描写眉毛的古风句子
1、他的一对又黑又长的剑眉倔强地鬓高挑着。
2、四方脸上一对大，炯炯；浓黑的眉毛，眉宇间透出英气。
3、那天鹅般的黑眉，分明地、弓儿似的、婀娜地弯曲着。
4、那两叶柳眉修长修长，渐细渐淡地隐进鬓角。
描写人物，最优美的句子
描写人物的优美短句子1.她那鲜红的脸颊正给太阳晒得如缎子一样，亮晶晶的透映着一抹晴朗天空的光霞；2.阳光在教室里洒下炫目的光辉，照亮着一张张快乐的、兴奋的脸，每张脸都像一朵花；3.她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降；4.乌黑的秀发被扎成马尾，柔柔的垂在背后，小巧而白皙的脸上绽放着爽朗的笑，上面的五官镶嵌的精致得当；5.她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。
6、侯校长的一张瘦削得像干枯了的橘子似的脸上，也略略透出了一丝笑意。
秦瘦鸥《秋海堂》7、他那张黑瘦的脸给雪白的被单衬得那样鲜明，仿佛一节枯木……笑脸：8、那锥子形的瘦脸上，立即浮满了一触即发的笑纹。
9、她淡淡的笑容，像阴寒欲雪天的淡日……钱钟书《围城》10、她那张明媚的眸子，圆月般的笑脸，总好像电影特写镜头似的，在他脑子里闪现。
11、张竣的大眼睛也一下子变得明亮了，脸色就像春天的晴空那么明朗。
胡万春《心声集》12、一向苍白的两颊染上了一片好看的红晕，上面闪着无比快乐的欢笑，就像暴风雨过后的晴天，悬着明亮而美丽的云彩一样。
13、他的脸上浮起点笑意，像春风吹化了冰似的，渐渐地由冰硬而露出点水汪汪的意思来。
老舍《四世同堂》14、他那铁青的脸色，就像顿时解冻的冰河，笑靥像春风中的涟漪，一圈一圈地沿着鼻翼和眼角荡漾起来。
15、脸儿笑得像个白面开花馒头。
16、女儿养了个白胖小子，乐得老俩口的脸变成了两个细刀镂过的蜜枣——皱成一团。
17、彭三爹正求之不得，脸上笑得像一朵八月金丝菊……18、柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃。
19、有个梳长辫的圆脸姑娘……边走边跳，边跳边唱，无忧无虑，笑脸像一朵出水芙蓉。
20、老王的脸皮像是活的，刚才还愁眉苦脸的，一下子就变成怒放的桃花。
描写星空美丽的四字词语成语和优美的句子摘抄大全
北辰拱日星炳若日星擘两分星灿若繁星晨炊星承星履草大步流星带月戴月披星电掣星驰电流星散斗转星移分星拨两分星擘两分星劈两福星高照华星秋月换斗移星击电奔星吉星高照急如星火急于星火皎如日星井中视星景星凤皇景星凤凰景星麟凤景星庆云快步流星连更星夜寥若晨星零零星星流星掣电流星飞电流星赶月柳眉星眼屡变星霜满天星斗牛星织女披星带月披星戴月棋布星陈棋布星罗旗布星峙三星在户三星在天曙后星孤瓦解星散文星高照文章星斗屋如七星物换星移详星拜斗星驰电掣星驰电发星驰电走星飞电急星飞云散星火燎原星离雨散星离月会星流电击
赞美舞姿的句子有哪些
第1篇：我们的语文老师我们班的语文老师名叫姚婉萍，大家都亲切的叫她姚老师。
姚老师有着一头金色的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，笑起来让人感到和蔼可亲，好看极了。
姚老师的知识渊博，教学经验十分丰富，上起课来生动有趣。
我尤其爱姚老师的作文课。
她向我们讲解作文的时候总是那么的幽默风趣，引人入胜，使我兴趣盎然。
很多原本不喜欢写作文的同学，通过姚老师的指导，都渐渐地爱上了作文。
就拿我们班的何林臻同学来说，他是个聪明的学生，可他的作文得分却总是很低。
他不喜欢构思题材，不愿看书，写作文总是写几十字就草草了事。
姚老师知道后，专门辅导他的作文：每天放学，姚老师都会挤出半个小时来教他写作文，向他讲述写作的方法；每次上作文课，老师都会叫他上讲台把自己的作文读出来，让同学们点评……就这样过了半个学期，何林臻同学现在不但喜欢写作文，而且他的每篇作文都有九十分以上。
这个学期，姚老师凭着自己的努力和上课时的生动，在“骨干教师课堂教学展示”的活动中，获得了广州市的二等奖，班里的同学知道，都为老师感到高兴。
我为我有这样一位语文老师而感到自豪。
( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 )石滩镇中心小学五年级:杨鑫--500字第2篇：我的新语文老师步入初中，校园是新的，同学是新的，老师是新的，书本也是新的……上了几节课，给我印象最深的是：语文老师、英语老师和数学老师。
这篇作文我要写的是语文老师。
大家一定会说：“语文老师是班主任，你当然写她了。
”其实，我的班主任老师是历史老师。
我很喜欢语文老师。
语文老师的头发有点儿像爆炸头，不过，这并不影响我对语文老师的欣赏。
( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 )语文老师的课，你永远不会觉得死板，一点儿生趣都没有。
语文老师上课时，借用投影机把要上的东西弄得活灵活现，令人兴趣盎然。
语文老师对我们特别好。
以前，语文老师根本不会教我们如何做笔记，只是叫我们以为的不管重点难点都记下来。
而，现在的语文老师还教我们做笔记。
我觉的她是个好老师
老师给我上了两节课，我印象最深的是这样一句话：语文的魅力，在于语言的抑扬顿挫，文字的丰富多彩，句子的生动优美。
我觉得语文老师就做到了这几点，而且语文老师上课非常幽默风趣。
所以，我很喜欢上她的课。
语文老师真好
初一:gzc00000--500字第3篇：我的语文老师我的语文老师是赖老师。
她是个和蔼可亲的老师。
赖老师长得不是很高，但也不矮；剪着短发；还有细细的眉毛，水汪汪的眼睛，高高的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。
赖老师的精神也很值得我学习。
那天，我们班考试。
我做着做着，突然有道题不会做。
我想来想去，不经意看到了赖老师鼻子红红的，像是感冒了。
但老师还是在埋头批改着我们上次写的作文。
我心想：当老师的真清闲，哪像我们小孩。
天天有作业，还要绞尽脑汁去想考试题目怎么做。
唉
学生真累啊
下课时，我去办公室交作业，忽然听到了语文老师的一句话：“最近感冒真辛苦啊。
这作文还没有改好，又要改试卷。
没办法，课程紧啊
看来今晚又得晚点睡啰
”这句话震撼了我的心灵，一瞬间，我认识到了自己的错误，也明白了许多：老师感冒了，却还坚持批改作业，坚持上课
夜晚，我们已经进入梦乡，但也许老师还没睡，他（她）们也许还在改作业，在备课……我明白了，其实老师才是辛苦的，大人才是最辛苦的
赖老师就是个辛勤的园丁，精心照顾着祖国的花朵，如果我们不听话，老师就会帮我们修枝剪叶。
让我们做得更好
老师是个多么辛苦的园丁啊
所以，我要学习赖老师的精神
广东惠州惠阳区淡水镇第三小学四年级:曾凯--500字第4篇：我可爱的语文老师我是一名学生，在我的心中。
语文老师是最慈祥、最善解人意的老师。
我的语文老师是一位50多岁的男教师，他有一对炯炯有神的大眼睛，似乎很威风的鼻子，和一口“饱经风霜”的大嘴。
他身材很魁梧，而且看起来特别的淳朴。
最让我难以忘怀的就是他那带有鼓励、称赞的微笑。
又一次上语文课的时候，我没有注意听讲，他像爷爷一样轻轻的对我说;“注意听，别溜号”。
话语是那样的亲切。
从那之后，我每堂语文课都认真听讲，积极发言。
而每当我发言的时候，他总是仔细的思考一遍，我回答的对不对，合不合理。
如果我说得对，他就会高兴的说；“好
说的挺好
坐。
”相反，我如果说错了，他就会说；“说的不对，再仔细想一想”。
然后摆摆手，显示要我坐下。
他经常要我们多做练习册，而我却对语文这门课有着独特的见解；只要写好作文，就如同人有大脑一样。
所以我不愿意做练习册。
而他和别的老师不同，别的老师如果知道学生不做练习册，一定会大发雷霆。
他却语重心长的对我说：“不着急，慢慢写，写完再给我送去。
”为了自己的颜面，我只好写完了。
直到现在，我终于明白了；练习、练习、在练习“这句箴言。
因为我做完之后，考试成绩也下来了，我竟然得了第一名。
我的成绩果然有了长足的进步。
在此我也奉劝其他莘莘学子，一定要多练习
--500字第5篇：我们班的语文老师每一个人都有自己喜欢的老师或讨厌的老师，而我们班的语文老师却是我们既讨厌有喜欢的老师。
（下面就让我来为你们介绍一下我们班的语文老师吧
）她有着长长的头发，一双炯炯有神的眼睛，不大不小的嘴巴，瘦瘦的身材……记得有一次在上课，她叫我们朗读课文第二自然段，当我们读的时候，根本就没有哪个地方读得不好，她就说：“你们怎么老是这样读啊
都跟你们说了，要读得有感情，激情一点，有节奏一点，你们就是不听，总是把课文读得死死地，重新再来。
”当时，我们记住了她的教训，把这次读得很好……过了一会，同学们都就议论纷纷的议论老师，有的说：“这个语文老师怎么这样
”还有的说：谁要当了他的儿子，谁就很倒霉。
听了这些话，我感觉好像同学们都很不喜欢让这位语文老师教，不过，也没办法，因为老师总这样，让大家感到上语文课还不如不上。
可以，有的时候当我们在朗读课文的时候，读得很好，她就笑嘻嘻的，我们还真的拿她没办法……经过了一些事，我总觉得其实老师这样也是为了我们将来和她们一样，有个好的工作。
你们觉得，我们的老师到底是好呢还是坏呢揭阳市榕城区钟厝洋小学六年级:钟宝璇--500字第6篇：我的语文老师我的语文老师——裴老师，是我非常敬佩的一位好老师
说起裴老师，我非常感激她。
在我与裴老师相处不到一年的时间里，裴老师像妈妈一样，经常呵护着我。
我体弱多病，裴老师经常精心照看我，带我看医生、给我倒水、又给我喂药，从她身上，我感受到了母亲般的温暖
裴老师是一位非常敬业的老师。
她是我们班的班主任，她经常加班加点，不知疲倦地工作，为我们操碎了心。
在学习上，她对我们每一位同学抓得都很紧，不让任何同学落后。
在生活上，不仅关心我们，而且对我们要求十分严格。
对违反学校和班里纪律的行为，对班里存在的一些不良风气，她绝不放过
她很有耐心地说服教育我们。
因为她的辛勤劳动，我们班成为全校有名的先进班级。
裴老师讲语文课很有特点。
记得有一次上课学生字，讲到那个“浙”字，她让我回答，我站起来说：“浙，浙江的浙
”接着，裴老师又问：“记这个字，有什么好方法
”没有一个同学举手。
于是，裴老师对同学们说：“记生字，要根据生字的特点来记。
浙江有水，所以偏旁是三点水。
”“哈哈
”同学们笑的前仰后合。
裴老师朗读课文，那声音清脆洪亮，而且非常动感情。
能听裴老师朗读课文，本身就是一种享受
裴老师是我们的良师益友，我们要向裴老师学习，人人争做一名三好学生
--500字第7篇：我的语文老师我的语文老师——裴老师，是我非常敬佩的一位好老师
说起裴老师，我非常感激她。
在我与裴老师相处不到一年的时间里，裴老师像妈妈一样，经常呵护着我。
我体弱多病，裴老师经常精心照看我，带我看医生、给我倒水、又给我喂药，从她身上，我感受到了母亲般的温暖
裴老师是一位非常敬业的老师。
她是我们班的班主任，她经常加班加点，不知疲倦地工作，为我们操碎了心。
在学习上，她对我们每一位同学抓得都很紧，不让任何同学落后。
在生活上，不仅关心我们，而且对我们要求十分严格。
对违反学校和班里纪律的行为，对班里存在的一些不良风气，她绝不放过
她很有耐心地说服教育我们。
因为她的辛勤劳动，我们班成为全校有名的先进班级。
裴老师讲语文课很有特点。
记得有一次上课学生字，讲到那个“浙”字，她让我回答，我站起来说：“浙，浙江的浙
”接着，裴老师又问：“记这个字，有什么好方法
”没有一个同学举手。
于是，裴老师对同学们说：“记生字，要根据生字的特点来记。
浙江有水，所以偏旁是三点水。
”“哈哈
”同学们笑的前仰后合。
裴老师朗读课文，那声音清脆洪亮，而且非常动感情。
能听裴老师朗读课文，本身就是一种享受
裴老师是我们的良师益友，我们要向裴老师学习，人人争做一名三好学生
--500字第8篇：我的语文老师我的语文老师今年40多岁了，圆圆的脸上柳叶细眉，一张能说会道的嘴巴，高高的鼻梁上还架着一副眼镜，这显得老师知识渊博，才学很高，老师乌黑油亮的头发披在肩上，老师穿的衣服总是美丽大方，但老师最大的一个特点就是关心同学，老师总是把我们的学习和健康放在第一上。
有一次，在我3年级的时候，老师在上面讲课，我在下面不知不觉的开了小差，忽然，老师走到我身旁，用严厉的目光注视着我，好像在说，上课怎么能开小差呢
我害怕极了，赶紧集中注意力专心听老师讲课，那一节课我听得特别认真，老师表扬了我好几回。
还有一次，我的同桌感冒了，老师在上面讲课，她头晕眼花，她禁不住病痛的折磨，她哭了，泪珠从脸颊上躺下来，老师走过来摸了摸她的头，发现她发烧了，老师给他倒了一杯水后，就赶紧去给他爸爸打电话了，过了一会，她爸爸来接她了，老师帮她收拾好书包后，让他爸爸带她去打个针。
老师像燃烧的蜡烛一样，燃烧了自己照亮了别人，老师用自己的青春时期培养着我们这一朵朵含苞欲放的花朵，所以我们一定要好好学习，不辜负老师和父母对我们的期望，成为祖国的栋梁之才，来扞卫我们的祖国
青海省平安县第三小学五年级:周德睿--500字第9篇：我的语文老师我的语文老师，他姓赖，个子有点偏高，可是他聪明绝顶。
上课认认真真的，从不马虎。
他知识丰富，曾经获过多个作文奖。
赖老师，在上课时每篇课文时都要讲到很多关于这篇课文的相关知识点。
如第5课的《童趣》时，老师告诉我们这篇课文告诉我们作者抒发了对蚊子的讨厌，然后癞蛤蟆把二只蚊子一并给吞了。
然后又是第2课的《走一步，再走一步》老师告诉我们每个人都有遇到挫折的时候，但千万不要因为因一时受挫，而对自己的能力产生怀疑，进而形成一种压力。
我想说：当你遇到困难的时候，请记住一句话——没有永远的困难，也没有解决不了的困难，只是解决时间的长短而已。
困难与人生相比，它只不过是一种颜料，一种为人生增添色彩的颜料而已。
当你遇到困难的时候，不要逃避问题或是借酒消愁，有道是：“借酒消愁，愁更愁啊
”只要你对自己有信心的话，那么什么困难都难不倒你的。
老师，谢谢您
您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识；您更像一盏导航灯，指引我们在知识的海洋中前进……我要谢谢赖老师，赖老师教我们学了很多知识，赖老师您辛苦了
福建三明宁化县安远乡安远中学初一:伍秉凤--500字第10篇：我的语文老师我无法用绚美的词汇描绘她，她是一个普通不能再普通的人，但她却从事着伟大不能伟大的工作。
我刚来时状况连续不断，在谈心本中，老师说的话，让我感到一股暖流想我心中流来，是她用心去告诉我，我不是一个孤单的人，我还有这么多爱我的亲人；是她用心告诉我，“人无完人”让我觉得我不再是一个和同学有差距的人；是她用心告诉我，要改正一个个缺点，缩短与别人的距离……在教师节那天，我们带着对老师的祝福过完了这一天。
当我看着老师笑着吃下那块蛋糕时，我觉得幸福充满了整间教室，爱的花儿在我们心中绽放。
没有华丽的词汇，没有激情澎湃的语言，我们得到了心与心的交流，爱与爱的碰撞。
这一天，我们既充实又快乐。
爱是一种给予，爱是一种感动，爱是一种责任，爱是一种胸怀，爱是一颗无言的心。
老师就是“爱”的创造者
这些辛勤的园丁，这些人类灵魂的工程师，用自己的劳动，创造了一个又一个爱的奇迹。
她们的爱，将永远化成优美的旋律，永永远远萦绕在人间。
她们的爱，将永远化成美丽的花儿，永永远盛开在人间……运城实验初中初一 梦芸--500字第11篇：我的语文老师一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒，乌黑发亮的头发，扎着马尾辫，樱桃小嘴，眉毛又细又长，性格温和，中等身材。
她是谁
她就是我们班的语文老师：黄老师。
公鸡喔喔叫，黄老师已经到了教师里了。
我们到教室里的时候，黄老师已经改好了一半的作业。
开始上课了，老师讲课，同学们全神贯注地听着，正当同学听得津津有味的时候，突然，一个同学大喊“：有人流鼻血了
”这引起了同学们的注意。
黄老师连忙走过去，拉着这位流鼻血的同学，去医务室止血。
老师带着那位止好了血的同学直奔教室。
回到教室，黄老师已经汗流浃背了。
老师没把这件事当一回事，继续为我们上课，我们看在眼里，藏在心里。
被老师的精神佩服得五体投地，无私奉献。
快下课的时候，老师让我们自习，她也不闲着，在教室里走来走去，假如我们有不懂的地方，可以随时问她。
最后，老师说：“同学们，我爱你们，因为你们都是我的孩子”。
老师说完，教室一片寂静，谁也没想到老师回这么说，过来好久，大家好像约好似的，同声回答说：“老师，我们也爱你。
”我们看见老师露出了笑容，虽然是淡淡的。
浙江温州乐清市北白象镇第一小学三年级:林爽--450字第12篇：我的语文老师从一年级到三年级一共换了三个新的语文老师。
这学期来了一个新的语文老师，开学那天，她步态轻盈地走上讲台，她亲切地说∶“我姓刘，今年35岁，“是你们新的语文老师兼班主任……”她的皮肤白白净净的，眼睛炯炯有神的，说话斯斯文文的，留着漂亮的卷发，看起来很善良。
我感觉刘老师并不凶，所以我在做作业的时候就不认真了，字写得大大的，而且错字满篇，一点也不整洁，我以为这样就交差了事了。
第二天上语文课，刘老师讲课时神采飞扬，我们听得津津有味，我们的眼睛就像吸铁石一样被刘老师的声音吸住了，下课了，她走到我桌子前，眼睛一瞪，桌子一拍，严厉地说；“这是你写的字吗
你并不是写不好字，而是态度不端正，中午回家重写五遍
”当时我被刘老师吓得不知所措，心想，刘老师不是好惹的。
她当班主任表扬和鼓励的方法很多。
有一次，我上课发言积极，刘老师就给我加了一颗星，还让我当了路队长。
她让我们每一个学生公平竞争，做一个德、智、体全面发展的三好学生，她奖和罚分明。
我被刘老师彻底地征服了，刘老师真棒
三年级:黄仁力--450字第13篇：我的语文老师我的语文老师姓王，他个子中等，中间头发有点秃顶，我们称王老师“聪明绝顶”。
王老师知识丰富。
每上一篇课文都要给我们介绍许多相关的资料。
如学习第九课《古诗两首》时，王老师告诉我们：这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人。
叶绍翁写的《夜书所见》先是写客游在外，因秋风落叶，感到孤独郁闷，由看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回忆起自己的故乡和童年的生活。
《九月九日忆山东兄弟》作者是唐代著名诗人王维，他当时只有十七岁，正在长安谋取功名。
恰逢重阳佳节，作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都，倍感孤单，非常思念家乡亲人。
便写下这首《九月九日忆山东兄弟》如：在学习《赵州桥》一课，先让我们欣赏了现代著名大桥——杭州湾跨海大桥、虎门大桥、南京长江大桥，接着向我们介绍了我国在世界建桥史的贡献，然后向我们介绍赵州桥。
出示赵州桥的结构图片，和我们分析赵州桥的特点，使我们了解到我国古代劳动人们的聪明才智。
我要谢谢王老师，王老师教我们学了很多知识，王老师辛苦了
--400字第14篇：我的语文老师提起语文老师，我想大家一定不陌生吧
在小学六年级的学习中，我接触了很多老师，但是让我觉得最有趣的，最好玩的还是我的语文老师-----高燕老师了。
高老师长着一双水汪汪的大眼睛，稍稍发胖的脸颊上长着一个平平的鼻子，鼻子的下面则是一张能说会道的嘴巴。
就是这样一个平平凡凡的人，在这平平凡凡的岗位上做着高尚的事情。
高老师的教学方法很多独特。
我以前接触到的老师，在教学方面对学生不是打就是骂。
而高老师的教学方法则是让我们在快乐中学习，在感动中成长。
我们班有一个叫罗蒙的同学，由于家里没有人管制他，所以他从来不完成作业，上课听讲也不认真。
高老师知道后，就想尽办法鼓励他。
只要他有一点点的进步，老师就会给他一个洋溢着浓浓的师生情的拥抱。
渐渐的他这块千年不化的寒冰被高老师这个炙热无比的大火球融化了，他进步了：按时完成作业了，上课听讲认真了
我相信，从这个小小的事例中，大家也一定被高老师的独特的教学方法折服了吧。
六年级:邱健彬--400字第15篇：我的语文老师她长着一双炯炯有神的眼睛，看起来显得特别有智慧；背上披着长长的头发乌黑发亮，有时还扎着一个高高的马尾辫，显得特别有精神，脸上挂着笑容，她到底是谁
她就是我的语文老师——段晶凤。
她是教我时间最长的老师，也是最理解我的老师。
我的语文成绩不太好，为了成绩我经常在日记中写自己的感受。
为此，我伤心，我痛苦，而她却总是告诉我：“没关系，只要努力就行，”我也不知道为什么，她从来不责怪我。
有时我总问她一些自己想不通的问题，她总是告诉我答案。
为了让自己和其他同学一样得到自己应有的快乐和幸福，健康成长，每次在我伤心痛苦时，我总是把不愉快的事写在日记里向她倾诉，而她每次都帮助我解除心中的痛苦与烦恼。
记得在初二时的一个星期三，她带病给我们上课。
那天当她走进教室时，看见她路走不稳，还要给我们上课。
那时的我突然感觉过去我所做的一切没有一件事对得起她，我才真正的懂得了老师的教导，理解了老师的苦心，感觉到了老师的伟大。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说您就是祖国的栋梁，正是您支撑起我们一代人的脊梁。
当我听段老师讲课时，总感觉很轻松，那是一种享受
她能把我们从荒凉的沙漠带劲热闹的城市；一篇篇看似无味的课文，在段老师的口中能被说得有声有色。
有时，段老师能把我们带进奇妙的大自然，让我们呼吸芬芳的空气；有时，段老师带领我们走进祖国的大好河山，让我们能尽情的游玩……总而言之，上段老师的课，总能给我一种耳目一新的感觉，也让我感觉时间过得很快，在不知不觉中一堂课就结束了。
您像一支红烛。
为后辈献出了所有的热和光
您的品格和精神。
可以用两个字就是‘燃烧’
不停的燃烧
您讲的课。
是那样丰富多采。
每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。
有了您。
花园才这般艳丽。
大地才充满春意
老师。
快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李。
都在向您敬礼
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花
老师。
人类灵魂的工程师。
有谁不在将您赞扬
传播知识。
就是播种希望。
播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人
老师，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫
老师，您的精神永记我心
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实。
却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量，您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦。
让我们走向收获的峰巅，您是青藤坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参，当苗儿需要一杯水的时候。
绝不送上一桶水，而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水，适量地给，。
这是一个好园丁的技艺，我的老师。
这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残。
种花容易树人难，幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
记得有一次，段老师让我们背课文，因为我知道自己比其他人背的慢，所以只要一下课我就背。
有一天中午，她让我们很早就到学校默写背过的那篇课文。
当时我就在想：背过多少天的课文了，现在才写，小菜一碟。
我刚准备动手，她便说：“写错一个字抄五遍”。
我就没把这句话放在心上，低着头就开始写，写完就稀里糊涂交上去走出了教室。
回来以后老师还没走，我又悄悄地走到了自己座位上，刚一坐下老师就叫住了我，笑着说：“光背会了不行，还不能有错别字，自己看着办”。
下午我去办公室找她，而她还是笑着对我说：“是不是手上该打了，这些错字对你来会说不应该……”她又严肃地说：“其实你已经很进步了，老师也没有苛求你什么，所以你也不要硬逼自己，只要你觉得自己在努力就行，只要自己不放弃，老师就就不会放弃你，继续努力。
”听了这些话，我心里一直在轻轻地说：老师谢谢你，我会努力……然后我就离开了这间熟悉的办公室。
是，初中三年已经消失了，在那些令人难以忘怀的日子里，老师既给了我知识又给了我帮助。
她的教导如滴滴甘泉，永远滋润着我们的心。
这，就是我既和蔼又严肃的语文老师。
奇台二中初三：周艳艳--1500字摘自：https:\\\/\\\/\\\/46585_wodeyuwenlaoshi_zuowen_500\\\/
描写羞涩的句子
1．且如今年冬，未休关西卒。
(杜甫：《兵车行》)’2．秋月扬明恽，冬岭秀寒松。
(陶渊明：《四时》)3．南邻更可念，布破冬未赎。
(陆游：《十月二十八日风雨大作》)4．冬尽今宵促，年开明日长。
(董思恭：《守岁》)5．鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。
(王微：《四气诗》)6．隆冬到来时，百花即已绝。
(陈毅：《梅》)7．不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
(张谓：《早梅》)8．儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。
(陆游：《秋日郊居》)9．邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
(白居易：《冬至夜思家》)10．天时人事日相催，冬至阳生春又来。
(杜甫：《小至》)1 乡村的冬天，田地蒙着一层薄薄的霜，透过那层薄薄的霜，可以看到下面僵化的土地，硬冻而干裂。
田里的刚刚出土的麦苗是那样怯弱，原本绿嫩的叶子，显然已被冬天贴上了自己特有的标签，像孩子冬天被冻坏的脸。
冬天田野的呼声更甚，让单独走在路上的人心里发毛，那树干没有了地，却被风摇曳得吱支地响，像在悲泣，又像在疯狂地舞蹈。
2. 冬天的乡村，由于没有了绿树如荫的点缀，显得有点破败，由于很少有人出来，也就显得有些冷清。
只是到中午的时候，人们才陆陆续续地走出，在阳光好的地方聚成一团儿。
山墙根下翻阅阳光的人们，用传统的姿势默默地坚守着这块地方，不笑而笑，无语自语。
有的甚至把帽檐往下一拉，遮住整个脸，不一会就发出了熟睡的鼾声。
冬天的人们特别的能睡，也算是对一年辛苦劳作的一种补偿吧。
早晨，往往在太阳已经升起很高了，才会听到大人喊孩子起床吃饭的声音，有时还会听到孩子的哭声，大概是惊扰了他的香梦了吧。
描写冬天的优美句子3，乡村的冬天，黄昏倒弥漫着温馨的气息。
比较起人们的早饭，晚饭吃得特别的早，于是黄昏可以看到袅袅的炊烟，是那样的柔和、轻盈。
偶尔传来孩子们的嬉笑声，孩子们玩起来就是天不怕地不怕的那种，怕得只是爷爷奶奶们，他们总是的抱着衣服跟在后面，嘴里说着气话，脸上却挂着慈祥的笑容，也难怪孩子们不听话。
不时还传来狗的叫声，那不知是谁的脚步，碰触了它那敏感的神经，它表现的那种护卫者特有忠诚，想想还蛮让人感动的呢。
4，站在窗前眺望着冬天里季节，侧耳倾听着冬天里风的吟唱，那景色，那声韵，谁说冬天是苍凉的季节
其实，冬天正在寒冷的风霜中，积蓄着力量，在萧萧的寒风里吟唱着洁白的亮丽和冬天的坚毅。
冬天的乡村有着让人不适应的萧条，春天的垂柳是一种情窦初开、夏天的荷塘是一种热恋、秋天金黄的丰收是一种成熟，而这些在冬天看来是不可思议的期待。
也许吧，因为天择物德在冬天里却很难展现出它们的生机，但它却不受严寒的侵噬而消沉，那是生命与万物空灵，在更高的境界里最默契的结合。
5.落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤；暖暖地照在这片静谧的大地,天边的云儿飘过,像是在追随同伴的脚步；温蓝如玉般的湖水缓缓地流着,湖边横斜着几尾小舟,隐隐约约有几点渔火在闪耀.也许景色太寂寥时,心情便会唱歌,歌声伴着湖水,要将我带到那令人怀念的往昔岁月,带着点神伤,可是当我转头想要离开的时候,看到了山的另一头,那是太阳再次升起是地方啊,也许明天春天就会来临!6，小雪中漫步更是别有意趣的。
天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪，仰头望，这丝风主宰着粉蝶似的雪花，一忽儿斜跌下来，一忽儿打着旋飘飞，一忽儿悠悠荡荡扑向在地，落在行人的身上。
雪花象一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹，拂着人们发热的脸庞，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，结成粒粒小冰碴儿。
洁白的雪花悄然无声地落着，飘飘洒洒纷纷扬扬，不一刻，地上便有薄薄的一层了，当你的脚踏上去时，它会为你唱出欢快的足音“吱咯，吱咯、、、、、、”。
伴着这足音你尽可展开想象的羽翼，去追寻你最美好的回忆，去拥抱你心中的幸福
你不妨作一次深呼吸那凉浸浸甜丝丝的花香就会浸入你的心脾，你不由得想到一颗纯洁的心，你会觉得整个世界都是那样纯洁。
7.一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。
冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。
松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。
一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
描写冬天的句子8.黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。
雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……9，每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。
并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。
六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片…煞是好看。
落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。
这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。
到处银装素裹，美不胜
关于写梨的作文的好结尾欣赏
天那会儿，满山遍野的梨树、果树都开着花，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
梨树最多，整天泡在园子里费尽心思。
真是天有不测风云。
谁想到快到手的钱又叫财神给夺回去了：虫子在梨皮里直钻到梨核，整个梨表面讨人喜欢，可实际上……有人劝父亲，不是同那客户签了合同了吗
你用纸袋一包，然后……父亲的脸沉下去了。
那些日子家里正难捱：我在城里上学家里要花钱，哥的婚事也快要办了。
这一切使父亲茫然不知所措。
我看得见父亲额头上那牢刻着的惨淡，眉毛似乎塌了下来，压得眼窝都深陷进去。
父亲没有抽烟喝酒的习惯，整日在台阶前坐着，望着满山的梨树发呆。
母亲怕他钻不出牛角尖，背着父亲把梨转手了不少。
可纸里怎包得住火。
于是，有一天该发生的终于发生了。
声音从断断续续到高高低低，继而咒骂，哭诉，沉默。
没几天，父亲把一个人领进屋里，把几千块钱摊到桌子上说，兄弟，这钱你拿走，算是赔偿，卖不了的，我拉回来…… 我的父亲是老实巴交的庄稼汉，在生意场上从来没有痛痛快快的（地）赚过大钱。
他埋怨自己文化低；邻里说他讲信用讲得过了头。
在农家的饭桌上，父亲与我面对时，我只有低头扒饭的份。
他看不起我说话不算数诸如和人约好时间却总迟到等等。
我不愿承认，但我在改。
所以，我更喜欢观看他的背影，没有拘束且让人由无有想到无限去，把这诚信在无际的时间空间中舒展来回。
梨花谢了春红，太匆匆。
都说落尽梨花春又了。
可因了父亲的诚信我却说零落的梨花，飞珠碎玉，它盈盈而生着这个老农民品质的光泽即使零落成泥，哪怕碾作灰烬，它也香如故
念情悠悠啊，我的一地梨花……简评:这是一篇文采飞扬，饱含挚情的考场作文。
作者从真挚的情感出发，抒真情，写实境，极力渲染父亲的优秀品格：诚与信。
文章正是通过那些看似不经意的叙述描写中流露出的对父亲的敬爱深情，打动了读者，使之产生了共鸣。
笔端有情，方能文如泉涌。
文中优美的句子随处可见，生动的修辞信手拈来，各种表达方式灵活运用，而对父亲外貌描写的句子更是精当绝妙，令人回味无穷。
作文要写到有了风格，必须是作者自己对于他所描写的人、物、情、景，有着浓厚真挚的情感。
真情出自然，文贵情真。
