描写书包的好句好段
在热闹的街市上，各式各样的书包琳琅满目，让人眼花缭乱。
在校园里，同学们也喜欢把书包作为身份的象征。
我的书包是最引人注目的，因为它的“样貌”特殊，还有一段令人难忘的“历史”。
小学六年级时，班里转来一个贵州的女同学。
她的父母来我们这的工厂打工，她就来这里上学。
她刚来我们班是，在自我介绍是洋相百出。
她站在讲台上时，低着头，操着浓重的贵州口音说：“大家好，我叫张......红桃，以后请大家多多指教”。
一些同学故意找茬，说：“叫什么
脏红桃
还不如叫猕猴桃呢
”弄得张红桃一脸通红，之后我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她沟通上有点困难，所以我们很少交流。
直到有一天，她拿了一个书包来。
说实话，那个书包很难看。
我不知道那是什么材质，只知道是绿色中夹着红色，还点缀着几朵深黄色的小花，背带是蓝色的。
她一脸微笑地问我：“这个书包好看吗
”我勉强地说：“蛮好看的。
”她脸上的神情更加愉悦了。
时光飞逝，一年过去了，她说她的父母要回去了。
她说她要送我一件礼物，她从抽屉里拿出书包，递给我，说：“上次你说这个书包好看，我把它送给你了。
”我刚要说我不能收，她又用那种难以拒绝的目光看着我，我迟疑了一会儿，就收下了。
她走后，我仔细地观察了这个书包。
原来这是用麻经染色手工编织而成的。
我觉得它更可贵了。
现在，我不在乎同学异样的目光和嘲笑，用那个书包装着我喜欢的东西，同时也装着沉甸甸的友谊。
书包不是身份的象征，而是友谊的见证，我会永远珍藏它
关于书包的好句
即使在平和的年代，对家的依恋也仍然么强烈。
“我的真美丽，幸福安详又健康，兄弟姐妹都和…”。
《北京人在纽约》讲述了海外的中国人对家的看法，就是四合院内，一家人欢乐地团聚在一起。
《似水年华》里黄磊的家也就是江南水乡所特有的底韵与齐爷爷那里的书的味道。
我们这个年龄对家有着更加不同的见解：想拥有一座属于自己的房子，自己布置，自己生活；谁与我远远漫步云端，在靠近太阳的地方住下，能掩耳不听那俗世的喧嚣，要一种干净的自由自在的生活。
叛逆的孩子就是这样想的，乖孩子可不是这样的，他们愿和父母生活在一起，将以前的家和未来的家放在一起。
家不仅仅是一幢房子，它是漂泊者的避风港，是心灵的驿站，简而言之，它也是一种真正属于自己的生活方式，我的亲人，我的家。
夜幕降临，忙碌了一天的人们都在匆匆赶路，此刻他们心中都有一个相同的目的地――家。
出门在外，家是“蝴蝶梦中家万里”的那份思念，归家途中，家是恨不得“千里庭缩”的那种急迫；久别归来，家是“审容膝之易安”的那种舒适。
无论身在何处，与家的距离都近在咫尺。
因为家是慈母手中的线。
在你临行之前已密密地缝在身上。
不管离家多远。
家的感觉总是那么温暖，那充满着母亲的叮嘱父亲的关切，永远不会忘记。
归心似箭，相信每个人都应该有过这样的体会，其实归心何止似箭，恨不得自己变成一束光，千里之遥转瞬即至，越要到家的时候，这种感觉越强烈，直到踏进家门才会慢慢褪去。
那首经典的萨克斯曲《回家》不知打动了多少游子的心，它的产生正是由于作家深夜回家时发现母亲还坐在沙发上等他归来，真情涌动于是写成了这经典之作。
夜深人静的时候，一个人听《回家》，你会强烈地感到家的温暖以及家中亲人的牵挂，思乡之情从心底慢慢升越，仿佛有一种无形的力量在驱使着你赶回家，这便是它的神奇所在，也是家的神奇所在。
耳边似乎想起李后主国破家亡后的感叹：“千里江山，别时容易见时难。
”也只能“梦里不知客”，无家可归或者有家而不能回是多么痛苦的一件事啊
枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家，正因为有了“人家”，上面的一系列景物才有了生命的气息。
家是心之所至，心在哪，哪便是家。
有了家才有了一切。
家是生活之源泉，一切的一切都有一个共同的基础，那便是家。
离家、想家、回家，人们经常重复着这件事。
但却没有一个人觉得枯燥。
不管我们离家多远，对家的那份牵挂都会把我们带回去。
春风又绿江南岸，明月何时照我还
悠扬的萨克斯再度想起时，我不禁自问：“何时回家
” 在我看来，“家”是一种与生俱来的情结，在平常时无从察觉，到陌生处全涌上心头。
家，故乡，是一个人一辈子无法消去的烙印。
长大了，总要离家这时的家的感觉再不是妈妈不胜其烦的唠叨，而升华成一种记忆，一种气味，在他乡不如意时蒙上眼帘的一层雾。
冬去春来，万物苏醒，大地暖融融的,人们的装束变得丰富多彩了,不像冬天那样穿着厚厚的帽子和围脖，穿着笨重的大衣,人们都换成色彩鲜艳的衣裳，你看大街上,乡村中，人们穿上了各种各样的颜色的裙子、衬衫，把整个城市装扮得更加美丽。
阵阵春风吹过大地，大地变绿了；吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞；吹过小河，河水在欢腾地歌唱。
春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。
太阳已经升高，也更加温暖了。
它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚
春风里桃花红，杏花白，柳叶青，到处生机勃勃，春风把春意插在了人们的心里，你看：风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人，帮助灾区人民恢复生产是多么及时，一年之计在于春，农民伯伯正在播种，农村已是一派繁忙的景象，可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界，带来了无限的愉快和欢乐，带来了希望与祝福
春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
在春天里，动物们也从沉睡中醒来。
小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。
一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。
春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。
许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢
他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。
那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱
啊，原来孩子们在防风筝呀。
在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊
描写书包的句子
在热闹的街市上，各式各样的书包琳琅满目，让人眼花缭乱。
在校园里，同学们也喜欢把书包作为身份的象征。
我的书包是最引人注目的，因为它的“样貌”特殊，还有一段令人难忘的“历史”。
小学六年级时，班里转来一个贵州的女同学。
她的父母来我们这的工厂打工，她就来这里上学。
她刚来我们班是，在自我介绍是洋相百出。
她站在讲台上时，低着头，操着浓重的贵州口音说：“大家好，我叫张......红桃，以后请大家多多指教”。
英语单词介绍书包的至少八个句子
My School Bag 我的书包I have a beautiful school bag. My grandma bought it for me last autumn as a birthday pesent. I like it very much.My bag is a blue one, and blue is my favourite colour. On the bag, you can see a little tiger, It's very lovely. There are many books in my bag, Such as Cese books, English books and others. And there is a nice pencil-box, too. Inside the bag, there is a small pocket. I often put some money and keys in it.When I studymy lessons, the bag is always together with me. It is my close friend, I will take good care of it.When I studymy lessons, the bag is always together with me. It is my close friend, I will take good care of it.【参考译文】我有一个漂亮的书包。
它是我奶奶去年秋天给我买的生日礼物，我很喜欢它。
我的书包是蓝色的，蓝色是我最喜爱的颜色。
在书包上面你可以看到一个小老虎，它很可爱。
书包里有很多书，如语文书，英语书等等，还有一个漂亮的铅笔盒。
在书包里面有一个小口袋，我常把钱和钥匙放在里面。
当我学习功课时，书包总和我在一起。
它是我最亲密的朋友。
我要好好爱护它。
用英语介绍自己的书包不少于六句
I have a beautiful red pencil-box with three pens,two pencils,a rubber and two rulers.Every morning before I goto school I put it into my backpack.In class I take it out to write with pens or pencils.If I make some mistakes,I use my rubber to erase the wrong words.When I do maths,I use my lovely ruler.Everything in my pencil-box is useful.I love my beautiful and useful pencil-box.【参考译文】我有一个好看的红色铅盒,里面有三支钢笔,两支铅笔,一块橡皮和两把尺子.每天早上,在我之前,我把它放进双肩背包里.课堂上我把它拿出来,用钢笔或铅笔写字.如果我写错了,我就用橡皮把写错的字擦掉.当我做算术时,我会使用可爱的尺子.我的铅里的一切都是那么有用,我喜爱我的又漂亮又有用的铅笔盒.My Writing case a year ago my mother bought me,although it has the old,but I still treasure it.My Writing case not only looks beautiful and very large role.Writing case for me to learn to use,but under this huge box,but also hide the four little wheels,so long as the writing case a little push,it can move forward smoothly drove.Because it is relatively long,plus the following as passengers who start to get off,help me learn.My Writing case brought me joy,I love my writing case.我的文具盒是一年前妈妈给我买的,虽然它已经“老”了,但我还是十分珍惜它.我的文具盒不仅外表美丽,而且作用非常大.文具盒用来供我学习用的,但是这个庞大的盒下,还“躲”着四个小轮子,只要将文具盒轻轻一推,它就能平稳地向前驶去.因为它比较长,再加上下面有“乘客”们便陆续下车,帮助我学习.我的文具盒给我带来了欢乐,我爱我的文具盒.
形容书包的句子
它是用粉红色的布料做成的双背式书包。
书包的形状像个高高的长方体,两边还“长”着一对“小耳朵”。
书包的正面有个图案,
小书包写一段话
我有一个漂亮的小书包，它是紫色的，是妈妈在我上学的时候特意为我挑选的。
因为我喜欢紫色，所以妈妈希望我背着自己喜欢的小书包去上学。
书包正面的图纹是一只米老鼠，它每天睁着大大的眼睛盯着我，似乎提醒我要保持好好好学习的状态。
米老鼠图案上方有一个小袋子，装着我学习中必不可少的三角尺、笔、橡皮等等。
书包两边还有两个小袋子，一边装着我的平时的小水杯，一边装着我上学要用的餐巾纸。
拉链拉开里面分二个层，空间的放课本，空间小的放作业本子。
记得妈妈刚把小书包给我的时候对我说：“看看，多漂亮的小书包，将来我们宁宁的学习会像小书包一样出色漂亮
”那时我虽然还不太懂妈妈的话，但我想妈妈一定是希望我好好学习。
从那天起小书包就成了我的管理员，它帮我保管着作业本·铅笔盒·还有我学习中离不开的字典。
它是我学习上的好帮手，里面装满了知识的海洋。
也是我值得信赖的好朋友。
