年,十年后…… 甲:在初中时我刻苦学习,终于考上了平凉一中,又考上中南大学,毕业后,现在到一家很大很大的公司上班,有宝马开,有别墅住,生活还算可以; 乙:唉,我爸当初没有给了我很多钱,现如今啊,我再也没有做过白日梦,因为白天我都是开着自己的拖拉机,耕田种地,为祖国修理出一块平整的土地是我义不容辞的责任。
丙:等我一觉睡醒,老师不见了,周公不见了,只有我找不到方向的迷茫! 甲,乙,丙:世上没有后悔药,只有好好把握我们的今天,才能更好地拥有明天的美好生活!让我们一起努力吧!(一起大声说) 鞠躬,退下。
校园励志搞笑小品剧本
校品剧本:搞笑幽默相声小品短剧本台 校园小品 人物支书,小艾,小玲 场景: 团支书:同学们,同窗们,同志们,同胞们,同。
。
。
同。
。
。
同什么们
请大家听我说一句
二人:说吧。
团支书:你们听不听啊
二人:听着呢
团支书:真的听
二人:真的! 团支书:确定
二人:确定。
团支书:不反悔
二人:不反悔。
团支书:你们是认真的
没骗我
二人:你说不说啊
团支书:噢,我开始说了
----我要说什么来的
二人晕倒。
校园小品剧本:搞笑幽默相声小品短剧本台词 团支书:啊对了
二人坐起。
团支书:我真的忘了我要说什么
二人又晕倒。
团支书:好了,言归传正,你们再不能醉死梦生了
你们一定要自强不息,自告奋勇,自,自,自。
。
。
好好改过,抵制日货
小玲:这都什么乱七八糟的
团支书:小玲
你为什么上课要睡觉
小玲:我困故我睡
团支书:你为什么不在宿舍睡
小玲:我也想啊
可老师不让走
团支书:你就不能下课睡
小玲:我下课了也睡
团支书:那你晚上做什么
小玲:你晚上做什么
团支书:睡觉啊
校园小品剧本:搞笑幽默相声小品短剧本台词 小玲:我们这个习性一样
团支书:你除了睡觉还做什么
小玲:很重要的事
----吃饭
团支书:那学习怎么办
小玲:我也想咨询这个问题呢
团支书:同学
请端正态度
为什么一天到晚都睡觉
小玲:是啊
团支书:就不能一晚到天睡吗
小玲晕倒。
小艾:哈哈哈
团支书:小艾,你怎么总是玩游戏
小艾:心理需要
团支书:游戏有什么好玩的
课余时间玩玩就算了
最瞧不起你们这些玩游戏的,一点技术含量没有
告诉你老师很生气,后果很严重
团支书:同学们,同窗们,同志们,同―― 二人:你就直说吧
团支书:同什么们
二人晕倒。
团支书:燃烧我们的青春吧
小玲:没火柴
团支书:努力奋进吧
小艾:没力气
团支书:来来来,我们一起用功吧
二人趴下:唉
团支书:打起神精来,抓紧时间,让我们―――― 下课铃响。
团支书:――――吃饭去
二人:耶
求音乐剧剧本,小品,之类,青春励志带点内涵的9个人。
带唱歌跳舞的描述
《关于梦想的谈话》(校园青春励志音乐剧剧本)人物:唐艳(一个品学兼优的好学生,性格内向冷漠)赵乐乐(一个活泼开朗,积极向上,整天笑眯眯)刘悯秋(多愁善感,有些悲观)冷思(不求上进,无所事事,对雪是失去信心和兴趣)地点:女生宿舍 时间:一个考试后的夜晚{唐在寝室里馒头学习,赵倚在床边听音乐看书,寝室里寂静,这时门开,刘心事重重进,缓缓坐在床边,目光呆滞,赵注意刘,几秒之后}赵:悯秋,怎么了
刘{没反应}赵:心情不好吗
因为……考试
刘{眼闪泪光,低头}:嗯,这次考试….一切都没希望了,“我是一只小小小鸟。
想要飞呀飞也飞不高。
”《我是一只小小小鸟》{消声,抽泣}
简短三人励志小品台词
《党 小 组 会》 创作:邹宗荣建设专用搞笑剧本故事梗通过某单位组民主生活展批评和自我批评的搞笑场面,反应当前党内开展批评难的问题,也折射出社会上不良现象对党内的影响。
人物设定4人:党小组长、党员甲、党员乙、党员丙,男女比例不限。
布景道具:屏风、一张桌子、4把椅子。
剧 情 展 开党小组长:(手拿笔记本面向观众)今天党员真不少,有个问题想请教,都说党内批评难,请您帮忙支个招儿。
你问我是干啥的
(指自己的鼻子)哦,忘了作自我介绍。
我是党内小组长,今年改选刚上岗,今天要开小组会,拜托大家帮个忙,小组民主生活会,怎么做到不冷场
什么
你们单位没有这个现象
那是你怕家丑外扬。
…如今党内批评难,这个问题很普遍,除了认识有误区,主要还是“怕”在前。
你问怕什么
要怕的可多了(掰开指头数):批评上级怕影响前途;批评下级怕丢了选票;批评同级怕影响关系;批评自己怕丢面子。
(坐下翻弄笔记本,嘴里哼着“英特纳雄耐尔就一定要实现”)咦
到点了他们怎么还没来
甲乙丙三人手拿笔记本依次上场。
党员甲:今天要开小组会,思想交流碰碰对。
党员乙:虚心听来认真记,尽量做到少多嘴。
党员丙:别人说啥我说啥,你好我好不得罪。
党小组长: 得,那就甭开会。
党员甲:解散
(其他人做退场动作)党小组长:回来
(发脾气)有组织没纪律、你们简直太随意
党员乙:那就抓紧开会,我们早已有准备。
党小组长:都坐下。
今天党日活动,支部安排小组民主生活会,开展批评和自我批评,进行思想互助。
这个会我们过去…(党员甲插嘴)党员甲:我们知道,提希望提建议,工作方法要注意,如果非要找问题,说点鸡毛和蒜皮。
党员乙:我也清楚,党内开展批评帮助,就像是电脑软件杀毒…党员丙:我也明白,批评帮助是思想洗礼,就像是计算机重启…党小组长:等会儿,让你们发言时再说好不好
…党员乙:我们几个不识相,领导讲话乱插杠,哈哈…(大笑)党员甲:党内一律称同志,组长那能是官职
党员乙:党小组长,在我们小组里面就是相当于领导人,称领导咋不行
党小组长:停
(拍一下桌子)你们叽叽喳喳,有完没完
甲乙丙合:那好,你接着讲吧
党小组长:今天的民主生活会,请大家严格对照党员的八条标准,进行认真的“照镜子、梳辫子、揭盖子、翻箱子、扬鞭子、”就是不能随意扣帽子。
目的就是修正错误,增强团结,更好的保持党的先进性。
希望大家,批评他人少些顾虑,批评自己多点勇气,开诚布公谈问题,突出重点别跑题。
…还有,要确实做到:有则改之无则免,虚心听取别翻脸。
这些要求听清楚没
甲乙丙合:听清楚了
党小组长:好吧,考虑一下就可以发言。
这时,会场上四双眼睛你看我来我看你,谁也不发言,沉默良久。
党小组长:谁先说
甲乙丙互相看了看又低下头在本上写着什么。
党小组长:谁先说
甲乙丙一起抬头互相对视,但仍没有发言的意思。
党小组长:党甲,你带个头….党员甲:我还没想好。
党小组长:党乙,要不你先….党员乙:我还没考虑成熟。
党小组长:党丙,要不你….党员丙:我刚有点眉目,你一喊又给我打乱了…党小组长:大眼瞪小眼,谁也不发言,搞静坐比赛啊
(稍停片刻)你们刚才那么多话哪儿去了
行也唱、坐也唱,到了台上没屁放,谁先…(被三人打断)甲乙丙合:要不你先放。
(一起冲着小组长说)党小组长:什么
甲乙丙合:你先讲。
党小组长:我
(吃惊状)甲乙丙合:对呀
。
党员甲:一组之长,应当先讲,我们先讲,嫌疑篡党。
党小组长:胡闹(有些生气)
你们这…这是,无端的上纲上线,不愿发言瞎狡辩。
(稍停片刻)那好吧,我来抛砖引玉吧。
党员乙:组长发言肯定靠谱,我们跟着照猫画虎。
党小组长:我来作一下自我批评,先给自己扫扫灰尘。
哼..哼…(清了清嗓子)翻开党章细对照,我的问题还不少,时间有限不细说,概括起来有六条…(党员丙插嘴)党员丙:噢
那么多
快说我们听听。
党小组长:一是学习抓得不够紧,笔记记了才两本;二是模范作用不太好,上次劳动我迟到;三是工作方法欠推敲,有时说话嗓门高;四是联系群众不广泛,天天围着领导转;五是纪律观念不太强,领导秘密到处讲;六是关键时候难称雄,一喝白酒脸就红…党员甲:组长,你的发言太精彩了。
(伸大母指)党员乙:太给力了。
党员丙:你太能编了…党小组长:噢
党员丙:你太自谦了。
党小组长:我还没说完,还要剖析原因呢
(稍停片刻)原因嘛,主要还是理论学习没用功,党性锻炼有点松,要是这两条做好了,东风肯定压西风。
…好吧,我就先说这些,下面听听大家的发言。
党员甲:组长的发言对我启发很深,我也要作一下自批评。
嗯 ..嗯,(清了清嗓子接着说)我吧,离合格党员的差距大,主要问题有“六化”…党员乙:什么
六化还是绿化
党员甲:别打岔。
(稍停一会)一是事业心上进心有点退化,没有想着往上爬;二是组织纪律观念有点淡化,有时外出不请假;三是先锋模范作用有点弱化,脏活累活有点怕;四是奉献精神有点异化,盼着天天把钱发;五是个人卫生有点恶化,一周才把胡子刮;六是人际交往有点物化,拿着瓜子换地瓜…。
党员乙:你这都是废话,什么瓜子换地瓜
党员甲:有一次你送给我一袋炒瓜子,第二天我送你个烤地瓜,忘了
(冲着乙)党员乙:对,对,还真有这事。
哪和党员这个词有什么联系
党员甲:有哇
说明把市场交易的原则带到党内来了…党小组长:对,有道理,接着说。
党员甲:原因我就不剖析,和组长的差不离,就这些。
党小组长:好,谁接着说
党员乙:我说。
我的问题不用找,随便说说就好几条(停顿一下接着说):有次集体听报告,我在下面开玩笑;争先创优不积极,不挨批评就满意;交通法规意识淡,经常不走斑马线;有时下班乘电梯,已经超载我还挤;革命意志不坚强,每次洗澡我晕堂;没有理想有幻想,天天盼着中大奖;集体会餐争上游,喝了红酒喝白酒。
我说的都是具体事,不像你们咬文嚼字,欢迎大家批评指正,就这些。
党小组长:该你了(指着丙)。
党员丙:我是一名新党员,没有那么多问题,能不能不讲啊
党小组长:那不行,新党员有新党员的问题,有多少讲多少,没有表个态也好。
党员丙:非说不可,那我就简单点吧
党小组长:对,抓住重点。
党员丙:我刚刚加入党组织,党内生活实践又少,党员意识还不强:思想汇报要人问,交纳党费要人催,组织活动要人叫,有时叫了也不到,上次中央开全会,我就有事没有到,但不知叫了还是没叫
具体情况不知道…(其他人嘲笑他,被党员甲打断)党员甲:你算老几
中央开全会叫你,你是中央委员吗
党员丙:委员、党员,这两个员还有区别啊
不是党内一律平等吗
党员乙:多新鲜
你还是等一等吧
党小组长:党丙,你讲完了没
党员丙:没有,(接着发言)我对党内存在的不正之风看不惯,少数党员领导干部搞腐败影响我们党的威信,也伤害了党的肌体,这个我很有想法…(小组长插话)党小组长:你有什么好想法
党员丙:对不正之风我的想法是:别人搞我不生气,自己搞不到也不泄气,有了机会就不客气…其他三人一齐惊讶:噢
你这是…党员丙:不不不(连忙改口),我说错了,我的意思是,对不正之风别人搞我很生气,我洁身自好很神气,中央惩腐力度很提气,对腐败份子绳之以法很解气。
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《珍惜时间》 甲:日月如穿梭,光阴快似箭。
乙:呦,你又在这拽呢
甲:拿你来说吧,今年有11了吧
乙:都12了。
甲:你瞧瞧一晃儿这么大了。
乙:一晃儿
甲:这“晃”也是形容时间的词儿。
刚生出来这么一点儿,一晃儿3岁进幼儿园,又一晃儿6岁读小学,再一晃儿12,该小学毕业了,你再这么晃几下...... 乙:怎么样
甲:你就没了。
乙:敢情我一辈子净晃晃了。
甲:这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。
乙:形容日月、光阴。
甲:让你自己说,时间快不快
乙:太快了。
甲:可我们一些小伙伴不珍惜时间,嫌时间用不了。
乙:还有嫌时间多的
甲:有个同学,老嫌时间过的慢。
你看他那劲头,一天到晚两眼老跟挣不开似的,磨磨蹭蹭耗时间。
听不见他说话,一说准是这句话。
乙:说什么呢
甲:“怎么还不放学呀
” 乙:老盼放学啊
甲:脾气倒是不错,冲谁都笑:“你这儿干吗呐”
乙:我学习呢,你干什么呢
甲:“嘻嘻,不知道。
” 乙:作业写完了吗
甲:“嘻――不知道。
” 乙:考试及格了吗
甲:“嘻――不知道。
” 乙:嘿,这也不知道啊
甲:“嘻――不知道。
” 乙:嗨
你这次数学考多少分
甲:“9分......” 乙:不是不知道啊
甲:上次考试得10分。
乙:得,又少1分。
甲:你说,要这样发展下去,小学还能毕业吗
乙:我看,再不珍惜时间,就不能毕业了。
甲:你古语知道的多吗
乙:知道一些。
甲:有一句老话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
” 乙:知道,这是说光阴无价。
甲:大诗人苏轼有句成语:“一刻千金”。
乙:对,一刻钟一千两金子。
甲:时间对谁都是一样的。
乙:非常公平的。
甲:可有人要多得点时间。
乙:从哪儿来
甲:得去挤。
乙:对。
甲:鲁迅讲过:时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。
乙:对,少壮须努力
甲:一天能多挤一点时间学习。
乙:就要挤时间学习。
甲:一天找半个小时,写上一篇百字短文。
乙:循序渐进,你会练出秀丽的文笔。
甲:一天抽十分钟时间,读一首唐诗。
乙:那......一年能熟读三百首哇。
甲:由此看来,只要善于运用时间,学习也不是难事。
乙:对。
甲:不光如此,珍惜时间就能延长寿命呢
乙:既然这样,咱俩就别在这磨蹭了,多延长些寿命吧。
甲:好,咱退场吧。
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给朋友搬家,我们同时喊“一、二、三”,抬起家具放到车上。
有个小女孩看我们抬家具,她好像很着急,嘴里还说着什么。
几样大件装完后,就看小女孩小跑过来说:“叔叔,三后面是四,我告诉你们好几遍了,你们还不会吗
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一天, 老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!”老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?”于是学生们又一齐喊:“老师下午好!”老师又愤愤地说:“那我晚上呢?”学生们又一齐喊:“老师晚上也好!”老师点点头说道:“这样才行,现在重新喊一遍!”学生们一齐喊:“老师早上好,下午好,晚上也好!”老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。
现在开始。
”老师:“今天天气很好。
”学生:“今天天气很坏。
”老师:“到处阳光明媚。
”学生:“到处阴云密布。
”老师:“马路上人山人海。
”学生:“马路上空无一人。
”老师:“年轻。
”学生:“年老。
”老师:“站立。
”学生:“躺倒”老师:“有个年轻人站立在路上。
”学生:“有个年老人躺倒在路上。
”老师:“我捡到一元钱。
”学生:“我丢了一元钱。
”老师:“我捡到一元钱,交给老师。
”学生:“我丢了一元钱,去偷老师。
”老师:“错误,不能这样说!”学生:“正确,应该这样说!”老师:“错误。
”学生:“正确。
”老师:“这不行,这是违法行为!”学生:“这可以,这是合法行为!”老师:“我说错误。
”学生:“我们说正确。
”老师:“听老师的,老师说的才是正确!”学生:“听我们的,老师说的都是错误!”老师:“你们愚蠢。
”学生:“我们聪明。
”老师:“停止!”学生:“继续!”老师:“你们现在停止!别说了!”学生:“我们现在继续!还要说!”老师:“你们这些蠢猪,我说停止!”学生:“我们都是天才,我们说继续!”老师:“你们听老师的!”学生:“老师听我们的!”老师:“学生都得听老师的!”学生:“老师都得听学生的!”老师:“现在你们停止练习!”学生:“现在我们继续练习!”老师:“你们没完没了了吗?”学生:“我们有始有终的呀!”老师:“那你们就停止!蠢猪!”学生:“那我们该继续!天才!”....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室



