高中语文课本有一篇写“墙”的短文特别好，每次都会在梦里想起，都好久没看了，忘了那篇文章的名字
项脊轩志 归有光的这篇么 项脊轩，旧南阁子也。
室仅方丈，可容一人居。
百年老屋，尘泥渗（shèn）漉（lù），雨泽下注；每移案，顾视无可置者。
又北向，不能得日，日过午已昏。
余稍为修葺（qì），使不上漏。
前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。
又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯（shǔn），亦遂增胜。
借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。
三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
高中短文三篇读后感
四大名著之一的《水浒传》被我啃完了,好辛苦!不过,算明白了很多道理. 不必说宋江和风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋.单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打.结果不是吃亏就是后悔,但是却有富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动. 我试想,假如让他来到我的身边,相信没有多少人能有他这样的魅力.这不是因为他的相貌,也不是因为他有所么高挑的身材,更不会是他有大把的财富,就一点,就是他那在别人眼中芝麻大的优点.请不要小看他那芝麻大的优点,在这世界上就要灭绝了. 我总觉得我们在生活中对于朋友甚至亲人少了一份亲情,少了一份哥们儿友情. 我清楚的记得,在我咿咿呀呀学语时,我经常毫无顾忌的到邻居家吃饭,没有礼节,没有拘束,只有欢乐.邻居家的姐姐现在和我还是和原来一样好.在我哭着闹着不上幼儿园时,我们和邻居经常一起聊天,但是我们开始装上了一扇木门. 现在当我知道为了未来奋斗的时候,我家的门也变成了三厘米厚的防盗门.这就像一条河,让我们和邻居的感情隔在天地两岸.这就像《礼记》里说的:今大道即隐,天下为家.各亲其亲,各子其子,货力为己. 我们的社会很自然的少了一份爱,一份及其重要的爱——一份关怀.对于关怀,也许只需要一句简单的问候,或者是一个会心的微笑,就能让人喜笑颜开,就让人感受母亲般的关怀.不要太吝啬,一句问候,一个微笑不会让你失去什么,只能让你的人格得到升华. 难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实
——《简爱》夏洛蒂 在文学史上，，有许多的经典名著将要永不垂朽，但《简爱》这样深深的进入人们的灵魂，它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者，影响着人们的精神世界，甚至对某些人来讲，影响了他们一生的作品并不多。
19世纪英国文坛“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》，以19世纪早期英国偏远乡村为背景，用女主人公简·爱的视角以自叙方式讲述了一个受尽摧毁、凌辱的孤儿，如何在犹如儿童的人间地狱的孤儿院顽强地生存下去，成为一个独立、坚强、自尊、自信的女性的成长故事。
简·爱是个孤儿，从小寄养在舅母家中，受尽百般欺凌。
后来进了慈善学校洛伍德孤儿院，灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。
也许正是这样才换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神，她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。
为了追求独立生活，她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。
故事的重点是身份低下的家庭教师简·爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。
这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞，也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。
作者以简·爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来，真实而有艺术感染力。
特别是简·爱的独特个性和思想，爱是一个不美的，矮小的女人，但她有顽强的自尊心。
在打动身为贵族的男主人公的同时，也紧紧抓住了我们读者的心。
简·爱作为爱情小说的女主人公是以前所未有的女性形象出现在这部十九世纪的文学作品中的。
以往爱情故事的女主人公都是些美丽温柔、高贵贤淑的女子形象。
而简·爱，她“贫穷，低微，不美，矮小”，但她拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵，使那些外在的美在这内在美面前黯然失色。
更为可贵的是简·爱并不因为自己的
高中语文要休息什么啊，积累，然后呢，现在高一，好像语文用的时间很少，该去为语文做点什么
课内抓好基础知识的积累，通过学课文，掌握各种文体文章的阅读理解方法；学习记叙文写作，初步了解议论文的写法。
课外要多读书阅报，写写日记、读后感。
怎么提高语文阅读短文能力
我总感觉听不懂，没话写。
我是名高中生。
短文三篇基础积累运用 限时：15分钟1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)( )A．“人是一根能思想的苇草”，这句话真可谓难得的空谷足音，它不仅生动地说明了人的脆弱性，还揭示了人不同于苇草的最重要的本质——能思想。
B．假如人什么情绪都没有，对什么样的人和事都泰然处之，心平气和，或都能忍之，远之，这是不是麻木的一种表现呢
C．国庆期间，各大城市服装市场热闹非凡，商家都摆出了积极应战的姿态，除了引进质量优、款式新的产品外，还纷纷推出了降价、抽奖等促销活动，引得众多消费者慷慨解囊。
D．蒙田的《热爱生命》一文，既没有高深的理论，也没有华美的语言，读后却能使人如坐春风，从而明白许多为人处事的道理。
答案 D解析 A项，“空谷足音”，比喻难得的音信、言论或事物，与句中“难得”重复。
B项，“泰然处之”，形容对待困难或紧急情况，心情安定，态度从容。
褒义词。
此处不合语境，褒贬不当。
C项，“慷慨解囊”，指大方地拿出钱财来帮助别人或赞助别人。
此处用来形容“众多消费者”消费，不合语境。
D项，“如坐春风”，像坐在春风中间；比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
使用正确。
2．下列各句中，没有语病的一句是蒙田把自己的退隐看作是暮年的开始，是 人要慎独。
在只面对自我的时候，人的真性是最容易显露的。
因为那时人最不必掩饰。
在激动的情况下，也易于显露天性，因为激动使人忘记了自制。
另
高中语文必修四 短文三篇54页 研讨与练习 答案
一 分别把握三篇文章的主旨，联系对生命、生活的认识，谈谈这三篇短文分别给你的启示。
《热爱生命》 作者从“度日”的含义谈起，引出对生命的两种不同的理解和态度。
从对比中得出结论：生命是否可爱，取决于对生命的认识。
如果对生命的认识不正确，白白虚度此生，那就只能怪自己。
接着换一个角度，从生命的特殊形式──死亡谈起，指出只有热爱生活的人才没有死的苦恼。
由于作者关注生活，讲究享受生活的方法，因此比别人多享受到一倍的生活。
即使老了，还抓紧时间，使生活过得丰盈饱满。
这篇文章的主旨：热爱生命，热爱生活，享受生命赋予的快乐，让生活过得丰盈充实，对于死亡也不会觉得烦恼。
《人是一根能思想的苇草》 文章第1段，说明人只要还有思想，就还是人；没有思想，就无法同自然界的万物区分开来了。
第2、3段，说明人的肉体很脆弱，就像是自然界最脆弱的苇草，但由于有思想，人就比宇宙还高贵，因此人要“努力地好好思想”。
显然，在第1段的基础上，意思具体化了，深化了。
最后一段，补充、强化上文的意思，人不能求之于空间，应求之于思想的规定，用思想囊括宇宙。
这篇文章的主旨：人本身很脆弱，伟大之处在于能思想，人应该“努力地好好思想”。
《信条》 先指出信条在幼儿园就学过，是一些最基本的原则。
接着列出十七条信条，并对这十七条进行归纳。
然后说明这十七条适用于个人、社会以至政府。
最后突出十七条中的一条：出门时手拉手，紧挨一起。
这篇文章的主旨：人们在生活中，实际上只需要遵守那些最基本的规则，而这些规则在幼儿园里就学过。
二 联系上下文，品味下列语句，并根据自己的生活体验加以阐释。
参考答案： 1.我们对生活的认识和态度正确，生活乐趣就大，如课文中的“我”。
对生活的认识和态度不正确，生活乐趣就小甚至没有，如课文中的“哲人”“糊涂人”。
2.与自然界某些事物相比，人的确很脆弱，如一根苇草，随时有折断的可能。
但人能思想，思想是别的任何力量都无法掌控和摧毁的，因此人的全部尊严在于思想。
3.人无法填充时间和空间，在空间无限大的宇宙面前，人显得微不足道。
但人有思想，思想是没有边界、不受限制的，它可以以整个宇宙作为思考的对象，从这个意义上来说，人囊括了宇宙。
4.幼儿园学过的那些基本原则，适用于个人、社会乃至政府。
所以说，“我”需要知道的一切，在幼儿园就学过。
2019-2020学年高中语文 10 短文三篇习题(含解析)新人教版必修4
一、语基落实1.下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )A.门槛(kǎn) 推衍(yǎn)联袂而往(jué)寝食难安(qǐn)B.器皿(mǐn)糊涂(tu)瞻前顾后(zhān)躁动不安(zào)C.弥补(mí)短暂(zhàn)奴颜婢膝(bì)恃才傲物(shì)D.牲畜(chù)囊括(nánɡ)强颜欢笑(qiáng)一叶扁舟(piān)思路解析:A项,“袂”应读“mèi”。
C项,“暂”应读“zàn”。
D项,“强”应读“qiǎng”。
答案:B2.下列语句中加点的成语使用正确的一项是( )A.“人是一根能思想的苇草”,这句话真可谓难得的空谷足音,它不仅生动地说明了人的脆弱性,还揭示了人不同于苇草的最重要的本质——能思想。
B.假如人什么情绪都没有,对什么样的人和事都泰然处之,心平气和,或都能忍之,远之,这是麻木,或是胆小鬼、糊涂虫。
C.期间,各大城市服装市场热闹非凡,商家都摆出了积极应战的姿态,除了引进质量优、款式新的产品外,还纷纷推出了降价、抽奖等促销活动,引得众多消费者慷慨解囊。
D.蒙田的《热爱生命》一文,既没有高深的理论,也没有华美的语言,读后却能使人如坐春风,从而明白许多为人处世的道理。
思路解析:A项,“空谷足音”,比喻难得的音信、言论或事物,与句中“难得”重复。
B项,“泰然处之”,形容对待困难或紧急情况,安然自得D.不过你的思想是一个思想C. (1)
高中语文短文阅读一般怎么做才规范
1、通读全文，整体把握。
2、理清基本概念，排除设计干扰。
3、联系语言背景，理解重要词句。
4、筛选、辩别信息，合理作出推断。
理解某句子的含义或分析句子的作用(1)理解句子的含义，首先抓住句子的中心词语，明白句子的表层含义，再结合上下文或主旨，并联系句子的修辞、表现手法等，用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来. (2)分析某句话在文中的作用，一般从内容和结构两个方面考虑，可以从它在文中的位置入手，结合表达方式等来进行。
在文章开头，内容方面上：(议论、抒情句)开门见山，开篇点题(主旨、话题、论点)；(描写句)交代故事发生的环境、地点，渲染气氛，定下感情基调等。
结构方面：或总领下文，或埋下伏笔推动故事情节的发展(记叙文)，或设置悬念、吸引读者(记叙文)等。
在文章中间，内容方面：(议论、抒情句)画龙点睛，点明事件的意义，抒发作者的感情等；
