关于老师的感人事迹\\\/简短点的
用仁爱与豁达的胸怀包容每一位孩子从教三十多年来，她用慈母般的心胸去善待每一位学生。
当班主任时候，学生请病假，再忙她都会抽出时间去家里看望他（她）；学生遇到困难，她都会千方百计去帮忙。
学生吴雅红，突然患了急性胃病，必须少吃多餐，她天天为她煮点心，一直坚持了一个学期，让她能坚持学习，并且在当年的升学考试中考上了重点中学。
她心中始终牵挂着学生，即使自己做大手术还躺在病床上，听到了许金发同学患了急性肝癌，学校师生为他捐款时，在出院的第二天，硬撑着还不能挺直的身体，瞒着家人，雇了一辆“港田”车，忍受着一路颠簸的痛苦，赶到金发同学家里看望他，给他送去了老师给他最后的疼爱。
在参加镇运动会前的训练中，许燕讨同学不慎脚扭伤了，下午放学，她天天载他去安海推拿，晚上住在她家，第二天再送他上学，坚持了半个多月，直到他的脚伤痊愈，并在镇运动会中破了记录，代表安海镇参加市里的运动会，取得了第三名的好成绩。
小哑女许亚萍同学，由于家庭经济比较困难，家里人忽略了对她个人卫生的照顾，她的衣服既破旧又肮脏，很多同学都不愿意与她同桌，她送了几套衣服给她，把她打扮得漂漂亮亮的，改变了她在同学面前的形象，在她的关照与教育下，班上的学生懂得关心她了，帮助她了，班级团结互助的风气也得到发扬。
三十多年来，她给家庭困难学生很多的帮助：在学校学生生病碰伤了，她送他们去诊所看病，为他们贴上医药费：缺少学习用品，她送给他们；喜欢看书，送给他们课外书；家庭困难交不起学费，她悄悄地为他们补上……她总是默默地做着这一切，如母亲般的无私关爱，默默奉献。
“问题学生”是让教师最头疼的“问题”，教书三十几年中，她从没有让手中的一位“问题学生”辍学或转学。
用爱去宽容他们的过错，用真情去感动他们的人生。
许秀莲同学，由于母亲难产去世，再加上家庭的问题，给她幼小的心灵抹上了浓浓的阴影，小小年纪萌生几次的自杀动机。
知道了此事，她主动地请班主任把她交给自己，紧紧地跟踪了她三年，与她谈心，不断地买书给她看，与她交谈书中的故事，交谈人生的快乐…….三年中，把她当女儿一样的呵护，终于让她走出了阴影，快乐地生活。
许辉农同学，是个让教师接了都想马上就退掉的学生。
她努力地挖掘他身上的闪光点，让他对自己也有了信心，改变了自己，最终成了一个成功的企业家。
对待“问题学生”，她总如春风化雨，润物无声，以极大的耐心和爱心，给孩子留下改正错误的时间和空间，充分发挥家校联系作用，经常去家访，利用晚上打电话聊天的形式与家长沟通，了解学生的生活，给家长希望，也给孩子信心。
她手中，收下了很多的“问题学生”，但经过她的教育，总能“脱胎换骨”，因此，老师们常笑着说“吴老师，我们班的某某同学看来又得来你这吃一帖灵丹妙药了”，许奕祥、许传芳、许奕志、小金龙、许鸿泰、郭林宏、许国鸿……当他们从她手中放飞时都能变成一个个全新的人，个个都是好孩子。
很多家长都爱把他们自己也教育不了孩子交给她，有的甚至把孩子送到她家，要求在学习上辅导他们，在生活上管教他们，她都尽量帮忙，但三十几年来，我从不收家长的一分钱家教的补习费、一份小小的礼物。
用善良与挚爱去善待每一位教师她是一位和蔼可亲的好教师，老师们喜欢她，接近她，与她交朋友，谁有困难或烦心事时，都愿意跟她聊一聊，说一说，她总是乐意倾听并给予帮助或开导，在年轻教师心中，有时她更像是一位好母亲。
她有一颗善良与仁爱之心，长期以来关爱着身边的每一个人。
学校的老教导退休前中风了，急需一大笔治疗和康复的费用，他的家庭困难，无力支付，在校长的支持下，她顶风冒雨，奔走各校，为他募集医药费三万多元，解除了他燃眉之急。
上学期沈英雪老师因病请假，她帮她寻医找药，晚上经常打电话关心她，鼓励她要坚强起来，自动代课近一个月，不要学校一分钱补贴。
只要老师遇到困难，她都竭尽全力给予帮助。
在与每届学校领导相处中，她默默地当好一颗铺路的小石子，团结合作，沟通上下左右，让学校各项工作顺利开展，难怪学校领导说“她是教师的粘合剂”。
十堰市第五中学的优秀教师
1.教师是人类的灵魂工程师。
-----斯大林 2.身教重于言传。
——王夫之3.要想学生好学，必须先生好学。
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
——陶行知 4、燃烧自己，照亮别人。
5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
——爱因斯坦 7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
——乌申斯基 8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
——乌申斯基
教师格言大全。
适合教师的格言座右铭【篇一：适合教师的格言座右铭】教师励志1、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
2、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
3、冰冻三尺，非一日之寒。
4、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
5、我们要善于发现学生的亮点。
6、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
7、为学生的一切，一切为学生。
8、多一份赏识，就多一份的希望。
9、学如逆水行舟，不进则退。
10、播种希望，收获明天
11、事在人为，境由心造。
12、内存一个爱，外显一个笑。
13、天道酬勤。
14、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
15、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、和赞赏。
16、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
17、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
18、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
19、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
20、学海无涯苦作舟。
21、行为比语言更有说服力。
22、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
23、博观而约取，厚积而薄发。
24、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
25、努力把自己当成一个孩子。
26、生以求知为乐，师以从教为荣。
27、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有。
28、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
29、有所尝试，就有所作为。
30、不自满者受益，不自是者
幼师的格言
就举具体的...我们的师资队伍:蔡红 园长 大专《学前教育》 幼儿高级教师 从教时间20年教育格言：教育者是为家长服务，为幼儿服务 许倩 副园长 大专《学前教育》 小教一级 从教时间10年教育格言：适合孩子的教育才是最好的教育 李中艳 总务主任 中专 教育格言：孩子快乐，我快乐 郇庆红 园医 中专 教育格言：孩子的健康成长，是我最大的快乐 杨海燕 教师 大专《学前教育》 从教时间4年教育格言：爱心、细心、诚心，教育从心开始 王茹 教师 中专《幼师》 从教时间2年教育格言：给孩子精神鼓励，激发孩子的上进心 孔琳 教师 大专《学前教育》 从教时间3年教育格言：以欣赏的眼光看待每一个孩子 范冠玲 教师 中专《幼师》 从教时间3年教育格言：用情感激发情感，用爱心唤爱心 关小玲 教师 大专《学前教育》 从教时间7年教育格言：用微笑拥抱孩子，用真心对待孩子 肖东娟 教师 中专《幼儿教育》 从教时间4年教育格言：微笑面对每一个孩子 李宁 教师 大专 从教时间6年教育格言：用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子 王娟 教师 大专《艺术教育》 从教时间3年教育格言：用爱关爱每一个孩子 刘文娟 教师 中专《幼师》 从教时间3年教育格言：孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育 鲜建华 保育教师 高中 从教时间3年教育格言：我们有责任和义务去关心每一个孩子 何欢 保育教师 高中 从教时间6年教育格言：令儿童快乐成长是我们的任务 吴凯琴 保育教师 高中 从教时间4年教育格言：做孩子的知心朋友 黄小红 保育教师 高中 从教时间5年教育格言：用心抚育每一颗幼小的心灵 龙浪花 保育教师 高中 从教时间4年教育格言：用我的爱心去爱护每一个孩子 程艳清 英语教师 本科《英语教育》 从教时间3年教育格言；教育是以生命激活生命的事业
