有哪些写教室晨读的句子
晨读对韵(一)地，室对家,落日对流霞。
黄翠鸟，甜苦瓜。
狗尾草，鸡冠花。
白鹭鸦。
门前栽果树，塘里养鱼虾。
有时三点两点雨，到处十枝五枝花。
晨读对韵(二)优对劣，丑对美，肃静对喧哗。
光明对黑暗，谨慎对浮夸。
瓜子脸，葡萄牙。
异卉对奇葩。
知己存海内，朋友遍天涯。
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
晨读对韵(三)繁对简，少对多，淅沥对滂沱。
珊瑚对玛瑙，河蚌对田螺。
星妩媚，月婆娑。
曲径对斜坡。
黄鹂歌婉转，绿柳舞婀娜。
芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
晨读对韵(四)弦对管，鼓对锣，守卫对巡逻。
观光对借鉴，视察对观摩。
须奋斗，莫蹉跎。
北海对东坡。
眼中沧海小，衣上白云多。
气似长虹贯玉宇，心如皓月映澄波。
晨读对韵(五)萍对藻，菊对荷，黄豆对青稞。
桃枝对柳叶，放鹤对观鹅。
小夜曲，大风歌。
潋滟对嵯峨。
举头红日近，回首白云遮。
坐地日行八万里，巡天遥看一千河。
晨读对韵(六)勤对懒，俭对奢。
琐碎对繁苛。
冰清对玉润，地利对人和。
行踽踽，笑呵呵。
欣赏对吟哦。
下笔即千字，读书倾五车。
生有光辉照日月，死留正气壮山河。
晨读对韵(七)庭对院，井对池，落絮对游丝。
飞禽对走兽，骏马对雄狮。
三国志，七步诗。
错落对参差。
行到水穷处，坐看云起时。
侧身天地更怀古，独立苍茫自咏诗。
晨读对韵(八)行对止，善对慈，本性对天资。
粗心对大胆，益友对良师。
孙行者，祖冲之。
鲁迅对徐迟。
笔扫龙蛇字，胸藏锦绣词。
偏多热血偏多骨，不悔真情不悔痴。
晨读对韵(九)河对海，涧对溪，远近对高低。
奇珍对异宝，琥珀对琉璃。
桃灼灼，柳依依。
龙眼对马蹄。
掬水月在手，拈花香满衣。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
晨读对韵(十)来对往，密对稀，来日对往昔。
眼明对手快，心旷对神怡。
千里马，五更鸡。
暮霭对晨曦。
高谈惊左右，博学贯中西。
天上月悬千古镜，池中星照一盘棋。
晨读对韵(十一)宽对窄，显对微，闪电对雷鸣。
天南对海北，红瘦对绿肥。
潮涨落，月盈亏。
暮色对朝晖。
明月松间照，春风柳上归。
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
晨读对韵(十二)偏对正，是对非，欣喜对伤悲。
青山对绿水，草舍对柴扉。
山突兀，水潆洄。
雨打对风吹。
天地入胸臆，文章生风雷。
傲骨虚心真力量，热肠冷眼大慈悲。
晨读对韵(十三)朝对暮，盛对衰，舞榭对歌台。
风清对月朗，戏院对书斋。
桃叶渡，雨花台。
晴日对阴霾。
碧桃和露种，红杏倚云载。
天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。
晨读对韵(十四)忧对喜，乐对哀，信任对疑猜。
风餐对露宿，部署对安排。
诗遣兴，酒开怀。
红叶对绿苔。
江从万里至，山作两眉开。
波浑未辨鱼龙迹，岁寒方识栋梁才。
晨读对韵(十五)秦对晋，越对吴，南海对西湖。
鸢飞对鱼跃，鹦鹉对鹧鸪。
青玉案，紫砂壶。
李白对杨朱。
儿童骑竹马，旅客忆莼鲈。
落野舞风高复下，小荷浮水卷还舒。
晨读对韵(十六)生对死，笑对哭，美玉对明珠。
人情对世故，困境对通途。
三都赋，八阵图。
果断对踌躇。
烟轻笼岸柳，风急撼庭梧。
壮士腰间三尺剑，男儿腹内五车书。
晨读对韵(十七)终对始，供对需，冉冉对徐徐。
青天对碧海，小道对通衢。
红芍药，白芙蕖。
杞梓对桑榆。
浮云连海岱，平野入青徐。
桃花红压玻璃水，萍藻深藏翡翠鱼。
晨读对韵(十八)人对己，智对愚，地势对时局。
欢声对笑语，长久对须臾。
鹰捕兔，鹭窥鱼。
并驾对齐驱。
履险心犹静，临危志不渝。
但求文字传青简，愿借扶摇上碧虚。
晨读对韵(十九)猫对狗，鹊对鸠，河马对水牛。
江风对海雾，盛夏对清秋。
风雅颂，夏商周。
青鸟对白鸥。
大漠沙如雪，燕山月似钩。
日晚爱行深竹里，月明多上小桥头。
晨读对韵(二十)荣对辱，喜对忧，皓齿对明眸。
天文对地理，玉宇对琼楼。
山寂寂，水悠悠。
四海对九州。
欲穷千里目，更上一层楼。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
晨读对韵(二十一)梅对杏，李对桃，芍药对芭蕉。
春分对夏至，水远对山遥。
风飒飒，雨潇潇。
麦穗对禾苗。
青鱼潜绿水，白鹤上碧霄。
烟火万家人两岸，春江一曲柳千条。
晨读对韵(二十二)难对易，贬对褒，有趣对无聊。
雷声对电影，火箭对雪橇。
交谊舞，健身操，舞剑对挥刀。
楼观沧海日，门对浙江潮。
英雄自古披肝胆，志士何尝惜羽毛。
晨读对韵(二十三)千对百，两对三，塞北对江南。
山村对海岛，旷野对平原。
花烂漫，月婵娟。
草木对山川。
樱花红陌上，柳叶绿池边。
三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。
晨读对韵(二十四)中对外，圣对贤，举止对观瞻。
枝繁对叶茂，规矩对方圆。
水月寺，山海关。
雨幕对云烟。
月来满地水，云起一天山。
少年说剑气横斗，长夜读书声满天。
晨读对韵(二十五)寒对暑，夜对晨，白昼对黄昏。
山明对水秀，虎哮对龙吟。
沧海月，碧天云，沙漠对森林。
红入桃花嫩，青归柳叶新。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
晨读对韵(二十六)眉对目，口对心，锦瑟对瑶琴。
流光对逝水，壮志对雄心。
五彩路，七弦琴。
缭乱对纷纭。
笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
白云白鸟飞来去，青史青山自古今。
晨读对韵(二十七)明对暗，户对窗，大海对长江。
龙飞对凤舞，微雨对斜阳。
深院落，小池塘。
水色对山光。
白浪花千朵，青天雁一行。
风含翠绿娟娟净，雨浥红莲冉冉香。
晨读对韵(二十八)高对下，短对长，晋宋对隋唐。
嘉宾对好友，呐喊对彷徨。
池边柳，陌上桑。
橘绿对橙黄。
海为龙世界，云是鹤家乡。
世事洞明皆学问，人情练达即文章。
晨读对韵(二十九)深对浅，重对轻，淡月对疏星。
雷鸣对电闪，久雨对新晴。
鸭嘴兽，猫头鹰。
紫燕对黄莺。
湖平两岸阔，江上数峰青。
春水船如天上坐，秋山人在画中行。
晨读对韵(三十)昏对旦，晦对明，久别对重逢。
批评对赞许，模范对典型。
杏花雨，杨柳风。
有影对无声。
读书破万卷，落笔超群英。
海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。
晨读对韵(三十一)云对雨，夏对冬，晚照对晴空。
来鸿对去燕，文竹对武松。
天浩浩，日融融。
碧野对苍穹。
江流天地外，山色有无中。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
晨读对韵(三十二)仁对义，塞对通，卓越对平庸。
高歌对痛饮，慷慨对从容。
三尺剑，六钧弓。
湖北对山东。
别来沧海事，语罢暮天钟。
水如碧玉山如黛，云想衣裳花想容。
《晨读》儿童诗
这首诗歌描写了儿童在晨读的时候的各种认真的情景和热闹的情景。
不管怎么样，我觉得这首诗里面能够体现出那种儿童天真无邪的情况，以及他们朗朗读书的盛况。
好怀念那个时候啊，儿童的时期真的是人生中最美好的时期。
幼儿园晨读口语对话检查工作总结
检查与管理的重要。
没有范文。
以下供参考，主要写一下主要的，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
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就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。
你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。
这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。
为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项： 1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。
语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。
有重要的，有次要的，写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款 署名与日期。
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