朱自清背影中作者写中间两次背影的原因是什么
开篇点背景：一笔带过，使一种浓重的感情气氛笼罩全文。
中间写背景：这一次作者对背影全力塑造：“那肥胖的身躯，穿着黑布大马褂、深青色布棉袄，步履艰难，蹒跚地爬过铁道为儿子买橘子。
”这是父亲饱经忧患，半生潦倒的印证，同时又充分表达了父亲对儿子的挚爱。
分别哭背影：惜别依依，犹如电影画面那样慢慢淡出，影愈淡情愈浓，人愈远而心愈近啊
结尾思背影：通过晶莹的泪光，思念之情跃然纸上。
中间那次最具体最细腻
朱自清《背影》写一写（300字左右） 读了朱自清的背影,你是否也有所感触,请你选择一个角度，来写一写亲
最近，我读了朱自散文《背影》，文中描父爱令我深深。
这篇散文朱自清的祖母过世了，父亲也失去了工作。
当丧事完毕后父亲要谋事了，朱自清也要回去念书了，他们便同行。
当朱自清要去车站时，本来父亲准备让茶房陪他去，但父亲临时又改变主意，亲自送朱自清上火车。
他父亲又准备买桔子给儿子路上吃，而买桔子要穿过铁轨，父亲人又胖，爬上爬下月台非常艰难，朱自清看着父亲的背影，被父亲的慈爱所感动，眼泪也禁不住流下来了。
我读完后发现朱自清的父亲是多么关爱他啊，当他们到了南京后，父亲原打算找人代为送行，自己去找工作，认为找到工作是最重要的，但朱自清的父亲最后自己亲自送行，担心出远门的孩子。
另外，从朱自清的父亲去买桔子的背影这段，也可以看出父亲对儿子真诚的无微不至的关怀和爱护。
文中尽管没有详细描写父亲的言语和神态，只是多次提到了父亲的“背影”，体现了一个父亲对出远门的孩子放心不下，关切、爱护的心情，以及儿子对父亲的感激思念之情。
我也有一位慈父，父亲也曾多次费尽周折为我安排生活和学习，有时我考试考砸了，他不但不责怪我，反而安慰我，帮助我查找原因。
我每次见到父亲头上渐多的白发，便会想到父亲为我的操劳。
我长大了，我才愈加感受到这深深的父爱。
读朱自清的《背影》有感—— yuhuiqing 《背影》是朱自清先生早期的一篇极为有名的文章，也是现代文学史上散文的杰作。
全文只有一千五百字，集中描写了一个片段，却感人至深，脍炙人口。
过去，这篇散文曾长期选作教材，正如吴晗先生说的：“这篇短文被选为中学国文教材，在中学生心目中，朱自清三个字已经和《背影》成为不可分的一体了。
”记的叶圣陶也讲过类似的话。
一篇散文能够久久传诵，不被忘记，这决不是偶然的，它在艺术上取得了很高的成就。
读《背影》后，给我的第一个感受是，作者着力表现了人间的至情——真挚的父子之情。
这会总感情表现的细腻、真实、深刻。
《背影》写于1927年，记写了回忆中的父亲的背影。
那是1917年的事情：祖母去世，父亲徐州烟酒公卖局长的差事也交卸了。
办完丧事，父子同到南京，父亲送作者上火车北去。
这事发生在作者二十岁的冬天。
在那特定的场合下，作为父亲对儿子的关怀、体贴、爱护，使儿子极为感动，这印象经久不忘，并且十年之后，想起来，那背影就出现在晶莹的泪光中，使人不能忘怀。
父子间这种真挚的感情，作者表现得淋漓尽致。
从不放心茶房而要自己去送；从捡定座位、千万叮嘱；从亲自去买橘子。
都体现了父亲的爱。
各种事情，都是极其平常的，极其琐细的，但从中表现出的感情，却是极其珍贵的，它使作者经久不能忘怀，读者读后，也不能不为之感动。
作者写的是一篇抒情散文，通过质朴的叙事来抒情。
作者笔下的事物，都被感情的色彩所笼罩。
它很不同于客观的叙述，而是用叙述做为抒情的工具。
行文的字里行间，都流露了父子间的至情，这正是文章能感动读者的地方。
虽是事过十年后的回忆，却都是按当时的情形叙述，在那种种细事中，处处透露了父亲爱惜儿子的心。
父亲把二十岁的儿子仍然看成小孩子，而儿子却不太满意，处处认为父亲的行为“不太漂亮”，当时儿子不能理解父亲的一片深情。
作者在如实记叙之中，加以点拨：“我现在想想，那时真是太聪明了
”“我那时真是聪明的过分”。
回忆之中，带有责备自己的意思，明白了当时不能体贴父亲心情的过失。
这些地方，都增强了文章的抒情性和感染力。
作者能把感情表现得这么深切动人，是与他的深刻感受分不开的。
如果作者没有这样的生活，没有这种体会，他决不能写出这样的文章来。
当然，我们今天读起来，也许会以为作者的感情过于纤细缠绵，全文的基调过低沉，但这与作者当时的思想有关，也是时代使然。
作者写家庭遭遇不幸后的父子离别，调子自然是低沉的；而就中也反映了当时的灰暗世态。
而文中所表现的父子神情，则是淳朴的、健康的、自然的
那抒情的方法和技巧，则是高超的、娴熟的。
这些多有可供我们学习 读《背影》后，给我的第二个 感受是，全篇用白描的手法，艺术技巧极为高超。
所谓“白描”，照我的理解，就是不借助比喻， 堆砌辞藻，以朴实的文字，把当时的情景再现于读者眼前。
用鲁迅先生的话说，则是“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”。
这是从白描的本质特征上说的。
全文集中描写的，是父亲的背影，所以“背影”二字，也是全文的题目，前后的叙述，都是必须交代的，是中间写背影的铺垫，如果没有种种不可少的交代，细这个特殊情况、特殊场合的背影就不清楚了。
要说父亲的背影，那是司空见惯的；但这次要写的，却不是平时常见的，而是特定场合下使作者极为感动的那一个背影。
作者写了当时父亲的体态、穿着打扮，更主要地写了买橘子时穿过铁路的情形。
“父亲是一个胖子，...... ”作者描绘父亲的背影，并不借助于什么修饰、陪衬之类，只把当时的情景再现于读者眼前。
这种白描的文字，读起来清淡质朴，却情真味浓，蕴藏着一段深情。
正所谓“于平淡中见神奇”。
《背影》中的情调是惨淡的、低沉的，作者白描的文字，也是极为素淡的，与全文的情调很和谐。
但是，写橘子，特别加了浓烈的修饰语——“朱红的橘子”。
这种不协调的朱红色，与全文的情调形成强烈的对比，当时是家遭遇不幸、父子离别，用这朱红色更衬托出全文的基调，增加了凄凉的色彩。
作者白描的手段极高，用对比加强力量艺术效果，加强了文章的感染力。
在文章中，两次写父亲背影，用笔却一详一略，更见含蓄的力量。
买橘子的背影，以白描的手法细细描绘；离别的一刹那的背影却是略写，只一句带过：“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着 ，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
这个背影，作者没有再加以描写，但那“走了几步，回过头来看我”，和“再三叮咛”，已把那舍不得和儿子分别的心情，为了谋生又不得不离去的苦况，活画出了。
几笔之中，作者当时那种悲酸惆怅的心情，表现得含蓄而深沉。
这都是作者文字的技巧和工夫。
读《背影》后，给我的第三个感受是，文章的语言朴素、简练。
叶圣陶认为，朱自清早期的散文，“都有点儿做作，太过于注重修辞，见不得那么自然。
”到了后来，才全写口语，有了现代口语的韵味。
这个看法，当然是对的，符合朱自清散文的实际。
但是《背影》这篇早期的散文，语言却与其他有些不同，它没有做作之气，也不重修辞，而是用朴素自然的文字，表现了真切的内容。
全文除了对父亲背影的描写外，全是叙事，叙述得清楚明白、自然恳切。
全篇一千五百字，很少形容、修饰的东西，连生字难词都很少，回忆十年前的往事，老老实实的叙述，真情实感自然的流露出来。
《背影》采用这样的语言，是由内容决定的，同时，作者用白描的手法，也决定了语言的朴素自然。
我们读《背影》，能够明显的感到语言与《匆匆》、《荷塘月色》等的不同，它显示了朱自清早期散文的另一种文采和风格。
《背影》的语言很简练，细读全文，感到文字很干净，没有多余的话，，没有多余的字，文章写得精粹。
比如，全文有四处记载了父亲的话，即：“不要紧，他们去不好
”“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”“我走了，到那边来信
”“进去吧，里边没人。
”并不是那天父亲只讲了这么几句话，而是这四句较为典型的代表了当时父亲的心情。
作者惜墨如金，只用简单的几句话，就反映了当时父亲的体贴、爱怜、一一不舍之情，以少胜多，我们不仅体会了蕴含的意思，还仿佛听见了父亲当时的声音。
就此一例，也能说明朱自清语言的简练、精粹。
至于文章重的叙事、描写、抒情种种，语言都非常简洁，堪称散文中的典范。
《背影》一文，是朱自清先生散文的代表作。
我们虽不能用它代表朱自清散文的全部，却的确表现了他散文风格的一些重要方面。
人们提到朱自清的散文，往往以《背影》为代表，这不是没有原因的。
有人评论朱自清先生的散文时曾说，他的散文“风华从朴素出来，幽默从忠厚出来，腴厚从平淡出来”。
这虽然是评论朱自清全部散文的话，但有些方面还是能在《背影》中得到印证。
人们都说母爱是伟大的，无私的，我也这样认为。
但我读了背影之后才感受到父爱同样也是伟大的，无私的。
文中的父亲就为儿子做了一件极其普通的事——买橘子。
可这对他来说却不是那么的容易，从文中的一些词和字中就可以感受到，如：蹒跚，探身，攀，缩，倾等。
然而他还要努力去做，由此可见他是多么爱自己的儿子。
儿子看到自己的父亲为他去做这些的时候，不禁流下了感动的泪水。
然而在最后分别的时候，父亲并没有表现出十分舍不得孩子，而只是说了两句很朴实的话：进去吧，里边没人。
我走了，到那边来信。
父亲没有说过多的话语，但处处都流露出他对儿子的那种爱，那种无私的父爱。
是啊，父亲所扮演的角色永远都是严厉，呵斥的，可谁又能看到他那温柔的一面呢
所以，多理解一下你的父亲，因为在严厉，呵斥的背后还有一颗脆弱，爱你的心。
你觉得忘不了你的背影作文怎么写
用例句，例如我也一直在你身后，也只能在你身后，在你看不到的地方，重复着你途经的路，却追不上你愈加愈快脚步。
仿写课文《背影》中父亲背影的句子
小时候见最多的背影，似乎是父亲。
父亲总是会走在我们的前面，很多场合。
或者任何场合。
当然如果他走在我的后面，视野中自然没有，也不会有什么印象；偏偏到了中学课文中，和其他读物中，反复出现父亲的背影。
一个温和的影子，宽厚有力。
属于包容。
长大一些，读书经常不带伞。
不爱带。
其实家乡的山地气候，下雨是经常，一旦下雨的时候，不会是厦门一样数分钟可能会停，而是持续的。
我想那个时候不带伞的原因，是家里的伞都好重，并且很长。
那时候自己很矮小。
五年级的时候带了一把长伞，在教学楼前撑不开。
被一个个子高挑的女同学们帮忙打开，也被同学们笑。
十五年之后，家乡的小街再次遇到这位女生，她已经嫁为人妇样子变化，但自己仍记得她把伞撑开的样子，袅袅婷婷的样子，虽然现在我已经比她高出很多。
自己是不是从那个时候决然的少带伞，其实不记得了。
父亲会在下雨的时候给我送伞，我仍然很怕他。
越怕越希望不是他来送伞，但是这却不可能，母亲总是比父亲忙，且家在母亲学校和我学校的中间，母亲是不能绕远路来送我的，尤其我出门的时候执意不带。
父亲会说一句，早都说过了，晴带雨伞，饱带饥粮。
然后把伞递给我。
我默默的接过，然后小步走在后面。
我想我是故意走在后面的。
父亲发现了，只要他慢下来，我会更慢。
这样可以完全在后面去看他的背影。
有的时候，会看见雨斜斜的飘来，父亲的伞没有打正，就把衣服一点点的淋花。
还有一次，父亲在路上把伞借给一对母子。
告诉她们父亲和我可以撑一把伞。
我看着她们走远。
父亲压根没有回头，淋着雨的走在前面，我叫了一声爸，可能雨声很大，父亲没有听见。
《背影》文中四次写背影表达了什么之情
一节晚自习结束我上完厕所走回教室时，看见昏暗的灯光下蹒跚地走着一位女老师，娇小的身材,杂乱稀疏的黑发中间还参杂着几根银丝披在一袭粉红色的大衣上，昏暗的灯光照在那粉红色的大衣上以显不出那么耀眼，灰褐色的短跟皮鞋与地面相互打压着，当??当??当....劳累早已将他脚步放慢了速度，但他并没有坐在那舒服的办公室里喝着水悠闲的呆着，而他却一手拿着一摞厚重教科书，一手轻捶着那微弯的腰，疲惫不堪的挺直着微弯腰向教室走去，她的背影在昏暗的灯光下慢慢消弱，最后消失在了我的眼前，叮叮叮....上课铃响了，我立即跑回了教室，看见语文老师正在黑板上奋笔急书，我坐下拿起笔正准备记下老师写的知识点时我抬起头来又看见了那个坚强、慈爱的背影出现在我的面前，“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”就是对老师高尚情怀的真实写照。
关于天使唯美的句子
1.天使的姿态没有翅膀的飞翔更接近天堂。
2.我们都是折翼的天使， 所以没有一个会飞翔。
3.该来的来过， 走的走了， 我们不是天 哪怕再虔诚的心也无法改变生活的轨迹。
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4.天使为了所爱之人折断羽翼， 苍白的羽毛， 无力的坠落， 用尽最后一丝体温， 填满双手的寂寞， 吻干泪痕。
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5.天使为了恶魔坠落人间， 恶魔为了天使洗脱罪恶。
6.你就是我的天使，保护着我的天使，从此我再没有忧伤。
你就是我的天使，给我快乐的天使，甚至我学会了飞翔。
你就像天使一样，给我依赖，给我力量。
你是天使，你是天使，是我最初和最后的天堂。
7.每个女孩都是天使， 当她落下一滴眼泪时， 上帝就收回她的翅膀。
所以， 世间的男孩都应该记得， 当你面前的女子为你落下一滴泪时， 她已经为你放弃了整个天堂 8.天使在雨中微微拂过， 流下了一点泪， 掉在了你我的友谊职桥上
我们的友谊之桥， 瞬间， 七彩斑斓 9.我愿变成童话里美丽的天使， 用洁白的翅膀把你裹在我的怀里， 不让你受到一丝丝的伤害。
10.天使的翅膀，童话里的纯真与浪漫。
11.天使没有了翅膀会怎样
你说：会被上帝遗弃，从此离开天堂。
他说：你错了，她会落到我的身旁，陪我看日落斜阳。
我说：其实你们都错了，因为我会留在她身边，一起陪着她看地老天荒。
——缺陷不代表被遗弃，世上总有一个人坐在你的身旁，陪你看朝阳满天，余辉遍地。
——紫静雪
背影 的课文中文中共写到几次背影，它在全文起什么作用
四次：在开篇，开篇破题，起点题作用第二次：第六自然段，刻画背影，写出父亲对我的爱第三次：第六自然段，父子告别，写出父子情深第四次：结尾处，结尾抒怀，前后照应一定正确，我们老师说的
