形容有序的成语有哪些
为你牺牲一切~!(超感人~!你觉得呢?) 契天使站在湖边，透过那平静的蓝色，湖面望着下面的世界，望着那个男孩。
“再见
” “再见
”男孩如平常一般，同那个女孩一起放学回家。
那一天，他问身边的那个女孩：“你相信世上有天使吗
” “当然不信了，我又不是小孩子
”这是女孩的答案。
“是吗
”男孩没说什么，只是默默地望着天空发愣。
契天使穿过镜云池，镜天使与她擦肩而过：“天庭是不允许恋爱的，你是我们中最棒的，我不希望你受到惩罚。
” “是吗
”契天使离开了，她知道，自己已经爱上了男孩了。
“那么，请让我下凡吧，我已经犯错了，我爱上了他。
”收起自己雪白的翅膀，契天使纵身跃了下去。
这一刻，她放弃了给予自己一切的天堂，契天使的身份已不再属于她。
男孩的班上转来一个新生，一个很可爱的女孩，蓝色的眼睛，皮肤白得像雪一样，就象一个天使--她叫契。
那一刻，男孩愣住了，因为她真的好美，还散发出一种自己熟悉的气息。
契总是去找男骇，和他聊天，和他玩，和他一起看海，和他一起数星星，好开心，男孩好喜欢和契在一起的感觉。
某一天的黄昏时分，躺在夕阳下的沙滩上，男孩问契：“你相信世上有天使吗
” “相信啊
”契甜甜地一笑。
男孩笑了：“如果世上真有天使的话，我好想看见哦
” 女孩望着他，好久，才问：“你真的想看见吗
” 男孩用力地点了点头。
“那好吧。
”契站起来，闭上眼睛，念起了咒语。
白色的光芒凝聚在她的周围，身后所隐藏的翅膀慢慢的张开了，雪白的，那是天使的羽翼呢
男孩惊讶得合不上嘴。
突然发现，天上下雨了，白色的羽毛片片飘落在地上，落在男孩的身上。
契知道，时间并不多，“我爱你
”这是契第一次对男孩说。
她转过身，将自己隐藏在了羽翼飘落的白色之中。
男孩身手去抓，却什么也没抓到。
突然眼前一黑，便失去了知觉。
隐约中，契听到了一个声音：“你泄露天机，需受到天堑。
”是镜天使。
“最后问你一次，醒来之后，他将会忘记今天的一切，你仍然不后悔吗
只要你愿意回天庭，你仍然是契天使。
” “不，我不后悔。
”这是契的答案。
白色羽翼卷起的黑尘，轻轻地包围着契，一瞬间后，她已不再是天使，也不再是凡人，洁白的翅膀闪烁着黑色的光芒，她已坠入了地狱，化做了恶魔——这是天的惩罚。
契努力地向上爬着，无论流多少血，无论受多少伤，无论自己是天使或是恶魔，她想见到男孩，想要陪在他的身边。
终于，遍体鳞伤的她爬上来了，再次以契的身份，在学校见到了男孩。
男孩对她笑着，像往常一样，他已不记得昨天发生过什么，也永远不知道曾经有个女孩为他所牺牲过什么，只是笑着，像往常一样。
契也笑了，这样或许也好吧。
那一天，下雨了，男孩，女孩，还有契，并肩走在路上。
男孩突然看到街的对面有好漂亮的发饰，便跑了过去，然后一辆大车飞驰而过，女孩和契一起冲了过去。
男孩被推开了，契本来就不在乎被车压到，可是女孩却倒在了血泊中…… 医生说女孩不行了，男孩哭了，他喊着如果可以救回女孩的性命的话，他愿意付出任何东西。
没有人注意到他说什么，大家都挤在女孩的病床前，可是，契却听到了。
她没说什么，只是悄悄地来到了女孩的病床前，对着男孩大吼了一声：“我爱你。
”这是她第二次对男孩说。
男孩怔了一下，契笑了，她用她那最后的，也是唯一的恶魔的力量，将自己的生命传给了女孩…… 镜天使再一次出现了：“你的生命已用尽，你将会消失。
而在你消失的刹那，他将会完全地将你忘记，你不后悔吗
跟我回去吧，收回你的生命，你仍然是契天使。
” “不，我不后悔。
”这是契的答案。
一阵风吹过，一切都消失了，地上，只留下黑尘，与一片黑羽…… 女孩醒了，在所有人都束手无策之时醒了。
后来，男孩与女孩结为了夫妻。
那一天，他问身边的那个女孩：“你相信世上有天使吗
” “当然不信了，我又不是小孩子
”这是女孩的答案。
“是吗
”男孩没说什么，只是默默地望着天空发愣。
“你为什么总是望着天空发愣呢
”女孩问 “我也不知道，只是有一种怀念的感觉，似乎曾经有一个相信天使的人呢
”这是男孩的答案。
品质个人工作目标怎么写
这个是我之前写的，希望能帮到你忙碌而充实、疲惫却喜悦…….是啊，我们的教学工作又将在这忙碌、 疲惫中充实、喜悦、收获着。
我将吸取09年遗憾的教训。
收获经验，脚踏实地，追求卓越。
现根据市、区、学校的工作配档，制定如下2010年个人工作目标： 1、读书学习——注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。
用教育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.，如：《师生沟通的艺术》，《教学策略》，《教育新理念》，《课堂管理的策略》。
除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想。
2、师德——教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业，我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
我要使自己具备更强烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。
要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。
相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
3、教育教研——教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量. 尝试课堂创新，改革传统的教学方式---教师教，学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录. 充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。
4、自我管理——作为一名教师，我要时刻提醒自己，我服务的对象是很多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。
本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随便串课要课。
5、课堂教学工作——课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。
为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。
我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。
课前认真备课。
作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。
课中全神贯注，让学生始终处于欢快氛围中。
并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。
愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、游戏中解决枯燥的教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。
6、课后及时反馈——记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。
本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” 。
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有条不紊，整整齐齐，错落有致，井井有条这些都说明整齐有序按部就班，说明节奏有序
关于西游记的读书笔记,要求有好词好句感谢
好词三头六臂 三五成群 长年累月 喜不自胜，摇身一变，火眼金睛，地动山摇，光天化日，死心塌地,面红耳赤 ，安神定魄，不顾死活，不看僧面看佛面，不容分说，不生不灭，餐风宿露，不识高低，不识好歹，不识起倒，粗中有细，典身卖命，东游西荡，刁钻古怪，公平交易，昏头昏脑，聆音察理，没头没脸，眉花眼笑，梦想颠倒，念念有词，安心定志，八仙过海，各显神通，暴风骤雨，不识抬举，大显神通，调虎离山，鹅行鸭步，饿虎扑食，怪诞不经，洪福齐天，花容月貌，花团锦簇，祸不单行，火眼金睛，火上弄冰，浑身解数，家长里短，架海金梁，金碧辉煌，叫苦连天，劳师动众，狼心狗行，明火执杖，谋财害命，冒名顶替，年深日久，情投意合，七窍生烟，肉眼凡胎，手疾眼快，手到擒来，寿山福海，树大招风，腾云驾雾，十万八千里，通情达理，提心吊胆，铜筋铁骨，五黄六月，无拘无束，虾兵蟹将，凶多吉少，一表非凡，摇身一变，张皇失措，作恶多端，拙口钝腮，做一日和尚撞一日钟，比众不同，不分胜负，不管一二，擦掌磨拳，秤砣虽小压千斤，穿花纳锦，呼来喝去，急处从宽，蛟龙戏水，金璧辉煌，密密层层，弄嘴弄舌，飘洋过海，铺胸纳地，千难万险，强龙不压地头蛇，热气腾腾，撒诈捣虚，山高水险，停留长智，武不善作，心神不宁，星落云散，一通百通，一物降一物，紫气东来，龇牙咧嘴，走花溜冰，钻天入地，左邻右舍，百下百着，绷巴吊拷，长他人志气，灭自己威风，趁哄打劫，登界游方，登山越岭，翻江搅海，急如风火，家丑不可外扬，拿贼拿赃，袅袅娜娜，破烂流丢，千依万顺，人不可貌相，伸头探，事无三不成，相貌堂堂，眼花雀乱，一十八层地狱，移星换斗，鹰头雀脑，迎风冒雪，遇水叠桥，真人不露相，整旧如新，紫绶金章，叠岭层峦，得见青天好句：1.峰岩重叠，涧壑湾环。
虎狼成阵走，麂鹿作群行。
无数獐?钻簇簇，满山狐兔聚丛丛。
千尺大蟒，万丈长蛇；大蟒喷愁雾，长蛇吐怪风。
道旁荆棘牵漫，岭山松楠秀丽。
薜萝满目，芳草连天。
影落沧溟北，云开斗柄南。
万古常含元气老，千峰巍列日光寒。
那长老马上心惊，孙大圣布施手段，舞着铁棒，哮吼一声，唬得那狼虫颠窜，虎豹奔逃。
2. 好妖怪，按耸阴风，在山坡下摇身一变，变做一个老公公，还真是：白发如彭祖，苍髯赛寿星。
耳中鸣玉磬，眼里幌金星。
手拄龙头拐，身穿鹤氅轻。
数珠掐在手，口诵南无经。
3. 噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧。
一头拭迸坡前草，两脚蹬翻地上藤。
上天下地如轮转，跨海飞山第一能。
顷刻之间不见影，霎时疾返旧途程。
你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回去了。
独自个凄凄惨惨，忽闻得水声聒耳。
大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。
一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。
4.势镇汪洋，威宁瑶海。
势镇汪洋，潮涌银山鱼入穴；威宁瑶海，波翻雪浪蜃离渊。
水火方隅高积土，东海之处耸崇巅。
丹崖怪石，削壁奇峰。
丹崖上，彩凤双鸣；削壁前，麒麟独卧。
峰头时听锦鸡鸣，石窟每观龙出入。
林中有寿鹿仙狐，树上有灵禽玄鹤。
瑶草奇花不谢，青松翠柏长春。
仙桃常结果，修竹每留云。
一条涧壑藤萝密，四面原堤草色新。
正是百川会处擎天柱，万劫无移大地根。
5.顶摩霄汉中，根接须弥脉。
巧峰排列，怪石参差。
悬崖下瑶草琪花，曲径旁紫芝香蕙。
仙猿摘果入桃林，却似火烧金；白鹤牺松立枝头，浑如烟捧玉。
彩凤双双，青鸾对对。
彩凤双双，向日一鸣天下瑞；青鸾对对，迎风耀舞世间稀。
又见那黄森森金瓦迭鸳鸯，明幌幌花砖铺玛瑙。
东一行，西一行，尽都是蕊宫珠阙；南一带，北一带，看不了宝阁珍楼。
天王殿上放霞光，护法堂前喷紫焰。
浮屠塔显，优钵花香、正是地胜疑天别，云闲觉昼长。
红尘不到诸缘尽，万劫无亏大法堂。
8.只听得那路南山坡下,有犬吠之声。
但见:紫芝翳翳,白石苍苍。
紫芝翳翳多青草,白石苍苍半绿苔。
数点小萤光灼 灼,一林野树密排排。
香兰馥郁,嫩竹新栽。
清泉流曲涧,古柏倚深崖。
地僻更无游客到,门前惟有野花开。
9.石径重漫苔藓,柴门蓬路藤花。
四面山光连接,一林鸟雀喧哗。
密密松篁交翠,纷纷异卉奇葩。
地僻云深之处,竹篱 茅舍人家。
这些景致与天上皇宫、神圣西天、冥界、海底龙王世界的景物截然不同,是人间山水田园风光的荟萃。
感想：西游记是我国古代一部杰出的长篇神话小说。
它的主要故事是写孙悟空保唐僧去西天取经，一路上降妖伏魔，克服了种种困难，最后取经成功。
整部小说充满了敢闯敢拼的大无畏精神和侠胆义肠。
书中，不管是智勇双全，有仁有义的孙悟空，还是好吃懒做，憨厚可爱的，都是那么惹人喜爱。
读了西游记，我知道了什么叫敢于抗争，什么叫不畏艰险，什么叫有情有义。
在今后的学习生活中，我也会向他们师徒学习，不怕困难，毫无畏惧的向着目标奔去
西游记之一，是中国古代经典神话魔幻小说，作者吴承恩，成书于16世纪明朝中叶，主要描写了唐僧、孙悟空、、沙悟净师徒四人去西天取经，历经的故事。
西游记自问世以来在中国乃至世界各地广为流传，被翻译成多种语言。
书中孙悟空这个形象，以其鲜明的个性特征，在中国文学史上立起了一座不朽的艺术丰碑。
西游记不仅内容极其丰富，故事情节完整严谨，而且人物塑造鲜活、丰满，想象多姿多彩，语言也朴实通达。
书名:西游记一、好词：三头六臂 三五成群 长年累月 喜不自胜，摇身一变，火眼金睛，地动山摇，光天化日，死心塌地,面红耳赤。
二、好句：1势镇汪洋，潮涌银山鱼入穴；威宁瑶海，波翻雪浪蜃离渊2混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。
自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨。
覆载群生仰至仁，发明万物皆成善。
欲知造化会元功，须看。
3将一元分为十二会，乃子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥之十二支也。
3、此山乃十洲之祖脉，三岛之来龙，自开清浊而立，鸿蒙判后而成。
4峰头时听锦鸡鸣，石窟每观龙出入5复道回廊，处处玲珑剔透；三檐四簇，层层龙凤翱翔。
6争名夺利几时休
早起迟眠不自由
骑着驴骡思骏马，官居宰相望王侯。
只愁衣食耽劳碌，何怕阎君就取勾
继子荫孙图富贵，更无一个肯回头
7幽鸟啼声近，源泉响溜清。
重重谷壑芝兰绕，处处巉崖苔藓生。
起伏峦头龙脉好，必有高人隐姓名。
8时闻仙鹤唳，每见凤凰翔。
仙鹤唳时，声振九皋霄汉远；凤凰翔起，翎毛五色彩云光。
9玄猿白鹿随隐见，金狮玉象任行藏。
三、好段1、顶摩霄汉中，根接须弥脉。
巧峰排列，怪石参差。
悬崖下瑶草琪花，曲径旁紫芝香蕙。
仙猿摘果入桃林，却似火烧金；白鹤牺松立枝头，浑如烟捧玉。
彩凤双双，青鸾对对。
彩凤双双，向日一鸣天下瑞；青鸾对对，迎风耀舞世间稀。
又见那黄森森金瓦迭鸳鸯，明幌幌花砖铺玛瑙。
东一行，西一行，尽都是蕊宫珠阙；南一带，北一带，看不了宝阁珍楼。
天王殿上放霞光，护法堂前喷紫焰。
浮屠塔显，优钵花香、正是地胜疑天别，云闲觉昼长。
红尘不到诸缘尽，万劫无亏大法堂。
、2、石径重漫苔藓,柴门蓬路藤花。
四面山光连接,一林鸟雀喧哗。
密密松篁交翠,纷纷异卉奇葩。
地僻云深之处,竹篱 茅舍人家。
这些景致与天上皇宫、神圣西天、冥界、海底龙王世界的景物截然不同,是人间山水田园风光的荟萃。
3、噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧。
一头拭迸坡前草，两脚蹬翻地上藤。
上天下地如轮转，跨海飞山第一能。
顷刻之间不见影，霎时疾返旧途程。
你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回去了。
独自个凄凄惨惨，忽闻得水声聒耳。
大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。
一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。
四、故事梗概:描写了唐僧、孙悟空、、沙悟净师徒四人去西天取经，历经最后终于取得真经的故事 五、作品社会意义: 通过中虚幻的神魔世界，我们可以看到现实社会的投影。
孙悟空那种不屈不挠的斗争精神和他那的大无畏气概，反映了人民的愿望和要求。
他代表了一种正义的力量，表现出人民战胜一切困难的决心。
又如取经路上遇到的那些妖魔，他们的贪婪、凶残、阴险和狡诈，也正是明朝封建社会里黑暗势力的特点。
同时这本书中神仙体系的描绘正是作者当时生活的明朝政治社会的缩影。
六、启示:给了我很多启示,比如说唐僧,我从唐僧的身上学到了要想做好一件事,必须要持之以恒,要知难而进,才会成功. 七、感想西游记中的师徒四人都各有所长，也各有所短，每个人都有自己独特的地方。
孙悟空――曾因被压在五行山下，后被唐僧救出，受观音点化保护唐僧前去西天取经，是唐僧的大徒弟。
虽然有时淘气，但是唐僧的紧箍咒使他平静。
他能有七十二般变化，他嫉恶如仇的心从未改变，虽然经常受到唐僧的冤枉，但并不因此厌恶唐僧，也一直恭恭敬敬的保护唐僧，非常忠实。
——人物点评之孙悟空唐僧――唐朝人，名为陈讳，法名陈玄装，是师徒四人的师傅。
他心地善良，经常把能分辨是非的孙悟空冤枉，总是把妖怪当成好人解救出来。
不过他意志坚定，一心向佛，不畏艰难险阻，最终经历，带领三个徒弟取得真经。
猪八戒――原是天篷元帅，因犯了错误下天庭又投错了胎，之后受观音点化也前来保护唐僧西天取经，是唐僧的二徒弟。
他好吃懒惰，不过却勤勤恳恳，当不听话时，孙悟空总能使他心服口服。
不过他却非常快乐，无忧无畏。
沙僧――原是卷帘大将，但因为打碎一只瓶子下界保护唐僧西天取经，他十分勤劳，总是挑担，识水性，在流沙河被收服。
武艺并不算高强，但也勇敢的打头阵。
西游记是一部精彩的书，书中记载了唐僧经历八十一难，不为艰难险阻取得真经的故事。
唐僧意志坚定，孙悟空能辨是非，猪八戒快乐无忧，沙僧忠心恳恳都值得我们学习。
历史上唐僧取经并不是这样，他经历了十八年最终又回到唐代都城长安，在沙漠走了七天七夜，曾因失手把水全倒在沙漠中，但下决心宁死不往东走一步，最终到达印度。
每当我翻开西游记时，总是被其中性格各异的人物所吸引，他们每一个人身上都有着我们现代社会人们应当学习与拥有的好品格。
《西游记》这部是中刻画的人物焦点就是了。
孙悟空破土而出，“不服麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。
这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。
当今社会中的人们都是向往自由的，就像是学生不想上学，职员不想工作等例子所说的一样，但是为了维持生计，所以逼迫进行工作，要想找到自由的感觉，只有从《西游记》中描写孙悟空的语句中才能感觉到的。
除了自由，孙悟空身上还有许多其它的品质，他果敢，耿直，嫉恶如仇，玩世不恭却又不玩物丧志，而且他敢于向最高者挑战，这些精神难道不值得我们去学习吗
他还有说到做到的精神，取经就取经，在迢迢的西方途上和穷山恶水作斗争，历经了千难万险及形象幻化为妖魔鬼怪的八十一难并降妖服怪，一路排除艰难，护送唐僧直达那西天极乐世界。
孙悟空身上的所有品质混合在一起,可以组成一个字:勇.它象征着勇敢,这里的勇敢指的并不是不计后果的粗暴行为,而是值得赞扬的勇于付出的精神.也许孙悟空身上有缺点,但那些都是它的优点可以掩盖的。
可以说，孙悟空给我带来了激励和源自内心的力量。
——人物点评之唐僧现在，网络语言因幽默而简练得到了学多年轻人的喜爱，我在网络上无意看到了一个词——唐僧。
这个词让我哭笑不得，本以为是什么值得夸奖的词语，联系语境竟然发现它指的是人说话没完没了犹如念经样无聊让人感到听不进去。
我当时真有一种祥和旗人理论的冲动，难道我们吴承恩老前辈所刻画得如此生动的形象仅仅流行于网络语言吗
其实，当我问看完《西游记》动画片的小朋友对唐僧是什么印象时，小朋友的回答精简成词语就是“傻”，“软弱无能”等等类似的词语。
但是唐僧这些个性的体现仅仅来源于他是衬托孙悟空这朵红花的绿叶罢了。
说白了，就是为了让孙悟空的功夫看起来更加传神，才会让唐僧有这样的描写。
唐僧身上的品质，也正是当今社会所需要的，他善良，朴实，仁慈，优柔寡断。
唐僧是一个虔诚的教徒，对待自己的信仰一直重视胜过自己的生命，而且不杀生，无论任何人都以一种善待的态度来面对。
而且，之所以唐僧是四师徒中最好骗的，是因为他生性善良，相信所有人都是好人，然而残酷的事实却未必如此，但是，仅仅这样就能说唐僧傻吗
唐僧的品质，也可以用一个词来概括：淳朴。
这种品质，现在极为少见。
唯有在偏僻的乡村，才能找到这样的人。
但是，如果像他这样的人占据社会中的大部分或者是一半，都会让社会充满和谐，美好与快乐，社会将回到原来美好的境界。
——人物点评之猪八戒猪八戒是他们四师徒之中最贪财好色的，可是我对他却不这样认为，他结合了大家的优点，虽然他不够孙悟空那么勇敢机智，但是他也会不停地运用一些自己的思维，在困难面前为大家出主意；虽然他没有沙僧的任劳任怨，但是他在一路上仍然会帮助大家提东西；虽然他没有唐僧的优柔寡断与善良，但是他也会动真情。
在生活中，像猪八戒特点的这种人好象是比较普遍的，但是也可以说是最少见的。
为什么这么说呢
证据如下：（一）小孩喜欢这样的老师，因为这种老师比较和蔼，并且对外面的世界还是比较了解的，交给大家很多课外知识，从他平时的言语中可以发现他是个比较幽默的人，那么就可以带给大家很多欢乐。
（二）除了小孩以外，现代年轻人更喜欢这种人，他们总是动不动就说爱情，像猪八戒这种人就是再合适不过了。
猪八戒这种人对爱情有责任感，并且会用真心去爱别人，他不像孙悟空那么寡情薄意。
他的真情能感动别人，所以更能取得别人的信赖。
（三）成年人也就包括年轻人，老人和中年人。
他们同样需要猪八戒这种人做家人或朋友，有责任心的人总是能取得别人的青睐与喜欢的。
但是生活中真的有那么多有责任心的人吗
答案没有人会清楚。
我想会比较少见吧,现代人总是希望别人对自己负责，却没有想过自己是否应该成为一个有责任心的人。
猪八戒也许是个幽默，有责任心且值得信赖的人吧。
这是我对他的印象。
人物点评之沙僧沙和尚是唐僧取经途中的一个忠诚卫士，也是让师父操心最少的一个徒儿。
肩挑千里重担，没有半句怨言。
师兄闹矛盾时，他从中调停和解；师父遇难时，他挺身而出，以死相救。
尽管平时少言寡语，但在保护师父的战斗中冲锋陷阵，英勇无比。
沙和尚，忠心耿耿任劳任怨的态度，永远值得我们学习和借鉴《西游记》除了这几个主要形象之外，还用大笔勾勒出一个井然有序的天上世界，一片庄严神圣的西天佛土和一批各具体态的神魔形象。
像玉帝、太白金星、太上老君等，明显地反映出现实社会统治者的某些特点：色厉内荏、暴虐诡谲，千方百计地镇压、欺骗反抗自己的人。
对西天的诸佛菩萨，作者的基本态度是肯定的；但是并不妨碍他在卷末对佛教的一片赞颂声中，特意安排下阿傩、迦叶“要人事”的场面，把神圣不可侵犯的佛祖写成一个创业守成、传子传孙的老财主。
在一个宗教题材的故事里，居然讽刺教主，这又是作者相当大胆的尝试。
至于妖魔鬼怪虽只有几笔漫画，依然轮廓鲜明：青狮怪的愚蠢凶狠、大鹏怪的阴险狡猾、九头虫的残忍粗暴都各具特色。
这些形形色色的“大王”、“将军”，或潜伏水府，或盘踞山洞，或幻化人形，大都称霸一方，残害生灵。
红孩儿把一批穷神剥削得“裩无裆，裤无口”，手下的小妖还要“常例钱”。
通天河的金鱼怪要吃一个童男一个童女，又须猪羊供醴，否则就给村民降祸生灾。
它们固然给取经事业增添许多障碍，同时也使人联想到封建社会中土豪恶霸的种种罪恶。
《西游记》的形象塑造具有深厚的文化底蕴。
评论家认为形象所包含的思想的深度、广度，塑造形象艺术上达到的高度、精度，决定着作品的生命力。
孙悟空是作者理想的化身，《西游记》以生花的妙笔使孙悟空这一文学典型栩栩如生地出现在你的眼前，神态逼真，须眉毕露。
在取经途中，孙悟空始终斗志昂扬地顽强战斗。
孙悟空的勇敢战斗、向往自由以及扫灭吃人妖魔的献身精神，正是人类征服自然、争取解放的美的本质的折射和大圣大德品格的体现。
由于在他身上寄托有广大被压迫劳动人民破除黑暗邪恶、走向光明幸福的希望，因之，长期以来孙悟空成为家喻户晓、老少皆知的神话英雄人物形象。
这也是《西游记》几百年来在人们中间流传，永远不可磨灭地印在人们记忆里的根本原因。
《西游记》所演奏的是一曲追求美好理想的赞歌，弘扬的是一种追求真理的精神。
《西游记》就是到西方取经，玄奘就是要留学。
因为佛教方面他有些问题没有解决，因为佛教派别很多，各个流派的说法是不太一致的。
玄奘有许多疑问，所以他要趁势到印度去留学，取经。
要真正地把握它的印度原典、原义是什么，用我们现在的话来讲，就是要追求真理。
虽然在《西游记》中作者极尽玩笑之能事，“玩世不恭之意寓焉”（《中国小说史略》第十七篇）但他并没有否认西天取经本身的积极意义。
西天取经的过程，在很大程度上也象征了作者对人生理想的探询过程。
然而，到灵山雷音寺困难重重，唐僧自己也知道“此去真是渺渺茫茫，吉凶难定”。
因此，这个集体所应具备的精神素质就显得极为重要了，孙悟空当然是第一主角，他敢作敢为，高超的本领，乐观的精神，使他成为了取经集体的主心骨；猪八戒虽然贪吃贪睡，好财好色，但这个可以置之世界第一流的画廊而无愧的人物所具有的憨厚耐劳却是取经途中不可缺少的；唐僧虽然手无缚鸡之力，而且耳软心活，不辨忠奸，但其坚定的意志，执着的信念却是鼓舞西行的关键动力；老实厚道的沙和尚则是眼明心亮，是非分明。
《西游记》告诉我们，启示我们，有志者事竟成。
玄奘一行历尽千辛万苦，他最后成了正果，这是中国人不畏困难，百折不挠的精神的体现。
表示我有志向、有志略、有志气，任何事情，只要我们去奋斗，都是能做成的。
西游记》读书笔记 ①每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。
它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。
但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。
然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。
经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。
总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。
在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。
《西游记》读书笔记 ②看到这个题目，或许很多人会觉得很好笑：到今天才看《西游记》，会不会太幽默了。
说起来很惭愧，虽然我在很小的时候已经接触过少儿图书版的《西游记》，也看过不少于十次的电视剧，动画片，对其中的各个角色的性格和曲折有趣情节可以说是耳熟能详，但真正品读整本书，却是近段时间的事情。
我曾经认为，看电视剧多好啊，既简单易懂，又有充分的视觉和听觉享受，何必拿起一本厚厚的书去钻那些自己不懂得文字。
现在看来，我当时是大错特错了，一样的故事，一样的人物，书中比电视剧更精彩更扣人心弦，让人恍若进入了一个光怪陆离、色彩斑斓的神话世界，全然忘记了身外的世界。
书中主要讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧四师徒历尽九九八十一难，最终取得真经的故事。
看完这部小说,有很大的感悟,我觉得学习唐僧的全心全意,孙悟空的不怕艰难险阻,勇往直前的精神.这本书把一个从石头里蹦出来的泼猴勾勒得栩栩如生,写它从天不怕地不怕变为一个恭敬的猴子,为了师傅的安危他奋不顾身,他并不像猪八戒那样好吃懒惰,也不像沙僧那样憨厚,作者更是借助他这一点勾勒出孙悟空的大智大勇,自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到取得了真经,这期间经理九九八十一难,每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅的,最后才圆满的取回真经.俗话说:读万卷书,行万里路.书读多了总是有好处的,在当今的社会里没有文化是不行的,会被社会淘汰,从我们呱呱落地,父母就教我门说话,识字,等大一点儿他们又教我们怎样做人,我们在学校里不仅是学知识,更重要的是学做人,只有学会了怎样做人,才能学会更多的知识,才能广交益友,可见书何其的重要.从书中我们会悟出许多真理,所以我们应该多读书,读好书.《西游记》读书笔记④从小到大，我读过很多回《西游记》，第一次读时，纯粹是为了它曲折有趣的情节；后来再读，对书中的各个人物的性格和行为就有了一些看法。
《西游记》中我最喜欢的是孙悟空，喜欢他的善良、调皮、机灵、法力无边、对各天神说话时的直率、打妖怪时的执着（尤其是在三打白骨精那一回）和对兄弟、师傅和猴子猴孙的情谊。
在唐僧师徒四人中，孙悟空经常第一个发现妖怪，可是他的师傅唐僧却总是轻易地被那些装扮成好人的妖怪欺骗，而对打死妖怪的悟空念紧箍咒惩罚，甚至不顾他的解释把他赶走。
悟空虽然心有不甘，但还是听师傅的话，没有死皮赖脸地跟着师傅。
但是当八戒又来找他帮忙时，他一听到师傅有难，就不记前嫌、义无返顾地跑去救师傅，没有半句怨言。
他虽然天生比较冲动，性格比较火爆，有时会因为一时冲动而杀生，但是在我看来，那些人都是罪有应得的，都是些杀人无数的强盗啊，暴君啊等等，可是相信佛教的唐僧却不信，他不管怎么样都不让悟空杀人，却不去管那些恶人去害人，我总是觉得悟空很冤枉。
唐僧在他们师徒四人中是让我比较难以理解的人，他总是被妖怪抓走。
在师徒四人之中，他总是带来麻烦，没有什么本事，只知道念南无阿弥陀佛，有时还会添乱，要是没有悟空，我想，他一定已经去另外一个西天了。
他是一个善良、乐于助人却分不清是人是妖的师傅，见到妖怪害人时，总要叫悟空等三人去抓妖怪。
可是当悟空打死那些祸害苍生的人时，他却大惊失色，不仅念紧箍咒，有时还要赶走他，难道他就不会想一下，如果悟空不把那些害人的家伙给杀了，他们又会去祸害别人，这样，岂不是为了一条人命而害了更多的人命吗
但是，唐僧却也有着超乎常人的执着，为了到达西天取得真经造福苍生，他不仅不要快速到达西天而不让悟空自己飞去取，甚至要求自己每一步都是脚踏实地的，也从没让悟空帮他飞过。
唐僧在一路上遇见了不少人善意或恶意地极力挽留他，甚至给他金山银山，乃至整个国家，可是他都拒绝了，我想这是因为他始终坚持着要取得真经的信念吧。
猪八戒是一个又懒又馋的大肥猪，有时悟空叫他去找点水果给师傅吃，可是他要么就是在路上躺着睡大觉，要么摘了许多水果，却在回来的路上都吃光了，常常害得另外的三人在原地等他，回来却随便找个借口说个谎想敷衍过去，但总是被机灵的悟空识破，被整得很惨。
我觉得八戒在取经的路上总是想这想那，而不是一心向佛，一会儿在这藏一点钱，一会在那藏一点宝，还总是想着高老庄的媳妇和嫦娥，师傅被抓了，他动不动就说：“我们收拾收拾行李散伙吧”、“我回高老庄去了”这类丧气的话。
他还有一个坏毛病，就是总爱吹牛，有时候，悟空把妖怪打败了，他却绘声绘色地向别人吹嘘着自己如何把妖怪打败的。
但是，他有时也会发挥作用，如：在师傅被白骨精抓住时，他来到花果山想着办法把猴哥给请了出来，最后，把师傅救了出来。
所以我觉得八戒还是挺可爱的，虽然时不时动点歪脑筋，但也会有智慧的火花。
沙和尚是三个徒弟中最老实的一个，他始终对师傅忠心耿耿，对两位师兄也是毕恭毕敬。
可是打起妖怪来却是毫不手软，虽然没有悟空那么厉害，但是在关键时刻还是能保护师傅的。
而且，在师徒四人中，他是除了悟空以外最警觉的人，也可以提醒一下师傅。
虽然《西游记》已经很老了，可是我相信它的魅力会经久不衰，因为这师徒四人，实在各有妙处，很吸引人。
《西游记》读书笔记⑤西游记写的是一些神怪妖魔的故事，说的是孙悟空如何护送唐僧前往西天取经，普度众生。
这本书真是把想象力发挥到了极致，其中的故事小的时候在一些电视剧里已经了解了一些，现在一看，才突然觉得古人真是了不起，居然有这么丰富的想象力。
这本书的前言里说西游记的故事情节是根据以前人们的不断丰富完成的，由各个时期人们的想象，由此我看到我国古代劳动人民的丰富智慧。
孙悟空这个人物简直是写活了，有的时候我甚至觉得他不像是一个神仙，而是一个真实的生活在我们周围的人。
猪八戒的种种毛病好像也变得可爱了许多。
这本书真能吸引人。
发展党员对象历史和政治表现
***同志自参加工作以来，思想要求进步，认真学习业务知识，努力提高工作能力。
在预备期间，表现良好，无不良记录。
一、思想素质好，政治觉悟高。
该同志自觉参加公司组织的各项活动，认真学习马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想，认真学习实践科学发展观，不断提高自己的政治修养，政治立场坚定，始终旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。
二、在工作上积极努力，认真钻研业务，努力学习业务知识，在实践中认真思考，注重理论知识与实际工作相结合，工作能力较为突出。
同时，在工作中严格要求自己，能吃苦耐劳，爱岗敬业，具有奉献精神。
凡是公司安排的工作，不分份内份外，都能从大局出发，不讨价还价，不推诿塞责。
三、为人谦虚真诚，热情团结群众。
该同志待人诚恳、友善，服从领导，团结同志，较好的处理与领导和同事的关系，能自觉维护团结，顾全大局。
特此证明。
*年*月*日发展党员现实综合表现情况 第二篇_预备党员现实表现材料xx同志进公司期间现实表现材料xx，男，汉族，1990年1月出生，2011年5月份成为一名中国共产党预备党员，2011年7月份从学校毕业后进入xxx工作至今。
现对其进入公司以来的现实表现总结如下：一、思想政治方面：他能用马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想武装头脑、指导行动。
认真学习并自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持一致。
努力使自己成为学习型、创业型、开拓型的复合型人才，不断地提高自身综合素质。
二、理论知识学习方面：作为一名预备党员，该同志能把学习放在第一位。
认真学习理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，深刻剖析自己，通过活动，对“科学发展观”的产生时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到了新的高度，对党在新时期、新阶段作出的新决策、新论断及新任务有了更清醒的认识，更加坚定地把握住正确的政治方向、政治立场和政治观点。
政治上自觉同党中央保持高度一致，积极响应上级组织号召，摆正自己的位置，时刻警示自己，提高工作应变能力。
三、学习工作方面：该同志自从进入杭州信雅达系统工程股份有限公司以来就一直严格要求自己，注重自身综合素质的培养。
除理论学习外，努力扩大自己的知识满，丰富自己的视野。
在工作中，各方面起到带头作用，工作中塌实肯干，严格要求自己，今日事今日毕。
四、在接受党组织的批评方面该同志能虚心接受意见，自觉冷静地分析、评价自己。
性格开朗，乐于助人；为人谦逊，作风谨慎，戒骄戒躁。
能够团结他人，注重个人文明素质的培养，养成良好的学习生活习惯，不断提高精神追求，在年轻人中有种凝聚力。
总的来说，xx同志能够较好履行党员义务，严格用党员标准要求自己，各方面进步显著，能起好模范带头作用，尽到了一个党员应尽的责任和义务。
xx同志进公司期间现实表现材料【发展党员现实综合表现情况】xx，女，汉族，1986年6月生，2006年9月-2009年6月30就读于广安职业技术学院，2009年6月17日成为一名中国共产党预备党员，2009年6月从学校毕业进入重庆xx建筑工程有限公司工作至今。
现对其进入公司以来的现实表现总结如下：一、思想政治方面：她积极主动学习党的理论知识，以党的十七大以来有关会议精神，不断提高对党的认识，坚定对党的信念。
在公司组织的学习科学发展观和“五四主题”活动中，能够结合工作实际，自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持一致。
并且严格要求自己，模范遵守职业道德，在单位树立了良好的作风形象。
二、理论知识学习方面：加强政治理论学习，从思想上高度重视，将其作为日常工作的重要内容，能结合理论与实际工作进行分工，自加压力，有意识要求自己多学一些，学好一些，学深一些。
在学习内容的安排上，紧紧围绕党和国家大事和大政方针，主要学习了党的十七大和党的十七届四中全会精神、理论、党风党纪等，学习中做到“四勤”，即勤看，勤听，勤记，勤思，通过学习，我提高了自己的政治觉悟和思想水平。
精神上感觉更加充实。
三、学习工作方面坚持学习，不断提高自身素质。
该同志认真贯彻执行党的路线、方针、政策，具有正确的世界观、人生观和价值观，在思想上、政治上和行动上与党组织保持高度一致，自觉践行“三个代表”重要思想。
坚持用马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想锤炼品格、陶冶思想情操，端正工作态度，校正工作方法。
坚持把学习放在首位，切实加强政治理论、财务知识、相关政策法律法规以及计算机等知识的学习，不断提高自身素质。
坚持学习致用，善于将理论运用于实际工作中。
工作中，我能够保持思考的心态，对于工作经验及时总结，对于缺点及时改正，通过不断的思考和积累，逐步形成求真务实的工作作风，严于律己，宽以待人。
作为一名党员，我始终以身作则，对自己高标准、严要求，恪尽职守，执着追求，服从领导分工，能够坚持做到把党和人民的利益放在第一位，从不计较个人得失。
在科室工作人员较少的情况下，树立大局意识，积极分担部门工作，与同事凝心聚力，共同开展好部门工作。
对待工作，我紧紧围绕服务基层的理念，坚持原则，严格按照财经制度办事。
为了不断提高自己的工作能力和业务水平，认真参加助理会计师的学习和职称考试，加强理论水平；同时积极向老员工取经，虚心求教。
通过培养锻炼，业务能力有了长足的进步。
四、在个人生活方面在生活中，能够严格要求自己，注重日常生活作风的养成，坚决抵制了腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀，做到了生活待遇上不攀比，要比就比贡献、比业绩；作风上艰苦奋斗，提倡艰苦朴素，勤俭节约，反对铺张浪费，杜绝腐败现象的滋生蔓延；纪律上遵纪守法，自觉接受监督，抵制腐朽思想的侵蚀。
同时团结同志，努力维护集体利益，积极发挥党员同志的先锋模范作用。
总的来说，xx同志能积极参加每次的政治理论学习，有坚定的共产主义理想信念，能够较好履行党员义务。
通过学习培养，在思想认识有了进一步提高，党性修养得到进一步增强，在政治上时刻与党中央保持高度一致，在实际行动中以共产党员的标准严格要求自己，具有大局意识和服务意识，能认真做好本职工作，积极为企业经营发展出谋划策，较好地发挥了先锋模范作用。
发展党员现实综合表现情况 第三篇_入党积极分子现实表现材料入党积极分子现实表现材料一、思想、政治上的表现该同志一直积极参加党支部组织的活动，认真学习马列主义，思想，理论和“三个代表”的重要思想。
坚持中国特色社会主义的理想，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。
能够自觉抵制不良倾向，自觉维护党在人民群众中的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的意识。
二、道德品质上的表现该同志热爱祖国，严于律己，宽以待人，诚实有信，待人诚恳、友善；能够坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
三、学习生活上的表现该同志学风端正，谦虚好学，团结他人，乐于助人。
在团体工作中表现优异，具有一定的协调和组织能力该同志工作表现突出，在学习、工作、思想情况等有了一定的进步和提高。
在支部党小组的教育考察下，经支部研究同意，可作为入党积极分子培养对象。
发展党员现实综合表现情况 第四篇_大学生入党现实表现大学生入党现实表现思想上，我就开始认真学习马列主义、思想、邓-小-平理论和江-泽-民三个代表重要思想，并递交了入党申请书。
通过不懈的学习，我提高了觉悟，深化了思想，并开始以一个党员的标准来要求自己，坚决拥护中国共-产-党的领导，切实遵照党的路线、方针和政策。
认真遵守学校及学院的各项规章制度。
我始终把政治坚定，思想过硬，作风扎实，作为自己追求的目标。
工作上，我勤勤恳恳，认真踏实，从不计较个人得失，时刻以为同学们服务为宗旨。
平时努力做好学生分会及班级内的各项工作，在自己的不懈努力下，各项工作井然有序。
学习上，我从不敢放松，认真上好每一堂课，并认真做好笔记，及时完成作业。
下课多做练习，进一步巩固知识，踏踏实实地掌握每一门功课。
我积极上进，努力进取，除了学好专业知识外，我还努力扩宽社会交际面，利用节假日读一些中外名著，不断丰富和完善自己。
生活上，我勤俭节约，乐于助人，和同学相处的十分融洽，同学们都很信任我。
平时我也很注意工作方法，遇到工作上同学们不太理解的地方，我总能耐心的向他们解释，直到他们能够接受为止。
遇到生活中有困难的同学，我也总是尽最大努力提供帮助。
确保同学们的各方面的健康稳定。
篇二我叫###，女，####班，现申请加入共-产-党，我的现实表现如下：入校以来勤奋向上，工作踏实苦干，为人忠诚正直，学习刻苦认真，在忙碌而又充实的大学生活中不断的探索，收获。
大一上学期凭借优秀的领导与组织能力，担任生活委员，积极帮助其他同学，解决生活上的大部分困难，配合院，系领导和老师的要求，积极带领同学参加各项集体活动;“雷锋学习月”我不怕脏不怕累，号召并组织同学打扫公共教室，擦玻璃，多次参加全校运动会队列等大型团体活动，深得领导，老师和同学的好评。
在大二上学期新生接待中，一丝不苟，对待新同学谦虚和善，利用课余时间走访寝室，为学弟学妹们答疑解忧。
以较高的素质为我院同学在新生和家长心目中树立了良好的形象。
在忙碌的大学生活中，并没有耽误学习，我努力刻苦学习专业课程，成绩始终保持在前列，先后被评为优秀班级干部，三好学生，并获得单项奖学金，一等奖学金和国家二等助学金。
通过自己不懈的努力考取了黑龙江省计算机二级，国家计算机二级和全国大学英语四级等证书。
在生活中，与老师同学关系融洽，对于同学的难处能够及时给予帮助。
平时在寝室主动文秘杂烩网打扫卫生，并获得文明寝室的荣誉称号，经常参加大家的文艺活动，与寝室室友感情深似姐妹。
在学习和能力提高的同时，更要求思想上的进步。
作为入党积极分子，按期向党组织递交入党申请书和思想汇报，希望通过自己不断的进步和思想不断的成熟下能够早日加入中国共-产-党。
不辜负领导和老师对我的期望。
在人才济济的大学校园中，我始终坚持不懈的努力，因为我相信一分耕耘一分收获，要想收获的好必须耕耘的好。
学习要刻苦，工作需努力，做人应踏实!相信凭借我的综合素质与品质，我会不断的进步，不愧为“十佳百优大学生”的荣誉称号!
怎么知道自己的金星
您的 太阳 在处女座 第8宫 月亮 在狮子座 第7宫 水星 在天秤座 第8宫 金星 在天秤座 第8宫 火星 在处女座 第8宫 木星 在白羊座 第3宫 土星 在射手座 第11宫 天王星 在射手座 第11宫 海王星 在摩羯座 第11宫 上升 在水瓶座 性格总特征：你非常真诚，有分析的洞察力，自信专断。
你性格中有许多内心的犹豫不决。
生来就尽职负责，展现了对职责的良好的工作能力和奉献精神。
自信，积极乐观，常常表现的武断，有时又带些侵略性。
武断的冲动往往使你过后回想分析自己所说所做时又会担忧。
你宁愿保持谨慎直至内心自信地认为自己要去的方向是正确的才会行动。
具有崇高性格并坚持原则，依赖个人价值，希望他人认可你的真诚，他们通常也这么做。
实际的个性，分辨力强，性格的力量和高度的原则会有助于在生活中发挥你的潜能。
-------------------------------------------------------------------------------- 个性特征 理智： 你总是试图将自己的激情和冲动置于理智的控制之下。
你有些懦弱，常常会为没有达到尽善尽美而感到内疚和不安，而且特别害怕自己上当受骗。
多才多艺： 你对戏剧、美术或时装拥有浓厚的兴趣。
可能是因为你天生拥有艺术和创造的天分，所以在自我表现的时候显得生动有趣，轻易便可展现出艺术天性的一面。
有品位： 你喜欢追求高档的生活品质，会努力营造一个舒适的家庭环境，并且能够从家庭发现属于自己的轻松和愉快。
八面玲珑： 你热爱生命、开朗乐观，喜欢有趣的社交活动。
你有能力为他人带来快乐，这是因为你天生带有强烈的感染力和浪漫情怀，而且特别有孩子缘。
但有时你真的比较自恋，尤其喜欢自拍
喜新厌旧： 你喜欢刺激，新鲜劲儿过了之后又会转向其他的兴趣，是个“没心没肺”的人。
守护神及解释 您属于圣洁神：艾斯特莱雅(Astraea)Ⅴ宫，个性ID由您的太阳守护神和其所在的黄金十二宫共同组成。
您的太阳守护神是：圣艾斯特莱雅，代表谦逊、有条理、有服务精神、尽职敬业、理智、机警；您的太阳守护神处于Ⅴ宫，代表善于制造惊喜、主动、不服输、激情勃发、喜感、随和亲切 太阳代表：自我、外在形象和生命能量。
你的个性Keyword：细致、挑剔、理性 个性优点：重细节，有条理，完美主义。
个性缺点：吹毛求疵，洁癖，保守、严肃。
基本特质概述：太阳位于处女座的你，考虑周全，谦虚谨慎，细致保守，耐心十足，分析起来头头是道，凡事要求做到尽善尽美，是个完美主义者。
具体特质：处女座是黄道宫的第六个星座，水星作为其守护星令你具备高度的分析能力，而且较为谨慎、条理分明。
你希望以更有系统的方法，安排生活相关的需求，以更井然有序的服务形态对社会有所贡献。
你行事神秘，对于何时做，如何做，是否透露或保持秘密，总有自己的分寸。
“未来”是你重视的焦点，你会事先拟定计划，并朝着目标前进。
这倒不是说你不能随遇而安地享受即兴的乐趣，只是条理分明的事物更能吸引你而已。
你不只是很好的家人和工作伙伴，而且对团队也是贡献良多。
行事风格：你行事审慎适度，分辨是非的能力颇强，思虑周到，每件事者可作完善的处理。
你一旦克服了胆怯，就变得能言善道，能够很清晰地表达自己的想法。
你喜欢固定的例行公事，随时都能为人服务，很负责。
遇到困难障碍的时候，你会努力思考，不耻下问，直到把问题解决为止。
友情Tips：你很注意细节，但可能太过分，而变得挑剔，过于品头论足，甚至多管闲事，唧唧歪歪。
你太过追求完美，因此心理承受着较大的压力，容易自我设限，不易放开胸怀；此外，你也太过小心谨慎，有矫枉过正的嫌疑。
太阳落第8宫 太阳落在第八宫 太阳在第八宫位，表示你对生命神秘性探究的兴趣会越来越浓，例如：死後的意识复活等；这种倾向在你年轻时并不明显，到了晚年时会愈慢慢浮现。
你非常重视精神生活，并且会将思考所得的，在外在环境中实现，如此内心才会安稳，并将之与朋友们分享。
一旦了解自己这一层面，并加以实现，你便会再也无所畏惧，只要你坚持自己的原则，便没有事物能伤害你。
你严谨的处事态度，虽然有所失，却也有所得。
太阳处对第八宫位的人，有时一生天份都无法被发现、被赏识，可能需要等到死後才被人重视。
如果相位良好，会有继承遗产的机会。
如果相位稍差，则在这些事务上可能会有麻烦事或诉讼，如果离婚的话，可能要承担赡养费；如果是女性的话，则表示丈夫可能会浪费钱财。
月亮代表：潜意识及情感，母亲、妻子及身边的女性。
个性Keyword：自信骄傲、爱憎分明 个性优点：光明磊落、慷慨大方。
个性缺点：好大喜功、自以为是。
基本特质概述： 月亮位于狮子座的你外向开朗，胸怀豁达，广交朋友，擅长表现，喜欢被赞美和掌声包围，有领袖气质，喜欢艺术和浪漫的东西。
具体特质： 月亮位于狮子座表示个人情感上很骄傲，具有戏剧才能，通常容易争取众人注目。
此外还有被称赞及认可的潜在需要。
你需要浪漫及情爱；喜爱小孩、宴会、艺术、运动和各种形式的娱乐等等。
由于你是以自我为中心的所以容易固执己见，倾向于统御他人，尤其是在家务上。
孩子般的自负让你喜欢听到别人的阿谀奉承。
对情感的需求浓烈，浪漫热烈的情感可让你兴奋，且极具优越感，生活也会因爱情而变得丰富多彩。
行事风格： 你自负而独立，除非本身有兴趣，否则就把事情丢在一边。
一旦决定一项行动，对于别人的干涉与批评会很痛恨。
对自己感兴趣的事可以很投入，而且要做就要做到最好，但如果是自己不感兴趣的事则很难坚持；若能持续不断地获得身边人的肯定与夸奖，可激发出强大的力量，让你做起事来更风风火火。
你的感官印象很敏锐，能对别人与他们的动机迅速作出精确的评估。
相当自我中心，而且有点浮夸，缺乏客观，容易有肓目的感情。
友情Tips： 太“唯我独尊”，固执己见，不太考虑他人的感受，喜欢操控别人，易给人压力；太相信自己，有时不免虚荣，较冲动，感情用事。
月亮落第7宫 月亮落在第七宫 月亮在第七宫的人会为了寻求情感及家庭的安全感而结婚。
家庭对你婚姻的影响很大，因为这些人有极为细腻、心思敏感，非常需要满足情感上的需求，而你也易受他人影响。
通常你的结婚伴侣都和你的父亲或母亲有点相似；而在职场上，你很擅长做公关的工作。
水星代表：思想、语言、写作及交流沟通。
你的个性Keyword：和谐、全面 个性优点：公平公正，面面俱到，温和可亲。
个性缺点：道貌岸然、犹豫不决。
基本特质概述： 水星位于天秤座的你追求和谐、能够设身处地为他人着想，想法周到全面，力求公正，不容易偏袒，是非常称职的调解人和中间人。
具体特质： 水星在天秤的人喜欢与高尚、优雅以及诚实的人交往。
你会相当逃避、憎恨粗野的言行举止与不正当的行为。
你会相当重视别人的气质、外表以及品格。
你会将不合宜的穿著及粗野的言词视为是对自己的一种侮辱。
虽然你会以温柔、体贴的态度来和别人沟通，但你也相当坚持一些原则，还会要求他人也要遵守一样的纪律。
你无法在匆促间下决定，讨厌争论，喜欢讨论问题或推理。
你渴望心智上的成长，喜爱艺术，对于接触有微妙的感觉，喜欢被风度良好、优雅与诚实的人所环绕。
粗鲁的行为或不当的穿着让你十分困扰。
你对完美的渴望可能使你很难使你与他人共同生活。
行事风格： 你做事很有分寸，下决定之前必然考虑到了所有细节，为了满足周围人和环境，也会不断地变换想法；你喜欢倾听别人的意见，不会过于坚持自己的主见，显得非常民主，你也喜欢以沟通的方式化解矛盾，做事也喜欢与人合作。
友情Tips： 你有以貌取人的倾向，过于重视第一印象，对于不喜欢的人会公然表现出厌恶的神情，易失人心；你也显得有点优柔寡断，缺乏坚持己见的精神，显得没有主见。
水星落第8宫 水星落在第八宫 水星在第八宫的人对于科学及神秘事物深表兴趣，你会对研究灵魂学及以死者沟通方面有所偏好，此外对于合作经济、纳税、保险、丧葬商品等也特别有兴趣。
由于第八宫属死亡宫位，所以工作的领域可能会与上述行业有关。
水星在此宫位的人希望保有自己的隐私，尤其是那些让你觉得有关个人权益的事。
你喜欢暗中计划，在策略的谋划上也颇具专才。
你喜好神秘，喜欢阅读及写作侦探神密的故事。
兄弟姊妹的死亡对你尤其重要。
你喜好与灵魂相关的旅行。
而你通常成为秘密讯息或重要文件的管理者。
健康方面，可能会神经系统失调或呼吸疾病。
你十分在意他人冷淡的言语。
如果水星相位不良，你可能会怨恨他人，报复他人。
金星代表：爱情、享乐、一切美好的事物 你的个性Keyword：优雅迷人、重友情 个性优点：脾气好、浪漫、艺术造诣。
个性缺点：神经质，追求享受、要面子。
基本特质概述： 金星落在天秤座的你气质高雅，风度翩翩，温柔多情，追求浪漫的爱情及艺术品味。
你对爱高度敏感，尤其重视亲密关系，所以容易早婚。
具体特质： 和谐的婚姻与各种社交关系对你极为重要。
你喜爱结交朋友跟取悦别人，判断事物相当公正，对社会行为有高度的标准。
喜欢美好而奢华的东西，任何不协调与噪音都会使你局促不安，因为你的听觉特别敏锐。
虽然你不注重金钱，却欣赏金钱所能买到的事物。
你多才多艺，音乐、绘画、雕塑与大众场合的表演都尤其适合你。
你容易受异性吸引，也易于吸引异性。
行事风格： 你很在意自己的言谈举止，举手投足间尽可能做到应对得体；力求做到平衡完美，行事之前考虑稳妥；非常注重礼仪，行事谨慎；追求爱情也极具风度，非常博爱，不忍心拒绝或伤害别人。
友情Tips： 容易当大众情人，爱慕者过多，易陷入感情困扰，个性优柔寡断，不够决绝；太在乎外在形象及表现，有自恋的倾向。
金星落第8宫 金星落在第八宫 金星位于第八宫代表继承，婚姻；个人可能会通过婚姻、社交获得钱财。
你对某些隐藏在事件背后的事物感到好奇，喜欢探索、追查、研究，因此这类性质的工作对你而言能如鱼得水。
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若金星相位不佳，可能会出现高度感官的特质，以致过度重视性。
如何创建一个良好的班集体
一．确立班集体的奋斗目标 。
一个集体的团结、巩固和发展，是以共同的奋斗目标为前提的，班主任可以利用目标的更新和前进趋势，激励班级每位成员的内在的动机需要，自信心和上进心，增强前进的动力，促进个体的不断前进和完善。
因此，班主任不但为班集体制定出近期、中期、长远的奋斗目标。
无论近期的还是长远的目标，都要明确而具体，而且应是“跳起来够得着．经过努力可以达到的。
我现在带的是一个各方面都比较优秀的班。
刚开始的一星期，班内学生上课纪律不好，下课疯打，作业不交，卫生不做，毫无集体荣誉感可言。
查找原因，大都是没有学习目标，对自己缺乏信心。
针对此情况，我找同学谈心，及时发现他们身上的闪光点，让他们以此为起点，确定目标，塑造一个新的自我。
例如：在学习上，我提出了“三先三后的目标：先预习后作业，先看书后听课，先理解后记忆，在纪律上，我制定了“三个一样的目标:不管是班主任还是别的课任老师上课都一个样，老师在与不在一个样，上课、自习一个样。
经过努力，目前我班学生已有了较明确的学习目标和较强的集体荣誉感。
二．选拨和培养班级骨干和积极分子队伍。
俗话说：“车厢跑得快，全靠车头带,要实现班集体的共同奋斗目标,必须有团结在班主任周围的一批积极分子形成的领导核心。
他们是学生中的骨干，班主任的助手，在学生和班任之间起着桥梁和纽带的作用。
要靠他们“上情下达．下情上达，并通过他们开展各项活动。
为了让更多的学生在班级的工作中经受锻炼，尽量避免班干部兼职，实行“一人一职，在班级管理中，实行每学期改选班干部的制度，日常工作实行“组长负责制，这样，既减轻了班长的负担，又使他们相互之间有所制约，相互关心，相互学习。
另外，任用班干部的同时还应该对其进行工作方法上的指导，做到“在使用中培养，在培养中使用。
既要小心扶植，树立他们的威信，又要大胆放手，锻炼他们独立工作的能力，工作中出偏差，班主任应“推功揽过。
同时，班任应关心班干部的全面成长，要高标准，严要求。
要求他们既当普通一员，又时时、处处起模范带头作用。
凡是要求同学们做到的，班干部首先做到，凡是要求同学们不做的，班干部坚决不做。
三．班主任要以身作则，做学生的好榜样班主任的形象往往成为学生塑造的象征，人们常说，有什么样的班主任，就有什么样的学生。
可见，班主任的一言一行随时随地都在对学生施加影响，起着潜移默化的作用。
因此，作为教育教学的“主角”班主任，必须对自己严格要求，树立良好形象，努力成为学生的楷模。
古人云：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
”这也说明了身教重于言教的道理。
在日常生活中，我处处以实际行动为学生作好示范：地上有纸屑，我弯腰拾起，为他们作出榜样；每天都比同学们提前到教室，特别是冬天同学们到校都比较迟，我提前到校把炉子生着；学习上同学们有畏难情绪，给他们讲自己读书的故事，有些难题我回想几天，有时在梦中把它做起了，特别高兴，大大增强学习兴趣，同学们听了流露羡慕的神情。
我趁热打铁，告诉他们，学习上的困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，只要你勤于思考就会克服，同学们克服情绪大大调动了起来，效果自然是明显的。
俗话说：“模仿是孩子的天性，示范是最佳的语言。
”班主任要让自己在学生面前是块吸铁石，深深地吸引他们，日复一日，一个不严自威的班主任形象就树立起来了，这样，何愁没有听话的学生，没有良好的班集体呢
四、注重班级布置，创设良好的学习环境。
环境是影响人的重要因素，从二千多年前的“孟母三迁”起，人们就知道教育儿童要选择合适的环境。
作为新时期的班主任，更应努力为学生创造一个和谐友爱，共同切磋，共同进步的教育环境，使学生在全面成长的同时，发展个性，发挥潜在能力。
因此，每逢开学初，我都精心设计“评比栏”和“学习园地”，力求使学生们保持新鲜感，达到我所期盼的目的。
我把同学们分成五个小组，每个组 有一名小组长负责，进行成绩，操行，清洁卫生，好人好事等方面的评比。
对优胜组，我在全班学生面前进行精神鼓励，并且还加操行分，组长三分，组员两分，大大增强了同学们的积极性和相互竞争意识.我想：只要班主任在班级管理上肯花心思，定能调动全班同学的积极性，产生“你行，我更行”的竞争意识，从而带动整个班集体共同进步。
五、培养良好的班风，树立正确的集体舆论。
优良的班风和健康的舆论是形成班集体的重要标志。
班风是指整个班的风气、作风，即全体成员、个别同学独处时的表现。
良好的班风，即勤奋学习、关心集体、遵规守纪、尊师爱友、热爱劳动、文明卫生等。
良好的班风，会对每个班级成员产生巨大的约束和教育力量。
在培养班风的过程中，树立正确的集体舆论，并发挥其力量，也是相当重要的，班集体的舆论是衡量班集体形成发展和成熟的重要标志。
健康的舆论以一种无形的力量帮助每名学生提高辨别是非能力，形成集体荣誉感，养成良好品质和克服不良作风。
班集体的舆论还是学生自我教育的重要手段，它使每个成员按健康舆论要求，不断约束和调节自己的言行，有利于调动每个学生的积极性。
培养学生的集体观念和先人后己等高贵品质，建立和巩固优良的班风．学风和传统是至关重要的。
六、认真组织，抓好常规活动。
使集体目标能在每个学生身上内化，使班集体在学校生活的各个方面、各种场合表现出优良的风貌。
建立优良的班集体，实现共同的奋斗目标，都需要集体主义精神，而集体主义精神是通过系统的集体活动逐步培养起来的。
集体活动，容易使社会的期望转化为班集体内部的动力。
学生参加有意义的活动，能强化班集体的凝聚力，使学生能把自己的特长、爱好与班集体自觉地紧密联系在一起，有利于学生自我教育能力的培养。
一个优秀的班级是班主任和全体学生共同建设的结果。
老师是学生的典范，所以在班集体建设实际工作中，班主任应十分重视自身人格修养，不断提高人格品格和专业素质。
不能生搬硬套班级管理的条条款款，要把理论投入到施加当中去，并在实践中形成自己的一套管理方法，做到实事求是，因地制宜。
真正地把学生得以终生受益的个性全面发展视为自己的责任
