感观描写声音的句子
：“状若崇山，又像流波，浩兮汤汤，郁兮峨峨。
”琴声有时如高山峨峨，有时如水声汤汤
用感官的句子描写自然的
春天来了，很快迎来了第一批出游的人，看着遍地的绿色，他们感到舒畅有活力，清风吹拂中，使得他们时不时抽抽鼻子，嗅一嗅清新的气息。
有些人轻抚暂露头角的树丫或嫩叶，表达对新绿的喜爱，更多的人在漫步，用心静听春的萌动。
春的第一段运用多感官,多角度描写的句子
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
感观描写有哪些
看天，秋爽，太阳温暖、灿烂，天碧，几片云朵飘飘悠悠的像……天风儿吹在身上很舒爽，头发和衣服在飘动，捡起一片落叶，摸摸上面的叶脉，轻拂粗糙的树干，找一片草地坐下野餐，感觉阳光和大地带来的温暖和踏实……天时，可以闻到阳光的味道，在草地上可以有野花的香味，走在落叶满地的林间，可以隐约闻到泥土的芳香，坐在草地上吃东西，那美味的食物必定会深深诱惑你的鼻子，并让你的味觉得到极大的满足。
用感官描写雪的句子有哪些
吹一支柳笛，把春天含在嘴里，一曲欢快清爽的歌声，从骑着黄牛牧童的嘴中，渲染出一份淋漓尽致的悠扬，随风，轻巧地穿过竹林，开始蔓延，到世界的每一个角落，仿如老友重逢，一切都变得姹紫嫣红般明媚了起来，于是，春天便不约而至。
你看，一簇簇、一串串嫩黄色的迎春花正眉开眼笑地趴在墙头，张着喇叭一样妩媚的脸儿，仿佛是调皮的孩子，料峭几分活泼，几分可爱，那团团紧蹙的，可是一首绚烂了整个春天的乐章
你再看那一朵朵盘绕在半山腰间的那一抹粉红、淡色的杜鹃，绽立枝头，也悄悄地娇艳了红妆无数，像一位整装待嫁的新娘，满目含羞，掩齿而笑地轻解美丽，为春天无声地增添了许多生动的亮丽。
春风不解风情，引来了一只只翩翩盛妆的彩蝶儿，你追着我，我赶着你，赶趟儿似地围绕在花丛中欢悦起舞，向春天毫无吝啬地炫耀着自己的美丽，哦
他们可是那传说中美丽的精灵，春天的舞者
春天，是一场吹出来的美丽
春天，是一份未曾预约的美丽
握一杆画笔，把春天嵌入书卷，点点染染中，装点春天的颜色，看，远处的山，青葱如黛；清澈的水，琳琅湛蓝；无须太多的丹青笔墨，便能勾勒出一个春天。
因为春天就这么简单。
总是在我们不经意的时候，悄然而至
一阵微风，便能定格剪出袅袅绕绕的柳丝，低垂着的柔美，无尽婉约；洁净的天空，映衬了那一池湖水，飘柔着清清粼粼的明朗。
此时，挽一缕清风，采一束春光，走在田野里，把春天的花冠，戴在头上，相信你的心情一定是美美的；撒一串欢笑，踏一路清香，激情诵吟春天的诗行，装订一页鸟语花香的赞歌。
还有什么比这个更为欢快的呢
大声欢呼起来吧：“春天来了
春天来了
把我们的兴奋化为歌儿，传遍春天的每一个角落
不说那呢喃的燕儿、热闹的花儿、沙沙的春雨、细语的春风、恣意欢笑的儿童们，单就那踏青寻春的恋人笑语低眉时的窃窃私语，满脸春色，便能肆无忌弹地开出生机一片。
哦
春天，是一幅渲染情趣的彩色图片
春天，我们不曾预约，因为她时刻在我们身边，在我们的心中
走在放学回家路上的心情作文其中要有感观描写
走在放学回家的路上我是一个贪玩的孩子，我最喜欢边玩边走在放学回家的路上。
走在放学回家的路上，我无拘无束。
有时，我与蝴蝶嬉戏；有时，我与蜻蜓舞蹈；还有时，我与小鸟赛跑。
走在放学回家的路上，我可以学老爷爷，老奶奶们弓着腰，驼着背，一步一步慢慢地向前挪；也可以像大企鹅一样，摇摇晃晃地向前走；还可以像时髦女郎一样，扭着屁股走。
走在放学回家的路上，我喜欢和地砖做游戏。
红色的地砖是“火海”，蓝色的地砖是“大海”，黄色的地砖是“泥石流”，只有黑色或白色的地砖是“安全岛”。
我就眯着一只眼，单腿蹦来蹦去。
还要确保每一步都能跳入“安全岛”，千万不能跳入“危险地带”。
走在放学回家的路上，我也经常看到不良景象：有人把纸屑随地乱扔；有人随地吐痰；还有些淘气的男孩子把小树左摇右晃。
有一次，我看见一位阿姨把一个不到两岁的小男孩，带到花丛中，扒他小便，这是多麽可耻的行为啊
那麽小的孩子就养成了随地大小便的习惯，那他长大了以后该怎麽办
通过这见事，我更加深刻地体会到地球妈妈的痛苦。
走在放学回家的小路上， 却使我懂得一个大道理：保护环境就是保护我们自己的家园
我喜欢走在放学回家的路上，我永远不会忘记这条路，因为它能冲掉我一天的烦恼，使我无比快乐
走在放学回家路上的心情作文其中要有感观描写
一天，天气晴朗，火球似的太阳高悬在空中，炙烧着大地，灼面而来。
一缕缕洁白的云彩在天空中飘荡着。
有的白云像小白兔在天空中吃草；有的白云像小绵羊在天空中吃草；有的白云像小鸟在天空中飞翔着。
放学了，可爱的冬冬，高兴地跑在回家的路上。
路边有一块西瓜皮，冬冬却没有看见，一脚踩了上去，身子一晃，“咚”的一声摔倒了趴在地上。
调皮的小军刚好路过这儿，看到这“精彩的一幕”不由自主地笑了起来，连声嚷到：“大家快来看呀
猪八戒滑倒了
” 冬冬本来就摔得很疼，看小军这样的讥笑自己，不禁“哇哇”地哭了起来。
这时，一边哼着歌，一边走在回家路上的六年级的小明被小军如老母鸡“咯咯咯”的笑声和冬冬“呜呜”的哭声吸引了过来，看到爱搞恶作剧的小军这样欺侮小同学，很气愤。
他连忙上前扶起被西瓜皮摔倒的冬冬，和气地问道：“小弟弟，摔疼了吗
”伤心的冬冬看到小明这样关心自己，就像见到亲哥哥一样高兴，娇声娇气地说：“疼
”。
小明高兴地对冬冬说：“来，哥哥给你拍拍土，别用脏手揉眼睛，会患沙眼病的。
哥哥带你去洗一洗吧
”小明一边说，一边给冬冬拍着身上的土。
小明带冬冬到路边的卫生间里洗干净后，对冬冬温柔地说：“哥哥送你回家吧
”“谢谢哥哥
”冬冬激动地答应着。
小圆脸上恢复了原来的兴奋，又挂上了天真的笑容。
他们手牵着手，一边说，一边笑着跑到了远去。
可怜的小军望着他们的背影，心里很惭愧。
他红着脸，低下头捡起那块西瓜皮，把它仍进了果皮箱。
从这件事告诉我们应该尊重他人，并帮助他人。
带有感官词的句子
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.——白居易《钱塘湖春行》停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.——杜牧《山行》 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风——杜牧《江南春》 夜来风雨声,花落知多少.——孟浩然《春晓》触觉：沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.——志南《绝句》嗅觉：瘦影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏.——林和靖《山园小梅》视觉、嗅觉、听觉： 翠叶藏莺,朱帘隔燕,炉香静逐游丝转.一场愁梦酒醒时,斜阳却照深深院. ——晏殊《蝶恋花》
