毕业时给同学的临别赠言20字以上，用名人名言
1、友谊永远是一个甜蜜的责任，从来不是一种机会。
-（黎）纪伯伦2、在快乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。
-(英)柯林斯3、朋友是抵抗忧愁、不愉快和恐惧的保卫者，是友爱与信赖的罐子。
－《五卷书》 4、不论是多情诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友谊 。
－(俄)普希金5、友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。
6、我不会因为失去太阳而悲伤，这样只会失去月亮，今日别离，明日更好相见7、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
8、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。
愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋
9、相识是人生最美的佳音，分别是不可缺少的插曲。
在那平凡的日子里，建立了不平凡的友情，是我万分的高兴。
而今，你我又将彼此分别，朋友，朋友愿你每揭开新的一页，都展示一幅灿烂的回忆
10、紧紧地握一握手。
手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。
11、18、社会是一部书，让我们刻苦地去攻读，理会它的深意，再去续写它的新篇。
12、15、离别总是有些伤感有些凄美，不过不必伤心，离别是为了下一次的重逢；我会在地球的某一角落默默为你加油，永远记得我们的约定，总有一天我们会实现
记得要好好爱自己
同学六年要毕业了，写个临别赠言，必须用上名人名言或诗句
乙酉暮春三月，繁花似锦。
乐耕砚田之士，会集西子湖滨。
览古越名胜，踏钱塘旧貌。
怀临安昔日之荣辱，看今朝杭城之辉煌。
观西泠之金石墨宝，玩兰亭之曲水流觞。
受益匪浅，感慨殊深。
游山玩水，绝非本意；求知学识，才是正题。
同登书山之路，共泛墨海之舟。
先生教席传薪，学子课堂授业。
目标虽一，身份各异。
有居住东南沿海，有来自西北高原。
有政界干部，有学府教员。
有都市居民，有山野村夫。
有龙钟白叟，有活泼黄童。
有青春美妇，有半老徐娘。
显者勿高傲，微者莫自卑。
萍水相逢，实系今生之幸。
同窗共学，真乃前世因缘。
相处时光虽短，当知来日方长。
握别之际，书赠同窗。
万事如意，永纳吉祥。
小学毕业将临,你给同学的临别赠言是( )填名言或古诗句
我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌的一对学友。
当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福。
给不同类型的同学写临别赠言
1．主题健赠言要张扬积上的主旋律，要给对方以鼓鞭策或赞美赠言成为他以后人生道路上的“促进剂”。
常见的类型有：（1）激励性赠言。
如，“分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。
”（2）祝愿性赠言。
如，“生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。
”（3）褒扬性赠言。
如，“你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静如水的心。
”（4）怀念性赠言。
如，“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。
”（5）鞭策性赠言。
如，“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心
”2．风格独特。
开放热情的学生大都喜爱富有个性的赠言。
对此，教师可教给他们一些有鲜明风格的赠言形式。
常见的有：（1）诗歌式。
如，“阳光会走\\\/花儿会谢\\\/唯有你我的友谊\\\/才是永恒。
”（2）抒情式。
如，“临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。
”（3）格言式。
如，“什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来。
”（4）对偶式。
如，“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。
”（5）相等式。
如，“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。
”3．因人而异。
赠言要避免千篇一律，要根据同学的个性、兴趣、爱好、志向、特长、属相以至长相的不同而创作出“这一个”。
赠给意志坚强的朋友：如，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。
”赠给真诚的朋友：如，“我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。
”赠给悲观的同学：如，“生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好
”赠给惰性较强的同学：如，“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
”赠给心胸狭窄的同学：如，“宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。
”赠给缺乏自信的同学：如，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。
”赠给不善言谈的同学：如，“沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。
”赠给意志脆弱的同学：如，“废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。
”赠给属马的同学：如，“愿你成为一匹永不停息的千里马，奔向理想的草原。
”赠给班级上的“丑小鸭”：如，“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
”教师写给学生的赠言举例勤奋是一只蜜蜂，能帮助你酿造幸福之蜜。
拼搏的汗水，能浇开理想的花朵。
衡量一天，不看收获而看播种。
功夫自难处做去,学问从苦中得来。
把表扬看作“加油站”,把批评当成“保健箱”。
掉在地上的针，要拾起来，需要低头弯腰；挂在脖子上的饼子，需要用双手捧起，才能送到嘴边；任何成果的获取，都需要辛勤的付出。
让我们学习蚯蚓的精神，不屈不挠、锲而不舍；让我们牢记“一分耕耘，一分收获”的格言，踏踏实实，迎难而进。
读书造就未来，知识改变命运，态度决定一切
做人失败，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失败都不算真正的失败。
当精神“渴”了，就听听音乐；当精神“饿”了，就读读书吧。
活到老，学到老。
只有虚怀若谷，不断进取，才能成为“赢家”。
临别赠言这里的格言怎么写
希望可以帮助你，参考:文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。
—— 鲁迅
写临别赠言： 朱晓玲同学平时不善于听取别人的忠告,在毕业之际你可以送她一句格言;
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
