激励医学生的名言警句有哪些
只要生命还可珍贵，医生这个职业就永远倍受崇拜。
医生是我们文明世界的精华。
医者父母心。
古代医学格言
生民何辜,不死于病而死于医,是有医不若无医也。
学医不精,不若不学医也。
(清 吴瑭《温病条辨自序》)
关于医学人生感悟格言
01 竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。
02 生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
03 点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
04 有一分热，发一分光。
05 小草，有时站在大山的头上，默默地，从不炫耀它自己。
06 光明的中国，让我的生命为你燃烧吧。
07 人的一生，贡献所作所为的意义和价值，比人们的预料更多地取决于心灵的生 活。
08 月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。
09 贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。
10 尽力做好一件事，实乃人生之首务。
11 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。
12 人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐。
13 好自夸的人没本事，有本事的人不自夸。
14 德行善举是惟一不败的投资。
15 给予比接受更快乐。
16 对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
17 你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。
18 我们追求的不该是在夹缝中的人生。
-- 19 一个人的美不在外表，而在才华、气质和品格。
20 知识是通向真理的唯一捷径，也是达到真理的最大阻碍。
21 但令身未死，随力报乾坤。
22 真正高宏之人，必能造福于人类。
23 快乐是一种香水，无法倒在别人身上，而自己却不沾上一些。
24 我们的报酬取决于我们所做出的贡献。
25 给予的最需要的方面不在物质财富范围内，它存在于人性特有的领域。
26 个人必须带着其余的人一起走向完美，不断地尽其所能来扩大和增加朝这方面迈 进。
27 牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。
28 贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。
29 我觉得，只有人类在由衷的感谢下生出的报效之心，才是地球上最美好的东西。
30 夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。
31 凡可以献上我的全身的事，决不献上一只手。
32 船锚是不怕埋没自己的。
当人们看不见它的时候，正是它在为人类服务的时候。
33 青山埋白骨，绿水吊忠魂。
34 人要随时随地利用所有的方法，使用各种手段，在有生之日，尽力为善。
35 我们能尽情享受的，只是施与的快乐。
36 不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。
37 世间最庄严的问题是：我能做什么好事
38 埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。
39 上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣、和平和幸福而奉献。
40 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
41 有取有舍的人多么幸福，寡情的守财奴才是不幸。
42 没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
43 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
44 想想你的母亲，她对人生要求该多么微小，可是，落在她头上的又是怎样的一种 命。
45 壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。
慷慨掷此身。
46 掷我们的头颅，奠筑自由的金字塔，洒我们的鲜血，染成红旗，万载飘扬。
47 鞠躬尽瘁，死而后已。
48 真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出 名。
49 我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
50 一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。
格言的启示为题，格言是“书犹药也，善读之可以医愚。
”以读书为主题，可以举哪些例子
为中华之崛起而读书。
——周恩来书是全世界的营养品。
——莎士比亚书是人类进步的阶梯。
——高尔基要多读书，但不要读太多的书。
-B.富兰克林好书是伟大心灵的富贵血脉。
——弥尔顿读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
——歌德
观察与发现名人名言
1、欲要看究竟,处处细留心.——宋帆 2、细节在于观察,成功在于积累.——爱默生 3、观察,观察,再观察.——巴甫洛夫 4、对微小事物的仔细观察,就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀.——史迈尔 5、仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也.－－《兰亭序》6、一切推理都必须从观察与实验中得来.——伽利略 7、观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样.在这里,观察是智慧的最重要的能源.——苏霍姆林斯基 8、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧.——冈察洛夫 9、戴上墨镜,世界在你眼前就立即失去了光彩.个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜.——培根 10、要测量一个人真实的个性,只须观察他认为无人发现时的所作所为.——麦考莱 11、在观察的领域中,机遇只有偏爱那种有准备的头脑.12、细心观察产业界中那些自大的、维持不变的、独断的恐龙之所以一夕倒下的原因.13、正理观察是对事物有无自性进行分析,进行抉择.14、不论如何强大的公司,都不能安于现状,必须随时机警地留意公司内部和外面大环境的变化.15、要从对小事物的细心观察中找出发现自然奥秘的途径.16、生活,需要细心观察,更需要理性思考,从而获取鲜活而丰富的写作素材.17、仔细观察生活中的事物,用自己的慧眼,自己的心智去领悟生活.18、到生活中去,去观察,去倾听,去体验,去创造,去成长.望采纳谢谢
大学生职业规划范文 临床医学
确定 职业方向：医疗行业 总体目标：当一名医术精明，经验丰富，高职业道质，人人佩服，人人信赖的医生。
美好愿望：我希望自己可以充实地过每一天，希望我身边的人都健健康康，幸福快乐! 希望通过自己的不断求知和进取能帮人从病痛之中摆脱出来。
已进行情况：职业道德在进行中，医学知识在刻苦的学习中，学会在同龄人中确立威信度，让被人认可自己，信任自己。
二．社会环境规划和职业分析 环境与职业的分析： 1.家庭环境分析：从家庭来讲，我从事医生这一职业是很好的。
首先，我家人的身体不是很好，我希望自己可以更多地帮助到家人。
2.学校环境分析：就目前我所就读的学校—广州医学院来讲，读医是个很好的选择，因为本学校的钟南山院士是当年的抗非的英雄，有这样以为榜样激励着我们的学习对我们的影响真的很大，而且临床学校也是该学校的特色专业。
不过这并不重要，重要的是我要学到过硬的知识才是真理。
3.社会环境分析：因为大学生越来越多，每年医院的病人的数量是差不多的，医生这一职位也接近达饱和状态，所以没有过强过硬的本领，是很难在这个强手如林的社会里立足的。
4.法律环境分析：现在医患关系处于紧张状态中，医生这一职业，可以说是一只脚在医院，另一只却在监狱。
患者都会认为，医生医好人是应该的，然而医不好就你不对。
所以，为面对这么严峻的形式，学好知识，完善自我是至关重要的。
5.职业环境分析：大学里读医的人数在逐年增多，现在对医生的要求也愈来愈高，本科生想在较好的医院里呆是很难的事情，除非你的能力非常的高。
否则，现在大多医院都是要求硕士以上的学位才可以的。
6.发展领域分析：我现在就读的是临床医学，以后可以选择外科、内科、儿科、妇产科等方向。
外科医生需要理论知识牢固、动手能力强、体力够强、思维敏捷细腻等能力。
各科医生的要求各不相同，给自己定向时要有充分的了解才可以。
三．个人分析与角色建议 1．个人分析： （1）自身现状：兴趣、能力、性格等 兴趣： 生活兴趣：我兴趣广泛，如喜欢打球，尤其是羽毛球和乒乓球，喜欢旅游，对新事物充满好奇心...... 职业兴趣：我喜欢那些穿着白大褂、以睿智丰富的知识为病人解除病痛的医生。
自己也喜欢当医生。
职业价值观：我认为医生首先要有崇高的敬业精神，要有精湛的医学技术和追求卓越、利他主义、责任感、同情心、移情、负责、诚实、正直、严谨的科学态度。
能力：我的管理和学习能力还不错。
高中干了3年的班长，现在是班里的体育委员和学生会干事，我的办事能力是可以的，管理组织能力也得到别人的肯定，有独立学习的能力。
好的学习能力为我以后的职业能力打下了基础。
性格：我是比较喜欢独立的人，一般都是自己的事情自己解决，不喜欢麻烦别人。
面对别人，我是热情开朗的男生。
我会对我遇见的人很阳光的微笑，很热情的打招呼。
我会热心地待人。
对于不幸的人我会同情他，对于失意伤心的朋友，我会安慰他，对于需要帮助的朋友，我也会热心地尽自己所能地帮他......我在别人面前是乐观，是开朗的。
所以很多人都人认为我很厉害，很不错，根本都不会有愁的时候。
这就是我阳光的一面吧
大多时候，我是有耐心的人，我可以很细心地做好事情。
只是近段做事有点缺少恒心与毅力，只抱三分热情，没有动力。
不过这只是暂时的，我会找好自己的方向，努力前进的。
再仔细端详自己的性格，待人待事热心热情，适合当医生的。
2．角色建议： 家人：家人尊重我的意愿，也比较希望我从事医生职业。
朋友：认为我很有潜质，而且办事谨慎，赞同我当医生。
朋友：认为我很有潜质，而且办事谨慎，赞同我当医生。
四．职业目标分解与组合（十年规划） 职业目标：医生 1.2012-2013年--大一要达到如下目标 学习目标：各门功课都要过关，尤其是英语，要优秀，为将来考级做准备。
能力目标：提高自己与他人沟通交流的能力，敢于在众人面前发表意见。
职务目标：做学生会的一名部长 2．2013－2014年--大一要达如下目标 学习目标：过英语四、六级，学好专业知识，学好计算机，拿二等奖学金。
能力目标：提高自己的领导能力 3．2014年－2015年--大三要达如下目标： 学习目标：牢固掌握学过的所有医学基础知识，医学专业英语水平达可以自如地阅读外医书的水平，能力目标：会熟练运用推拿、针灸、拔罐、急救等。
会诊断简易病情。
4、2015-2016年--大四为冲刺期，要达如下目标： 学习目标：熟练掌握各项医学智能，医学知识牢固, 掌握求职技巧 考研目标:考取中山大学、南方医科大学、第四军医大的研究生 5、2016-2017年--大五冲刺分化期，要达如下目标 学习目标：各科医学基本理论知识非常牢固，医学智能可以安全使用 学历目标；考上研究生 6、2017年-2020年：三年研究生生活 学习目标：要有自己的研究课题，作出成果 能力目标：动手能力强，医学技能可以熟练运用 7.2015-2016：完成华丽的蜕变 学位目标：考取研究生学位，医师证 工作目标：在广州或者深圳的三甲医院上班 8.2016-2019年--三年目标：职位目标：向主任医师、专家前进
