《与陈伯之书》中描写景物的句子是
暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。
与陈伯之书 阅读答案文中描写景物的句子是
暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。
见故国之旗鼓，感平生于畴日，抚弦登陴，岂不怆悢[53]
所以廉公之思赵将[54]，吴子之泣西河[55]，人之情也，将军独无情哉
想早励良规[56]，自求多福。
当今皇帝盛明，天下安乐。
白环西献[57]，楛矢东来[58]；夜郎滇池[59]，解辫请职[60]；朝鲜昌海[61]，蹶角受化[62]。
唯北狄野心，掘强沙塞之间，欲延岁月之命耳[63]
中军临川殿下[64]，明德茂亲[65]，揔兹戎重[66]，吊民洛汭[67]，伐罪秦中[68]，若遂不改[69]，方思仆言。
聊布往怀[70]，君其详之。
丘迟顿首如不出我所料，您所看的应是这一段。
这是一封劝降信，是想让陈劝伯之自魏归梁。
因此所写的景物是对江南风景的描绘，展现江南美景的同时唤起陈对故国的思念之情（陈伯之是从梁背叛到魏国去的），引出下文“见故国之旗鼓，感平生于畴日，抚弦登陴，岂不怆悢”的同情，承上启下，为后文的劝降做了很好的铺垫，打了一个感情基础。
全文百度上有，注释什么的就不在此附上了，承上启下的内容自己大概说说就可以。
((与陈伯之书))与((与朱元思书))中各自写景的目的是什么
《与陈伯之书》 本文围绕着“情”字作文章，注意遴选那些饱含情意的细节及相关的事物纳入篇中，让陈伯之感到丘迟处处是在为他着想，是在真心实意地帮助他弃暗投明，摆脱困境。
全文濡染着作者热爱祖国，挽救故人的以挚感情，具有荡气回肠的感人力量。
《与朱元思书》. 作者抓住此山此水特征，把动与静、声与色、光与影巧妙结合，为读者描绘出一幅充满生命力的山水图，让读者充发享受到了富春江两岸的“山川之美”。
该文重在写景，直接抒情写志的语言很少。
但历来优秀的文章都讲究情景相生，人们可从作者对景物的描写中，从寥寥几句写观感的语句中，领略到作者高雅的志趣、高洁的情怀。
可以从首段“从流飘荡，任意东西”一句中，感受到一种享受自由、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意；从对山水的描写中，体会到作者对自然、自由的热爱，对生命力的赞颂。
更令人赞赏的是，在描绘山景时，作者插入两句观感：“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”。
这几句感受，不仅从侧面衬托出险峰幽谷的夺人心魄的魅力，更是传达出作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。
细细品味，作者的这种志趣，既不同于“知其不可而为之”的积极入世，又不同于“采菊东篱下，悠然见南山”的消极遁世，它是一种对轻松自然的崇尚，对自由和谐的向往，对欢乐生命的礼赞。
它比前者少了份严肃，多了份潇洒，比后者少了份悲观，多了份开朗，因而更具一份常人心态，也就更容易使人接受并感到亲切。
与陈伯之书 作者为什么要在书信里描绘故国暮春三月的风景
激起他对故国思念
与陈伯之书阅读答案
原文：暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。
见故国之旗鼓，感生平于畴日，抚弦登陴，岂不怆悢
所以廉公之思赵将，吴子之泣西河，人之情也。
将军独无情哉
想早励良规，自求多福。
1、下列加点词语意思不完全相同的一项是（C ） A、见 见故国之旗鼓。
每见壁间题字。
B、树 杂花生树，群莺乱飞。
见巨蛇围如碗，摆扑丛树中。
C、思 廉公之思赵将。
学而不思则罔。
D、之 人之情也。
故少之日，得学之功十五。
2、填空。
（1） 文中描写景物的句子是： 暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。
（2）“廉公之思赵将，吴子之泣西河”的原因是： 想以廉颇吴起的事例来劝说陈伯之投降。
（廉公之思赵将：战国时赵国名将廉颇，屡立战功，后受同僚忌恨，不得已出亡到魏国，还时常想回去为赵国出力。
吴子之泣西河：战国时魏国名将吴起，本来任西河(现在陕西合阳一带)太守，魏武侯听信谗言，把他召回。
吴起临行时，望着西河哭泣说：我走之后，西河必定要被秦国夺去。
后来果然如此。
）3、文中的“将军”指代（C ） A、廉颇 B、吴起 C、陈伯之 D、丘迟 4、翻译文中画横线的句子： 廉公之思赵将，吴子之泣西河 正因为如此廉颇才渴想能重为赵将，吴起临别西河才掩泪悲伤
《与陈伯之书》课文中有几句把故国之思和乡关之情写的淋漓尽致，试找出来，并体会在文中的作用。
“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”描画故国的秀美景色以激发他思旧情乡之情
《与陈伯之书》中暮春三月,江南草长中草的作用
【词语】1、重峦叠嶂 [ chóng luán dié zhàng ] 重重叠叠的山峰。
出 处：唐·徐光溥《题黄居寀秋山图》：“秋来奉诏写秋山，写在轻绡数幅间；高低向背无遗势，重峦叠嶂何孱颜。
”2、悬崖峭壁 [ xuán yá qiào bì ] 峭壁：陡直的石壁。
形容山势险峻。
出 处：唐·刘长卿《望龙山怀道士许法稜》：“悬崖绝壁几千丈；绿萝袅袅不可攀。
”3、草长莺飞 [ cǎo zhǎng yīng fēi ] 莺：黄鹂。
形容江南暮春的景色。
出 处：南朝·梁·丘迟《与陈伯之书》：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。
”4、山明水秀 [ shān míng shuǐ xiù ] 也说山清水秀。
山水秀丽，风景优美。
出 处：宋·黄庭坚《蓦山溪·赠衡阳陈湘》：“眉黛敛秋波；尽湖南；山明水秀。
”5、湖光山色 [ hú guāng shān sè ] 湖和山相映衬的秀丽景色。
出 处：宋·吴自牧《梦梁录》：“杭城湖光山色之美；钟为人物；所以清奇杰特；为天下冠。
”6、碧波荡漾 [ bì bō dàng yàng ] 青绿色的波浪，起伏不定。
7、万紫千红 [ wàn zǐ qiān hóng ] 形容百花竞艳的春景。
宋朱熹《春日》诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”出 处：宋·朱熹《春日》：“等闲识得东风面；万紫千红总是春。
”8、绿草如茵 [ lǜ cǎo rú yīn ] 绿油油的草好像地上铺的褥子。
常指可供临时休憩的草地。
亦作“碧草如茵”。
9、枝繁叶茂 [ zhī fán yè mào ] 枝叶繁密茂盛。
出 处：明·孙柚《琴心记》：“愿人间天上共效绸缪；贺郎君玉润水清；祝小姐枝繁叶茂。
”10、生机勃勃 [ shēng jī bó bó ] 形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。
出 处：张天民《创业》：“油田一片生机勃勃，繁忙兴旺的景象。
”【句子】1、树林不远处是一大片的紫徽花林，开满了紫徽花，小小的几十朵挤在一起，形成了美丽的花球。
2、河里的荷叶变得更绿，荷花也盛开了，粉的像霞，白的像玉，在荷叶的衬托下显得格外娇美，小鱼们也在荷叶下自由自在地嬉戏。
3、不论是细雨滴梧桐，还是骤雨打荷叶，都是上天的恩赐，它使我们的心灵得以与自然共鸣。
4、春天，万物复苏，百花盛开。
河水上面的冰在温暖的阳光的照射下融化了，河两岸呈现出一派生机勃勃的景象。
5、如果说大自然是一幅画，那么再好的笔墨也无法描绘它随处可见的绚丽。
【段落】1、放眼远眺，山峦连绵起伏，郁郁葱葱。
山脚下，一排挺拔翠绿的松树就像手握钢枪的战士保卫着我们的祖国。
近处是一片茂密的树林，树木枝繁叶茂，如同一把把绿色的大伞。
林间，绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花，就像给大地铺上了一块儿色彩斑斓的地毯。
花丛中，辛勤的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱着歌在采蜜。
不时，还会看见小兔子蹦跳着从草地上跑过。
2、我喜欢大自然的风景，喜欢蔚蓝的天空和大海，喜欢那如梦似幻高山流水绝景意境画面，更喜欢海南椰岛那一排排高耸入云，挺拔秀丽四季常青的树木，在这一片绿色田园，大自然的独特风景中。
静静聆听那溪水清冷，鸟语婵鸣。
还有附近村子的鸡鸣狗叫。
喧闹一片
