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德州格言教育联系方式

时间:2014-10-28 04:15

公务员面试需要准备什么

精图教育德州分校有公务员面试方面的培训吗

一、超量准备原则 一切面试答辩的成功都有赖于平时的练习,知识的积累和扎实的理论功底。

辽宁省公务员面试为结构化面试形式, 但在题型设置上有其针对性,所以在备考时候要做到“全面了解,重点把握”,就是要在掌握结构化面试流程的同时, 了解考查题型,做到“心中有数,以防万一”。

在备考期间,我们需要准备的素材应当是面试交谈内容的二倍以上, 以备应对突发状况。

考生们要关注一些社会热点新闻和焦点事件,平日多浏览新华网、人民网、中国政府网、光明网 等相关主流媒体网站,掌握时政动向,精选相关评论,对时评中的精华部分加以适当吸收,及时转化为自己的知识储备, 只有平时多多积累素材,才会做到厚积薄发,发挥自如。

二、抓住重点,专项专攻 重点学习辽宁本土的题型和解题思路。

辽宁省公务员面试具有本土化的特色,其题型的设定和题目考查的能力与 其他省份存在差异,其他省份的学习经验也许并不适用,所以在备考过程中要重点分析辽宁省的题型特点和考查方向, 这样在备考过程中才更有针对性,节约了复习时间,提高了复习效率。

避免一把抓,没重点情况的出现。

三、理论实战相结合 毋庸置疑,面试考试中是需要我们掌握一定的理论知识的,从入场礼仪的基本理论到各个题型的作答思路,再到每 一个题型作答时所需要的基础知识,都离不开我们对于理论的学习。

但是,也请考生们注意,面试除了考查我们的基本理论知识以外,更加注重我们的现场表达和交流的能力。

因此,在备考复习的过程中切记不要忘记把理论与实战相 结合。

在复习的过程中,同学们要尽量还原考场环境,模拟逼真的考场气氛,使自己提前适应考场紧张的氛围。

考生们可 以自己联系同学或者家人,模拟成考场的环境,并且严格考场纪律,进行答题训练。

同时,可以经常更换同组的考生 和考官,增加陌生感,不断进行压力化实战面试,熟悉和适应考试氛围和各种考场环境。

在实战的过程中,也能够检验自身理论知识是否掌握到位。

通过实战发现自身的不足,找到自己的“短板”所在, 进而再一次进行理论上的巩固和加强。

把自身薄弱的环节再加以完善,不足的理论知识再加以补充,掌握不牢固的理 论再加以强化。

通过这种理论与实战相结合的方式,不断弥补自身的不足,提高自己的面试水平。

四、把练习当做考试,把考试当做练习 “把练习当做考试”即考生要积极参与到整个复习过程中来,从心理上把每一次复习都当做考试来应对。

也就是说, 考生在复习过程中要使自己在不断的模拟考试中应用老师所讲授的应试技巧并从中获得应试经验。

“把考试当做练习”是指考生在真正临场应试的时候要有平常心,即要像对待平时做练习那样去对待面试考试。

考 生在日常复习的过程中已经充分掌握了面试所需的各种各样的要素,因此只需要考生充满自信地发挥出复习时的水平 就能够击败对手取得好成绩。

五、人与题的关系 (一)题 考场上使考生“发声”的工具,而且为了公平客观,竞争对手的题目都是一致的。

考官需要通过考生答题的过程来 判断考生的综合素质。

所以在考场上题是“载体”。

(二)人 在答题过程中考生的综合能力,如:语言表达能力、基本思维、沟通能力、说服能力、心里素质、个人性格、礼仪举止等, 是考官观察和打分的重点,所以在考场上,人是“主体”。

(三) 给考生的建议 1. 思路方面 面试没有答案,也没有绝对的正确或错误之分,这一点考生必须明确。

那么,什么样的思路是好的思路?两点:一 是基本站得住脚,不能极端化或背离社会道德标准;二是能够自圆其说,不能自己提出问题又不能解答。

因此,我们 要坚持:思路大方向是对的,能够自圆其说即可。

2. 内容方面 答题内容是最容易让考生纠结的,有时候甚至纠结到每个字、词、句应该怎么说,这个肯定是不对的。

面试答题不 可能有那么长的思考时间,让你把要说的每一句话都想好再去说,这个肯定不现实,所以大可不必对自己过于苛刻。

比内容更重要的是流畅!语言流畅对面试取胜来说是排在第一位的。

试想一下,一个考生内容精辟,但磕磕巴巴的 说,和另一个考生内容一般,但非常流畅自信的说,哪一个分数会更高?显然应该是后者。

所以,面试答题的内容要 以流畅为基本标准,在确保流畅的前提下,可以让内容更丰富一些,如果做不到,那就是说大白话也是不要紧的。

另外,什么是好的内容?大家要注意三点:一是观点鲜明,不能回避问题;二是重点突出,不能眉毛胡子一把抓, 更不能颠倒主次;三是自圆其说,自己能把观点说明白,不能干巴巴的只有观点,一点都没有论证,说了半天考官都 听不明白。

3. 风格方面 有些人认为面试就是说官话、套话,甚至有人直接去背所谓的名言警句、中国式排比句,这个做法有没有用呢?可 能有点。

作用大不大?不大。

面试答题的语体风格应当是比生活用语正式一些,符合机关办事的语言需要,但也不是 全部官话、套话。

尤其在辽宁,面试官们都是比较务实的,你讲的东西有没有实际意义是放在第一位的,在此基础上, 如果能“高大上”一些更好,但绝不能是空话。

建议大家,大胆地把自己的想法说出来,说的不对可以改,说的不好可以雕琢,要先“敢说”才能“会说”,不要 弄颠倒了。

4. 条理方面 条理清晰是每一道题的共同要求,它的重要程度超乎你的想象。

几点原因:一是考官大部分是机关单位公职人员, 几十年来都是使用着“一、二、三”来说话,他们的耳朵和大脑都已经习惯了这种交流方式,基本上,你不这样说话, 他们都听不懂你说的是什么;二是条理清晰能使内容显得“高端”,流水账的说话总给人“游兵散勇”的感觉,无法 形成战斗力,而条理清晰则使得内容变成有机整体。

这里给大家两个要求:一是答题坚持使用总分结构,先亮明观点再开始分述;二是分述过程使用序数词,比如“首 先”、“其次”、“最后”,“第一”、“第二”、“第三”这样的词语。

【示例 1】近年来,我国频繁出现高三毕业班学生“撕书狂欢”,漫天纸屑飞雪一般飘满。

对于高三毕业生“撕书 狂欢”这一现象你怎么看? 拿出观点(总结):“考前撕书如雪”深刻反映当前教育体制下的学生心态普遍压抑,教育部门有责任需要正视问题, 因为这是一本值得深入思考的“教科书”,也是一面发人深省的警钟…… 深入分析学生这种“撕书狂欢”的原因,我认为有以下几点: 第一,学生考前压力过大(此处省去 N 多字……) 第二,学校对于学生缺少一定的引导(此处省去 N 多字……) 第三,我国学校没有正式的学生成人礼(此处省去 N 多字……) 想要让学生能够正视高考,理性减压,可以从以下几个方面着手: 首先,要从根源上解决问题。

我国还要继续加快由应试教育向素质教育转变的脚步(此处省去 N 多字……) 其次,无论是从学校的教育内容和教学方式(此处省去 N 多字……) 再次,家长们也要正视对于孩子的教育(此处省去 N 多字……) 最后,学生自身也要选择更为理性的方式来排解压力和内心的苦闷(此处省去 N 多字……) 【示例 2】你刚到一个单位,一个老同事看不惯你的做法,经常跟你发生矛盾,你该怎么做? 拿出观点(总结):对于在工作中,老同事看不惯我的做法,我想不应该因此而影响工作,但在做好工作的同时更 应该找出原因,解决问题,而且又利于以后关系的相处与工作的展开。

所以我分 3 个步骤进行解决: 第一:先自我总结和反思(此处省去 N 多字……) 第二:根据不同的问题,采取不同的对策,解决矛盾(此处省去 N 多字……) 第三:化解矛盾后,处理我跟老同事的关系,并以此为戒(此处省去 N 多字……) 【例 3】你是小区保安,接到居民举报,有人在家门口安装摄像头,你该怎么做? 拿出观点(总结):在自己门口安装摄像头,肯定会影响其他居民的隐私,作为保安,我一定认真妥善处理,既要 解决问题,让居民能够遵守小区规定,又不能激化与居民的矛盾,为了解决问题,我打算从以下三个阶段进行,第一 是调查了解阶段,第二是纠纷解决阶段,第三是事后防范与提高阶段。

首先:第一步我应该调查了解(此处省去 N 多字……) 其次:第二步我应该来到居民家中或约居民到小区物业(此处省去 N 多字……) 最后:第三步我们应该看到(此处省去 N 多字……) 5. 亮点方面 答题内容中尽量出现一些亮点内容,让考官记住你。

与其泛泛作答十条,不如让考官记住亮点。

什么是亮点? 首先是你本人,你的自信、阳光、微笑、大方得体是让考官记住你最好的方法。

其次是内容,亮点内容往往是结合题具体分析,或者比较全面,或者思维辩证,或者内容更具体化,而不是泛泛作答。

至于其他的内容,比如名言警句的引用,排比句的运用,是可遇不可求的,不能生搬硬套。

有人答题,每道题都说 同一句名言,跟这道题一点关系没有,那就是弄巧成拙了,还不如不引用。

6. 时间方面 建议考生:总时间控制在 8 至 12 分钟,总思考时间为 3 分钟,第一题思考时间可以长一点,但一道题的思考时间 也不要超过 1 分半。

7. 良好的答题习惯 ①听题:不要一直低头记录,听明白、记心里是最重要的,建议大家先听,不要着急记录,没听明白再问一遍,确 定听明白怎么回事了,再去列提纲。

②审题:剔除背景,抓住重点;明确任务目的和细节要求。

③切题:就事论事,针对题目去回答,不要只把共性说一遍,要共性和个性兼具。

④列提纲:养成列提纲的习惯,但列提纲不是打草稿,提纲内容一定是全面的,但一定是少量的,后面我们讲题型 的时候会跟大家讲清楚。

⑤侃侃而谈:一定按照列好的提纲去说,不要说着说着就跑题了,围绕着一个核心区回答是比较好的。

但是细节之 处如果不一样,那也不要迟疑,顺其自然,只要能回到刚才的话题上就行。

千万不要完全脱离提纲,那一开始想好的 思路就没有什么意义了。

六、考生应当如何去做 【微笑——亲和力】 心理学上有个著名的现象,叫做“晕轮效应”,指的是当人们喜欢一个人时,会连带着他的缺点一块喜欢,最经典 的表现就是“情人眼里出西施”。

人不可能完美,面试也同样如此,你无法做一个让所有人都满意的人,但却可以做 一个让人第一印象就喜欢你的人。

别人为什么喜欢你?按照另一个心理学原理,别人喜欢你通常是因为你喜欢他,如 果你为人和善,事事乐观,那么就会聚集人气,让别人不知不觉喜欢你。

所以有句话说:“喜欢微笑的人运气总是很好”。

你应当时常保持微笑,遵守“不笑不说话”原则,每天笑着面对一切,你会发现,自己突然有了魅力,有了好情绪, 有了好成绩。

你常常以为,那些自信的人,是因为有了自信所以有了微笑,但你不知道的秘密是——他们其实是因为 常常微笑才看起来自信,顺序刚好相反。

那么,从现在开始,让我们互相提醒:笑一个吧! 【声音洪亮——有气场】 声音大传递的信息是——有气场。

气场是什么,气场就是专业,代表着不容置疑的权威性。

谦虚是中国人的优点, 但也是通病,谦虚也要辩证的看,也要分场合。

人生有两件事不必谦虚,一是“教徒弟”,二是“考试”,前者谦虚 会有损教师的权威性,后者谦虚会导致妄自菲薄。

声音大还有一个好处,就是会增加流畅度,往往是声音越大越流畅。

把你的音量提高 30%,面试时你会因此提高 2 分,基本等于是白送的分数啊。

净空法师的人生经历

祖德对陈晓旭之死提出了种种疑问,这些疑问是客观存在的,至今也没人能说出个所以然。

这证明,祖德推测陈晓旭诈死一事,具备极大的可能性。

很多网民谩骂祖德,祖德不计较,祖德理解中国几千年来“死者为大”的传统,一个人,如果被告知已死,人们是毫不吝惜誉美之辞的,而不管事实如何、真相如何。

祖德这几天被骂得体无完肤,和这种传统有着极大的关系。

  基于广大网友被蒙蔽的事实,祖德不得不站出来多说几句。

祖德今天先不说陈晓旭究竟死了没,祖德先和大家一起看看,那个被陈晓旭口口声声称为师父的所谓“净空法师”究竟是个什么人。

  净空法师是谁

不说不知道,一说吓一跳

此人竟然是一名二战时期的战犯,一个双手沾满了中国人民鲜血的刽子手

他的真名叫富田直亮,是日本侵华期间一名军官。

根据曾任桂林昭平县人民政府秘书、中共昭平县委党史办公室主任的莫健夫老师的调查,抗日战争时期,日军陆战队队长富田直亮率日本军队进犯广东、广西,烧杀抢掠,无恶不作,犯下了滔天罪行,光是在桂林,富田直亮就指挥屠杀了几十万桂林军民。

莫老师家族中有多位亲属都直接参加了相关的战斗,所以对这个双手沾满中国人民鲜血的富田直亮,就算烧成灰都认得。

而宗教界一些有识之士,也早就对净空的身份产生了质疑,曾专门委托权威机构对昔日富田直亮和今日净空的照片进行鉴定,结论是两张照片正是同一个人。

有关鉴定机构分别从头骨全型、颧骨高度、鼻准垂度、鼻翼张合度,下巴高度、下颌肌的包度,特别是个人心理定势习惯的口咬轮肌的体现型态——-嘴角型、口唇厚度、上下颌门牙突度……一一进行了精密的对比,一切都明确指向净空就是逃脱中国人民审判的侵华日军少壮派战犯——富田直亮

  我国宗教学术界在陈晓旭几个月前出家拜净空为师时就对所谓净空的真实身份来了个大起底,只是一直没有引起相应的重视。

宗教学术界费了好大劲,查清所谓净空此人就是曾在桂林制造大屠杀的原日本军人富田直亮。

战败后,他叫家属上报诈死,自己改了个名字,像丧家之犬偷偷溜回国去,侥幸逃过了中国人民的审判。

后来,富田直亮成为日本派往台湾的“实践学社”成员。

“实践社”听上去像是个民间组织的名称,实际上是个以军事顾问团为幌子到台湾进行国际谍报的间谍组织,这个团体的日本人都用了化名。

  为了更方便地进行谍报活动,富田直亮处心积虑地把自己伪装成一个佛教徒。

在上世纪七八十年代,净空以宣扬佛教为幌子,在台湾、香港、新马泰等地进行疯狂的********活动,气焰极其嚣张,一度被我国政府列为头号海外反动分子,禁止其进入大陆。

后来,由于净空在境外招摇撞骗屡被识破,在台湾、香港、新加坡等地根本混不下去。

九十年代,净空向我国政府承诺不再****,获准进入中国大陆。

但狗改不了吃屎,获准进入大陆的净空无恶不作,坏事干尽。

他先用海外资金捐赠麻痹有关部门,数年内这些资金又转成其建立非法分支机构的基金,并强调进入分支机构的成员要变卖、捐出全数家财来入会,构成了净空学会国内分支机构非法集资的普遍方式,不少被骗信徒后悔却欲退不能。

净空依靠这些非法组织,与中国传统佛教僧尼搞磨擦、强占骗取土地、非法占取信徒财产,巳严重干扰了我国佛教事业的正常发展。

从本质上说,净空组织就是一邪教,净空就是一邪教领袖,他不仅是个战犯,还是个超级诈骗犯。

  令佛教界人士啼笑皆非的是,曾有一年,净空在台湾的原女弟子指控净空对她施行了非礼行为,引发了佛教界的轩然大波,于是净空跑到新加坡在会议上发表了反驳:自称自己生来就是无性能力的人,不可能对女人做这种下流举动。

当时全本录音以净空宣传品的方式向海内外做了发放。

也就是这进一步的举动,让佛教界真正大跌眼镜——净空原来真是个彻头彻尾的假比丘

因为佛教界内千百年来都不许无性能力的男子出家为僧的,他们归为废残人员之列,不是出家僧料。

如果净空具备健全男性功能冒犯女士,那他是欺骗狡辩;如果净空并不冒犯女士——无性能力,则构成造假做僧人之罪,两罪必存其一

这个细节堪称  是净空嘴脸的大暴露

他因为自己的无知,煽了自己一巴掌

  陈晓旭拜这样一个刽子手、诈骗犯为师,让人不得不为她担心。

陈晓旭一心向佛是真诚的,但是,她糊里糊涂上了净空的贼船,以她的心无诚府,完全有可能被净空牵着鼻子走

陈晓旭家财万贯,又有美色,净空拐走陈晓旭,打的正是骗财骗色的主意。

当务之急,是呼吁有关部门抓紧时机,把净空这个双手血腥的战犯绳之以法,即使没有陈晓旭事件,他也应该为当年被他屠杀的几十万桂林人民的生命做出一个交代。

同时,祖德也很希望陈晓旭能看到祖德的这篇文章,认清净空的真面目,不要再配合净空演戏了,赶紧回到爱你的亲人、朋友的身边来

小学生综合素质评价手册学生自我评语怎么写

中小学综合素质评价中有一项是我们家长对学生的期末结束评语,这个我们家长知道怎么去写吗?以下是小编搜集整理的小学生素质综合评价手册家长评语大全,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在家长评语栏目!  1) 他是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗积极上进善解人意心地善良;孝敬父母,尊敬师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。

全面发展,在学习上勤奋上进,学习能力很强,每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号,在钢琴绘画书法朗诵舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现,曾多次参加市区级的朗诵书法征文科技比赛获奖。

她有很强的组织领导能力和创新能力。

总之,全面发展品学兼优。

  2) 郝铃珅总体来说比较理想,对人和善,做事认真,尊敬老人长辈,爱护小生命花草,不破坏公共设施,热爱班集体,从不随便拿别人的东西。

能认真完成老师安排的作业和任务,讲究卫生,有时能主动帮家里干活。

  3) 你是一个乖巧勇敢的孩子,尊敬和爱戴老师,能协助老师管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让,不计较个人得失,意志力强,能吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,学习认真自觉,上课大胆发言,积极思考,完成练习情况良好,学习成绩优秀,老师希望以后上课能够做到不影响他人,独立完成个人练习,做一个相信自己的诚实孩子。

  4) 你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有一定的钻研精神,学习自主能力有较大提高,愿你勇于改正缺点,多多努力,永不停息,勇攀高峰!  5) 你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。

让我们一起努力,好吗?  6) 你是个稳重,踏实的孩子,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。

  7) 可爱听话的孩子,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,能较好地 完成值日工作,是老师的小帮手,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。

学习上也比较主动,课堂效率较高,书写工整美观,能自己管理自己,老师希望以后你能更多地表现自己,争取更好的成绩!  8) 虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你能行,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。

你有助人为乐精神,但你还有不少缺点,同学们正以更高标准要求你。

愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者!  9) 你是一个活泼天真的男孩,赛场上,你表现出色。

但是,要想在学习上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,勤奋+努力,找到开启智慧之门的金钥匙。

  10) 从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为数学王子。

父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!  11) 老师惊喜地发现,以前的小花猫不见了,现在的你也开始讲卫生了。

你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。

老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。

认真完成作业认真听讲认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信支持你。

  12) 他是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗积极上进善解人意心地善良;孝敬父母,尊敬师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。

全面发展,在学习上勤奋上进,学习能力很强,每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号,在钢琴绘画书法朗诵舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现,曾多次参加市区级的朗诵书法征文科技比赛获奖。

她有很强的组织领导能力和创新能力。

总之,全面发展品学兼优。

  13) 希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向!  14) 能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找出自己不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断进步。

  15) 该同学是个善良聪明的孩子,尊敬长辈,爱护幼小,非常富有同情心。

学习比较粗心,不是很勤奋,书写潦草,但作业能按时完成,在家里能帮父母干一些力所能及的事。

  16) 能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找出自己不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断进步。

  17) 首先要感谢老师对孩子的教育和关心,我们一定配合老师做好我们家长的那份工作,改正孩子身上不足的地方,让他全面得到发展。

  18) 老师惊喜地发现,以前的”小花猫“不见了,现在的你也开始讲卫生了。

你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。

老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。

认真完成作业认真听讲认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信支持你。

  19) 老师指明的不足之处,我们会在平时的生活方面多加关注并慢慢的引导他,争取在下学期能有很大的改变。

当然我们会在以后和老师交流方面更加的沟通,孩子也会努力。

谢谢老师在这一学期对孩子的精心培养与照顾,顺祝各位老师,新年快乐,心想事成。

  20) 女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部,学习成绩名列前茅。

她比较听话,让我省了不少心。

总的来说,女儿比较独立自主。

女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。

女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。

  21) 一个学期又要过去了,看着孩子成长的足迹,有欢笑,有泪水;有成功,有失败;有进步,有不足;有收获,有憾缺……  22) 但是,在学习时你却是个学习不用心,且较懒惰的学生。

你不愿自觉地去学习,总是让妈妈在后面催促你,不能有一点放松。

在上课时总在说话,做小动作。

妈妈想问一下,你到底有多少话一定要在上课时说吗?因为上课的不注意听讲,回家来做作业的速度越来越慢,在做题时也不想动脑思考。

  23) 你是个可爱单纯的大孩子,在学习上生活上都很毛躁,不清楚自己的现状,也不知道肩上的责任重大。

所以你学习上没有要求,没有动力,对自己的失误视而不见。

希望你能赶快成熟起来,问问自己:未来在哪里?为了收获一个无悔的青春年华而努力学习,是拼搏的时候了!  24) ”自我评价“基本情况能反映出来:孩子平时比较爱玩,学习不够踏实,过去基础较差,近一年来,学习较主动,也有不少进步,感谢老师对孩子的辛苦教育。

  25) 乐于助人,待人友善。

能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。

一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。

认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。

希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。

  26) 你是一个朴实的孩子。

你脚踏实地勤奋好学,本学期成绩有所进步,但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法技巧。

学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。

老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!  27) 她是一个善良,文静,有爱心的女孩。

她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。

她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。

她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。

她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。

  28) 女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部多年,学习成绩名列前茅。

她比较听话,让我省了不少心。

总的来说,女儿比较独立自主。

女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。

女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。

  29) 你是一个充满活力的男孩,灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。

课堂上,你反应快,理解力强,但课下,却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。

因此,如果你能将热情投入学习,相信你会取得同样灿烂的成绩。

生活上,希望你能改掉懒散的习气,作同学们的好榜样,妈妈相信你行的!  30) 该生的自我评价较好,但书写太不认真。

望今后能好好写字,希望你能按照你所写的那样做一位合格的中小学生,加油!今后一定要加油!我们都相信你,你一定会做和更好。

  31) 你是个性格极其内向的孩子。

你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。

为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。

老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?  32) 从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。

父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!  33) 知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。

每次老师表扬时,总有你的名字。

你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!  34) 老师指明的不足之处,我们会在平时的生活方面多加关注并慢慢的引导他,争取在下学期能有很大的改变。

当然我们会在以后和老师交流方面更加的沟通,孩子也会努力。

谢谢老师在这一学期对孩子的精心培养与照顾,顺祝各位老师,新年快乐,心想事成。

  35) 一个学期又要过去了,看着孩子成长的足迹,有欢笑,有泪水;有成功,有失败;有进步,有不足;有收获,有憾缺  36) 经过学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信感恩责任心强等良好品德。

具有强烈的竞争意识关爱别人感悟生活尊敬老师团结同学热爱集体荣誉。

自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点改正缺点。

除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习自我自立自我超越的境界。

同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。

得到了德智体全面的发展。

  37) 她是一个心智健康沉稳大气的阳光女孩。

性格善良温和与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。

学习踏实努力,不急不躁,学习成绩稳定。

积极踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和协调能力,同时还喜爱书法长笛足球排球等运动,注重陶冶情操,锻炼身体。

我们以女儿为骄傲,因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

  38) 马占昆在本学期虽说年龄见长,个子见长,学识见长,思想见长,同时脾气也见长;虽说自理能力强,能做好,处理好自己的事情,但思想上有一种不爱劳动的观念,变懒惰了;自我为中心的思想强烈,以后要多加引导,使其成为一名优秀的全面发展的好学生。

  39) 孩子,你在妈妈的眼中是一个聪明的孩子,那么妈妈希望你在学习中也同样发挥你的聪明成为一个让妈妈和老师都骄傲的学生。

  40) 性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句:该出手时就出手,风风火火闯九州。

大有巾帼不让须眉的气势。

思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,但每一次未必都能成功,人生难免有挫折,失败。

在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,学会善待自己,善待别人,严于律己,宽以待人。

送你一句话,与你共勉:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  41) 虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。

你常说自己笨,学不起。

你常说想跟小朋友们一起玩。

那么老师告诉你,XX,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。

老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。

  42) 你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。

但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。

似乎总有同学来打你的小报告。

并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。

假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!  43) 我们对老师在教育和管理上没有意见,对老师的工作支持和理解,在孩子身上也看到了很大的进步,我们作家长的很欣慰,在这里对老师们说声:辛苦了!谢谢。

  44) 郝铃珅总体来说比较理想,对人和善,做事认真,尊敬老人长辈,爱护小生命花草,不破坏公共设施,热爱班集体,从不随便拿别人的东西。

能认真完成老师安排的作业和任务,讲究卫生,有时能主动帮家里干活。

  45) 性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句:该出手时就出手,风风火火闯九州。

大有巾帼不让须眉的气势。

思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,但每一次未必都能成功,人生难免有挫折,失败。

在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,学会善待自己,善待别人,严于律己,宽以待人。

送你一句话,与你共勉:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  46) 对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢,希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流,加强对孩子性格方面的引导,最后祝福老师们新年愉快,事业有成。

  47) 不论今后面对的是什么,你现在要做好的是:树立正确的世界观人生观价值观,明确学习目的,端正学习态度,做一个品行优秀的人,一步一个脚印地认认真真走路!  48) 她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。

做好自己的本分,很少让我们操心。

有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。

思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。

懂得站在他人的角度去看待问题。

心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。

如今中考在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。

  49) 在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾,那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里,依然是那种期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。

有挑战性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。

  50) ***这学期的进步很让我们高兴,这次考试得益于老师的教导,不过离我们的期望还有一段距离,孩子有时懒惰,希望老师在今后能给予我的孩子更多的督促和指导,争取更快更大的进步  51) 女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部,学习成绩名列前茅。

她比较听话,让我省了不少心。

总的来说,女儿比较独立自主。

女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。

女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。

  52) 该生本学期比较乖巧,能够认真完成家庭作业,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,在家是个懂事的孩子,学习也比较认真,但写字比较潦草,要求以后写字要工整,对没有学懂的课题,要勤问老师和同学们,希望将来是一名品学兼优的孩子。

  53) 该生本学期在各位老师的严格要求认真指导下取得了一定的进步。

由于该生的基础比较薄弱,加之环境的改变,使之很长时间难以融入正常的学习境界,但只要在各位老师的不懈关怀的指教下,一定会进入正常的学习状态,在今后一定会取得更好的成绩!  54) 首先要感谢老师对孩子的教育和关心,我们一定配合老师做好我们家长的那份工作,改正孩子身上不足的地方,让他全面得到发展。

  55) 你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。

贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。

希望你在学习上多下点功夫。

我相信你定能取得好成绩,你说对吗?  56) 你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。

最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。

如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。

有信心吗?努力吧!  57) 你性情温和,言语不多,但你待人诚恳礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。

作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级卫生工作,认真负责,与同学关系融洽。

愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!  58) 你思想上进,待人随和诚恳,处事稳重,同学关系好。

对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。

愿你敢于质疑解难大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼成长!  59) 你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。

你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,你是一个聪明的学生!  60) 你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和同学们相处愉快,课间能和同学做有意义的游戏,能爱护花草树木,保持教室清洁,学习上,上课能积极举手发言,认真完成课堂练习,老师希望你以后做事再认真一点,那么漂亮的眼睛看东西要看清楚,不要着急!  61) 你是一个很可爱听话的小姑娘,做事踏实,有较强的责任心,能较好地 完成值日工作,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。

学习上也比较主动,还积极参加田径队和排球队,能自己管理自己,老师希望以后写作业更仔细一点,争取更好的成绩!  62) 对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢,希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流,加强对孩子性格方面的引导,最后祝福老师们新年愉快,事业有成。

  63) 该生本学期比较乖巧,能够认真完成家庭作业,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,在家是个懂事的孩子,学习也比较认真,但写字比较潦草,要求以后写字要工整,对没有学懂的课题,要勤问老师和同学们,希望将来是一名品学兼优的孩子。

  64) 你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。

最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。

如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。

有信心吗?努力吧!  65) 她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。

做好自己的本分,很少让我们操心。

有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。

思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。

懂得站在他人的角度去看待问题。

心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。

如今中考在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。

  66) 你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。

但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。

似乎总有同学来打你的“小报告”。

并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。

假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!  67) 知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。

每次老师表扬时,总有你的名字。

你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!  68) 性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句:“该出手时就出手,风风火火闯九州。

”大有巾帼不让须眉的气势。

思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,但每一次未必都能成功,人生难免有挫折,失败。

在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,学会善待自己,善待别人,严于律己,宽以待人。

送你一句话,与你共勉:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  69) 不论今后面对的是什么,你现在要做好的是:树立正确的世界观人生观价值观,明确学习目的,端正学习态度,做一个品行优秀的人,一步一个脚印地认认真真走路!  70) 孩子,你在妈妈的眼中是一个聪明的孩子,那么妈妈希望你在学习中也同样发挥你的聪明成为一个让妈妈和老师都骄傲的学生。

  71) 她是一个心智健康沉稳大气的阳光女孩。

性格善良温和与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。

学习踏实努力,不急不躁,学习成绩稳定。

积极踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和协调能力,同时还喜爱书法长笛足球排球等运动,注重陶冶情操,锻炼身体。

我们以女儿为骄傲,因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

  72) 我们对老师在教育和管理上没有意见,对老师的工作支持和理解,在孩子身上也看到了很大的进步,我们作家长的很欣慰,在这里对老师们说声:辛苦了!谢谢。

  73) 你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。

贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。

希望你在学习上多下点功夫。

我相信你定能取得好成绩,你说对吗?  74) 希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向!  75) 该同学是个善良聪明的孩子,尊敬长辈,爱护幼小,非常富有同情心。

学习比较粗心,不是很勤奋,书写潦草,但作业能按时完成,在家里能帮父母干一些力所能及的事。

  76) 在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾,那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里,依然是那种期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。

有挑战性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。

  77) 虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。

你常说自己笨,学不起。

你常说想跟小朋友们一起玩。

(那么老师告诉你,××,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。

老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。

  78) ***这学期的进步很让我们高兴,这次考试得益于老师的教导,不过离我们的期望还有一段距离,孩子有时懒惰,希望老师在今后能给予我的孩子更多的督促和指导,争取更快更大的进步  79) 性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句:”该出手时就出手,风风火火闯九州。

“大有巾帼不让须眉的气势。

思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,但每一次未必都能成功,人生难免有挫折,失败。

在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,学会善待自己,善待别人,严于律己,宽以待人。

送你一句话,与你共勉:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  80) 该生本学期在各位老师的严格要求认真指导下取得了一定的进步。

由于该生的基础比较薄弱,加之环境的改变,使之很长时间难以融入正常的学习境界,但只要在各位老师的不懈关怀的指教下,一定会进入正常的学习状态,在今后一定会取得更好的成绩!  81) 经过学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信感恩责任心强等良好品德。

具有强烈的竞争意识关爱别人感悟生活尊敬老师团结同学热爱集体荣誉。

自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点改正缺点。

除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习自我自立自我超越的境界。

同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。

得到了德智体全面的发展。

  82) 马占昆在本学期虽说年龄见长,个子见长,学识见长,思想见长,同时脾气也见长;虽说自理能力强,能做好,处理好自己的事情,但思想上有一种不爱劳动的观念,变懒惰了;自我为中心的思想强烈,以后要多加引导,使其成为一名优秀的全面发展的好学生。

2013德州公务员面试怎么准备

您好,中公教育为您服务。

从你进入面试的考场那一刻起,你不再是学生、公司职员或者其他工作人员,应该将自己看成一名公务员。

1.面试的语言准备(1)普通话力求标准,不可讲错字念错音,方言最好不要使用。

发音清晰,语调得体,声音自然,音量适中,语速适宜,恰当使用语气词、口头语 ;(2)准确地选用词语;(3)恰当地运用语句;(4)语言练习,包括站立不语练习(练心)、随便说话练习(练口)、命题演讲练习(表达练习)、即兴演讲练习(全面练习).练习者以抽签的方式来确定自己演讲的题目和内容,然后用10分钟左右的时间打腹稿,再开始演讲。

2.面试的心理准备(1)切忌苛求完美;(2)修炼平常心;(3)时刻保有自信心;另外,要想在面试中,有充分的自信,不要把面试考官和其他应试者都想象成自己的敌人,而要把考官想象成自己的领导,把其他应试者想象成自己的同事。

这样就会获得一种轻松的心理预期,在积极和富有建设性的场景中,应试者也就能够更好地把握自己的自信。

3.面试的形象准备(1)塑造良好的职业形象。

在面试时,着装方面应注意:男士最好以西装为主要服饰,避免穿着过于休闲的服装,那会给人以不稳重的感觉。

女性服装以职业套装为主,避免穿过于花哨或奇异的服装,否则,会给人以轻佻的印象。

无论天多热,男士都要避免穿短裤、背心、拖鞋;女士则不能穿背心、超短裙或短裤。

面试中不能戴帽子、手套或耳套,这些东西都是对人不尊重的表现。

男士穿鞋要以皮鞋为主,又以黑色为主,避免穿运动鞋;女性为中跟正装皮鞋,尽量不要穿高跟鞋,夏天不要穿凉拖鞋。

男士、女士都可以采用庄重或素雅的服饰,但最好男士以前者为主,色泽以黑色或藏青色,女士以后者为主,无论是谁都应选择适合自己的色彩和搭配效果。

(2)习惯自己的新形象。

对于你在正式面试时展现给考官的良好形象,你最好在数天前就开始习惯它,直到你能以平常心来看待自己的新形象,以为这是一件很自然的事,而不是很刻意的事时,新形象才能更好地为你所用。

(3)注意过犹不及。

形象在面试中确实很重要,但形象并不是全部。

特别刻意地打扮自己,一定要使自己显得与众不同,有时不仅不能帮自己达到目的,还会适得其反。

加油

祝好运

如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

请问净空法师究竟是什么

,帮帮我

净空法师本名徐业鸿,一九二七年二月生于安徽庐江。

少年时求学于国立第三中学及南京市立第一中学,四九年到台湾,服务于实践学社,公余之时研习经史哲学。

先后追随一代大哲方东美先生、藏传高僧章嘉呼图克图及佛学大家李炳南老居士,学习佛法十三年。

熟通佛教各派经论及儒、道、基督、伊斯兰等其它宗教学说,尤对佛教净土宗著力最多,成就亦最为辉煌。

  净空法师  1959年於台北市圆山临济寺剃度,法名觉净字净空。

受具足戒後,在国内外,弘扬佛法,讲述《华严经》、《法华经》、《楞严经》、《圆觉经》、《六祖坛经》、《金刚经》、《净土五经》等大乘经论数十种,36年无间断,现存音影带三千数百卷。

法师在国内先後创办华藏法施会、华藏精舍、华藏佛教视听图书馆、华藏讲堂、及佛陀教育基金会。

首开风气之先,使用视听教育之方法,弘扬佛法,大量制作佛法讲经录音带、录影带,分送世界各地,以及倡印赠送《大藏经》暨各种经论善书逾千馀万册,佛菩萨像多种数百万张流通全球。

  个人经历  (1)法师职位  法师曾任台北圆山临济寺书记,十普寺三藏学院教师,南普陀佛学院教师,中国佛教会设计委员,弘法委员,东方佛教学院学教授兼教务主任,松山寺大专佛学讲座讲师,中国内学院院长,中国文化学院教授,中国佛教会大专院校佛学讲座总主讲,天主教东亚精神生活研习所教授,华藏法施会会长,华藏精舍住持,华藏佛教图书馆导师,华藏净宗学会会长暨佛陀教育基金会董事长,美国达拉斯佛教会会长,新加坡净宗学会导师。

法师於海内外倡导促进成立“净宗学会”,提倡专修净业,专弘净宗。

一九八五年移居美国后,曾获颁美国德州荣誉公民及达拉斯荣誉市民。

公元二千年移居澳洲,两年后(二千零二年)即获颁澳洲格里菲斯大学荣誉博士,并获聘任荣誉教授。

同年,图文巴市长颁发荣誉市民。

  次年(二千零三年),昆士兰大学亦聘任法师为荣誉教授。

  二千零四年,法师先后荣获澳洲南昆士兰大学及印尼伊斯兰教州立大学颁发的荣誉博士学位。

尽管,对于毕生淡泊名利的法师而言,世间的名闻利养犹如过眼云烟,修道人绝无丝毫染着。

但这些荣誉,却显示了世界各地的志士仁人,对于提倡多元文化教育以及重振伦理道德之刻不容缓,有着高度的共识。

正是基于这份肯定与认知,法师在澳洲、印尼等地,与政、教各界人士都建立了真诚的友谊。

  二千零三年七月,联合国国际和平大学,在泰国曼谷举办国际研习会议,讨论“宗教是冲突还是和平”;法师以澳洲格里菲斯大学教授身份,代表该校出席并讲演。

同年八月应邀参加“澳洲中国和平统一促进会”发起的“西藏光明万里情”义诊活动,为西藏同胞捐助治疗白内障的仪器与医疗基金。

在世界灾难频传、国际恐怖份子活跃与多种传染病的袭击之下,人们对于和平安定的渴望与日俱增,对于“宇宙和谐、世界一家”的理念,也产生更广大的回响。

  (2)法师足迹  二千零三年十一月,法师应印尼副总统罕扎哈兹之邀,至该国进行首次访问,会见前总统瓦西德长老以及政府各部首长及宗教代表;谈话中,再三强调应重视弘扬宗教教育,对印尼的种族和谐及安定和平做了极具建设性的提议。

长老及各代表纷纷表示,热烈欢迎法师常到印尼讲经说法。

  二千零四年四月,印尼国家宗教部部长塞德亚基先生,邀请法师再度访问印尼。

讲演中,法师就“人道、爱、世界和平”的主题,谆谆说明社会安定、世界和平的大同理想,必须建立在恢复圣贤伦理道德教育的基础上。

  两千零四年一月,法师应联合国教科文组织与亚洲非政府机构资讯网组织会议之邀,出席于日本冈山所举办的“教育永续发展”之国际会议。

在大会讲演以及数天密集的访问座谈中,与世界各地的宗教领袖及学者专家共聚一堂,探讨化解冲突之道。

法师提出古圣先贤“建国君民,教学为先”的思想,说明一切宗教都是仁慈博爱的教育,要想消除冲突、挽救劫难必须先从化解自己内心的冲突与不平做起。

人人反求诸己,心地纯净纯善,世界必定充满光明。

法师慈祥温和的风范,恳切真诚的言论,加以深入浅出的说明,让来自不同种族文化背景的宗教人士及学者们留下深刻印象,并表达了诚挚的敬仰之意。

  (3)法师荣誉  过去十年,法师在中国所设立的华藏奖学金、孝廉奖学金,帮助莘莘学子完成学业。

近年来,法师不仅资助澳洲格里菲斯大学及昆士兰大学的多元文化和平工作,并提供南昆士兰大学奖学金。

二千零四年初,与印尼宗教部联系,拟于印尼大学设立奖学金,面向具有宗教信仰并专修人文学系、神学或哲学的贫寒学生,每年得到资助的人数约可达3500人。

法师近年来积极倡导:神圣仁慈博爱的教育、与各个宗教和睦相处、多元种族文化平等对待。

希望结合更多的仁人志士,在这动乱的大时代中,实现消弭战乱冲突、促进世界和谐安定的大同理想。

  法师首倡「佛教」正名为「佛陀教育」。

指出大乘教学方针在彻底破除迷信,启发真智,使能明辨真、妄、正、邪、是、非、善、恶、利、害,建立理智、大觉、奋发、进取、乐观、向上的慈悲济世的人生宇宙观,才能圆满达成解决众生一切苦难,获得真实永恒幸福的教育目标。

  1977年初,倡建「中华民族百姓宗祠」,凡中国民居留地,皆应兴建。

旨在教民诚信忠敬、继孝思、笃人伦、醇风俗、隆国运\\\\、开太平。

又指出「文言文」是过去、现在、未来三世的共同语文,为中华文化独具之异彩,是世界文化最伟大的发明,使数千年前人类智慧经验的宝藏,与今人结晶成一体,因此必须提倡。

文化复兴,光被全球,惠及一切众生,咸得和平安乐,犟根固本在於此也。

  法师於第六任 总统就职前,在台北市中国佛教会宣讲《仁王护国般若经》以为祝贺,特别犟调教育救国,教育救世。

尤望东亚各国发菩提心者,同心一德,携手合作,为全人类谋求真正和平幸福繁荣的新时代。

  法师云:「今世乱极,人各望治。

欲求普济全球,救劫难於眉急,化乖戾於无形,务令一切众生,人人存好心、做好事、说好话、做好人。

欲达此目的,唯有极力提倡大觉教育,以古今中外圣哲之金言教训为依归,  以期建立共识。

」佛曰:「见和同解,戒和同修也。

」於是有汇集群书,采撷格言的想法。

如:《佛教大藏经》、《中国四库全书》、《荟要》、《史鉴》、群书等,皆可摘取编成菁华录流通。

务令一切众生能读、能解、能行,则不辜负古来圣哲垂化之婆心也。

采撷要领:  一、取明白易晓之短句,不取长文。

  二、取急切实用之教诲,不取不切实际之玄谈。

  三、必利於自身之修养,家庭幸福,事业成败之教训。

社会和谐,国家富犟,世界和平,各民族,各学派,各宗教,共存共荣之诸目标为撷取之标准。

  四、分类汇集编订一册,译成各种文字流通世界。

介绍中华文化精华,促进世界大同,为吾人理想之目标也。

  五、他如西洋学术菁华:伊斯兰、新旧约、金训格言菁华,若能普遍流通全球,必能建立共识、共存、共荣、和睦大同、亘助亘惠的美满世界。

  “真诚清净平等正觉慈悲,看破放下自在随缘念佛”二十个字是老法师修学教化的基本理念。

老法师诲人不倦地以此来劝化他人,自己亦终身奉行不渝。

自一九五九年开始在台湾讲经弘法以来,迄今已有四十年。

自始至终,老法师不厌其烦地阐释“佛教是佛陀对九法界众生至善圆满的教育;释迦是一位义务的社会教育工作者;佛教非宗教、非哲学而为今世所必须”等思想,让社会大众重新认识佛教,并且也极力提倡孝道、师道和中华传统文化。

在四十余年的弘法历程中,法师的足迹遍布世界各地,尤其在美洲、澳洲和东南亚地区法缘非常殊盛,所到之处极受当地社团、学校及四众弟子的尊敬和爱戴。

净空老法师的思想体系蕴含丰富,博大精深,现试从以下五个方面来对其加以说明,俾使我们能对老法师的思想有一个粗浅的认识∶(一)以教育弘扬佛法 (二)以讲学培养人才 (三)以慈悲利益社会 (四)以真诚增进交流 (五)以专修求生净土  (一)弘扬佛法  【1】、成立佛陀教育基金会 净空老法师倡导下,一九六二年起便创设“华藏法施会”以印送佛经善书,无条件赠送给需要的人。

一九八五年一月“佛陀教育基金会”正式在台北成立。

基金会秉持“促进道德,推展佛慈,阐发伦理”的宗旨,多年来以赠送经书及佛教音像制品、举办佛学讲座、捐助奖学金等为主要弘法方式。

先后翻印《大藏经》及佛教历代祖师大德著作、儒家《四书》、《五经》等善书及一切与提升善良品质、恢复心性、昌明道德、改善社会风气、弘扬中华传统文化有关的书籍。

目前,佛陀教育基金会的经典及音像制品赠送范围已由原来的亚洲、美洲地区扩展至澳洲、非洲和欧洲地区的许多国家。

单单在一九九八年,世界各国接受佛陀教育基金会赠送法宝的团体就达到两百多个,所赠送的经典总数达到两万八千多箱一百七十余万册。

数十年来,“华藏法施会”及佛陀教育基金会已累计赠送经典善书千余万册,佛菩萨及祖师大德像数百万张流通全球。

【2】、佛教是教育 按净空老法师的指导思想,凡是新的净宗学会成立,首先所要进行的会务重点便是印赠经书、流通音像制品,展开佛教的“正名”活动。

净空老法师经常说∶“佛教沦落为宗教,并且被纳入低级的宗教(西方观点中的多神教),是一件非常可悲的事,作为一名现代的佛教弟子,所首先应该明白的就是搞清楚我们和佛陀之间的关系。

我们称佛为“本师”,他老人家是我们根本的老师,他和我们之间是老师和学生的关系,是非常明显的教与学的关系,而不像其他宗教那样存在所谓的“父与子”的关系或“主与奴”的关系。

佛教的教学是非常艺术化的教学,每一尊佛像,每一种仪式,每一个供养具都是非常好的教学工具,都有无限深广的表法意趣。

如果我们进入任何一座寺院,在天王殿首先所看到的是一尊袒胸露乳,笑容可掬的弥勒菩萨塑像,它代表的是──如果想学佛、如果想作菩萨,第一步便要从“欢喜大度”修起。

要学会包容别人、体谅别人、时时笑面迎人,不生烦恼,对任何人都能平等看待,这样,我们才有资格进入佛门薰修。

由此看来,这“微笑运动”还是佛教首先提出的呢。

另外,“四大天王”、“四大菩萨”、“十八罗汉”等所有塑像;供香、供花、供果等种种供奉仪式,各有其表法深意。

如果我们现在只是把佛菩萨当成偶像加以崇拜,以为多烧几支香,多磕几个响头,便能得到佛菩萨的保佑,便能升官发财,这是迷信

这简直是对佛菩萨教学的侮辱

任何事情是以因果而存在的,如果不明白因果的事实真相,不按照佛教导我们的理论方法去学习,只是一味的盲目崇拜,这完全与佛教化的宗旨相违背,也完全脱离了佛陀教育的本怀。

【3】、在祖国各地设立奖学金 在普通社会教育方面,净空老法师也作出非常引人瞩目的成绩。

一九九三年法师在北京大学、复旦大学、辽宁师范大学、南京师范大学及南京市第一中学(净空法师早年母校)五校第  一次设立“华藏奖学金”。

一九九八年老法师又在另外三十所学校设立“孝廉奖学金”。

在这短短五年中,法师在中国各地大学、师范大学(学院)、中学所设立“华藏奖学金”及“孝廉奖学金”的学校共达八十八所(其中师范大学(学院)三十所,大学(学院)二十九所,民族及医科学院(大学)两所,中学二十四所,小学三所),每年单单用于颁发奖学金的款额就达二十万美元。

  (二)培养人才  【1】、人才是佛教发展的保证 中国佛教协会会长赵朴初老居士,在一九九一年中国佛教教育工作(上海)座谈会上,曾说过一句令国际佛教界至今不能忘怀的话,那就是∶“在当前和今后,中国佛教最重要的事情,第一是培养人才,第二是培养人才,第三还是培养人才”

其言之恳、语之切、心之真令在场者无不为之动容。

自朴老的上海讲话发表之后,举国上下掀起了一股重视和培养佛教接班人的热潮。

这股热潮至今仍然在神州大地上激荡着,发挥着不可思议的神奇作用。

各类佛学院如雨后春笋般的在红墙绿瓦中矗立起来,一批批的寺院管理和弘法人才,也被源源不断地输送到大江南北大大小小的寺院中。

毋庸置疑,这次会议为中国佛教的发展和法门中兴奠定了十分深厚的基础。

尤其让外界感到不可思议的是,自“文革”之后,中国佛教界在政府支持下,能在极短时间内,运用极其有限的师资和资金,在颇为艰苦的条件下培养出一大批颇有素质的佛教后继人才。

净空老法师对于这个成果非常认同和赞叹,于世界各地讲经弘法时亦常常提到。

对于中国的佛教教育事业,净空老法师一直以来寄予无限厚望和满腔热忱,老法师十分希望有朝一日能在祖国的大地上教书育人,课徒醒众,但由于种种原因,这种美好的理想一时无法变成现实。

于是,老法师遂走向国际弘法的道路,并于一九八五年移居美国。

居住美国期间,由于在团结种族、祥和社会、提升道德方面贡献卓著,一九九五年被美国德州州政府及达拉斯市政府分别赠予“荣誉州民”及“荣誉市民”的称号。

但“叶落归根”的观念仍然占据着老法师的思想,遗憾的是因缘一直不是那样纯熟和遂人所愿罢了。

【2】、创办“弘法人才培训班” 一九七七年老法师应邀于香港弘法,八七年起应邀于新加坡弘法,于此两处法缘深厚,每年几乎是例行往返讲经弘法。

一九九五年五月,新加坡佛教居士林和净宗学会诚邀老法师来新讲经,并主持“弘法人才培训班”的日常教学工作。

当老法师得知第一届所有受训法师都来自祖国大陆时,欢喜之情溢于言表。

能为祖国佛教界培养一批讲经弘法人才、能将自己所学奉献给祖国佛教事业,是老法师多年来的心愿。

第一届九位法师圆满结业后,在老法师的殷切期望和鼓励下欢喜而归。

“一石激起千层浪”,第一届弘法人才培训计划的成就,在国内产生了极大的影响,要求赴新培训的申请信雪片似的飞来,老法师和李木源居士商量后,遂决定将培训名额大幅度增加。

这样,依来信先后录取的原则,来自中国各省市的三十位法师,在一九九六年底参加了第二届培训班。

紧接着第三届和第四届分别在九七年九月和九八年三月成功开办。

截至目前,弘法人才培训班共开办四届,接受了来自祖国大陆、美国、泰国、菲律宾、马来西亚等地的法师居士七十余位(其中来自国内的法师共六十八位),这些法师现已分别在各自的寺院或应邀至各地正法道场讲经弘法。

弘法人才培训工作的顺利进行,无疑为中国佛教注入一股强有力的新生力量,在一定层次上改善了佛教界说法人才奇缺的困境。

【3】、开办“华严班” 【4】、筹办“佛陀教育学院”  (三)利益社会  【1】、慈悲是佛教的基本教义 毋庸置疑,佛教是以推行和平和慈悲为其主导思想的特殊教育。

净空老法师经常教导弟子和学生们,要拓开心量,包容一切,并且时时提及佛教所要求的慈悲不仅仅是对家人、朋友、认识的人或不认识的人,它还包括了我们的对手、敌人、动物、植物和一切我们能看见或看不见的有情生命。

佛教的慈悲观主要是建立在“物我一体”,即“天地与我同根,万物与我一体”的理论基础上。

它的立足点坚定精纯,是佛弟子勇猛精进的推动力。

佛教深明因果关系,不但坦然面对我们现前所报得的一切顺逆境遇,还放眼在我们过去的造作和未来的果报上。

佛门有一句“百年修得同船渡”的老话,假如我们能明了此事的真相,我们自然会善待和珍惜所遭遇的一切因缘,和言软语,结欢喜缘,不再斤斤计较一些鸡毛蒜皮的小事,也不会执着于个人的得失取舍,完完全全跳出“小我”的圈子,成就“大我”的功德。

不但如此还要有一种“所有众生皆是我过去父母、未来诸佛”的想法,尊敬爱护一切众生,处处替他们着想,为他们谋福祉,这样,佛教所要求的慈悲才算是做到了第一步。

当然,在慈悲的表现方式上可以是多种多样的。

以自己的财力、物力、劳力在生活上帮助众生,使他们重树信心,度过难关,这是慈悲的基本形式;除此之外,如果能给予他们佛法的利益,让他们明白今天所受苦报或善报的原因,并能告诉他们离苦得乐或获得幸福快乐的方法,这是慈悲的深入和拓展。

在这点上净空老法师确实为我们树立了一个极好的榜样。

【2】、说法四十年慈悲利人天 净空老法师自讲经弘法以来,足迹已遍及亚洲、澳洲、美洲各地,四十余年来老法师以讲经弘法为唯一正业,横说竖说无间断说,教化劝导无以数记的东西方有缘众生,使他们以积极正确的态度面对人生,超越瓶颈,满怀信心,满怀希望的迎接新的生活。

【3】、捐款捐物救灾救心 九八年秋季,所有的中国人和全世界华人的眼睛都聚焦在祖国长江流域和东北松花江、嫩江流域。

成千上万的人民子弟兵和灾区人民一道浸泡在百年不遇的洪水中,用自己的身体铸起一道道“钢铁长城”来保护人民的家园和生命财产。

“视众生苦为己苦”的老法师在焦虑中彻夜难眠,虽然,他知道在祖国各族人民的同心协力下,一定可以战胜水灾,但身为华夏儿女又岂能袖手旁观

【4】、灾区建校播种希望 在这次松嫩流域水灾中,大片农田农作物被淹没,房屋被毁坏,很多学校不能再复启用,就连大庆油田也遭受无妄之灾。

净空老法师认为灾区重建和灾民安居工程,中国政府已经做得非常圆满,但是在学校重建方面他可以尽心尽力地予以协助。

老法师认为学校是播种希望的地方,是现代文明和文化知识的摇篮,任何重建工程可以推迟,但学校的重建进度,一分也不能延误。

于是,老法师的案头又摆上一份援助灾区重建中小学校的计划。

在老法师的亲自督导下,为东北灾区捐建十所慈光中学,二十所孝廉希望小学的计划已经在井然有序地进行着。

不久,我们即可看到,凝结着老法师无限悲心的一所所新学校,在东北广袤的黑土地上逐个建成。

【5】、祖国结缘由来已久 其实,稍作回顾,我们便不难发现,净空老法师对祖国各界的支持,尤其是对佛教界、文化教育界及各地灾区的支持与资助,早在八十年代便已开始。

一九八九年至一九九五年间老法师曾给国内各大寺院、佛学院居士林赠送《大藏经》达八百多部。

一九九一年国内华东等地遭受特大水灾,老法师倾全力与华藏佛教图书馆、华藏讲堂共捐资二十五万美元救灾。

一九九二年中国佛教文化教育基金会成立,老法师为基金会捐资四万美元。

一九九三年,老法师在南京金陵刻经处及上海佛学书局印赠《佛学大辞典》一万部,与全国所有佛学院的学员结缘。

同年,老法师还捐赠《四库全书荟要》三十三套,每套五百巨册,给北京图书馆、上海图书馆及各省市高校图书馆。

一九九四年,老法师在新加坡捐资六万新币支持祖国“万村书库”工程。

一九九七年法师返回阔别五十年的故乡,给庐江中学赠送一百台586电脑,次年又为庐江中学新建图书馆捐资六人民币十万元……  (四)增进交流  【1】、多元世界多元文化 “世界是多元的,种族是多元的,文化、宗教也是多元的……”,这是净空老法师多年来所提倡和推行的团体、族群、社会以及各类宗教、文化实体之间的相处、对话、交流的基本思想概念。

“只有拓开心量,念念为别人着想,念念为遍法界一切众生着想,念念不忘自己是义务社会教育工作者的身分。

这样,我们的视野才能日益扩展,我们的心胸才能日益扩大,我们起心动念才是真诚,才是正念;如果有丝毫的私心和不平等心,就不能与佛陀的教化相应,不能把多元文化、多元种族、多元宗教的理念落实。

”又说∶“真觉了者,众生即是自己;善知识者,法界即是家园。

虚空法界与自己其实就是一个完美的整体。

所以,佛陀才说出同体大悲,无缘大慈,慈悲是佛教导的中心理念”。

这是老法师对出家弟子及学生们的要求。

【2】、真诚是相互交流的出发点 随着社会的发展,科技的进步,人们生活水平的不断提升,不管人与人之间、团体与团体之间,还是宗教与宗教之间、国家与国家之间,相互的交流和往来已在所难免。

对抗和猜疑,甚至采取暴力手段绝对不是解决问题的方法,所以用什么样的心态

什么样的方式方法去和对方交流

这是老法师思考多年的问题。

问题的产生看起来颇为复杂,也值得每个人去动脑筋思考,但老法师的答案却简单得让人吃惊,他说解决问题的方法只有两个字“真诚”。

“以真诚心平等看待一切众生,“己所不欲,勿施于人”,则种种难题会迎刃而解”。

【3】、求同存异共存共荣 在澳大利亚昆士兰,每个月有一次由昆士兰少数民族事务局尤里局长所主持的“多元文化论坛”,各个不同的族群、宗教、学术界的领袖们同聚一堂,闲话交流,互相尊重,互相敬爱,互助合作,以共同创造和谐、繁荣、安乐、福祉的社会为目的,各各作出真诚的贡献。

净空老法师在澳期间,应邀出席并就论坛所提出的问题发表看法,提出期望。

在该论坛上,大家围绕特定的主题展开辩论,交换意见,然后向政府提出解决宗教冲突或种族矛盾的方法。

依老法师的观点,每一种文化,每一种宗教,每一个族群都有其优良美好可取之处。

虽然各种文化和宗教所产生的背景与发展不同,但如果细心观察,我们会发现他们之间一定有相同点或相似之处。

老法师提议我们完全可以将此作为出发点,在这个基础上求同存异,共存共荣,共同发展。

并且,彼此之间假若能够互相帮助,互取所长,在真诚和尊重的基础上展开交流,既不蛮横相互干涉内部事物,又不运用一切非理性手段去解决问题,则我们的世界一定会和平无战事,我们的社会一定会安定繁荣。

以此因素,老法师深切期望能在澳洲创办一间“多元文化大学”,或在当地大学内开办“多元文化学院”、“多元文化学系”,来培育全球从事多元文化教学和推广此一大事因缘的专业人才。

净空法师 【4】、尊重传统反对渗透 净空老法师的交流理念其实与周恩来总理的外交思想不谋而合,颇有异曲同工之妙。

周总理在一九五五年万隆会议上曾提出《和平共处五项原则》以开展国际交流。

这五项原则(尊重主权和领土完整;互不侵犯;互不干涉内政;平等互利;和平共处。

)在当今社会仍然闪烁出煜煜光华,被国际社会所遵从,甚至已成为联合国宪章的基本条例。

它们所表现出的是一种公正平等,不亢不卑的立场和崇尚和平的观念。

“我们如果以真诚心来践履这五项原则,收到的效果则会更为显著,种种矛盾也就不称之为矛盾”老法师感叹地说,“这种好的思想观念,我们每一个种族、文化和宗教团体都有义务把它继承下来,发扬光大”。

【5】、访问伊斯兰教中心 九八年底,在净空老法师和李木源居士的率领下,新加坡佛教居士林及净宗学会六十多位法师和居士,首次对新加坡伊斯兰教中心及所属慈善福利机构进行了访问,并向该中心老人院及孤儿院住众结缘红包、赠送礼品,另外发出五十份助学金申请表格供新加坡马来族贫困学生申请。

此举立即在新加坡社会各阶层产生了极大的反响,当地华文报《联合早报》、《新民日报》及英文报《海峡时报》都做了详细报导,并且报章评论及社会人士在访问结束两三个星期之后,还津津乐道地谈论此事。

看到政府及民众如此珍视宗教融洽和种族交流,老法师和李木源居士已计划在适当时候也对基督教、天主教和印度教等其它宗教团体进行友好访问。

期望能以此抛砖引玉,引导各宗教、各民族加强交流,鼎力维护社会安定,种族和谐。

  (五)求生净土  【1】、净土修学以孝亲报恩为基础 在《观无量寿佛经》中佛陀对修学净土的人提出了三个基本条件,即我们通常所说的“观经三福”,这三福第一条是“孝养父母,奉事师长,慈心不杀,修十善业”。

也就是说,净土宗的修学是以遵行孝道和师道为入门第一要求。

净空老法师经常说∶佛法是师道,但师道是建立在孝道的基础上。

一个连父母都不孝养的人,我们怎能相信他对社会大众的真诚;一个连老师都不尊敬的人,我们怎能相信他对有情众生的诚敬。

当然,孝道所要求的是,不但要“养父母之身”还要“养父母之志”,中华传统文化的源泉也就是从这里开始的。

但是,如果我们能以此为基础再将它加以拓展,不但孝养自己的父母而且还孝养别人的父母,尊敬一切有情生命、爱护一切无情事物、慎重一切因缘际遇;除此之外,还尊敬我们过去世无量劫以来的父母眷属,甚至珍惜我们生存和生息的环境,珍爱一草一木,这样孝道才能做得彻底、做得圆满。

【2】、一门深入是最直截的解脱方法 净空老法师在早年对禅宗、天台、华严、唯识、三论等佛教其他经教几乎都有涉猎,当时由于所亲近的老师都学养深厚且德高望重,所以老法师契入十分快捷,佛学基础也打得非常扎实,研究极有心得。

老法师经常说,在亲近方东美先生时“我知道了学佛是人生最高的享受”,在追随章嘉大师的年月里,“我明了了‘看得破,放得下’这六个字的真谛”。

所以,后来老法师亲近李炳南老居士,按老师的要求把以前所学全部放下。

老法师那时深深地体会到纵然千经万论,部部皆能大开圆解;八万法门,门门都能直趣般若,但学佛者在下手时一定要遵循一门、一条路而入,也只有这样心才会专,心专一,自然定力日增,智慧日长。

持之以恒,不管在佛学知识上,还是在修行见地上都会有明显的成就。

【3】、净土法门最切合现代社会。

关于班级凝聚力的名言(最好8字)

奋力争先,舍我其谁。

(“我”指班级体)

关于勇于实践,不断探索的作文素材

6岁的百万富翁(孩子的创)在美国,竟个6岁的小女孩成万富翁。

她已作为最年轻的百万富最年轻的商人被载入了《吉尼斯世界纪录》。

玛丽亚出生在萨尔瓦多一个贫穷的印第安人家庭。

6岁时,有一天她随父亲到著名玩具商唐纳德斯帕克特的家里擦洗玻璃窗,正好碰见了手里拿着玩具的斯帕克特。

斯帕克特问她:“你喜欢这些玩具吗

”她回答道:“你手里的这些玩具我都不喜欢。

”然后逐一地数落起这些玩具的缺点来。

斯帕克特感到这是一个与众不同的小女孩,于是把她带到屋里,将各种玩具摆在她的面前,征求她的意见。

玛丽亚的意见说得那么准确、那么切中要害,斯帕克特十分高兴地聘请她做公司的设计顾问,并签订了一项长期合同。

斯帕克特在谈到为什么聘请6岁的玛丽亚做公司的顾问时说了这么一番话:“所有的玩具设计师都有一个通病,那就是我们早已成为成年人,失去直接反应的能力,眼光陈旧,缺乏激情。

”此后,经小玛丽亚鉴别过的玩具给公司带来了丰厚的利润。

变废为宝(创新需要逆向思维)2002年初,一艘满载美国世界贸易中心废旧钢材的货轮抵达上海,买家正是上海宝钢集团。

宝钢以每吨低于120美元的低价购得了5万吨废钢。

工作人员称,世贸大楼的钢材质量远高于普通废钢。

据悉,“宝钢”除了按计划将大部分世贸废钢回炉炼钢以外,还准备将一部分保留制作成纪念品。

据了解,在“9·11”事件中倒塌的世界贸易中心双子大厦产生了大量废钢,估计总数高达40万吨。

大厦残骸中有厚达数尺的钢铁骨架,大楼内部还有被烧毁的大量钢制办公桌以及档案柜等办公家具。

美国纽约某钢铁管理公司已经开始向全球出售这些废旧钢材。

上海宝钢集团是国内惟一参加收购世贸大楼废钢的企业,也是全世界最早一批的收购者。

“宝钢”进口废钢组的徐先生告诉记者,“世贸大楼用的钢材是日本生产的精钢,这是20世纪70年代世界上最好的”。

考虑到世贸废钢特殊的历史价值和纪念意义,“宝钢”的领导层已经考虑除了将废钢用于炼钢以外,还有可能将一部分废钢制作成工艺品或纪念品,“比如做成世贸大楼的模型或者小型的纪念品等”。

高档红酒的教训(创新要谨慎从事)一个猎物被捕到了,狮子还没有吃,狐狸如果想吃就得考虑考虑:狮子为什么不吃,是肚子不饿、不合胃口、猎物太小不屑一吃,还是这个猎物有毒根本就不能吃

如果是狮子嫌猎物太小不屑一吃,才可以上去饱食一顿,否则,后果只能是被毒或反被狮子吃掉。

新疆有一个生产葡萄酒的企业,这家企业的老总也深知自己的实力远远不能与张裕、王朝、长城等行业巨头相抗衡,但他们通过市场调查发现,高价位的红酒这几个行业巨头都没有涉及,心中一阵窃喜,这不是人无我有的突破点吗

在一阵紧锣密鼓的筹备后,重点推出了高价位的红酒,但进入市场后周转很快就不灵了,企业陷入困境。

后来,经过调查发现此价位的红酒完全是洋酒的天下,虽然这些洋酒在国内没有什么知名度,但洋酒比国酒好的观念根深蒂固,高品位、高价位的红酒完全是洋酒的天下,连国产红酒的行业巨头们都不敢贸然介入,而这家企业却认为这是一个行业机会,一头就闯了进去,吃下了狮子都不敢吃的有毒猎物。

陈东升的创新观(创新并不拒绝模仿)作为中国最年轻的全国性寿险公司的带头人,现任泰康人寿保险股份有限公司董事长兼首席执行官陈东升关于创新有着他自己的理解:创新就是率先模仿。

陈东升说:“很多人把违背规律,按照自己的意志行事标榜为创新,结果是头破血流,这种案例太多了。

所以我觉得还不如老老实实地照葫芦画瓢,找最好的葫芦画瓢。

”尽怀揣着武汉大学经济学博士的文凭,尽管嘉德拍卖三年的创业历程,已经使他从一个学者成功地转型为了一个商人。

但1996年当他站在保险业的大门口,陈东升还只是一个没有任何实践经验的学生。

陈东升找到的一条捷径是,把国外保险巨头数百年积累的先进做法先照搬过来。

几年时间里,陈东升先后走访了21个世界顶级的跨国保险金融集团。

大到公司架构、营销模式、高级管理人才,小到公司的装修风格、服务设施等等,都被陈东升从国外带了回来。

率先模仿让泰康站在了高的起点上,也让陈东升站在了中国保险业的制点高。

索尼成功的奥秘(企业创新就要不断开发新产品)“索尼:研究使它与众不同”,这句被公司奉为座右铭的格言,正是索尼成功的最大奥秘所在。

从20世纪40年代末公司一开张就提出“做别人所没有做的事,研制全世界都能接受的新产品”。

工作中,研究新情况,发展新技术,开辟新领域,占领新市场,先人一步,以期胜人一筹。

一天,在日本广播协会的国内新闻与教育部办公室里,井深大见到一台美国产的音质优美的磁带录音机。

这个在日本当时还鲜为人知的东西,使井深大立刻意识到了它巨大的市场潜力。

不惜重金,他买下了它的生产专利。

多次实验后终于产出了自己的磁带录音机,并几经创新后大获成功。

1954年1月,索尼又买下生产晶体管的专利。

因为他们意识到电子技术领域更新换代的浪潮即将来临,于是他们生产出世界上第一台袖珍晶体管收音机。

创新让他们比国内同行整整早了两年。

索尼公司最乐于起用那些具有不同经历、喜欢标新立异的实干家。

在这样的环境中,索尼人特别乐于承担具有挑战性的工作,人人积极进取,个个奋勇争先,整个企业始终充满了生机和活力。

“鹰金钱”翻身的故事(创新是企业生命力的源泉)广州鹰金钱企业集团公司是一家有40多年历史融生产、经营、科研为一体并拥有自营进出口权的大型食品加工企业。

进入20世纪90年代后,“鹰金钱”逐渐失去市场活力:研发资金没有着落,新产品无力开发,即使开发出来也无力形成生产规模;开拓市场的资金匮乏,眼睁睁看着市场被别人蚕食……2000年春节前夕,连续第7年亏损、财政捉襟见肘的该公司,连员工的过节钱也要发愁。

为了生存,“鹰金钱”在大刀阔斧改革管理方式的同时,狠下工夫开发新产品。

他们闻听中国香港地区某集团有一种“减肥茶”产品风靡海外市场,便积极与其洽谈合作。

短短一个月,该集团便对港方提交的减肥配方完成了技术攻关,将一种名为“秀身爽”的纯天然中药保健饮料推向了市场。

也是“买一赠一”(创新不是“荒唐的想法”)美国宣传奇才哈利十五六岁时,在一家马戏团做童工,负责在马戏场内叫卖小食品。

但每次看的人不多,买东西吃的人更少,尤其是饮料,很少有人问津。

有一天,哈利的脑瓜里诞生了一个想法:向每一个买票的人赠送一包花生,借以吸引观众。

但老板不同意这个“荒唐的想法”。

哈利用自己微薄的工资作担保,恳求老板让他试一试,并承诺说,如果赔钱就从工资里扣,如果盈利自己只拿一半。

于是,以后的马戏团演出场地外就多了一个义务宣传员的声音:“来看马戏,买一张票送一包好吃的花生!”在哈利不停的叫喊声中,观众比往常多了几倍。

观众们进场后,小哈利就开始叫卖起柠檬冰等饮料。

而绝大多数观众在吃完花生后觉得口干时都会买上一杯,一场马戏下来,营业额比以往增加了十几倍。

第一个吃螃蟹的人(创新需要极大的勇气)创新是险峻高山上的无限风光,攀登创新的高峰,首先要有无限的勇气。

鲁迅先生曾经赞扬过第一个吃螃蟹的人,因为螃蟹那丑陋、凶横的样子,别说是吃它,恐怕见了它都要退避三舍。

创新也需要这种敢为天下先的精神。

17世纪的时候,西欧的一个青年也成为了“第一个吃螃蟹的人”。

当时的航海家把美洲的西红柿带到了英国。

从未见过这红的像血一样的果实的英国人对西红柿敬而远之。

他们以为西红柿含有剧毒,就冠之以“狼桃”的恶名。

几十年里,没有一个人敢咬上一口。

后来,一个勇敢的青年冒险尝了一个,觉得美味无比。

于是,我们今天的餐桌上才有了西红柿的容身之地。

无论是吃螃蟹还是西红柿,这都需要极大的勇气。

其实,一切创新的开始都是一次不知道结果的冒险。

但是,如果你不去创新的话,你永远都无法知道结果是什么。

齐白石晚年变画法(创新就要勇于突破自己)190年,年近花甲的齐白石在艺术上已达炉火纯青的境界。

但是他没有满于现状,他希望精益求精,追求卓越,显示新意。

一天,绘画大师陈师曾登门拜访,齐先生拿出自己的绘画作品请大师指正。

陈师曾看后,对齐白石的高超技艺大加称赞;同时,他还指出了一些不足,希望齐白石能在此基础上另辟蹊径,形成自己的风格。

从此,齐白石闭门谢客,苦苦钻研琢磨,刻意求新。

经过十年的艰苦探索,他终于走出了一条突破自己、超越前人的艺术新路

此时的齐白石,摆脱了民间艺术中粗糙繁琐的成分,融合了文人画简练隽永的笔墨,并创造性地以篆刻和金石之笔入画,终于形成了自己形神兼备的特色和刚劲清新的艺术风格,在中国画坛自创了“红花墨叶”派,达到了一个更高的全新的艺术境界。

打破常规的广告(创新要转换思维方式)给化妆品做广告,按“常规思路”就该请玉女作模特;但南京某化妆品厂却请了一位满脸皱纹的老太太现场试用,然后大唱该厂产品的赞歌。

结果购者如潮。

按常理,应该“王婆卖瓜自卖自夸”,可某手表厂却偏要说自己的“瓜苦”,郑重向消费者宣布“我厂手表走得不准确,二十四小时会慢二十四秒,请君购买时三思”。

“上帝”们深感其诚,纷纷掏腰包戴上了“慢24秒”的表。

世上万事,似乎都有常规,但若打破一下常规呢

不妨开拓一下思路,往往能柳暗花明。

摩根是美国的大富豪,在他年轻时携妻子闯美国之际,还是一个穷光蛋。

为了生计,他开了一家杂货铺卖鸡蛋。

摩根卖鸡蛋时发现顾客常常抱怨他卖的鸡蛋小。

经过一段时间的观察总结之后,他让妻子来卖鸡蛋,结果顾客不嫌鸡蛋小了,原因是摩根的手又粗又大,同是一个鸡蛋,放在一个女人的纤手里和放在一个男人粗壮的手上,在购买者的视觉上,鸡蛋就不是同一个鸡蛋了。

把鸡蛋放在纤细女人手上卖,“粗”与“细”一更换,便顾客盈门,财源滚滚了。

当瓦匠还是培训瓦匠(思路创新才能生存)第二次世界大战后,美国的建筑业大发展,砖瓦工的价码看涨,许多报刊刊登“招聘砖瓦工”的广告,这对失业者是天赐良机。

一贫如洗的迈克为了生计,由明尼波利来到芝加哥。

他看到广告后,真后悔自己为什么不先去学砖瓦工,否则就不会为找工作东奔西跑了。

有朋友拉他去滥竽充数,混在砖瓦工中当当下手,虽然报酬差点,但总比失业要强点。

迈克没有这样想,他冷静下来后,一个独特的主意冒了出来:“既然到处都招收砖瓦工,那砖瓦工从何而来

我为什么不办个培训班,向建筑主提供技工呢

”想到这里,迈克不禁哑然失笑。

他自己根本不懂砖瓦技术,怎么培训别人呢

不过,迈克毕竟不是墨守成规的人,他通过朋友,打听到一位技术娴熟且带过不少徒弟的瓦工师傅,并说服他同自己一起开办培训班。

不久,“迈克瓦工速成培训中心”挂牌,许多想当砖瓦工而又不够格的工人蜂拥而至,他们愿出高价接受技术培训。

后来,迈克又与建筑业联手,使他的“中心”不仅有培训的功能,而且还能帮参加培训者安排就业。

不懂砖瓦技术的迈克却在砖瓦业中大赚其财。

任何人都不可能样样都行,从而有可能在多变的人生中遭遇阻力。

变通思维,曲径通幽,不懂砖瓦技术的人能在砖瓦业中大赚其钱,正是受益于创造性思维的能量。

垒高自己(创新需要毅力与坚持才会成功)一个皮革商喜欢钓鱼,他经常去的地方是纽芬兰渔场。

有一年冬天的一个早晨,皮革商又来到了这个渔场。

也许是因为头天晚上下过大雪,那天天气很冷,飕飕的风刮在脸上像刀割一样。

皮革商费了很大的力气才在结冰的海上凿了个洞,然后开始钓鱼。

他看到一个很有意思的现象:钓的鱼一放到冰上很快就冻得硬邦邦的了,而且只要冰不融化,鱼过个三五天也不变味。

难道食物结了冰就可以保鲜

皮革商这样问自己。

他开始了试验。

经过多次探索,他发现不仅鱼类在冰冻条件下可以保鲜,其他食物,比如牛肉、蔬菜都可以这样做。

他决定制造出一台能让食品快速冰冻的机器。

摸索的路是艰难的,在研制速冻机的过程中,皮革商吃尽了苦头。

但他从不气馁。

通过反复地试验、不断地总结经验,皮革商终于成功了。

他向国家专利局申请了专利,并且以300万美元的天价把这项技术卖给了美国通用食品公司。

他就是世界上第一代冰箱的发明者——美国人巴尔卡。

两位书法家(创新是艺术的生命)清代乾隆年间,有两个著名的书法家——刘石庵和翁方纲。

翁方纲极认真地模仿古人,讲究每一笔每一画都酷似前代的某某,例如这一横要像苏东坡的,这一捺要像李太白的。

刘石庵则正好相反,不仅苦苦练,还要求每一笔每一画都不同于古人,讲究自然。

有一天,这两位风格不同的书法家碰到了一起。

翁方纲有些嘲讽地对刘石庵说:“请问仁兄,你的字有哪一笔是古人的

”刘石庵却并不生气,相反还笑眯眯地反问了一句:“也请问仁兄一句,您的字,究竟哪一笔是您自己的

”翁方纲听了,顿时张口结舌。

重视前人,继承前人的成果,固然无可厚非,但是,任何一门学问和技艺又总是要向前发展的,墨守成规,不敢越雷池半步,只会使这门学问失去生命力,直至灭亡。

齐白石先生说:“学我者生,似我者。

”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。

鬼谷子的创新思维(创新就不要拘泥于常理)相传中国古代著名军事家孙膑的老师鬼谷子在教学中极善于培养学生的创新思维。

其方法别具一格。

有一天,鬼谷子给孙膑和庞涓每人一把斧头,让他俩上山砍柴,要求“木柴无烟,百担有余”,并限期10天内完成。

庞涓未加思索,每天砍柴不止。

孙膑则经过认真考虑后,选择一些榆木放到一个大肚子小门的窑洞里,烧成木炭,然后用一根柏树枝做成的扁担,将榆木烧成的木炭担回鬼谷洞。

意为百(柏)担有余(榆)。

10天后,鬼谷子先在洞中点燃庞涓的木柴,火势虽旺,但浓烟滚滚。

接着鬼谷子又点燃孙膑的木炭,火旺且无烟。

这正是鬼谷子所期望的。

果然,孙膑和庞涓学成出师后,孙膑用兵出神入化,不拘于常理。

而庞涓就稍逊一筹了。

团团转的毛毛虫法国科学家法伯曾做过一个著名的“毛毛虫”的试验。

法伯把若干毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相接,围成一圈,并在花盆周围不到15厘米的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针。

毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆一圈又一圈地走。

一个小时过去了,一天过去了,毛毛虫们还在不停地走呀,走呀。

就这样,毛毛虫们走了七天七夜,终于饥饿和疲惫让它们精疲力竭地去了。

试验结束后,法伯在笔记中写下了这样的一句话:在这么多的毛毛虫中,其实只要有一只稍稍与众不同,立刻便会避开亡的命运。

毛毛虫的行为是一种“从众”,美国社会学家所罗门阿希认为:人类的许多不幸,在于有33%的错误来自“从众”。

而从众就是创新的大敌,要创新就得破除从众的心理。

有时候,创新才能生存下来。

金矿就在眼前一次,一家电台邀请了一位商业奇才作嘉宾主持。

人们都非常希望能听他谈谈他的成功之道。

不料,他只是淡淡一笑,说:“还是出道题考考大家吧。

”“某地发现了金矿,人们一窝蜂地拥去,然而一条大河挡住了必经之路,是你,你会怎么办

”人们七嘴八舌地议论起来,有人说绕道走,也有人说游过去。

但是,这位商业奇才只是含笑不语,过了很久,他说:“为什么非得去淘金,为什么不可以买一条船来做航运生意

”人们愕然。

他接着说:“在那样的情况下,渡客哪怕被宰得只剩下一条短裤,也会心甘情愿的,因为前面有金矿啊

” 人们为了淘金而来,却没有想到金矿就在自己面前。

其实,任何事情是一样的,只要自己稍微转换一下思维,创新一下,财富就会滚滚而来。

换个角度切苹果子骄傲地告诉父亲:他在切开苹果时发现苹果里有一个五角星。

疑惑不解的父亲想,他怎么从来没有见过苹果里的五角星

当儿子把自己切开的苹果拿给父亲看时,父亲惊叹:真没想到还能把苹果横着切。

切苹果一般总是以果柄为切入点竖着落刀,一分为二。

如果把它横着放在桌上,然后拦腰切断,就会发现苹果里会有一个清晰的五角星图案。

这让人不免感叹,吃了这么多年苹果,我们却从来没发现过苹果里竟然有五角星图案。

而仅仅换一种切法,就发现了鲜为人知的秘密。

创新的源泉,实际上就是突破自我,突破常规的思维定式,不仅生活中如此,管理上也应该换个角度。

植物园的告示美国有个著名的植物园,里面种满了各种珍奇名贵的花卉,每天都有大批游客前来观赏,但时有花卉不翼而飞。

为此,管理人员在植物园门前竖起了一块告示牌:“凡检举偷窃花卉者奖200美元”。

从这之后,植物园再未出现过丢失花卉的现象。

有好奇的游客问植物园管理人员,为何不写成“凡偷窃花卉者罚款200美元”。

管理人员回答说,如果那样的话,只能靠我们有限的几个人去看管;而这样,则可调动所有的游客来参与我们的管理,而且还会让动机不纯的人产生一种“四处都有目光”的畏惧心理,花卉自然就更不容易丢失了。

这种“变罚为奖”,“变管住人人为人人参与管理”的做法确实很妙应用与创新创新并不是万能的我们提倡创新,呼吁创新精神。

但是我们也要看到创新不是万能的,并非一切都适合创新。

被誉为“清凉饮料之王”的可口可乐在全世界最为流行,每天销售量为3亿瓶,是当今世界上最大的饮料公司。

可是20世纪80年代的一次创新,差一点使这一切毁之一旦。

美国可口可乐公司为迎合新一代年轻人的需求,抛开日益逼近的百事可乐,占得更大的市场份额,决定改变原有配方。

新配方的可口可乐上市了,但是可口可乐公司收到了几万份可口可乐老顾客的抗议信件、不计其数的抗议电话,他们强烈抗议可口可乐改变原有配方、原有文化,此举严重伤害了他们对可口可乐的信赖,使他们万分痛心,强烈要求换回原来的配方。

在休斯敦、亚特兰大,消费者甚至举行了示威游行……几个月后,可口可乐迫于市场和公众的压力,不得不撤回全部新可口可乐。

可口可乐新配方以失败落下帷幕。

从那以后,可口可乐口味再也不曾有大改变。

3个月后,公司又推出了老配方的可乐,并通过大量推广活动及时挽救了这场危机。

到1986年底,新可乐从市场上消失。

而今,仿佛“创新”已经成为一种时尚。

一时之间,人人谈创新,事事要创新。

确实,无论做什么事,我们都不能拘泥于固有的陈腐的东西。

但是,我们也不能就此把那些优秀的传统抛到九霄云外去,毕竟创新不是万能的。

创新要从“踏实”中来而今,“变化”、“创新”仿佛成了一种时尚,仿佛全世界都在谈论这些时髦的概念。

中国有句古语说“变则通,通则久”,每个人以至整个社会都需要创新才能不断向前发展,就像许多伟大的发明,许多成功人士的奋斗史。

但是,创新的根基是什么

我们不要忘了创新是从日常“踏实”的苦干实干中来的,没有苦干实干,创新不会凭空而来。

创新的根基就是做每个人都会做却又不屑于做的动作和事情。

这些事贯穿于整个日常生活,甚至是你完成了的自己都不记得的一个动作。

创新的那一刻确实是质的飞跃,但是,之前不断的量的积累则需要常人难以想像的努力。

有时候,我们只能看到创新带来的成就与辉煌,却看不见背后的辛酸与努力,但是这一切是取得创新成果所不可避免的。

众所周知,电灯是大科学家爱迪生的伟大发明。

爱迪生能够发明电灯,不是他的一时心血来潮,不仅仅靠的是他的智慧,还有他踏实的行动,一次又一次的失败,一点一滴的前进。

最终,灯亮了起来,爱迪生的创新也成功了。

还有许许多多的创新都是用踏实的努力换来的。

创新,确实是我们社会进步的动力,但是踏踏实实的行动却是我们取得成功最基本的条件。

总之,创新刺激我们前进,这之后则需要我们一步一个脚印,踏踏实实朝前走。

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