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宗璞人生格言

时间:2015-09-03 14:53

形容难忘瞬间的名人名言

希望能帮到你哦1.人生谁能不回忆

回忆令人老。

-------梁实秋2.思想停止了,才有思想。

一切思想都是回忆。

-------周国平3.回忆像一个烧红的熨斗,一下下烙着他。

他早就承认他不够了解绣春,她那些机灵鬼怪的主意,千变万化的情绪,他是追不上的。

她活着有时也像个幻影,只有背面,往远处飘去的幻影。

-------宗璞4.回忆的温暖烘得干现在的透湿衣裳,所以我想你不会着凉的。

-------沈从文5.我的回忆像初融的春水,涌溢奔流。

-------冰心6.回忆是上帝对人的终极惩罚,人的最后噩梦将终止于自我追忆。

-------毕飞宇7.记忆是一种加工。

一件往事经过不断回忆,也就是经过不断加工,早已面目全非了。

-------周国平8.年轻的时候也曾渴望安逸年老的时候总是怀念漂泊生活并不都是快乐回忆却是一首永恒的歌-------汪国真9.当一个人眼看着生命在没有一件愉快的事可以回忆,也没有一个希望可以保存的生活中消逝,这该有多么伤心,但这也证明了世上的一切尚未了结。

-------(法)大仲马10.青年人以希望为生,老年人靠回忆度日。

-------法国谚语11.有些人往往是靠回忆无忧无虑的童年来支撑和安慰自己的。

-------(法)都德12.晚年的硕果就是对幸福的历历往事的回忆。

-------(古罗马)西塞罗13.回忆过去的劳动是甜蜜的。

-------(古希腊)欧里庇得斯14.回忆的过程蕴含了记忆,并且记忆伴随着回忆。

-------(古希腊)亚里士多德15.我们今天的悲哀里最苦的东西,是我们昨天的欢乐的回忆。

-------(黎)纪伯伦

紫藤萝瀑布自己的感悟300字

读了《紫藤萝瀑布深受启发,这篇课文主要讲了我先赏花,亿花,再写悟花,从中流露出作者岁紫藤萝的热爱之情,运用比喻的手法生动形象的表现出紫藤萝花生长茂盛的特点。

“我不觉加快了脚步”是说“我”从旧社会走进了一个新时代,今天的紫藤萝之所以长的茂盛,是因为现在社会发展逐步提高,整篇文章主要运用了比喻和夸张、对比、拟人的手法写出紫藤萝的特点。

或者花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。

”——原来那使紫藤萝花如此美丽与繁盛的仙露琼浆,就是“生命的酒酿”啊!看到这里,读者自然会想到,人亦如花,时代的洪流总会冲走种种令人不快的过往。

只要你也加快脚步,张起生命的风帆,在这闪光的时代中航行,你也会再次盛开,你也会是组成那灿烂瀑布的一朵浪花。

亲们,帮下忙

翻译:我回想自己在年幼的时候,能睁大眼睛直视太阳,视力好极了,每遇见细小的东西,一定要仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。

夏夜里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飞舞,这么一想,眼前果真就出现了千百只白鹤;抬头看着它们,连脖子也变得僵硬了。

我又留几只蚊子在白色帐子里,慢慢地用烟喷它们,使它们冲着烟边飞边叫,构成一幅青云白鹤图,果真像鹤群在青云边上发出叫声一样,这使我感到高兴极了。

我常在土墙高低不平的地方,在花台上杂草丛生的地方,蹲下身子,使身子跟台子一般高,把丛草当成树林,把虫子、蚊子当成野兽,把土块凸出部分当成丘陵,低陷部分当成山沟,我便凭着假想在这个境界中游览,愉快而又满足。

有一天,我看见两只小虫在草间相斗,(便蹲下来)观察,兴味正浓厚,忽然有个极大极大的兽拔山倒树而来,原来是一只癞虾蟆,舌头一吐,两只小虫全被它吃掉。

我那时年纪很小,正看得出神,不禁哇的一声惊叫起来。

待到神智恢复,捉住癞虾蟆,抽了它几十鞭子,把它赶到别的院子去。

__________________________________________________________作者:清代文学家沈复.简介:沈复简介沈复的性格爽直,豪放自适,又不贪慕宦官的生活,因此从不参加科举考试。

他的妻子陈芸,是舅舅陈心余的女儿,他颖慧能诗文,才思隽秀,是生长於旧社会里的新时代女性。

两人伉俪情深,彼此心灵交流、心气相通,可说是「神仙眷侣」。

而「浮生六记」可以说是沈复他的自传,他选了六个主题来谱出他一生的哀乐,这六个主题,就是所谓的「六记」:第一是「闺房记乐」,写他夫妻间的情爱生活。

第二是「闲情记趣」,写他生活中的闲情逸致。

第三是「坎坷记愁」,写他家庭的变故。

第四是「浪游记快」,记叙他到各地漫游的乐趣。

第五是「中山记历」,记叙他游历琉球的见闻。

第六是「养生记道」,谈他养生方面的心得。

现只存前四记,五、六两记已经散佚了。

_____________________________________________________沈复《童趣》赏读--------------------------------------------------------------------------------来源:湖北省汉川市城关中学 作者:黄新秀 发表时间:2005-09-12 08:06:18.0 点击:70 次一种平常的景象或事物,通过想像和联想,会变得美丽而奇特,从中可以获得许多“物外之趣”。

清代文学家沈复的童年就常有此“物外之趣”,皆因他能“张目对日,明察秋毫,见藐小之物必察其纹理”。

但儿时沈复的想像力也忒奇特了些,我们来看--美容镜的魔力 夏天蚊子很多,嗡嗡作响,须得用烟驱赶。

此时小沈复的眼睛成了放大镜:倏忽间,成千成百的蚊子变为白鹤,蚊声变为鹤鸣,薰蚊的烟变为缭绕白鹤的青云,蚊帐成为拘纳青云白鹤的大天地。

区区蚊蚋与巍巍白鹤本无什么联系,但就能飞会叫这一点而言,是有相似之处的。

沈复选择白鹤而不选其它鸟儿,是因为仙鹤祥云本是我国传统绘画中常见的物象。

仙鹤体态轻盈,舞姿美妙,又代表着吉祥美好,选它作比,自是最好不过。

由于孩童本是爱玩的,想像力也不同于成人,原本平淡无奇而且令人厌恶的夏蚊竟被看成姿态优雅的仙鹤,于是平常景象变得富有情趣起来。

有了“蚊变仙鹤”这一基点,其它的物象也随之而变。

你瞧:小家伙借薰烟驱蚊的契机,故意“留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端为之怡然称快。

”好一幅“帐内驱蚊图”

若非儿童奇特的想像和联想,这幅奇趣图景我们今天是无从欣赏到的,孰不遗憾乎

放大镜的威力 矮小的墙旮旯里有一个微小而精彩的世界--这是童心的乐土。

儿时的鲁迅也曾在类似的地方--百草园,寻觅到无穷的乐趣,令他回味一生。

于是小沈复选定一个观察点,眼与花台齐平,运动他那奇特的绝世神功--联想+想像,把“丛草”变为“树林”,“虫蚁”变为“野兽”,“凸起的土砾”变为“丘陵”,“凹陷的土砾”变为“沟壑”,“癞蛤蟆”变为“庞然大物”。

看,小小的墙角经蓬头稚子的魔棒一点,出现了一个多么广阔而奇幻的图景:生机勃勃,趣味盎然。

最富有戏剧性的是文章的最后一段:小男孩正在兴致勃勃地观看草间二虫相斗,不想一个“庞然大物拔山倒树而来,舌一吐而二虫尽为所吞。

”偏这“庞然大物”又是一个相貌丑陋的家伙,岂不扫兴

此时眼前幻影全消,物外之趣尽失,等他回过神来,不觉怒从中来,随手抄起一根枝条,把那可恶的家伙一连抽了几十下,赶到土墙外去了。

“一切景语皆情语”,毫不起眼的平凡物象,在孩童眼中却串生出如许丰富多彩且妙处横生的光环,只是因为孩子的思维是迥异于成人的,可见童心的无拘无束,广阔无边。

第一段:从开头到“想摘一朵”。

写作者偶见一树茂盛的紫藤萝。

第二段:从“但是我没有摘”到“流向人的心底”。

写作者睹物释怀,心上的焦虑和悲痛化为精神的宁静和生的喜悦。

第三段:从“花和人都会遇到各种各样的不幸”到完。

写作者由此感悟到生命的永恒。

3、提问:作者是从哪几个方面描写盛开的紫藤萝树的

讨论并归纳,从三个方面写: ⑴ 色:一片辉煌淡紫色、深深浅浅的紫、紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像进溅的水花。

⑵ 形:像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。

一树闪光的、盛开的藤萝。

花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵。

⑶ 态:仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。

在和阳光互相挑逗,彼此推着挤着。

4、提问:作者是怎样描写紫藤萝花的

讨论并归纳:先写每一穗花,再写每一朵花。

先写花趣的色彩,“每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。

颜色便上浅下深。

”然后写花的形状,“像张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。

”最后写花的香味,“淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。

” 5、提问:作者为什么把花香说成“似乎也是淡紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我”

讨论并归纳:这里运用了通感。

即人的感觉相通,如花香是嗅觉感受,作者把它说成“浅紫色的”,这是视觉感受,“梦幻一般轻轻地笼罩着我”是幻觉感受。

运用通感使语言更加清新、活泼、灵动。

6、提问:作者描写紫藤萝的树和花运用了哪些修辞,这样写有什么好处

讨论并归纳: ⑴ 比喻:“只见一片辉煌淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。

形象、生动、具体地写出紫藤萝生长的繁茂。

“紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像进溅的水花。

”形象、生动地写出紫藤萝色彩上的特点。

“每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆。

”形象、生动、具体地写出盛开的紫藤萝花的形状。

⑵ 拟人:“只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。

”把花的颜色写成人的动作行为,生动形象地写出花的神态。

“才知那是每一条紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

”把花的颜色写成人的动作行为,生动形象地写出花色的耀眼与生机。

“花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。

”以动态写花的静态,生动地写出花开的繁盛。

“‘我在开花

’它们在笑。

‘我在开花

’它们嚷嚷。

”用拟人法,生动地写出花开之闹,突出花的勃勃生机。

7、提问:文中插入一段写十多年前家门外的一大株紫藤萝起什么作用

讨论并归纳:用十多年前紫藤萝花的稀落与现在花开的繁盛形成对比,突出了现在花的生气盎然。

用十多年前花的不幸遭遇,与人的不幸遭遇形成类比,说明花和人都会遇到各种各样的不幸。

8、提问:作者由花的勃勃生机感悟到“生命的长河是无止境的”。

说说你对这个问题的理解。

讨论并归纳:十多年前紫藤萝花稀落,遭遇不幸,过了这么多年,又开花,而且开得这样盛,这样密,这样生机勃勃,想到自然界生命的顽强和美好。

而人类也是如此,小弟虽然身患绝症而死,但人类的生命长河并不因某个人的逝去而停止流动。

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

”人类社会照样向前发展,因此说,生命的长河是无止境的。

9、提问:本文的倒叙第二段运用什么修辞手法,这样写有什么深刻含义

讨论并归纳:运用比喻、比拟、对比等修辞手法,这些花也正如人,人类社会也正如花一样由每一个一朵组成,虽然某些花或某个人会遇到各种各样的不幸,但人类社会照样向前发展,生命的长河是无止境的。

10、提问:“本文的最后一段有什么深刻含义”

讨论并归纳:说明作者从花中得到感悟,心中的失弟悲痛焦虑化为精神的宁静和前进的动力,感悟到生命的永恒。

四、小结 本文写作者偶见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,心中的悲痛焦虑化为精神的宁静,感悟到生命的永恒,赞美了生命的顽强和美好。

(中心思想)文章写景抒情多处运用比喻、拟人、对比等修辞手法,突出花的勃勃生机,赞美了生命的顽强和美好。

期行: 相约而同。

期,约定。

  期日中: 约定的时间是正午。

日中,正午时分。

  过中:过了正午。

  舍去:不再等候而离开了。

去,离开。

  乃至:(友人)才到。

乃,才。

  戏:玩耍,游戏。

  尊君在不(fǒu):你父亲在吗

尊君,对别人父亲的一种尊称。

不,通“否”无的意思。

  家君:谦词,对人称自己的父亲。

  引:拉,这里是表示友好的动作。

  信:诚信,讲信用。

  时年:当时。

  非:不是。

  相委而去:丢下我走了;相,副词,表示一方对另一方的行为;委,丢下,舍弃。

而,表示修饰。

  君:古代尊称对方,现可译为“您”。

  惭:感到惭愧。

  礼:礼貌。

  过:过了。

  已去:已经 离开。

  哉:语气助词,并无实际意义。

  曰:说  则:就是  顾:回头看。

紫藤萝瀑布阅读体会50字,,,,急

今天我们学习了宗璞的优美文《紫藤萝瀑布》,在老师的引,深刻的感受命的伟大与坚韧,无论在什么情况下都不放弃信心,扬起生命的风帆。

紫藤萝是长绿植物,但它会随着季节而变化。

春季的枝叶更显茂盛,因为它经过了酷暑和寒东的洗礼,人生难道不是象紫藤萝一样只有受过历经坎坷沧桑,才能根深叶绿吗?这正应证了一句格言“不经历风雨,怎么见彩虹”,我们生活的价值和意义不是与紫藤萝一样吗?当我们经历坎坷和沧桑的时候,内心的悲痛也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解,幸与不幸只有看自己的对人生看法去理解和体会感悟了。

也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。

即使开放时没有赏花的人群,没有蜂围蝶阵。

但它们依然一串挨着一串的开放,活泼热闹的开放着,这不正像我们普通人吗?虽然我们的高兴不会像明星们一样有那么多人注视,但它并不影响我们快乐,我们也不能因为无人注视而放弃我们的快乐吧!由此我想到那些盲目追星的同学们,多么的不值得呀!把自己的快乐建立在见明星一面,甚至是收集一双明星的臭袜子上,多么的可悲呀!我们的幸福应该是我们自我的感受,应该是我们自己的生活,花遇到不适合它的环境会凋谢,人遇到挫折会徘徊身心会变老,但我们生活得继续。

不能站在原地看风景。

理会到这一点,可能会是人生中一个不可少的景致。

笑迎生活,美丽将会随处可见的。

如果我们是牡丹,当然应该国色天香,如果我们像紫藤萝一样,也曾与群花争芳斗艳,也曾与凤蝶偏偏起舞,在一场风雨过后,群花谢了,凤蝶走了,到只剩有一条紫色的藤萝的时候,仍然应该努力,乐观的开花,长枝,不争不求,无怨无悔。

健康快乐的生活。

关于不怕失败、挫折的名言名句有哪些

1 莫言:以小说《的红萝卜》成名红高粱》则使他享誉文坛。

天才放的叙事和中国民间文化的奇妙结,使他的作品具有一种罕见的审美价值和思想深度。

2 余华:《活着》、《许三观卖血记》等先锋代表作具有一种敏锐的艺术感知力和精妙的叙事技能,尤其是后期作品,充满了一种巨大的悲悯情怀和朴素诚实的文风。

3 孙犁:发表小说《荷花淀》等作品,受到广泛赞扬,曾称赞他是一位有风格的作家。

浓郁的风情化,使他的作品饱浸着中国传统文化的深邃内涵。

4 汪曾祺:《受戒》和《大淖记事》是他的获奖小说,他以散文笔调写小说,简洁,朴素,诗意化与人性化交融在一起,令人回味无穷。

5 北岛:朦胧诗派的创始人之一,“高尚是高尚者的墓志铭,卑鄙是卑鄙者的通行证”成为多数人的格言。

对时代具有高度的概括力和洞见力。

6 张承志:回族作家,代表作《黑骏马》、《金牧场》。

对心灵的纯洁性和理想的诗意性从来不做丝毫的放弃。

7 史铁生:《务虚笔记》、《我与地坛》等名作充满了受难意识,对生命的存在有着自身独特而尖锐的体悟。

8 余光中:台湾现代派“十大诗人”之一,一个不败的文化偶像,一个充满了感伤气息的文化表征。

9 陈忠实:因为《白鹿原》而奠定了自身坚实的文学史地位。

10 王安忆:短篇小说《小鲍庄》被视为寻根派代表作,近期比较有影响的长篇小说《长恨歌》。

一个不断地进行自我超越的作家,一个总是要寻找的作家。

参考资料:羊城晚报

作者引用古人关于丁香结的诗句有什么作用

引用古诗句,使文章意境更加优美,同时从另一个角度展示了丁香结愁怨的形象,丰富了丁香结的内涵,给读者留下想象的空间。

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