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谈什么谈什么的优美句子

时间:2020-07-09 15:57

从什么叫好词好句谈起

一个外校的女孩拿着一本课外书过来,“老师,什么叫好词好句

”我两眼直了。

这个问题我真的没想过。

我以为好词好句这个概念是不用老师解说的。

一天,我自己的学生拿着作文书过来,说:“老师,你帮我找几个好词好句,我不会找

”我立马晕掉。

平时教课的时候,都有这项训练。

每当学完一篇优美的课文后,课后都有如此“摘录你喜欢的词句,并读读背背。

”他们都没说不会做,都能有模有样地找出好词佳句来。

为什么到课外书上摘好词好句,他们就不会了呢

我真的觉得奇怪。

我把他的作文书拿过来,指着一些词语和成语说这些就是好词。

他“哦”了一声,似恍然大悟。

我指着一些比喻句和拟人句说,这些就是好句

他“哦”了一声后,回到座位上马上把我指给他的词和句抄出来。

看着他心急火燎的样子,我突然明白了他们不知道好词好句的原因:原来他们不是不知道好词好句在哪里,而是根本没好好读文章,甚至连完整地看一遍都没有。

包括外校的那个女孩。

布置摘录好词好句的目的是什么

我不知道老师们是不是十分明确,我想学生是绝对不会明白的。

对他们来说听只是多了个抄写作业。

做为一位小学老师的我对于这个目的,不敢说十分明白,明白七八分是有的。

摘录好词好句的目的;一扩大学生阅读量,增加知识的累积;二是学习到一些好词好句,能提高,有利写作。

新课标规定一、二年级课外阅读量度不少于是5万;三、四年级课外阅读总量不少于四十万字;五、六年级课外阅读量不少于一百万字。

老师只是想通过摘录这个作业了解学生的阅读任务完成情况。

可是学生大部份都不喜欢这项作业,因为他们认为这项作业完全是额外的。

即使完成得很好的学生也很少有认真阅读课外书的,大多数一目十行,以找好词好句为最终目的。

家长们更加不了解摘录好词句的目的,为了帮孩子完成这项作业,为孩子买集粹。

这样一来好哪

孩子不再缠着家长问好词好句在哪里,随便翻开一页从书上复制到本上就行。

这样一来,老师布置这项作业的目的完全泯失,摘抄成了一种的劳动不花脑子的劳力,哦,简单的说,叫的体力劳动。

某校可能意识到这项作业的形式性,于是对摘录这项作业作一改革,学校发给每位学生一个摘录本,内容很全面,涉及到阅读课文的题目、阅读日期、好词好句、读后体会和感受、家长评价,老师评价。

某学生是这样完成的:翻开书,把题目先记下来,然后用手指一行一行指着,来个地毯似地搜查,大约搜到十来个,此摘抄好词好句的作业算告一段落,接下去便是写体会、感受。

书都细看,怎么写得出呢

于是问:“妈妈,体会怎么写啊

”“爸爸,体会怎么写哪

我不会。

”于是,妈妈或爸爸把书拿过去,草草看了一遍,说出自己的点滴体会或感受,也不知对错呢。

看了这位学生完成这项作业的过程,我知道:他们学校改革摘抄作业的形式,这种的思想是对的,可效果依然是差的。

(想让现代的孩子养成读书的习惯,真像白日做梦啊

电视精彩,电脑刺激……大人为之沉迷,不能自拔,何况孩子呢

谈好了就是爱情 谈不好就是青春是什么句子

铮铮傲骨。

博鉴群书。

不慕虚名。

有厄运打不垮的信念。

优美的句子并说为他为什么好

1、爱总是会们有太多期许:希望长希望不会分离,希有和实现。

而最终觉得有些许厌倦,不知道该往哪里去。

爱情就是这样,有些人会慢慢遗落在岁月的风尘里,哭过,笑过,吵过,闹过,再恋恋不舍也都只是曾经。

  2、人,总会有智力、运气的差别;人生的道路,到底是平坦的少,崎岖的多。

在平坦的路上,携手同行的时候,周围有温暖的春风,头上有明净的秋月。

  3、爱情的甜蜜,是看你打开圣诞袜时的惊喜;爱情的喜悦,是只为你一个人吟唱的圣诞颂歌,爱情的温暖,是与你相拥看圣诞夜霓虹闪烁,亲爱的,圣诞快乐

  4、开始一段感情不容易,忘掉一段感情也不容易,所以不能随随便便的开始,也不能随随便便的结束。

放弃一段感情不只是感情,还有自己的心情和青春。

所以,既然开始了就要学着去接受它的好与坏。

  5、今天阳光很好,坐在窗前,看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心,雨过天晴后的世界总给人一种明媚,仿佛阳光照耀在“心田”上空,让前些天被风雨践踏的花朵重新得到爱的关怀,重现生命的活力

  6、生活的曲折不是消遣了谁,需要自己一份客观和感觉,你的心态诉说着你经过的生活,此情可待成追忆,只是当时已惘然,思考着生活,活自己的生活。

  7、四季淡罢,淡罢逍遥时节;执于一念,一念终归皈依。

你镜鸾于四季的更迭,我眷恋于缘属的天定;你挥一挥衣袖,告别昨日的云朵,我摆一摆手,泪葬姹紫的嫣红。

  8、我的心,是一座小城,没有杂乱,没有喧嚷,只有一团薄雾,一阵微风,装着童年的纯真。

有人能让你痛苦,说明你的修行还不够。

花一些时间,总会看清一些事。

用一些事情,总会看清一些人。

  9、如果你对目前的工作不太满意,觉得事业发展到了一个瓶颈,那么就去进修一个更高的学历吧,这样的话,毕业以后你就会明白,之前的失败跟学历似乎没什么关系。

  10、“从现在开始:你只许对我一个人好;要宠我,不能骗我;答应我的每一件事情,你都要做到;对我讲的每一句话都要是真心。

不许骗我、骂我,要关心我;别人欺负我时,你要在第一时间出来帮我。

  11、慢慢地,我们都会变老,从起点走向终点,苍老的岁月里,总有些记忆我们不能忘记却不再提起,那些平平仄仄的韵角里的故事,那些结满了苍绿的别离,就让它在流年的河畔,兀自沉寂。

  12、多想一伸手就拽住你的衣袂;多想一抬头就贴着你的前额。

行行浸染着你气息的文字,将潮湿而细碎的心思,凝结在眉心,织就成一帘婉约而绮丽的幽梦。

  13、一季清池,暗淡了一季又一季的花开;陌上寒烟,淡漠了一次又一次的希冀。

隔一程山水,我已看不清你的容颜。

你笑得从容,我却仍在守望,落英如雨。

爱得太多,你的温柔,是否不能触及。

  14、人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的。

你可以不拥有任何东西,除了对生活的激情和对未来的希望。

人生只有一条路不能选择—那就是放弃的路。

  15、三生遇见,一世刻骨,人生中的遇见,需要生生世世的轮回,我们要做的就是,在有限的时日里,滋养别样的情怀,只求在最好的年华里,遇见最美的你。

  16、在熟悉的房间里,有曾经甜蜜的气息。

翻开每一本你最爱的书,抚摸每一件你最珍惜的衬衫,仿佛时光都忘了流转。

书桌抽屉里有你最喜欢的明信片,明信片上你写的每一个字,如今看来都温柔得让人怜惜。

  17、人生有成就有败,有聚就有散,生活多恣多彩,内涵更是纷繁复杂,一个人用一生的精力去经历,尚不能得一二,用全部的感情去体验,尚不得万一,怎么能再虚掷光阴,拿超脱不躲避人生的酸甜苦辣

  18、生命的确是黑暗的,除非是有了激励;一切的激励都是盲目的,除非是有了知识;一切的知识都是徒然的,除非是有了工作;一切的工作都是虚空的,除非是有了爱。

  19、一个人要死要活想得到你,这不是爱情,而是占有欲。

一个真正爱你的人,并不会想尽办法来得到你,不会满口谎言的骗你,不会花言巧语的取悦你,而是用心的帮你,一心为将来打算。

  20、心,在等待那淡淡的美丽。

雪却冻结着心的跳动,爱因为心的冻结而死去。

  21、人生,本身就是由一串美妙不止的音符交错汇聚而成,花儿开了又谢,落了又开,草儿翠了又枯,枯了又绿。

能够用心去爱上你现在的时光,就是对生命最大的珍爱。

  22、我们无法躲避每一个平淡的日子,也无法回避平淡日子里流水帐一样的忙碌。

每个人都有自己的活法,只要能够发现自我,并且在身体与心灵中保持自我,并最终超越自我,即使无人喝彩也会有所收获。

  23、好多次我选择沉默无闻,即使疲倦,我也要走每一段自己的路。

其实、一个人冰冷的太久会不断的将自个儿沦陷给孤独,寂寞不是不愿陪同和关注,而是太多关怀备至,都将苍白无力。

心情、也挥毫表露不成章。

  24、何为成功

我们活过这百年就是成功;从狭隘走向豁达,从小我走向大我,就是成功;佛法就是生命的一场突围,走过别人不敢走的路,承认别人不敢承认的错误,走过这朗朗大道就是成功。

  25、我希望我的爱情是这样的,相濡以沫,举案齐眉,平淡如水。

我在岁月中找到他,依靠他,将一生交付给他。

做他的妻子,他孩子的母亲,为他做饭,洗衣服,缝一颗掉了的纽扣。

然后,我们一起在时光中变老。

  26、有多少追求被人轻易否定,有多少梦幻被现实打败,有多少天真被该与不该掩埋

时光匆匆溜走,四季不停轮回,带走了什么

又留下了什么。

  27、当我单向的爱着你的时候,我只好是太阳,我依靠我自己的光支撑。

等到我终於也被你爱着的时候,我休息变成月亮,我依靠你的光,确认我存在。

  28、微闭双眸,临窗听风。

是谁,在这静静的夜里,引渡我一怀愁绪

是谁,在这寂寞的风中,温暖我心灵的守候

一曲寂寥的恋歌,在风里孤独的唱响,忧伤的旋律,可曾听见有一种思念的哀愁在哭泣着颤抖

  29、玻璃的一面是心酸的过去,另一面的遥不可知的未来,我站在过去展望着未来,只是一切都隔着玻璃。

爱情是两个人的事,可是一直以来似乎都只有我困顿在相思网里苦苦挣扎。

  30、所有的悲伤,总会留下一丝欢乐的线索。

所有的遗憾,总会留下一处完美的角落。

我在冰封的深海,找寻希望的缺口。

却在午夜惊醒时,蓦然瞥见绝美的月光。

  31、大概我就是个太过纯粹爱较真儿的人,我不想随随便便的谈一次随随便便的恋爱——只要两个人能一起吃饭睡觉做爱就成,其它都不必去深究。

其实这样也是没错,只是非我所欲也。

  32、人生本身就是充满多变性的,没必要用所学的专业,所处的位置来判定自己的人生。

  33、曾经的想念,曾经的深爱,现在的疏远和落寞。

中间有太多的心痛和不舍。

我真的谢谢你曾经给过我心痛的感觉,让我知道了什么是撕心裂肺的痛;谢谢你曾经给了我爱的甜蜜,让我对生活充满了憧憬。

  34、人生的成长,靠的不是时间,而是勤奋与努力;那些虚度的光阴,熄灭的是梦想之火,拼凑的是支离破碎的命运。

  35、温和的心地才是智慧。

多一份友好,就是命运的未来。

人这一生的意义,也在于冷静和客观,思索和观察。

  36、生活,有苦有甜。

甜有甜的感觉,苦有苦的滋味。

享受生活,就是既可以坦然地面对苦难,也可淡淡地经历喜悦。

学会享受生活,才会用平和的心态真诚地面对世界,享受生活的富与贫、美与丑、苦与乐。

  37、有些夜晚,你会想起曾爱过的人。

他们伤害你,背叛你,离开你,令你神伤,使你流泪。

但别回头,只是你路过的一站,既然没成终点站,就不要去留恋,因为他身边停过很多车,你不是唯一的,也不是最后一辆。

  38、生如夏花谁来订阅我的忧伤。

你说的未来那是我触不到的风景。

如果有人伤害了你,请一如既往的善良美好,好好享受属于你的生活,就像没受过伤一样。

终有一天那个人会后悔错过你。

我想,这才是最好的回答。

  39、爱是正负电源,碰出火花四溅;爱是誓言,把一生一世戴在指尖;爱是星光,你寂寞时,满天都是注视你的眼。

玫瑰情人节,愿真心换来真爱,牵手到永远。

  40、我们与人相处,总是把宽容留给陌生人,把苛刻留给在乎自己的人。

如果,我们调换过来,那么一切纠结都会迎刃而解。

生命的每一场相遇,都是一个花开花落的过程。

  41、与穷人说话,要动之以情;与位置低下的人说话,要谦逊有礼;与上司说话,须用奇特的事打动他;与下属说话,要用切身利益说服他。

  42、把悲伤留在昨天,把笑容挂在脸颊。

风雨中,便是最美的红尘

驶一叶扁舟,从容的在流年的河塘里轻舟

品味滚滚红尘,静守岁月波澜。

人生便如此随波而去,心情便如此淡然出尘。

  43、曾以为,只要痴等一个轮回,不问红尘谁错谁对,不计较自己是丑是美,只要敞开心扉,便能拥一段柔情似水。

谁说过要为我一世痴醉,谁说过要与我夜夜相会,谁又曾刻写了今生无怨无悔

  44、高品质的生活,需要厚实的物质基础,现实与梦想,距离太遥远。

品味人生,仿佛品味一杯不加糖的苦咖啡,也许朴素的信仰就是能让人生即刻香浓的糖块吧。

  45、人再豁达,也会有块心底的伤;心再冷漠,有时也会红了眼眶。

走得再潇洒,途中也会有迷茫;活得再漂亮,背后也会有凄凉。

  46、行在路上,邂逅的不仅仅是尘世风景,更是触动人心的辛酸人事;漫步人生,经历的不仅仅是悲欢离合,更是命运的森罗万象。

生是见识,不是活着。

  47、在青春的舞台上,我们自由翱翔,一个人静静得,走在无人的小路上,听着鸟儿欢快地歌唱,闻着花儿暗吐的芬芳,享受着勃勃生机的春天。

  48、真诚是一种心灵的自由,因果恒在,信者而立,生活的最大快乐在于更相信勤勉,包容,无争,平和。

  49、对人生、对命运真切而又深刻的体悟,所有的悲喜都那么的有意义,所有的记忆都变得那么美丽,学会看到自己一个丰富的、多姿多彩的过去,就连那曾经的泪珠儿都闪烁着奇异的光芒,给人喜极而泣的感动,命运之树就在思索中成长。

  50、时间有时候就是一个凶手,带给我们无尽的伤痛,回忆回不去你谈笑的时刻,我们只能在未来缅怀你出现的那段记忆,我们相隔两个世界,却依旧会想你,爱你,我的家人

谈美书简的好句子。

一 人是审美的主体,人在改造客观世界时也改造了人本身,人在审美中具有最高的意义,美离不开人。

二 学习美学的方法应是:在应运用马克思主义观点的同时,应多结合其他流派的观点考察美学。

三 艺术也是一种生产劳动,在审美中,人有意识的依据美的规律来创造美和发现美,所以,美也是一种生产劳动。

四 美是有阶级性的,但同时,美更本质的性质是人性,阶级性是人性中的一部分。

这及时的更正了人们关于美的错误意识。

五 美与生理状态的内在联系,并认为美的文艺作品中应有思想性的渗透,但不是直接,而是间接从作品中表现出来。

六 现实主义从客观出发,而浪漫主义从主观出发,并据此认为我们不能容忍一个人因一点小过错而失败,从而产生出悲剧感,惊恐和哀怜是悲剧的情感基础,悲剧更为本质,好的喜剧作品中一定有悲剧性。

七 崇高是我们由压抑而产生的,它是由恐惧转为振奋的,并在其中体会到一种自尊或愉悦。

崇高侧重于对立和冲突,而秀美侧重于平衡和和谐。

《谈美书简》中的优美句子

关于感恩的优美句子  1、感恩明月,似缎光华,如霜美丽,我们对月流珠寄托思念。

感恩同学,我们执手共话,契阔谈讌。

相互促进,共同发展。

感恩同学,我们在赛场上为他们默默祈祷。

  2、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

我的老师,这也正是您的教育艺术。

  3、落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  4、感恩是一种文化素养,是一种思想境界,是一种生活态度,更是一种社会责任。

  5、我们要感恩老师,就像幼树感恩那温暖的阳光和醇美的雨露,是他们用无私的奉献和付出,启蒙着我们,让我们从幼年的懵懂一步步走出,开始编织我们自己魅力的人生梦想。

  6、存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命、身边的生命,悉心呵护,使其免遭创伤。

感恩生命,为了报答生命的给予,我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程,浪掷青春,一生庸庸碌碌,而应该让生命达到新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩。

  7、在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空

有谈的句子吗

1. 纸上谈兵终觉浅,欲知此事须躬行。

2. 死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。

3. 文官带兵怕就怕纸上谈兵,懂兵法而不懂实战,酿成袁崇焕式的悲剧。

事实上兵部上下那么多官员里,长期以来最不缺的就是高谈阔论之徒。

4. 他只会纸上谈兵,讲得头头是道,干起来却不行。

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