100条运动会10~20字加油致词稿
致跳高员 左手遮不住汗水 遮不住太阳 满场的眼睛 是满场的渴望 跨出的脚踩在云层 飞跃的在沸腾 轻捷如燕 威猛如鹰 欢乐扬起了臂膀 沉浸在反复轮回的场面中 汗水淌过， 泪水泡过 在太阳下发出光芒。
致跳高者 在步伐优美的助跑后， 一跃， 身体在空中划出一道弧线， 迅速沉身，收脚。
过。
真是优美的跳高姿势。
每一次， 都是挑战，是超越。
为了每一次超越喝彩。
致裁判员 柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂
小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润
花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚
孩子们的成长更不能忘记老师的培养。
今天，我们成绩的取得， 怎能忘记您，公正无私的裁判员老师 您是运动场上正义的化身， 您是比赛场中公证的使者， 您手中挥动的令旗， 为比赛增添一道亮丽的风景线
我们为你高歌， 我们为你欢唱， 我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。
” 信念——致运动员 信念是激情， 信念是动力， 信念是我们期盼的眼神， 信念是绿茵场上短促的呼吸， 你在跑道上挥洒汗水， 我们在这里为你呐喊助威， 朋友，努力拚搏吧
我们能赢 是的， 我们能行，我们能赢， 心中重复了无数次，是的， 我们， 能赢。
因为我们富有生命的热情，必胜的信心； 未来的挑战，必胜的坚定。
向着辽阔大地大呼：我们一定赢
致运动员 年轻的心， 蓬勃的心， 向上的心， 酝酿着梦幻， 滋润着信念， 喷发着志气， 即使收效甚微， 不愿放弃目标， 即使落伍， 不愿停止前进的步伐， 为了昨天的汗水， 去实现今天的辉煌。
致运动员 流星般的奔驰， 为秋天画下一道风景，辛酸的泪汗，为生命添上一份色彩，成功的喜悦， 为心绪加上一份激情。
成败，不是评价你的标准， 成功，也不是你唯一的追求， 只要你拚搏了奋斗了， 你就不必失望， 你的生命已放出了闪光。
为你呐喊 到一千五百米赛跑运动员 我们为你呐喊，希望给你力量给你信心， 因为我们知道那开似轻松的脚步其实迈的艰难。
我们为你呐喊，虽然喊的火热朝天， 但却希望给你送去荫凉， 因为我们看到那液体来不及蒸发， 滚落下来，又被溅起。
我们并不期待什么， 你已经是我们的英雄。
致运动员 轻轻的， 你飞过， 似燕， 似风， 似箭， 仿佛星光，即闪即现。
迎着无数期待的目光， 遥望那若隐若现的终点， 你毫无畏惧得冲向前方。
你带来的，是拚搏的精神； 你带走的，是悦耳的呐喊； 你付出的，是淋漓的汗水； 你收获的，是轰鸣的掌声。
送给运动员的歌 有谁不想， 在绿茵赛场上， 挥洒心中梦想。
有谁不想， 在恢弘的跑道上， 拥有摘金夺银的豪迈。
那么， 就让我们， 把勇敢与执著召唤。
让青春， 在追求中曝光， 在拚搏力显影。
将信心进行到底 偌大的竞技场期待着你矫健的身影， 飒飒的秋风为你送来爽朗的气息。
朋友，在你踏上跑道的那一刻， 告诉自己——将信心进行到底。
看台上你一双双期待的目光替你吧奋斗的锣鼓敲响。
耳边此起彼伏的呐喊声将为你增添无穷的力量。
朋友，在你挑战自我，挑战极限的时候， 告诉自己——将信心进行到底。
无论成功与否， 请微笑着跑完全程， 只要年轻的心还在蓬勃的跳动， 就要大声告诉自己——将信心进行到底。
为你喝彩 我亲爱的朋友， 不管那红线与你是否有缘， 不管那鲜花与掌声是否属于你， 我们都等待你的归来，不论你实凯旋还是败阵，你永远是我们的英雄，我们会以你为骄傲， 以你为光荣， 为你喝彩， 为你加油
因为有个你们矫健的身姿 生命显得更加充实 因为有了你们精彩的表现 明天的太阳才更红 因为有了你们对运动的承诺 十五的月亮更圆 因为有了你们对运动的追求 明天的生活才更精彩 致运动员 那雪白的起跑线， 凝聚了你数的辛酸与汗水。
那200米的跑道对你来说是那么漫长， 你只有努力去拚搏无数次战胜自己。
50m.30m.10m.5m.2m.1m…… 刹那，爆出了雷鸣般的掌声。
你笑了，那时时间最美的笑， 你哭了，但你已尽力了。
让我们下次——从头再来
校运动会广播稿—致全体女运动员 绚烂的天空 一半要你们来支撑 运动场上的身影 化成一道道彩虹 装扮青春的梦 不再是弱柳扶风 温柔宁静中挥洒着多少豪情 一笑一颦中 掩埋多少份痛 让名字不再是弱者 让娇弱的身躯一样热血沸腾 你们是楷模，是标兵 是我们可敬的巾帼英雄 致老师 在操场上， 除了同学外，还有我们的老师， 在课堂上， 他们教授知识和做人。
今天在操场上， 他们以自己的行动， 为我们树立拼搏努力的榜样。
虽然鬓角以有白发， 皱纹已上眼角， 但这些无法遮掩年轻的心
早晨的阳光照在每个人的身上， 拼搏属于每个年轻的心房。
致教练员 每一个晨曦，你带着朝霞来到草场。
每一个雨幕，你踏着泥泞来到绿茵。
您，亲爱的教员， 曾把多少人才挖掘， 又不辞辛苦的把他们培养成 ——中华的体育健儿
今天是我们摘金夺银的日子， 今天是我们接受考验和洗礼的日子， 今天是我们拥抱胜利、承受失败的日子。
但，更是您： 我们的教练员收获硕果的日子， 平日的心血在今天变为喜人的成绩。
让我们在这激动人心的日子里， 向您说一声： “祝贺您，老师
” 200米跑 200米 在这短短的几十秒内 你的风姿 你的豪情 都倾洒在这红红的运动场上 你像奔跑的骏马,迈开你有力的步伐,摆开你雄健的双臂,搏击运动员,有力的你冲向终点 一声令下，一根剑离弦向终点冲去。
一声呐喊，一声加油。
心头涌起一阵阵浪花。
冲过终点线的那一刻， 那根白线被撞在脚下， 你的辉煌已经在众人心中永存， 你的魅力和风采在众人心中永驻。
致成功者 你的努力， 使辉煌不再成为空中楼阁。
你的奋斗， 使胜利不再闪烁漂泊。
在如茵的草地上， 你的英姿被我们熟记。
回想那成功的一幕， 是如何的生机勃勃。
没有什么能够取代， 我心中的成功者。
我们不喜欢无云的天空， 我们不喜欢无泪的人生， 因为， 云朵也是一道风景， 眼泪也是一种晶莹， 不要总是遗憾， 生命的美丽， 常常在于过程， 不要总是哀叹， 一点点挫折， 只会让人， 越战越勇。
致三级跳运动员 向前冲吧 把所有的希望 都洒在这几十米的跑道上 加足油吧 把所有的汗水 都融在这十几米的坑道中吧 一 二 三 跳
跳 一阵有力的助跑后 你腾空跃起 顿时—— 你舒展开矫健的羽翼 然后—— 就会有个属于你的距离 无论远近 都是青春的风采 无论胜负 都是动人的旋律 致跳远运动员 站在跳远板处，你突然发力 向前跳出，啊，那动作 教人快乐无比，无法自控 随着双脚着地，一道美丽的 “彩虹”产生了 这是成功后的嬉乐 这是爱的奉献 致运动员 踏上跑道， 是一种选择； 驰骋跑道， 是一种勇气； 征去跑道， 是一种豪迈。
失败， 是一种壮烈； 胜利， 是一种荣耀。
有了选择， 有了勇气， 有了豪迈， 有了壮烈， 有了荣耀， 才有人生的绚丽多彩
你好，运动员 你从不回避大山的沉重； 你从不鄙视水潭的浅陋； 香岩石那样坚定。
你把风暴当成前进的动力。
总这样的喷， 也总这样的流。
喷的是晶莹的渴望， 流的是不息的追求。
啊，你这美丽的青春之泉
致运动员 你唯一的承诺是胜利；你唯一的理想是成功；你唯一的目标是终点；你唯一的方向是前进。
一只船，在大海中乘风破浪， 那就是你，亲爱的运动员。
我们愿助你扬起风帆， 默默地祝福你，祝你战胜挫折， 冲向终点，冲向未来
致运动员 长长跑道上是你眼神望去的方向， 身后的呐喊表示着对你的期望。
起点上那颗砰砰跳动的心， 不知载满多少青春的你对成功的渴望。
或许在摔倒的那一刻便注定你与第一无缘， 然而你那颗青春火热的心依然激情饱满。
从你眼神中不曾看到悲观， 只是信心更加坚定。
朋友，当你再次冲向终点的时候， 我再次为你呐喊， 因为是你让我们知道—— 只要站起来比倒下去多一次，那就是成功。
致运动员 红色，绿色交织着你我的梦， 呐喊，助威，传递着我的祝福。
我的渴望，我的激情， 那一时刻，那一瞬间， 牵动着你我的心， 超越是你的目标， 第一是我们的期盼， 你的胜利， 就是我们的胜利， 运动如歌，但却没有永恒的调子。
你不知它何时会起，何时会落；运动如嫩轮，但却没有不变的方向，你不知道它何时要走，何时要留，在这起起落落，反反复复，走走停停中，生命将写满无悔，写满感动。
你的人生将绚丽可爱
运动员，当你驰骋在运动场上，你便征服了别人，你便征服了自己。
站再那坚硬的起跑线前，也就是成就你梦想的时刻。
是的，有很多梦时遥不可及的，但梦想是可以成真的。
克雷洛夫有断名言：“现实在此岸，理想在彼岸，中间隔着湍急的河流。
努力行动则是架在川上的桥梁。
”要从现实的此岸，到达理想的彼岸，重在努力，重在自信。
贵在坚持，而这更应该是我们运动健儿的精神。
雄鹰属于蓝天，激流属于大海，而我们的运动员则属于绿茵茵的草地。
那是希望升起的地方，也将是胜利降临的舞台。
自信的运动健儿们，当你们为梦想而拼搏，为胜利而流汗时，也在为我们浏阳八中争光。
无疑的，在这竞争激烈的运动场上，有成功也有失败，成功的花故然炫烂，而失败的雪也同样可爱。
风儿同样会青睐，其实每个人都想辉煌，只不过有人怕喷出的岩浆灼伤自己，选择跑步，就在选择成功时，也选择了受伤；选择跳高，就在选择胜利时，也选择了跌倒。
当蚌力经痛苦后孕出晶莹夺目的珍珠，当运动员们经历痛苦后就创造了惊人的成绩。
克莱尔说：“人是为了某种信念而活“。
心中有希望， 心中才有路，心中有路，脚下才会踏实。
运动员们，当你们带着理想与汗水，穿过痛苦的诏泽，定会找到光明的道路。
只有挣扎会使山穷水尽变得柳暗花明，会使卑微的生命变得悲壮与伟大。
运动健儿们。
我们看到了， 透过你们晶莹的汗水，我们看到了浏阳八中的希望，越过你们奔腾的脚步，我们看到了希望，看到了希望的明天。
旅行，生命这没有回程的运动场。
拓荒。
生命这没有回头的运动场。
感动，你们运动的精神。
拼博的勇气。
我只有这些，字数上没有注意，你看着抄
本学期课程结束，怎么发短信通知
你头脑灵活，课上发言比较积极，做事速度较快。
每次做作业，你都能及时上交，但是你的书写不整洁，为此老师提醒过你多次，可是你总是不能够坚持。
还记得老师让你回家练字吗
你还是半途而废了。
在校你表现较好，你按照老师的要求去做，回到家里总是无法管理好自己，让父母为你操了不少心。
爸爸妈妈对你期望很高，你要从现在开始，加倍努力，做一个父母眼中的好孩子。
你的进步是老师引以为自豪的一件事。
还记得一年前你总是哭着闹着不来学校上学吗
现在的彬伟长大了，听话懂事，善解人意。
每次放假回来，你都是兴高采烈，早早到校。
课堂上你响亮而富有情感的朗读深深打动了每一个同学的心，如今你练就了一手好字，写起作文总有说不完的话，老师真为你骄傲。
你是个虚心的孩子，老师再给你提点小意见，那就是你比较贪玩，回到家里很少写作业，这可是个坏习惯啊，但老师相信：有勇气的小彬伟一定会改掉这个毛病的，老师看你的行动，加油吧
你诚实稳重，为人温顺谦和，是同学心目中的好伙伴。
你做事认真，老师教给你的每一件事情，你都能够出色地完成。
你为班级做了不少工作，担任劳动委员已经有两年了，对待工作你总是兢兢业业、任劳任怨，你从来没向老师要过报酬，这是多么难能可贵啊
不过你做事有些慢，做事要有效率，这样才能有更多的精力去做好其它的事。
希望你今后时刻注意这一点，做事快起来了，你的学习会有更大的进步。
你活泼、天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较灵活，别人不能回答的问题，你却能出色地回答出来。
可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，他常常使你考试失去得“优秀”的机会，竞赛与好名次擦肩而过。
唉，多可惜呀
想知道这个坏朋友是谁吗
他就是“懒惰”。
还记得那首《阳光总在风雨后》吗
不经历风雨怎么能见彩虹呢
不付出努力是不会取得学习上的成功的，学习容不得半点虚假，优异的成绩是靠汗水换来的。
努力吧
你是个聪明、爱思考的男孩，虽然你年龄不大，但在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀
每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你；每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。
老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业，要懂得珍惜时间。
暑假到了，要好好把时间利用起来，写好假期作业，还要练好字。
最难能可贵的是这学期你课堂上发言进步了，你能够认真思考，踊跃发言，说出自己的真实感受，给老师留下印象最深的是那次吉春亚老师给我们公开课，你的精彩发言让很多听课的老师为你鼓掌。
你很善良，对于别人的困难，你总热心帮助。
很肯干，对于班级的工作，你总积极参与。
你识字能力较差，死记硬背是记不住字的，要记住老师教给你的方法，自己以前学过的字来记生字，通过比较去发现它们的异同，我想只要你有一颗恒心，你就会战胜一切困难，取得更大的进步。
你是个极有天赋的孩子，课堂上老师和同学说的每一句话，你都可以一字不漏地重复出来，老师要求背诵的内容你总是能记得又快又准，同学们都很惊叹你的记忆力是如此得好。
你还很聪明，虽然只接触一年的奥数，你却能考出教高的分数，本学期的你写作能力也提升了不少，真为你高兴。
我想这与你平时勤奋学习是分不开的。
六年级的学习生活即将开始了，希望你能做好充分到准备，在学习上投入更多的精力，为父母争光，为自己争气。
你是一个外表沉默，内心火热的孩子。
学校不管什么活动，特别是体育活动，你都能够积极参加，而且每次比赛都能够榜上有名。
这次“阳光伙伴”比赛对你的学习有一些影响，但是你能很快调整自己，比赛一结束，你又马上投入到紧张的学习中来，成绩也慢慢稳定下来了。
在班级里，你从不与同学发生矛盾，与同学相处融洽。
但举手发言还不够主动，当老师叫你回答问题的时候，你都回答得准确，为什么不主动些，勇敢些呢
老师希望你下学期能改变一下自己，变得更加开朗，更加自信。
学习中的你自觉主动，没有老师的三令五申，你一样能做得很好，这一点很是让老师放心。
就性格而言，你是一个有些内向的孩子，伴随着成长的脚步，你的性格有了较大的转变，能够与同学很好的交流，和睦相处了，这也是你最大的进步。
不登高山的人体会不到一览众山小的乐趣，不泛舟大海的人享受不到战胜风浪的自豪。
在新学期里，我衷心的祝愿你能登上学习的高山，享受战胜难题的乐趣与自豪。
课堂上时常听到你富有个性的发言，你文笔优美，想像力丰富，具有良好的文学素养。
生活中你时而沉着、稳重，时而风趣幽默，时而妙语连珠，能为周围的同学带来无尽的欢乐。
同样你也有着自己独特的一套学习方法和思维方式。
你拥有较好的学习基础，只需合理安排时间，并适当注意提高学习效率，相信你会越来越好的。
俗话说得好：世上没有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必须潜入海底。
真诚的希望你能充分发挥你的潜能，潜入生活的海底，获取宝贵的知识和经验。
你有着鲜明的个性特点，活泼中不失稳重，幽默中不失恬静，经常会给大家带来意想不到的惊喜与欢乐，教室里时常回荡着你开朗活泼的笑声。
你落落大方，与同学相处融洽。
学习中也能较好的认识到其重要性，能够认真对待各项工作。
本学期担任值周工作，常受老师的表扬。
但你有时会搞些恶作剧，常常让大家哭笑不得。
我想你的想法是好的，只是方法不够恰当。
老师不在时，学习还欠缺主动。
我们即将是六年级的学生了，做事要考虑清楚，我相信今后你会变得更加聪明，能更加和睦地与同学相处。
你坦诚直爽，男孩子的特点在你这儿都有较鲜明的体现，但这不能算是缺点，是吧
但凡事心中要有一把尺，时刻提醒自己要注意把握一个度，在纪律方面你虽然表现还不够完美，可是我们已经看到了你的进步。
希望你今后提高学习积极性。
只要对自己有信心，严于律己，你会取得令人满意的成绩的。
人的大脑就如同一片荒地，只要勤于开垦，荒地就会成为沃土。
真诚的希望，你能运用你灵活的大脑，去开垦属于你的那片沃土，创造明天的辉煌。
你是一个有责任感的男孩，对待任何事情你都是那么认真。
生活中的你略有些内向，但是这并不妨碍你和同学的友好相处，对老师你很有礼貌，能主动学习文化知识，对劳动，你相当认真，对体育，我想你正在努力，是吗
课堂上你发言积极，课间也能充分利用好时间，进行课外阅读。
同时你很有爱心，喜欢帮助有困难的同学，被同学们称为“爱心天使”。
不过你数学成绩不够理想，还需要付出更多的努力。
老师相信，下学期你会更加出色，成为班级的骄傲。
你坦诚直爽，活泼开朗，男孩子的特点在你身上得到了很好的体现。
在与你的接触中，我发现你有敏捷的思维反应能力，有男孩子不肯服输的精神。
在运动会上你充分展现了育英学子的风采，是同学们公认的体育之星，希望你能把这种不服输的精神用到学习上，不再拖交作业，书写认真美观，课堂上能集中精神听讲，还要大胆发表自己的观点。
要相信，世上无难事，只怕有心人。
生活中你温文尔雅、待人和善，像个小书生。
但你并不保守，平静的眼神中总是透射出坚韧的光芒。
课堂上你专心听讲，积极回答问题，作业认真完成，书写工整，字迹整洁。
你的思维总是与众不同，说起话来引经据典、滔滔不绝。
另外在尊师爱友方面你也做得也很好。
学期后半段学校的活动较多，你研究奥数的热情没学初那么高了，这是一个遗憾。
相信你会在下个学期分秒必争，向着我校的实验班迈进。
你上课认真，发言踊跃，书读得好，回答问题也很精彩；你喜欢唱，担任班级的文娱委员，每天都能带领同学们把唱得婉转动听。
在我校参加的“阳光伙伴”活动中，你不怕吃苦，肯于付出，为学校争得了荣誉。
生活中你待人友善，热心助人，对班级工作也很积极。
可你在家表现还不够好，有时和父母发脾气，今后不能再这样做了。
学习上你还须更加努力，尽快把成绩提高上来。
令老师欣慰的是你写作能力较强，挥笔很快，文句优美，动作迅速。
演算时，你思维敏捷，心细神聚，演算迅速，答案准确。
对你，老师充满希望。
待同学你亲如姐妹，小天使般的笑容能融化许多小矛盾。
你的笑容能像灿烂的阳光一样无私。
老师相信凭你的聪明和智慧，将来一定会成为一个有作为的人。
老师觉得你还缺少些坚持不懈的精神，学习是一件快乐的事情，希望你能更加刻苦些，在六年级取得更大进步。
你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又，有个人思想，也相当倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较。
你尊敬老师，有责任心，聪明机智上，课能积极举手，大胆发表个人意见。
但你做事不够踏实，学习成绩一般，课堂练习完成得虽快但质量一般。
老师希望你能养成做事动脑筋的习惯，把字练好，充分利用好假期时间，为小学六年级的学习生活做好充分准备。
你是一个文静的女孩，看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。
本学期你最到进步是课堂上发言特别积极，总是把手举得高高，正是由于自己的努力，语文成绩也有进步了。
不过老师觉得你还有很大提升的空间，特别是作文和数学都需要投入更大的精力。
我们生活在育英的大集体中，班级里的同学就像一家人，老师真心希望你能够宽容地对待同学，这样你会交到更多的好朋友。
你是一个文静，有礼貌的女孩。
你有很多的优点，尊敬师长，能与同学和睦相处，有强烈的集体荣誉感。
学习态度端正，有主动学习文化知识和技能的兴趣。
生活中你活泼开朗；工作中你能出色的完成各项任务，是老师的得力助手，班级的成绩有你辛勤的汗水，老师非常感谢你在工作上给予的支持。
本学期你学习更加刻苦了，常常成为老师表扬的对象。
我相信苦心人天不负，你一定会梦想成真的。
你做事认真，从来不轻易放弃。
在你的身上老师看到的是一种积极的人生态度，我想坚持去做比什么都重要。
本学期，在你自己的刻苦努力下，各个方面又有了一些进步。
在阅读兴趣组里，你表现得非常出色，老师多次表扬过你，你还获得了优秀学员的称，老师真替你高兴。
今后请在课堂发言上更主动些，这样不但可以锻炼语言表达的能力，也可以增添战胜困难的勇气。
我相信懂事又稳重的梦佳，一定会创造出一个又一个奇迹。
你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感。
你尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参加体育锻炼，拾金不昧。
在今年的文化节上，你优美的舞姿赢得了全校同学的掌声，难怪期末评优是，同学们都异口同声地推荐你当文艺之星呢。
而且上课你也能积极举手，大胆发言，回答问题声音响亮，老师希望以后在书写方面再下工夫，做事养成有始有终，爱动脑筋的好习惯
你是班级的文艺之星，已经连续两年在我校的你是一个可爱朴实的女孩，尊敬老师，能协助老师管理班级，工作认真负责，是老师的得力助手。
你与同学们相处融洽，乐于助人，环保意识强，爱惜粮食，在校不挑食，爱劳动，能吃苦耐劳，这个学期学习进步较大，已经有了一定的自觉性，书写工整美观，有时能思考问题，积极发言，老师希望以后要继续努力，学习上自己管理自己，你的识字能力和数学思维能力稍差，不过你肯努力，你会慢慢赶上来的。
上课回答问题，你总是那么精彩，讲得滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题。
读起书来抑扬顿挫，声音婉转动听。
你很有爱心，常被书中的人物感动得流泪，同学们也很喜欢你温和的性格。
但是你做事不够专注，常常落在别人的后面，有时还有些丢三落四的小毛病。
家长和老师对你有很高的期待，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，提高做事的速度，这点最重要。
那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你
你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律。
这学期你的学习成绩也有了一些进步，以前潦草的书写变成了工整的字迹，上课你也能专心听讲了，而且你是班级中最喜欢发言的同学之一，老师和同学们都喜欢你独特的见解。
你长大了，个子已经很高了，心思也重了，家里边发生不快的事情让你多了一些牵挂。
还是以学习为重吧，做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子
你是班级的运动健将，本学期参加了浙江省“阳光伙伴”比赛，取得了优异成绩，为学校赢得了荣誉，比赛中更锻炼了自己的意志，学会了与他人合作。
你还比较诚实，即使是犯了错误，也敢于承认，正是这一点原因，老师对你的批评越来越少了。
可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，常常忘记值日。
好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。
努力吧，老师期待着你更大的进步
你很善良，对于别人的困难，你总热心帮助；你很肯干，对于班级的工作，你总积极参与；你也很好学，对于自己学习上出现的差错，你会很难过，并也会努力改过。
你是个很有潜力的学生，本学期成绩提高很快，奥数和作文都在班级成为了佼佼者。
老师为你取得的进步感到高兴。
小学最后一年的学习生活即将开始了，相信你会付出更大的努力，取得更加辉煌的成绩。
每次课堂作业你完成得又快又好，提问时你都能对答如流，运动场上飞快地奔跑让同学们赞叹不已。
更让老师欣赏的，是当你管理班级的时候，那副小老师的模样。
但你知道吗
这个学期你的学习成绩有些下降了。
我想懒惰是成功的绊脚石。
它既影响了一个人的进步提高，也影响了个人和集体的关系。
老师相信以后的你定会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的学生。
你对自己有信心。
温文尔雅，待人河山是你真实的写照。
在老师的心目中，总是严格要求自己。
上课时，两只小手总是放得平平的。
专心听讲，认真完成作业且热爱公物。
在老师的鼓励下，你的发言也积极了。
不过你做事总是不紧不慢，对自己没有更高的要求这是不行的。
我们马上就要步入六年级了，面对升学考试，你准备好了吗
老师希望你把坏习惯改掉，你能做到吗
做一个让老师更喜欢的学生，努力吧
同学忘了带文具，你会抢先借他；自己犯了错误，你会勇于承认；文体活动，你踊跃参加；课堂上的疑难问题，有时会被你一语点破。
老师还清楚记得你那一双紧盯着国杰台上领奖所流露出的渴盼的目光。
其实，你是一位力求上进的好孩子，如果你能学会控制自己，抓紧时间，少玩点，遇事别冲动，与同学不闹矛盾，那么你会比别人更出色，愿你做一个时间的主人，做一个勤奋好学的孩子。
在老师眼中你是个可爱的同学，水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的。
生活中你团结同学，热爱劳动，关心集体。
学习上你作业本上的字写得端正多了，课堂上总是把自己的手举得高高的，你读书的声音很好听，说话的能力很强，你的发言常常赢得同学们的掌声。
好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得更加勤奋些，这样你才能取得好成绩，你能做到吗
你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小男孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心
其实你也很优秀，你善解人意，热心帮助有困难得人。
你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的语文基础不太好，学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的
相信吗
你是五（2）班里最聪明的女生，学习上轻松领悟，作业中的轻易完成，课堂上潇洒自如，一切都让你学得比人家简单。
你又是一个文静，有礼貌的女孩。
你还有很多的优点，尊敬师长，有强烈的集体荣誉感。
学习态度端正，有主动学习文化知识和技能的兴趣。
生活中你活泼开朗；工作中你能出色的完成各项任务，是老师的得力助手，班级的成绩有你辛勤的汗水，老师非常感谢你在工作上给予的支持。
希望今后能够更加刻苦学习，努力工作，取得更大的进步。
在老师的眼中你始终是那个做事认真，不轻言放弃的孩子。
在你的身上老师看到的是一种积极的人生态度，我想坚持去做比什么都重要。
你文静、乖巧而又带点害羞。
每次的值日工作都能出色完成。
作业每次都能按时认真完成。
学习上比较认真，成绩不够稳定。
能在课堂上听到你正确的发言，令我很欣慰，如果发言的次数再多点，声再大点，老师会更喜欢的。
相信你一定会取得更大的进步。
描写掌声怎样热烈的句子
1. 校长话音刚落，台下的如一样久久没有停歇。
2. 热烈的掌声像山洪暴地起来。
3. 热烈的掌声像浪涛般经久不息。
4. 热烈的掌声像暴风雨一般席卷全场。
5. 哗啦”掌声像潮水一样涌来，人们沸腾了，为这激情而振奋人心的演讲欢呼，鼓掌，大家都用力地拍着，掌声经久不息，在大礼堂里回响。
6. 会场爆发出一阵排山倒海的掌声。
7. 会场上爆发出雷鸣般的掌声。
8. 会场上爆发出一阵激烈的掌声，经久不息。
9. 让我们以热烈的掌声再次向所有获奖者表示祝贺。
10. 台下掌声如爆炸般扩散开来，经久不息。
11. 他话音刚落，全场的所有人对为这句话所拍手。
12. 霎时全场掌声雷动，在场的观众无不为派特利这种不屈不挠的经神所感动。
13. 教室中响起热烈的掌声。
14. 看见他的壮举，顿时雷鸣般的掌声从四面响起。
15. 热烈的掌声像拂过草原的微风，持久地响起来了。
