宣传规范汉字书写重要性的标语
方言诚可贵，外语价更高，若比普通话二者皆可抛华夏情撒大地,普通话遍神州. 方言诚可贵，外语价更高。
若为普通话，二者皆可抛。
> > >>> 做普通人，讲普通话。
> > >>> 学好普通话，走遍天下都不怕。
> > >>> 今年暑假不休息，学习只学普通话 > > >>> 今年过节不说话，要说就说普通话。
> > >>> > > >>> 现在是普通话时代，说普通话的人越来越多 > > >>> 出门儿要讲普通话
地球人都知道。
> > >>> 学习普通话
我们一直在努力
> > >>> 世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，也不是天各一方。
而是你说方言我啥么也听不明白。
----请说普通话 > > >>> 普及普通话，沟通无障碍 > > >>> 普通话，挺好 > > >>> 悟空你要说普通话要不然观音姐姐会怪你的!~! > > >>> 说了普通话，牙好，胃口好，吃嘛嘛香 > > >>> 我~逐渐~学~会了普通话，今~晚的心~情是大~不同~呀大~不同 > > >>> 上网用TCP\\\/IP，说话说普通话 > > >>> 嘿，说了普通话，还真对得起咱这张嘴
> > >>> 上次有个漂亮女孩和我说话，搞得人家心扑通扑通直跳。
。
。
后来也决定学普通（扑通）话了 > > >>> 爱她，就对她说普通话 > > >>> 海狸叔叔你的牙齿怎么这么好，因为我说普通话 > > >>> 普通话，咱老百姓自己的话 > > >>> 以前我说方言的时候身上出满了小红疙瘩。
可是自从我说普通话之后，身上的小红疙瘩全都不见了，（拔开衣服）看这里，看这里………… > > >>> 普通话，语言中的战斗鸡 > > >>> 普通话，自从有了你，世界变的好美丽。
。
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> > >>> 小强，你死的好惨啊，谁叫你不说普通话
从前说方言，一句五遍地说，麻烦
现在好了，说了普通话，一口气说五句，还不累，好 听易懂。
你听好了，这是普通话
国家免检产品----普通话
小平同志说：不管黑猫百猫，会说普通话的猫就是好猫
古道西风瘦马，小桥流水－－普通话 普通话----国家宇航员指定语言 收台湾,日日本,窜美国,得讲普通话! 普通?,我好,你好,她也好! 2推广普通话宣传口号 （1）国家推广全国通用的普通话 （2）积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力 （3）爱国旗，唱国歌，说普通话 （4）四海同音，万众一心 （5）普通话：神州音，华夏情 （6）普及普通话，四海是一家 （7）面向现代化，推广普通话 （8）积极普及普通话，齐心协力奔小康 （9）树立语言规范意识，提高民族文化素质 （10）推广普通话，公务员要带头 （11）新闻媒体要成为推广普通话的榜样 （12）普通话是我们的校园语言 （13）我是中国娃，爱说普通话 （14）普通话：情感的纽带，沟通的桥梁 （15）说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情 （16）沟通——从普通话开始 （17）说好普通话，方便你我他 （18）说普通话，从我做起 （19）说好普通话，朋友遍天下 （20）普通话，使你我靠得更近 （21）普通话——时代的需求，时尚的追求 （22）普通话——让生活更精彩，让社会更温馨 （23）普通话同青春携手，文明语和时尚并肩 （24）文明语深入男女老少性，普通话融汇东西南北情 （25）心相印，语相通，共奔小康乐融融 （26）实现顺畅交流，构建和谐社会
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人生在勤，不索何获－－张衡业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚好学而不勤问非真好学者。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇（意大利）形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若
全国大中小学生规范汉字书写大赛知识竞赛
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关于说普通话和写规范字的资料
普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语与书面语。
普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音，并作为官方、教学、媒体等标准语，是中华人民共和国以及的官方语言，是四种官方语言之一。
确立了普通话和的“国家通用语言文字”（非官方语言）的法定地位。
包括简化字和其他不需简化的字。
推行，使用规范汉字，就是要求我们在面向公众的书面语表达中不写错别字，不使用不规范的简化字、自造字和已经淘汰的异体字，不滥用繁体字。
在学校，首先是教学用字要使用规范汉字，其次在公共设施用字（招牌、标志牌等）、公务用字（公文、印章等）、印刷物用字、张贴用字（通知、启事、海报、标语及其他宣传品）等一切面向公众的用字推广普通话，推行规范汉字，学校是基础和重要的阵地。
高等学校的师生更是推广普通话，推行规范汉字的重要方面军。
我们要带头在学校营造一个规范的校园语言文字环境。
规范汉字的好处
现代汉字规范化工作指对汉字的数量、字形、字音等方面的规范，包括简化汉字、整理异体字等等。
这里，我们主要谈谈建国后的汉字简化工作。
汉字要不要简化呢?我们知道，汉字是世界上使用人口最多，使用时间最长的一种文字。
从殷墟甲骨时代至今，已经有三千四百多年的历史了。
作为文化和信息的载体，它记录了我国悠久的历史和灿烂的文化，至今仍在为四化建设服务着。
汉字有很多优点，它形体优美，表义性强，它的书法作品是世界上唯一可以作为艺术晶的文字。
但也不能否认，汉字确实难认、难写、难记。
这是人所共知的。
首先，汉字的数量多，总数有六万个左右，其中，通用字7000左右，常用字3500左右。
笔画多也常常困扰着人们，这是事实。
很多汉字在10画以上，甚至20多画，比如“龙“字的繁体字“龙”，就有17画；“郁”字的繁体字“郁”，达29画之多，“和”的异体字“龢”22画，据统计，汉字中7画到18画的字最多，占到了各时期总字数的80％左右，干均每字12画。
这么多笔画，这么多的字数，确实给学习和使用汉字的人带来了很大的不便。
因为汉字繁难，所以应该简化。
另外，建国后，为了国家的发展和社会的进步，也需要简化汉字。
由于中国长期处于半封建半殖民地社会，中国人民深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，国力薄弱，百姓贫穷，很多人上不起学，没有受教育的机会，因此文盲、半文盲很多。
解放后，为了提高人口素质，提高全民族的科学文化水平，以求国家的发展、国力的增强，因而需要扫除文盲，普及教育。
汉字的繁难对实现上述目标是一种制约，因此，需要简化汉字。
再有，中华人民共和国成立后进行了一系列的政治改革和社会革新，政治的改革必然带来文化的革新，而汉字改革正是文化革新的一项内容，为了配合政治改革和社会革新，汉字需要实行简化。
拟一条宣传规范汉字书写重要性的标语
1、说普通话，写规范字。
2、字不敬，心先病；墨磨偏，心不端。
3、书写优美汉字，传承优秀文化。
关于“规范语言文字”内容
说好普通话、规范字是社会发展的要求。
信息代的到来须大力加强信息技术教育。
中文信息处我国信息技术发展的重点，语言文字规范化、标准化是中文信息处理的先决条件，普及普通话和用字规范化有利于提高语言文字信息处理和交换的效益和水平。
师生员工只有说好普通话，用好规范字，才能适应信息技术教育的需要。
说好普通话，用好规范字是校园精神文明建设的要求。
普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策，是建设社会主义精神文明的一个重要内容。
学校是精神文明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精神文明标兵的任务。
因此，学校普及普通话和用字规范化，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓
为了响应国家说好普通话用好规范字的号召，营造一个活泼文明的校园气氛，实施素质教育工程，学校向全校师生员工发出倡议 : 一、说好普通话、用好规范字是合格教师的必备条件之一。
教师的语言面貌、语言文字素质直接关系到教师的教学效果。
教师要适应时代发展的要求，努力提高综合素质，不断提高教育教学质量，更好地履行教师的神圣职责，教师首先要说好普通话、用好规范字。
二、大学生应成为说好普通话、用好规范字的典范。
说好普通话，用好规范字，提高本民族语言应用能力，是素质教育的一项重要内容。
提升语言素质和综合人文素质，掌握科学文化知识，培养创新精神和实践能力，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力，大学生也要说好普通话，用好规范字。
亲爱的老师们、同学们，让我们从现在做起，从自己做起，说好普通话，用好规范字，树立 “ 说普通话，用规范字，做文明人 ” 的形象，形成说普通话和用规范字的良好风气，使普通话和规范字成为校园语言，共同为创建特色鲜明的研究型大学而努力奋斗二十一世纪，每一天都是新的，每一天都面临新的机遇和新的挑战。
尤其在今天，我们面对的是具有新视野、新思想、新观念、新思维的群体。
在学习交流中、工作、人与人之间的来往接触中，都离不开讲普通话和运用规范字。
因此，运用规范字，已成为教育教学和社会经济发展的当务之急，也是每一个教育工作者和每一个中国公民责无旁贷的责任和义务。
《中华人民共和国宪法》规定：“国家推广全国通用的普通话。
”作为承担着培养祖国接班人重任的学校，校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。
教师也理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者。
使用普通话也是提高师生综合素质的重要途径。
使用规范字，是提高城市管理水平的需要；是体现个人修养的重要标准；也是提高城市形象的重要标志。
在教育教学工作中,使用规范字,也是对教师课堂教学最基本的要求；是培养学生养成良好书写习惯的重要途径。
使用规范字，是国家法律的规定，也是教育教学的重要手段。
教师不仅要通过教学，教会学生使用规范字，还应该通过传授知识培养学生从小养成书写规范字的良好习惯。
教师在教学过程中书写一手漂亮的规范字，还可以提高学生的学习积极性，也可以为学生书写规范字起到表率作用。
美观规范的字体还能满足学生的欣赏欲望。
学生在耳濡目染中，在接受知识的过程中，也能自觉养成写规范字的良好习惯，因为“榜样的力量是无穷的”。
为此，学校还要求教师，坚持粉笔、钢笔规范字的练习，进行板报、规范字的比赛，并进行评比、打分、相互学习。
通过以上活动的开展，教师们书写规范字的水平大大提高，写规范字已在教学中习惯成自然。
在学生的评语上、作业批语上，板报、专栏上教师们漂亮、规范的字体都受到了学生、家长和上级领导的好评和称赞。
教学中教师们规范字体的板书，也为同学们坚持写规范字作出了榜样。
使用普通话和规范字，是国家语言文字发展的必然，是中华厚重文化发展的呈现，是时代赋予我们的又一重任。
作为中华子孙，我们必须肩负起这一新的历史使命，让普通话的推广和规范字的使用为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌
普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语与书面语。
普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音，并作为官方、教学、媒体等标准语，是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言，是新加坡共和国四种官方语言之一。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”（非官方语言）的法定地位。
规范汉字包括简化字和其他不需简化的字。
推行规范汉字，使用规范汉字，就是要求我们在面向公众的书面语表达中不写错别字，不使用不规范的简化字、自造字和已经淘汰的异体字，不滥用繁体字。
在学校，首先是教学用字要使用规范汉字，其次在公共设施用字（招牌、标志牌等）、公务用字（公文、印章等）、印刷物用字、张贴用字（通知、启事、海报、标语及其他宣传品）等一切面向公众的用字推广普通话，推行规范汉字，学校是基础和重要的阵地。
高等学校的师生更是推广普通话，推行规范汉字的重要方面军。
我们要带头在学校营造一个规范的校园语言文字环境。
