网课如何做好内容,语气语调,肢体语言三要素
网客要做好内容语气语调肢体语言的三要素教学内容，一定要充实声音要洪亮。
感情的表达＝语言文字7%+语调语气38%+非语言信息55%，这个公式怎么来理
楼主你记住一点，什么是低情商行为呢，那就是始终要在言语上胜过别人
描写人物说话时的语气语调的词语有那些
滔滔不绝 天花乱坠 口齿伶俐 口若悬河 妙语连珠 辩口利辞 出口成章大辩不言 斗唇合舌 以辞取人 三寸不烂之舌,胜于百万之师 能言善辩口齿伶俐 舌灿莲花 娓娓动听 引人入胜 对答如流 能说惯道 妙语连珠谈笑风生另外还有一些含有贬义的:花言巧语天花乱坠三寸不烂之舌，三寸之舌百舌之声油嘴滑舌巧舌如簧钉嘴铁舌鼓舌掀簧 鼓舌扬唇 鼓舌摇唇 鼓吻弄舌乖嘴蜜舌嘴甜心苦 说话和善，居心不良。
自圆其说 指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞。
自相矛盾 比喻自己说话做事前后抵触。
张大其词 说话写文章将内容夸大。
贻人口实 指做事或说话不小心，给人家留下了话柄。
牙白口清 比喻说话清楚。
一字一句 形容人说话清楚从容一字一板 形容说话从容清楚。
油腔滑调 形容说话轻浮油滑，不诚恳，不严肃。
有气无力 形容说话声音微弱，作事精神不振。
也形容体弱无力。
油嘴滑舌 形容说话油滑，耍嘴皮子。
谈言微中 微中：微妙而又恰中要害。
形容说话委婉而中肯。
指手画脚 指说话时做出各种动作。
形容说话时放肆或得意忘形。
指手划脚 用手指，用脚划。
形容说话时用手脚示意，也比喻瞎指挥，乱加指点批评生拉硬扯 形容说话或写文章牵强附会。
也形容用力拉扯，勉强别人听从自己。
着三不着两 指说话或做事轻重不当，考虑欠周，注意这里，顾不到那里。
心拙口夯 心思笨，又不善于说话。
转弯抹角 沿着弯弯曲曲的路走。
比喻说话绕弯，不直截了当。
直言不讳 说话坦率，毫无顾忌。
直截了当 形容说话做事爽快、干脆。
直言贾祸 指说话坦率的人会惹祸。
有天没日 比喻说话毫无畏惧和顾忌。
之乎者也 这四个字都是文言虚词，讽刺人说话喜欢咬文嚼字。
也形容半文不白的话或文章。
郑重其事 形容说话做事时态度非常严肃认真。
有声有色 形容说话或表演精彩生动。
字字珠玑 珠玑：珠子。
每个字都像珍珠一样。
比喻说话、文章的词句十分优美字斟句酌 指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。
鹦鹉学舌 鹦鹉学人说话。
比喻人家怎么说，他也跟着怎么说。
隐晦曲折 指写文章或说话时用隐隐约约、转弯抹角的方式来表达某种思想。
指天画地 形容说话没有顾忌，目中无人。
指东画西 比喻说话避开主题，东拉西扯。
一长一短 形容说话絮叨。
望风希指 指说话行事见机迎合他人意旨望风希旨 指说话行事迎合上面和意旨。
言必有中 指一说话就能说到点子上。
寻风捉影 比喻说话做事毫无根据有的放矢 放箭要对准靶子。
比喻说话做事有针对性。
一是一，二是二 形容说话老老实实，毫不含糊无的放矢 没有目标乱射箭。
比喻说话做事没有明确目的，或不切合实际。
隐约其辞 形容说话躲躲闪闪，使人不易完全明白。
一诺千金 许下的一个诺言有千金的价值。
比喻说话算数，极有信用。
言必有据 说话一定要有根据。
烟不出火不进 形容人慢性子，不爱说话。
牙牙学语 形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。
颐指气使 不说话而用面部表示表情示意。
形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。
一言为定 一句话说定了，不再更改。
比喻说话算数，决不翻悔。
一言九鼎 比喻说话力量大，能起很大作用。
斩钉截铁 形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
慢条斯理 原指说话做事有条有理，不慌不忙。
现也形容说话做事慢腾腾，不不慌不忙。
一窝蜂 一个蜂巢里的蜂一下子都飞出来了。
形容许多人乱哄哄地同时说话或行动
怎样把握说话的语气、语调
练习语气语调的方法情动于内、生发于外：情是内涵、声是形式，声是为传情而发的，请是内在的一、播音员必须学会驾驭自己的声音。
掌握正确的发生方法、掌握理论知识、要有练功的毅力。
一、播音员需要什么样的声音。
广播内容是通过播音员声音送达到听众耳中，要听众感到真实可信，播音员用声，必须朴实自然。
为了满足传情达意的需要，播音员的声音必须副有活力、鲜明、变化自如。
播音大忌：发出无意制胜、无情之声、僵带不变之声。
播音发声的美是有助于传情达意的美，但我们决不能离开传情达意的要求去追求某中固定的美声。
对播音员要求：准确规范、清晰流畅、圆润集中、朴实明朗、刚柔并济、虚实结合、色彩丰富、变化自如：1．准确规范、清晰流畅：播音员是群总的语音教师必须规范，不能垒块、蹦字，多读文学作品、散文让声音自然。
2．圆润集中、朴实明朗：对声音色彩基本要求，播音员声音要润泽不干涩，吐字要玉润珠圆、声音不散、字音不瘪3．刚柔并济、虚实结合：发音吐字要有韧性、弹性能刚能柔、有虚有实。
由于性格、性别不同，男生偏刚健、女生偏柔美4．色彩丰富、变化自如：人的感情不断变化，声音色彩是在对比变化中体现出来声音色彩表现越丰富、细致，就越有表现力;二、正确处理情与声的关系：1．以情代声，以声带情。
这对发生学习是个原则性问题，如果离开了它，就会事倍功半。
播音员的发声是为了传情达意，声音只是表达内容的一种手段，声音应随内
语气和语调(一)
普通话朗读------语气语调和语速一堆堆乌云，象青色的火焰，在无底的大海上燃烧。
大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。
这些闪电的影子，活象一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
——暴风雨
暴风雨就要来啦
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：——让暴风雨来得更猛烈些吧
节选自高尔基《海燕》一、语气：是朗读中语句“形”与“神”的结合体。
这里的“神”指语句内的思想感情，“形”指的是语句外在的快慢、高低、强弱、虚实的声音形式。
朗读中的语气是丰富多彩的，常见的有表示陈述、疑问、肯定、祈求、喜悦、赞扬、憎恨、悲痛、冷漠等各种语气，还有申诉、惊惧、激动、思索、亲切、坚信、疑惑等等语气。
如：嗬
好大的雪啊
（表喜悦）爸，我可以问您一个问题吗
（表请求）这与你无关，你为什么问这个问题
（表生气）二、语调：是声音高低升降的变化，它是帮助传情达意的主要手段之一。
其中以结尾的升降变化最为重要，一般是和句子的语气紧密结合的。
应试者在朗读时，如能注意语调的升降变化，语音就有了动听的腔调，听起来便具有音乐美，也就能够更细致地表达不同的思想感情。
语调变化多端，主要可分为四种类型：1.高升调：朗读时，注意前低后高、语气上扬。
2.降抑调：朗读时，注意调子逐渐由高降低，末字低而短。
3.平直调：朗读时始终平直舒缓，没有显著的高低变化。
4.曲
在沟通的三要素中，肢体语言所占到的比例是多少
你的问题可以说成与肢体语言在人际沟通的百分比各是多少?我认为分情况而论的,在特定的场合,若有过多肢体语言,是对对方的一种不尊重.而在人际的沟通中肢体语言决不可少,这样可以使你的表达更生动形象!
有什么训练人演讲说话语气语调方面的书
今晚月色真美,我们去散步好吗?回答:内容: 好呀、真是个好主意，太棒了语气: 欣喜、兴奋、害羞语调: 轻柔、激动肢体动作: 无、低头、挥手、鼓掌
肢体语言有哪些表达方式
试试以下这7个肢体语言建议，你会发现你的沟通能力会毫不费力地快速提高。
1、观察自己和他人 当你与他人沟通的时候，密切关注自己的身体传达出去的信息。
你所说的话与你的非语言形式暗示是否匹配
如果不匹配，就要解决这个问题。
在大多数情况下，人们凭借直觉知道你传达的非语言形式信息比你说话所表达的信息更为准确。
2、保持眼神接触 在与他人谈话的时候——尤其是同事、你的老板或者任何为你工作的人一定要增加目光接触。
眼神交流会建立信任。
另一方面，如果你避免眼神接触，你在发送你不舒服可能甚至还不诚实的强烈信号。
3、注意你的姿势 你的姿势与呈现给这个世界的自信直接相关。
如果你弯着腰坐着，你是在告诉世人你缺少自信，对对方不感兴趣。
当你站得很直或者坐得很直时，你传达出你有自信并对对方感兴趣的强烈信息。
4、整理你的办公桌——和你自己 凌乱的办公桌——或者草率的举止——反映出马虎草率的态度和心态，这给他人发送的信息是：你不但做事情没有条理，而且还很粗心。
如果你想要保住现有工作或者在组织中往上爬，这些对你来说可不是什么好的信号。
5、读懂受众 当你向整个团队或者一群人做演示的时候，你要留意受众发送给你的非语言信息。
如果你的听众开始无精打采、打哈欠、看手机甚至是打瞌睡，这时你应该知道，需要马上做点什么事情让他们对你的信息感兴趣，重新获得他们的注意。
6、倾听自己的声音 虽然我们通常注意不到，但是当我们说话的时候，我们用声音发送各种各样强大的信息。
我们通过高音、节奏、语调、音调变化、声音大小和其它声音波动来表达这些信息，这就是副语言。
例如，讽刺的语气与真诚发自内心的语气所表达出来的信息不同。
7、向自己提问 在工作日期间，密切关注自己在非语言沟通方面的进步。
沃尔夫建议问自己这些问题：“别人认为我在会议中的表现怎么样
我能否以不同的方式去做事人们是不是真对我所说的内容感兴趣并且注意听了
我很好地倾听他人的想法了吗
”
