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结果导向格言老师

时间:2016-03-22 21:01

“奋斗的结果更重要”的名人名言 实例

正方观点:做事情,过程比结果更重要*** *正方一辩*** 各位老师,同学们: 大家好

首先谢谢你们能在百忙之中抽出时间来这里观看我们此次辩论赛的过 程,而没有只是坐在办公室或教室里等结果。

虽然我们辩论的过程也许不是很精 彩,但你们仍然关注它,并且比关注结果要关注的多。

我代表我方同学及对方辩友 对大家这种对辩论过程的殷切的关注表示衷心的感谢。

对于我方的观点:做事情过程比结果更重要。

我将从两个方面做出陈述: 一、从思想认识上来说,做事情要注定过程更重要。

有句话:谋事在人,成事在 天。

谋事即为过程,成事即为结果。

它已经告诉我们,人所应该做的只是去某事, 人的责任也只是去做,去感受这个过程。

通过过程,获取经验,方法,教训,最重 要的是锻炼自己。

既然已明白成事在天,又何苦去看结果呢\\\/我们的奋斗只在于拼 搏的过程。

只要尽为己所能,就够了。

结果真的无所谓。

二、从客观事实上分析,做事情过程比结果更重要。

做一件事同样都成功的人,我 们更尊重那些告自己努力而成功的人,会看不起在过程中用卑鄙手段达到目的的 人,为什么他们做事有同样的结果却得不到同样的认可呢

做一件事同样失败的 人,我们仍然佩服那些付出自己努力的人,就像项羽,楚汉之争,他终以失败告 终,但历史百年,他在世人的眼中永远是一位英雄。

为什么同样是失败的结果,却 有着大相径庭的后人评说呢\\\/正所谓,不以成败论影响,不看结果看过程。

再举一 个例子,拿化学课来说,如果做事结果比过程重要,那我们只要董老师告诉我们一 个方程式的反映物,生成物与反映条件就行了。

有何必费钱费时的让老师在课堂上 做了演示实验之后,换要自己亲手做一遍呢

着就是过程的重要性。

三、综上所述,我方坚持认为;做事情,过程比结果更重要 *正方二辩:*** 第一、辩论。

辩论的目的是什么\\\/是为了提高我们的辩论能力。

如何来培养这种能 力呢\\\/当然要依靠我们辩论的这一过程。

既然是辩论赛,结果当然是重要的。

在各位辩友深思熟虑做好准备后,自然希望能 够驳倒对方,胜出比赛。

但我不得不提醒对方辩友的是,比起我们从中汲取知识, 吸取经验的这个过程,显然结果就不那么重要了。

我认为做事过程比结果更重要。

第二、 性上来说,世界万物都在不听地发展变化之中,所谓一件事情的结果, 他也许 是下件事情的开端。

对方辩友口口声声强调的结果,不过是主观上从事情发展过程 中截取出的一贯点而已,只所以称之为“结果”,只是相等而言罢了。

而结果的相对 性也就决定了它的局限性,它的不确定性也就决定了重结果轻过程的饿肤浅,谁要 是一味强调结果,就很容易把人导向势利与浅薄,唯物主义观点认为:运动是物质 的根本属性,而运动就是指宇宙中一切事物的变化和过程。

可见,过程是绝对的, 我方始终强调过程的重要性是具有广泛意义的。

所以,请对方辩友坚持发展的观点 来看问题。

中国的针灸术可谓源远流长,而很长的一段时间,用针灸术治病的人都只知道一根 银针扎到什么穴位上会有什么效果,至于具体原因以及治疗过程,却无从知晓。

这 正如对方辩友只知道结果,却不了解何来此结果一样。

像这种做事不透彻,研究问 题不深入的情况实在有只看现象不看本质的嫌疑。

中国有句古话,叫做“知其然而 不知其所以然”,想必用在对方辩友身上是再贴切不过了。

对方辩友只一味强调结 果比过程重要,但又有没有想过,是过程决定了结果呢

所以,请对方辩友能够做 到透过现象看本质通过结果看过程。

第三、感性上来说,没有过程就没有结果,想必大家都听说过“乌批邦”吧,它的提 出者没有亲自去争取自己提出的理想世界导致无批邦永远只能是空虚社会主义,而 后来者亲身实践完善了一个争取的过程,才成就了真正的社会主义。

由此说来,中 结果轻过程是不是容易导致人去空想却不付注实践呢

很明显对方辩友承认了这一 点,否则,就不会深思熟虑为辩论会去做准备了,而只会空等结果。

第四、高二年纪组长董老师经常说的一句话是:没有最好,只有更好。

很明显,做 一件事做到最好,这样的结果是不存在的,我们强调的是过程,是努力奋斗不但前 进力求更好的过程。

相信我方三辩稍后会用精彩的事例向各位证明这一点。

最后,我将重申我方观点:做事情过程比结果更重要。

*正方三辩:*** 我方观点认为做事情过程比结果更重要。

做事情必然有过程,但未必都有结果,由此可见,过程有其单独存在的价值和意 义,而没有过程的结果是毫无意义的。

迄今为止,发现的最快的事情要数光电效应 了,这几乎瞬间就能产生的结果,也需要经过0、9S,没有这0、9秒,不会有任何 现象产生。

皮之不存,毛将焉附,过程的不可替代性和结果对其的依赖性可以证明 我方观点的正确性。

想必大家都听过空中楼阁的故事吧,那个人就是把结果看得更重要,所以才要想不 经过过程而直接到达结果,这无论在自然界,人类社会还是人的饿思维中都是不可 能实现的。

有个人吃了九个馒头还没饱,吃了第十个后饱了,他就认为吃第十个就 解饱,所以他只肯付第十个馒头的钱,对方的观点无亦于认为这个人的做法完全正 确而且维护了消费者的权益,但我相信在职的每一位有理性的人都会觉得这是十分 荒唐可笑的。

杰克`伦敦写出《马丁`伊登》后,声明鹊起,财源滚滚,不仅在加利福尼亚洲建了别 墅,而且在大西洋海滨购置了豪华游艇但在拥有了这一切之后,厌倦、空虚、落寞 和无聊也接踵而至,最后他被这些给逼疯了,1916年服毒自杀在自己的别墅,如果 真的是如对方辩者所说结果比过程更重要,我们是不是应该无视杰克的成就而去效 仿他自杀呢\\\/相信每一个有理性的人都不会这样做,其实这样的例子还有很多,海 子、老舍、法捷耶夫,如果说生命是人最珍贵的东西,那么这些例子就是对我放观 点最有力的证明。

(因为他们为此付出了生命的代价) 所以我们完全有理由相信我方观点的正确性。

*正方四辩*** 老师们、同学们、大家好: 做事情的概念,可以很大,也可以很小,我们的一举一动都可以抽象成一个做 事情的过程,就好比打篮球,当你一个人带球连过数人后上篮,即使没进,也比你 在没人防的时候进一个球要舒服的多,这就是过程。

刚才对方辩友一直在扩大今天辩论的范围,把“做事情的结果”与人生目标混为一 谈,好象注重过程大于结果,就是没有远大的人生目标一样,我们暂且纵容对方的 假设那么按对方的意思,是不是我们的生活就必须是每天埋头苦干,拿自己的青春 做赌注,去赌一个看似飘渺实则遥远的结果。

我们有没有听过自己内心真正的声音。

人活着,何必那么累呢\\\/当我们历尽千辛万苦终于得到自己想要的结果,那又怎么 样

这一个结果可能是下一个过程的开端,或者说它本身就包含于生命的过程之 中,而重要的是我们体验了奋斗的艰辛,体验了努力拼搏后成功的喜悦,这就足够 了,当然,结果并不是不重要,它可以是某一时期内支撑我们坚持下去的理由,它 可以是旗帜,可以是号角,但不是目的,我们的牡丹是趁着年轻,尽可能的去体验 多姿多彩的人生,体验是一种过程,生命是一种过程。

所有的结局都已经写好,所有的泪水都一启程,却忽然忘了是怎样一个开始,在那 个古老的不再回来的夏日。

走吧,走吧,人总要学着自己长大,青春的脚步,有多仓促就有多空洞,有多悠闲 就有多空虚,有多深情就有多虚伪,有多少获得就必然有多少失落。

结果

又有谁会知道结果呢\\\/开始的开始,是我们唱歌,最后的最后,是我们在 走,不忧愁的脸,是我的少年,不仓促的眼,等岁月改变。

我们所能做到,只有在走的过程中去体会,体会成长的过程中蜕变的痛苦,体会流 量陨落的瞬间心的裂缝,然后在体会中学会长大,在体会中等青春散场。

对方辩友,我们还年轻,年轻的心是自由的,它不应该被压抑,结果

没有人知道 结果。

结果在远方,过程在路上,路,在叫下。

*反方辩题:做事情结果比过程重要*** *反方一辩:*** 虽然,对方辩友气势咄咄逼人,大谈过程是何等重要,但是,再华丽的辞藻也掩饰 不了他们在理论上和事实上的错误。

我方认为,做事情结果比过程更重要。

所谓结果,即事情在一定阶段的最终状态,事情在任何程序中所表现出来的情况, 都可以归结为结果。

而过程即事情进行或事物发展所经过的程序是完全为结果服务的。

我想,在坐的各位学子每天起早贪黑奔波欲教室、餐厅、宿舍三点之间,为的不就 是掌握丰富知识,提高自己各方面的能力,获得升学的机会这些结果吗

现在我将 从以下几方面论证我方观点: 第一、有思维的动物,人的任何行为都是在意识的作用下完成的。

所以人做事情总 是为达到一定的目的,而目的的实现与否就是我们最为关注的,也就是事情的结 果,如果没有结果,过程也就没有实际意义了。

第二、事情又原因引起,经过过程,到结果,以此顺序发展着,而人们看待的都是 结果,往往有很多事情,达到同一个结果 可以经过完全不同的过程,而人们却说 这是同一件事情,因为人们看待的是唯一的结果,而非不唯一的过程,我想对方辩 友不可否认,我们是在不断地积累和运用前人探索总结出来的各种辉煌的科技文化 成就以及许多宝贵的经验教训,并且结合当前的科学技术,一步步推动历史车轮前 进的。

而无论是前人的成就、经验、教训还是那些被利用的科学技术都是人类工作 的结果,所以足以看出,人类工作的结果远比他们工作的过程重要的多。

第三、过程是无法表现出作用的,而事情所产生的所有作用都是结果表现出来的。

*反方二辩:*** 我在此重申一下我方观点,我方认为办事情结果比过程更重要,原因如下: 第一、结果可以发挥过程发挥不出的作用。

古人利用钻木取火,是钻木这个过程重 要还是火重要呢

显而易见,或可以照明、取暖、烧烤食物,火的利用使人类文明 向前迈了一大步,或的重要作用是钻木这段过程所无法代替的,更浅显一点,我们 种一棵苹果树,只有结出果实才能够达到我们的目的,满足我们的饿需要,而苹果 树的生长过程对我们所起作用并不大。

这就是说 结果所起的作用比过程所起作用 更大。

第二、我们做任何事情都为得到一贯结果,只有得到结果,才能体现出我们做这件 事情的意义所在,例如我们吃饭,我们是为了吃饱才去吃,而并不是为了吃而吃。

这就是说吃饱对我们来说是最重要的,只有吃饱了才能体现我们吃饭的意义。

我们 生病时需要打针吃药,打针吃药为的就是把病治好,在这里,治好病对我们来说是 最重要的。

治好病才能使我们免受病痛折磨,治好病才能体现我们打针吃药的意义。

第三、结果和过程相比,人们更重视结果,前不久召开的第十六次全国人民代表大 会上选举产生了新一代领导人,多达数千人的队伍参加了投票,这个过程可谓十分 漫长,我们坐在电视机前对这个过程丝毫不感兴趣,而急切想知道的是选举结果。

不就是因为结果比过程更重要吗

我们对待学习亦如此,学习的结果是学到知识, 所以无论我们学习的过程是头悬梁锥刺骨,还是将大量时间花在玩耍上,只要学到 知识取得成就,同样都是好学生。

现代社会需要的是有知识有能力的人,而 不是 那些认为过程最重要整天抱着书却啃不出知识的书呆子。

因为人们重视的是你是否 学到知识而并非你学习的过程是如何刻苦。

上述事例足以证明办事情结果比过程更重要,请对方不要再固执己见,赶快加入到 我方吧

*反方三辩:*** 做事情结果比过程更重要,这是每一个人所必备的常识,而做事情过程比结果更重 要,那时不赶面对现实,不会正视结果的失败者的自我安慰。

一、如果一个人认为办事情过程比结果更重要,那么世界大战,中国八年抗战有必 要结束吗

一直打下去或再打几年不是更好吗

但是,如果一直打下去的话请设想 一下中国人民乃至世界人民将会怎样,地球将怎样,整个人类将回怎样

这是不言 而喻的。

二、一个人办事情是为了获得一个结果不是为了过程去做着件事的 ,一个国家, 一个民族也是这样的,中国加入WTO,中国足球冲出亚洲走向世界,北京申奥成 功,中国人民苦哭等待了这么多年不就是为了这么一个结果吗

难道他们会更重视 那个苦苦煎熬的过程吗

也正是这个结果才体现出中国日趋强大,正向着发达国家 的方向发展,如果仅靠那个漫长等待过程怎能让世界知道中国发展了

中国强大了

三、我们学习也是如此,如果没有成材这个结果的驱使之下我们又怎会十年寒窗, 不如在家玩耍活的痛快,而十年寒窗这个过程正是为成才服务的。

四、过程也并不能说明什么。

即使过程十分出色,结果不好,那过程也是惘然。

例 如八十年代初中国男篮曾有一位球员被美国人NBA亚特兰大鹰队看中,可见他的过 程是多么的成功,但由于在一场比赛中,他小腿不慎粉碎性骨折,也因此NBA篮球 最高殿堂将他拒之门外,世界篮球将他遗忘,这难道不能证明结果比过程更重要吗

俗话说:“白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫。

”这也正是结果比过程更重要的生动再现么

假如对方换一直认为做事情过程比结果重要的话,那么请问:吃饭重要还是吃饱吃 好重要,打针吃药重要还是治好康复重要,学习重要还是学会学通重要呢

*反方四辩:*** 谢谢主席,大家好; 结果是指在一定阶段,事物发展所达到的状态,而过程是指事物进行或发展所经过 的程序,篮球赛前挑选上场选手,要的是选出来的最佳配合这一结果,而并不是选 取的先后程序,由此可见,做事情结果比过程更重要。

首先,人是有思维,有意识的,人的行为是受意识控制的,人们做事情,无论好 坏,难易,都有一个预期目的,而目的即是想要达到的结果,如果没能达到目的, 过程的意义也要大打折扣了,所以结果比过程更有意义。

在农业上,有一种农药叫 1059 ,若不是他最后一次的成功,那前1058次探索试验过程就不会为后人所铭记。

其次,做事情结果比过程更有影响,这在历史上就有很多的例证。

斯托夫人,《汤 姆叔叔的小屋》的作者,生活在黑奴制繁盛的饿社会中,这位夫人对于生活在社会 底层的黑奴深表同情,经过一段时间的对黑奴的接触,写出了《汤姆叔叔的小屋》一 书,这本书深深影响了美国历史,世界的历史。

当时正值美国南北战争,在这决定 美国统一的历史关键时刻,《汤姆叔叔的小屋》比任何军令和政府文件产生的作用都 更有力。

后来这部小说漂洋过海,风暴般地影响了拉丁美洲的黑奴的解放。

甚至促 使了早期中国先进人士的觉醒,总之它深刻影响了世界,我们可以设想,若没有斯 托夫人的《汤姆叔叔的小屋》————她辛勤劳动的这一结果,她一个柔弱女子,为黑奴 而战的过程,如今有谁能记起\\\/对后世的影响又如何呢

再次,结果比过程更有作用,沃森和克里克经过研究,发现揭示了DNA 分子 的双螺旋结构,应用他们的结果,我们可以解释DNA精确复制转录,以及内部各碱 基的数量关系等许多问题。

而他们研究的饿过程能起到结果的作用吗

结果比过程更有意义,更有影响,作用也更大,所以做事情,结果比过程更重要。

格言、俗语、名言警句的作用

1、只有人的劳动神圣的。

——高尔基。

2、是一切知源泉。

——陶铸。

3、劳动是社会中每个人不可避免的义务。

——卢梭。

4、劳财富之父,土地是财富之母。

——威廉·配第。

5、人生在勤,不索何获

——张衡。

6、应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。

——童第周。

7、锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

——李绅。

8、劳动创造世界。

——马克思。

9、不付出劳动就不会有收获。

—— 伦·赖特。

10、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。

—— 爱因斯坦。

望采纳。

成长格言

关于成长的名人名言大全终身之计莫如树人。

——《管子.权修》父母之爱子则为之计深远。

——《战国策.赵策》始百金买骏马千金买美人万金买高爵何处买青春——屈原莫等闲白了少年头空悲切--岳飞《满江红》盛年不重来一日难再晨。

及时宜自勉岁月不待人。

--陶渊明一年之计在于春一日之计在于晨--萧绎不学自知不问自晓古今行事未之有也--王充《论衡》知之为知之不知为不知之是知也。

——孔子《论语·为政》玉不琢不成器。

人不学不成行。

——韩婴《韩诗外传》少年易学老难成一寸光阴不可轻。

——朱熹《偶成》业精于勤荒于嬉行成于思毁于随。

韩愈《进学解》每个人应该遵守生之法则把个人的命运联系在民族的命运上将个人的生存放在群体的生存里。

——巴金宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。

——陆游聪明出于勤奋天才在于积累--华罗庚成功之花人们往往惊羡它现时的明艳然而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉洒满了牺牲的血雨--冰心大江歌罢掉头东邃密群科济世穷。

面壁十年图破壁难酬蹈海亦英雄。

——周恩来不辞艰险出夔门救国图强一片心莫谓东方皆落后亚洲崛起有黄人。

——吴玉章荣幸地从中华民族一员的资格而成为世界公民。

我是中国人民的儿子。

我深情地爱着我的祖国和人民。

——锦城虽乐不如回故乡乐园虽好非久留之地。

归去来兮。

——华罗庚一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业随时随地点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家无形中就是替国家播种、垦植。

——傅雷为世界进文明为人类造幸福以青春之我创建青春之家庭青春之国家青春之民族青春之人类青春之地球青春之宇宙资以乐其无涯之生。

——李大钊青春啊永远是美好的可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人永远忘我劳动的人永远谦虚的人——雷锋斗争的生活使你干练苦闷的煎熬使你醇化这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。

——茅盾一滴水只有放进大海里才永远不会干涸一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

——雷锋一朵鲜花打扮不出美丽的春天一个人先进总是单枪匹马众人先进才能移山填海。

——雷锋一堆沙子是松散的可是它和水泥、石子、水混合后比花岗岩还坚韧。

——王杰人的一生应当这样度过当回忆往事的时候他不致于因为虚度年华而痛悔也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧在临死的时候他能够说“我的整个生命和全部精力都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

”——苏奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》人的生命似洪水奔流不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。

---苏奥斯特洛夫斯基现实是此岸理想是彼岸中间隔着湍急的河流行动则是架在河上的桥梁。

---俄克雷洛夫燧石受到的敲打越厉害发出的光就越灿烂。

---德马克思正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样最美好的品质也是在厄运中被显示的。

---英培根生命是一条美丽而曲折的幽径路旁有妍花的丽蝶累累的美果但我们很少去停留观赏或咀嚼它只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。

然而在前进的程途中却逐渐树影凄凉花蝶匿迹果实无存最后终于发觉到达一个荒漠。

---萨拉人生最终的价值在于觉醒和思考的能力而不只在于生存。

---希腊亚里斯多德人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。

那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间向现实的人生去要求未免是奢望。

---法巴尔扎克谁要是游戏人生他就一事无成谁不能主宰自己永远是一个奴隶。

——德歌德过去属于死神未来属于你自己。

——英雪莱假如生活欺骗了你不要忧郁也不要愤慨不顺心的时候暂且容忍相信吧快乐的日子就会到来。

——俄普希金青年时期是豁达的时期应该利用这个时期养成自己豁达的性格。

——英罗素青年的敏感和独创精神一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合就能相得益彰。

——贝弗里奇青年是我们的未来是我们的希望。

——俄国斯大林在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。

——苏联奥斯特洛夫斯基我不应把我的作品全归功于自己的智慧还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。

——德国歌德一个人要帮助弱者应当自己成为强者而不是和他们一样变成弱者。

——德国罗曼·罗兰人们往往把任性也叫做自由但是任性只是非理性的自由人性的选择和自决都不是出于意志的理性而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。

——德国黑格尔只有在集体中个人才能获得全面发展其才能的手段也就是说只有在集体中才可能有个人自由。

——德国马克思、恩格斯谁若认为自己是圣人是埋没了的天才谁若与集体脱离谁的命运就要悲哀。

集体什麽时候都能提高你并且使你两脚站得稳。

——苏联奥斯特洛夫斯基创造的失败比模仿的成功更强。

——美梅尔维尔知识是取之不尽的源泉用之不竭的财富。

——波斯萨迪天才只有和科学相结合才能结出最大的果实。

——英斯宾塞我所谓共和国里的美德是指爱祖国、也就是爱平等而言。

这并不是一种道德上的美德也不是一种基督教的美德而是政治上的美德。

——德国孟德斯鸠热爱祖国这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。

一个真正热爱祖国的人在各个方面都是一个真正的人。

——苏联苏霍姆林斯基为祖国而死那是最美的命运啊——法国大仲马只有热爱祖国痛心祖国所受的严重苦难憎恨敌人这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量——俄国阿·托尔斯泰在今天和明天之间有一段很长的时间趁你还有精神的时候学习迅速办事。

-德国歌德我们波兰人当国家遭到奴役的时候是无权离开自己祖国的。

——法国居里夫人爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。

——苏联奥斯特洛夫斯基热爱自己的祖国是理所当然的事。

——德国海涅爱国主义的力量多麽伟大呀在它面前人的爱生之念畏苦之情算得是什麽呢在它面前人本身也算得是甚麽呢——车尔尼雪夫斯基科学没有国界科学家却有国界。

——巴甫洛夫祖国我永远忠于你为你献身用我的琴声永远为你歌唱和战斗。

——奥地利肖邦我无论作什麽始终在想着只要我的精力允许我的话我就要首先为我的祖国服务。

——苏联巴甫洛夫为了国家的利益使自己的一生边为有用的一生纵然只能效绵薄之力我也会热血沸腾。

——俄国果戈理在科学上没有平坦的大道只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人才有希望达到光辉的顶点——德国马克思人只有为自己同时代人的完善为他们的幸福而工作他才能达到自身的完善。

——德国马克思生活就像海洋只有意志坚强的人才能到达彼岸。

——德国马克思人的价值蕴藏在人的才能之中。

——德国马克思万事开头难每门科学都是如此。

——德国马克思一切节省归根到底都归结为时间的节省。

——德国马克思浪费别人的时间是谋财害命浪费自己的时间是慢性自杀。

——苏联列宁把语言化为行动比把行动化为语言困难得多。

——苏联高尔基不知道并不可怕和有害。

任何人都不可能什么都知道可怕的和有害的是不知道而伪装知道。

——俄托尔斯泰成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。

——美国爱因斯坦冬天已经到来春天还会远吗——英雪莱读一切好的书就是和许多高尚的人说话。

——英笛卡尔对一切来说只有热爱才是最好的老师它远远胜过责任感。

—美爱因斯坦对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。

——俄契诃夫发明家全靠一股了不起的信心支持才有勇气在不可知的天地中前进。

——法巴尔扎克发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。

——美爱迪生凡在小事上对真理持轻率态度的人在大事上也是不可信任的。

——美爱因斯坦今天所做之事勿候明天自己所做之事勿候他人。

——德歌德合理安排时间就等于节约时间。

——英培根即使通过自己的努力知道一半真理也比人云亦云地知道全部真理还要好些。

——德罗曼·罗兰人生应该如蜡烛一样从顶燃到底一直都是光明的。

——萧楚女人生的价值即以其人对于当代所做的工作为尺度。

——徐玮路是脚踏出来的历史是人写出来的。

人的每一步行动都在书写自己的历史。

——吉鸿昌春蚕到死丝方尽人至期颐亦不休。

一息尚存须努力留作青年好范畴。

——吴玉章但愿每次回忆对生活都不感到负疚——郭小川人的一生可能燃烧也可能腐朽我不能腐朽我愿意燃烧起来——奥斯特洛夫斯基你若要喜爱你自己的价值你就得给世界创造价值。

——歌德社会犹如一条船每个人都要有掌舵的准备。

——易卜生人生不是一种享乐而是一桩十分沉重的工作。

——列夫·托尔斯泰人生的价值并不是用时间而是用深度去衡量的。

——列夫·托尔斯泰生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。

——车尔尼雪夫斯基一个人的价值应该看他贡献什么而不应当看他取得什么。

——爱因斯坦人只有献身于社会才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

——爱因斯坦芸芸众生孰不爱生爱生之极进而爱群。

——秋瑾生活真象这杯浓酒不经三番五次的提炼呵就不会这样可口——郭小川充满着欢乐与斗争精神的人们永远带着欢乐欢迎雷霆与阳光。

——赫胥黎生活就是战斗。

——柯罗连科为了生活中努力发挥自己的作用热爱人生吧。

——罗丹希望是附丽于存在的有存在便有希望有希望便是光明。

——鲁迅沉沉的黑夜都是白天的前奏。

——郭小川当一个人用工作去迎接光明光明很快就会来照耀着他。

——冯学峰东天已经到来春天还会远吗——雪莱过去属于死神未来属于你自己。

——雪莱世间的活动缺点虽多但仍是美好的。

——罗丹辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。

——布莱克希望是厄运的忠实的姐妹。

——普希金当你的希望一个个落空你也要坚定要沉着——朗费罗先相信你自己然后别人才会相信你。

——屠格涅夫不要慨叹生活底痛苦---慨叹是弱者......——高尔基宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。

——罗曼·罗兰我们唯一不会改正的缺点是软弱。

——拉罗什福科私心胜者可以灭公。

——林逋人人好公则天下太平人人营私则天下大乱。

——刘鹗自私自利之心是立人达人之障。

——吕坤如烟往事俱忘却心底无私天地宽。

——陶铸常求有利别人不求有利自己。

——谢觉哉一切利己的生活都是非理性的动物的生活。

——列夫·托尔斯泰人的理性粉碎了迷信而人的感情也将摧毁利己主义。

——海涅无私是稀有的道德因为从它身上是无利可图的。

——布莱希特君子喻于义小人喻于利。

——孔丘不戚戚于贫贱不汲汲于富贵。

——陶渊明富贵不淫贫贱乐男儿到此是豪雄。

——程颢清贫洁白朴素的生活正是我们革命者能够战胜许多困难的地方——方志敏三军可夺帅也匹夫不可夺志也。

——孔丘志不强者智不达。

——墨翟燕雀安知鸿鹄之志哉——陈涉志当存高远。

——诸葛亮老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已。

——曹操燕雀戏藩柴安识鸿鹄游。

——曹植穷且益坚不坠青云之志。

——王勃大鹏一日同风起扶摇直上九万里。

——李白古之立大事者不惟有超世之才亦必有坚忍不拔之志。

——苏轼生当作人杰死亦为鬼雄至今思项羽不肯过江东。

——李清照壮心未与年俱老死去犹能作鬼雄。

——陆游故立志者为学之心也为学者立志之事也。

——王阳明贫不足羞可羞是贫而无志。

——吕坤我们以人们的目的来判断人的活动。

目的伟大活动才可以说是伟大的。

——契诃夫毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。

——培根生活的理想就是为了理想的生活。

——张闻天人只要有一种信念有所追求什么艰苦都能忍受什么环境也都能适应。

——丁玲理想的人物不仅要在物质需要的满足上还要在精神旨趣的满足上得到表现。

——黑格尔一个能思想的人才真是一个力量无边的人。

——巴尔扎克一个没有受到献身的热情所鼓舞的人永远不会做出什么伟大的事情来。

——车尔尼雪夫斯基共同的事业共同的斗争可以使人们产生忍受一切的力量。

——奥斯特洛夫斯基我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础我叫它猪栏的理想。

——爱因斯坦不知道明天要干什么事的人是不幸的人。

——高尔基只有努力去减少别人的苦难你才会快活。

----芒奇一个人只有物质生活没有精神生活是不行的而有了充实的革命精神生活就算物质生活差些就算困难大些也能忍受和克服。

——陶铸发闪光的不全是黄金。

——莎士比亚当你做成功一件事千万不要等待着享受荣誉应该再做那些需要做的事。

——巴斯德不知道自己无知乃是双倍的无知。

——柏拉图灰心生失望失望生动摇动摇生失败。

——培根顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

——狄更斯说谎话的人所得到的就只是即使说了真话也没有人相信。

----《伊索寓言》“难”也是如此面对悬崖峭壁一百年也看不出条缝来但用斧凿能进一寸进一寸得进一尺进一尺不断积累飞跃必来突破随之。

——华罗庚生活是欺骗不了的一个人要生活得光明磊落。

----冯雪峰人的思想是了不起的只要专注于某项事业那就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。

——马克·吐温趁年青少壮去探求知识吧它将弥补由于年老而带来的亏损。

智慧乃是老年的精神的养料所以年青时应该努力这样年老时才不致空虚。

——达·芬奇科学上没有平坦的大道真理长河中有无数礁石险滩。

只有不畏攀登的采药者只有不怕巨浪的弄潮儿才能登上高峰采得仙草深入水底觅得骊珠。

——华罗庚生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西在于不断地增加更多的知识。

——左拉智力决不会在已经认识的真理上停止不前而始终会不断前进走向尚未被认识的真理。

——布鲁诺你应该小心一切假知识它比无知更危险。

——萧伯纳做一件事无论大小倘无恒心是很不好的。

而看一切太难固然能使人无成但若看得太容易也能使事情无结果。

——鲁迅生命的多少用时间计算生命的价值用贡献计算。

----裴多菲过去属于死神未来属于你自己。

----雪莱如果人仅仅为给予的最需要的方面不在物质财富范围内它存在于人性特有的领域。

----弗罗姆自己劳动也许他能够成为著名的学者伟大的智者卓越的诗人但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。

----马克思生活中没有理想的人是可怜的人。

——屠格涅夫如果你在任何时候任何地方你一生中留给人们的都是些美好的东西----鲜花思想以及对你的非常美好的回忆----那你的生活将会轻松而愉快。

那时你就会感到所有的人都需要你这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。

你要知道给永远比拿愉快。

----高尔基谁给我一滴水我便回报他整个大海。

——华梅自己不能胜任的事情切莫轻易答应别人一旦答应了别人就必须实践自己的诺言。

——华盛顿·你若要喜爱你自己的价值你就得给世界创造价值。

——歌德·时间会刺破青春表面的彩饰会在美人的额上掘深沟浅槽会吃掉稀世之珍天生丽质什么都逃不过他那横扫的镰刀。

——莎士比亚如果我们想交朋友就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。

——卡耐基·我们爱我们的民族这是我们自信心的源泉。

——周恩来两个人交谈一个人可以洗耳恭听。

但是三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。

——爱默生一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

——保罗对人不尊敬首先就是对自己的不尊敬。

——惠特曼心灵纯洁的人生活充满甜蜜和喜悦。

——列夫·托尔斯泰真正的人生只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。

——塞涅卡自我控制是最强者的本能。

——萧伯纳对自己的痛苦敏感而对别人的痛苦极其麻木不仁这是人性的可悲的特色之一。

——池田大作对别人的意见要表示尊重。

千万别说“你错了。

”——卡耐基勿以恶小而为之勿以善小而不为。

惟贤惟德能服于人。

——刘备那些背叛同伴的人常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。

——伊索社会犹如一条船每个人都要有掌舵的准备。

——易卜生要使别人喜欢你首先你得改变对人的态度把精神放得轻松一点表情自然笑容可掬这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。

——卡耐基上人生的旅途罢。

前途很远也很暗。

然而不要怕。

不怕的人的面前才有路。

——鲁迅改造自己总比禁止别人来得难。

——鲁迅我们应该不虚度一生应该能够说“我已经做了我能做的事。

”——居里夫人人生的价值并不是用时间而是用深度量去衡量的。

——列夫·托尔斯泰一个人应当一次只想一件东西并持之以恒这样便有希望得到它。

但是我却什么都想结果是什么也抓不着。

每次我都发现当一个所追求的东西唾手可得时我正在追求别的东西。

太晚了。

——安德鲁·加德我们为祖国服务也不能都采用同一方式每个人应该按照资禀各尽所能。

——歌德人生不是一种享乐而是一桩十分沉重的工作。

——列夫·托尔斯泰先相信自己然后别人才会相信你。

——罗曼·罗兰·人的一生可能燃烧也可能腐朽我不能腐朽我愿意燃烧起来——奥斯特洛夫斯基人生如同故事。

重要的并不在有多长而是在有多好。

——塞涅卡人只能有献身社会才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

——爱因斯坦成名的艺术家反为盛名所拘束所以他们最早的作品往往是最好的。

——贝多芬夫君子之行静以修身俭以养德非淡泊无以明志非宁静无以致远。

——诸葛亮谁要游戏人生他就一事无成谁不能主宰自己永远是一个奴隶。

——歌德·人生最终的价值在于觉醒和思考的能力而不只在于生存。

——亚里士多德锦城虽乐不如回故乡乐园虽好非久留之地。

归去来兮。

——华罗庚宿命论是那些缺乏的弱者的借口。

——拉罗什福科作为一个人要是不经历过人世上的悲欢离合不跟生活打过交手仗就不可能懂得人生的意义。

——杨朔人生犹如一本书愚蠢者草草翻过聪明人细细阅读。

为何如此.因为他们只能读它一次。

——保罗·我一向憎恶为自己的温饱打算的人。

人是高于温饱的。

——高尔基人生就是学校。

在那里与其是幸福毋宁是不幸才是好的教师。

因为生存是在深渊的孤独里。

——海德格尔真正的学者真正了不起的地方是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。

——巴尔扎克·对人要和气但不要狎昵。

——莎士比亚人生是没有毕业的学校。

——黎凯为真理而斗争是人生最大的乐趣。

——布鲁诺无论你怎样地表示愤怒都不要做出任何无法挽回的事来。

——培根少而好学如日出之阳壮而好学如日中之光老而好学如炳烛之明。

——刘向人生是短促的这句话应该促醒每一个人去进行一切他所想做的事。

虽然勤勉不能保证一定成功死亡可能摧折欣欣向荣的事业但那些功业未遂的人至少已有参加行伍的光荣即使他未获胜却也算战斗过。

——约翰逊我们唯一不会改正的缺点是软弱。

——奥斯特洛夫斯基骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍锲而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂。

——荀况·习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线到最后我们最终无法弄断它。

——梅茵人生是一场赌博。

不管人生的财博是得是损只要该赌的肉尚剩一磅我就会赌它。

——罗曼·罗兰与其皱着眉头送人一件贵重礼品不如面带笑容送人一件小礼物。

——无名氏不惜牺牲自由以图苟安的人既不配享受自由也不配获得安全。

——富兰克林有真道德必生真胆量。

凡怕天怕地怕人怕鬼的人必是心中有鬼必是品行不端。

——宣永光一身报国有万死双鬓向人无再青。

——陆游呵高尚的风度多可怕的东西风度乃是创造力的敌人。

——毕加索人生就象弈棋一步失误全盘皆输这是令人悲哀之事而且人生还不如弈棋不可能再来一局也不能悔棋。

——弗洛伊德不要企图永远活下去你不会成功的。

——萧伯纳·(搜自网络,供参考)

班名、班风、班级格言等

格言的话,可以是:我们坚信,阳光总是会在风雨过后,所以,不要抱怨,请加油

班风的话,志存高远,直面挑战,以人为本,共营和谐。

公约是,热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学。

班歌怎能忘记旧日朋友友谊地久天长心中能不怀想 旧日朋友岂能相忘 友谊地久天长 我们曾经终日游荡 在故乡的青山上 我们也曾历尽苦辛 到处奔波流浪 友谊永存朋友举杯痛饮同声歌唱友谊地久天长还有《努力》,《努力向前》等

有关人才的名言警句

害怕大雨的,只不过是假花而已。

作者: 克雷洛夫 天生我才必有用。

作者: 李白 莫愁前路无知己,天下谁人不识君

作者: 高适 试玉要烧三日满,辨才须待七年期。

作者: 白居易 人才乏于上,则有沉废伏匿在下,而不为当时所知者矣。

作者: 王安石 如果是玫瑰,它总会开花的。

作者: 歌德 一切真正的天才,都能够蔑视诽谤;他们天生的特长,使批评家不能信口开河。

作者: 克雷洛夫 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。

作者: 李大钊 人的知识是力量,青年应当是知识上很有力量的人。

作者: 克鲁普斯卡娅 胸中不学,犹手中无钱也。

作者: 王充 夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

作者: 诸葛亮 不患人不知,惟患学不至。

作者: 范质 知识犹如人体的血液一样宝贵。

作者: 高士其 有教养的人的遗产,比那些无知的人的财富更有价值。

作者: 德谟克利特 若是一个人对于某一种技艺没有知识,他对于那种技艺的语言和作为,就不能做正确的判断了。

作者: 柏拉图 求知是人类的本性。

作者: 亚里士多德 心灵中的黑暗必须用知识来驱除。

作者: 卢克莱修 人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。

作者: 但丁 知识就是力量。

作者: 培根 知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。

作者: 培根 智慧,不是死的默念,而是生的沉思。

作者: 斯宾诺莎 缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂,若以学问来加以充实,它就能恢复生气,犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。

作者: 伊斯巴哈尼 人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。

作者: 恩格斯 历史早已证明,伟大的革命斗争会造就伟大人物,使过去不可能发挥的天才发挥出来。

作者: 列宁 天才是由于对事业的热爱感而发展起来的,简直可以说,天才就其本质而论作者:只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。

作者: 高尔基 天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。

这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。

作者: 凯洛夫 有人天生有智慧;但他们,就象生来富有的人们,由于忽视对财富的培植增益,由于欠上债务,最后可以变成乞丐;而且失去他们的名声。

作者: 杨格 天才不能使人不必工作,不能代替劳动。

要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。

人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。

作者: 阿·阿·斯米尔诺夫 无论天资有多麽高,他仍需学会了技巧来发挥那些天资。

作者: 卓别麟 古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。

作者: 钱三强 凡事都要脚踏实地去作,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作塌实的工夫。

以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。

作者: 李大钊 搞科学工作需要人的全部生命,八小时工作制是行不通的。

作者: 朱冼 我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人。

作者: 郭沫若 科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。

只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。

作者: 华罗庚 攀登科学高峰,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。

作者: 陈景润 只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉浸于其中的任务,方可望有所成就。

作者: 黑格尔 既要懂行,又要有才能。

这两点都是难能罕见的,如果不结合在一起,就很难收到好效果。

作者: 歌德 科学需要人的全部生命。

作者: 巴甫洛夫 才华总是通过独立的(精神上的)活动才能成长起来的。

作者: 车尔尼雪夫斯基 才能是来自独创性。

独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。

作者: 莫泊桑 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。

作者: 马克思 在科学的入口处,正象在地狱的入口处一样,必须提出这样的要求:“这里必须根绝一切犹豫;这里任何怯懦都无济于事。

” 作者: 马克思 正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。

作者: 列夫·托尔斯泰 研究人员探测知识的疆界需要很多与开拓者同样的品格;事业心和进取心。

作者: 贝弗里奇 天生的能力必须借助于系统的知识。

直觉能做的事很多,但是做不了一切。

只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。

作者: 斯宾塞 天才就是这样,终身劳动,便成天才

作者: 门捷列夫 聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。

这些都是科学研究成功所需的其它条件。

作者: 贝弗里奇 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。

作者: 罗丹 天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。

作者: 爱迪生 在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验,都有着丰富的生活经验,要是没有这些经验,任何才思敏捷恐怕也不会有,而且在这里,恐怕任何天才也都无济于事。

作者: 巴甫连柯 往往有这样的情形:为科学和技术开拓新道路的,有时并不是科学界的著名人物,而是科学界毫不知名的人物,平凡的人物,实践家,工作革新者。

作者: 斯大林 我没有什麽特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

作者: 爱因斯坦 所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。

作者: 木村久一 要记住:历史上所有伟大的成就,都是由于战胜了看来是不可能的事情而取得的。

作者: 卓别麟 我只相信一条:灵感是在劳动的时候产生的。

作者: 奥斯特洛夫斯基 泥土和天才比,当然是不足齿数的,然而不是坚苦卓绝者,也怕不容易做;不过事在人为,比空等天赋的天才有把握。

这一点,是泥土的伟大的地方,也是反有大希望的地方。

作者: 鲁迅 我们平时说“勤学苦练”。

苦,并不是“傻”的意思,而是说:练功时,第一,不要怕吃苦;第二,要苦思。

作者: 盖叫天 天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如天分比他低些的人。

作者: 茅盾 熟才能生巧。

写过一遍,尽管不象样子,也会带来不少好处。

不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。

字纸篓子是我的密友,常往它里面仍弃废稿,一定会有成功的那一天。

作者: 老舍

有关善良的名人名言

1果说美貌是推荐信,那良就是信用卡。

——沃·利顺2、善良既是历稀有的珍珠,善良的人便几乎优于伟大的人。

——雨果3、善良,是一种世界通用的语言,它可以使盲人感到,聋子闻到。

——马克·吐温7、当一人言行不一致时,这就完全糟了,这会导向伪善。

——列宁8、真正有才能的人总是善良的,坦白的,爽直的,绝不矜持。

——巴尔扎克9、感人肺腑的人类善良的暖流,能医治心灵和肉体的创伤。

——罗佐夫10、当一个人的心情愉快的时候,他便显得善良。

——高尔基11、善良的行为有一种好处,就是使人的灵魂变得高尚了,并且使它可以做出更美好的行为。

——卢梭12,在一切道德品质之中,善良的本性在世界上是最需要的。

——罗素13、善良的心地,就是黄金。

——莎士比亚14、越是善良的人,越察觉不出别人的居心不良。

——米列15、善良,是一种世界通用的语言,它可以使盲人感到,聋子闻到。

——马克吐温

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